【9化期末】滁州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試卷

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)試題卷注意事項(xiàng)：1.化學(xué)試卷共兩大題17小題，滿分40分。化學(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24Si-28C1-35.5Cu-64Zn-65一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。下列生活中的一些做法，錯(cuò)誤的是A．自來水硬度較大時(shí)，應(yīng)煮沸后再飲用B．發(fā)生較大火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，直立快速逃離C．炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火時(shí)，應(yīng)立即蓋嚴(yán)鍋蓋D．要防止清洗后的鐵鍋生銹，應(yīng)用干布擦干表面的水2．堅(jiān)持低碳生活，推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列做法符合這一理念的是A．大力發(fā)展燃煤發(fā)電 B．將廢舊電池深埋C．大力推廣使用新能源汽車 D．大量使用一次性餐具3．“中國高鐵，世界第一”。高鐵列車車體材料使用了含鎳不銹鋼。如圖是鎳在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)鎳元素的說法正確的是A．鎳的單質(zhì)是由鎳原子構(gòu)成的 B．鎳原子中有28個(gè)中子C．鋼中加入鎳制成不銹鋼，主要是為了增加其硬度 D．鎳原子的質(zhì)量是碳12原子質(zhì)量的58.69倍4．“嫦娥四號”探測到月幔中含橄欖石，其中主要成分為原硅酸鎂(化學(xué)式為Mg2SiO4)。下列關(guān)于原硅酸鎂的說法正確的是A．原硅酸鎂是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成B．原硅酸鎂是由2個(gè)鎂原子、一個(gè)硅原子和2個(gè)氧分子構(gòu)成C．原硅酸鎂中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．原硅酸鎂中硅的化合價(jià)為+35．善于歸納有利于培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)。下列歸納整理的內(nèi)容不正確的是A.化學(xué)與安全燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)B.化學(xué)與生活生產(chǎn)自來水常用的凈水方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾C.性質(zhì)與結(jié)構(gòu)O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同是由于分子構(gòu)成不同D.環(huán)境與污染污染空氣的有害氣體有SO2、NO2、CO等A．A B．B C．C D．D6．試管是實(shí)驗(yàn)室最常用的儀器之一、下列涉及試管的使用操作正確的是A．取用固體粉末 B．滴加液體藥品C．振蕩試管 D．給液體加熱7．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列推理正確的是A．燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．鎂、鋁等金屬單質(zhì)都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以銅也能和稀鹽酸反應(yīng)D．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)8．載人航天器中處理CO2的一種方法是將CO2與氫氣反應(yīng)，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下：下列說法正確的是A．乙和丁的元素組成相同 B．反應(yīng)前后共有3種氧化物C．反應(yīng)后氫原子個(gè)數(shù)增加 D．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為2：119．下表中的物質(zhì)、性質(zhì)及用途三者對應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A干冰升華吸熱用于人工降雨B氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定作食品保護(hù)氣C白銀導(dǎo)電性能好制作首飾D金剛石硬度大用于切割玻璃A．A B．B C．C D．D10．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將裝置傾斜，使支管①②中的藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀。下列藥品符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是A．氧化鈣和水 B．二氧化錳與過氧化氫溶液C．碳酸鈉粉末與稀鹽酸 D．鐵粉和稀鹽酸11．下圖是利用彎曲的玻璃管設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是A．微型實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、環(huán)保等B．該實(shí)驗(yàn)缺少尾氣處理裝置C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱，繼續(xù)通入CO2，直到玻璃管冷卻D．乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)12．向盛有等質(zhì)量且濃度相同的稀鹽酸的兩支試管中，分別加入過量的鎂粉和鋅粒，下圖所示與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符的是A． B． C． D．二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分)13．閱讀下列材料，回答問題。金屬材料對促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展、改善人類生活有巨大作用。鋼是用量最大、用途最廣的合金。根據(jù)鋼的化學(xué)成分，可將鋼分為碳素鋼和合金鋼。根據(jù)含碳量不同，碳素鋼可分為高碳鋼、中碳鋼和低碳鋼。鋁合金是目前用途廣泛的合金之一，如硬鋁的密度小、強(qiáng)度高、具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能，是制造飛機(jī)和宇宙飛船的理想材料。近年來，為滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們又設(shè)計(jì)和合成了許多新型合金。例如，鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨；耐熱合金和形狀記憶合金廣泛應(yīng)用于航空航天等。(1)鋼是(填“純凈物”或“混合物”)，將碳素鋼劃分為高、中、低碳鋼的依據(jù)是。(2)可以用來制造人造骨的是。(3)制造飛機(jī)和宇宙飛船利用了硬鋁_____(填字母序號)的性質(zhì)。A．密度小 B．強(qiáng)度高 C．具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能 D．硬而脆(4)用化學(xué)方程式表示鋁具有較強(qiáng)耐腐蝕性的原因：。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。(1)用于制取O2的A裝置有一處明顯錯(cuò)誤，請加以改正：，寫出用改正后的裝置制取O2的化學(xué)方程式。(2)圖甲中，實(shí)驗(yàn)室選用裝置B制取CO2，將產(chǎn)生的CO2通入圖乙裝置，觀察到試紙I不變色而試紙Ⅱ變紅，根據(jù)玻璃管中的現(xiàn)象可知CO2的化學(xué)性質(zhì)是。(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀“電石”固體與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體(化學(xué)式為C2H2)，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放出的熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖甲中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是(填字母序號)；如果用D裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口進(jìn)入。15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如圖所示的操作方案，結(jié)合方案回答下列問題。(1)操作a的名稱是，該操作中用到的玻璃儀器有(填一種即可)。(2)固體A的成分為(填化學(xué)式)。(3)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量，理由是。16．碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能？【查閱資料】濃硫酸可以吸收氣體中的水分?！咀鞒霾孪搿坎孪胍唬篊O；猜想二：CO2；猜想三：CO2和CO的混合氣體?！驹O(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間；關(guān)閉K，點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈；充分反應(yīng)后，熄滅酒精噴燈和酒精燈；打開K，再通入一段時(shí)間氮?dú)狻?1)實(shí)驗(yàn)開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖恰?2)寫出猜想二成立時(shí)，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是性。(3)點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈時(shí)，應(yīng)該先點(diǎn)燃。(4)定性分析：若猜想一成立，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(5)定量分析：取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù)：反應(yīng)前的質(zhì)量/g反應(yīng)后的質(zhì)量/gA(玻璃管+固體)m1m2B+C(廣口瓶+混合液)m3m4若猜想二成立，則理論上(m4-m3)(填“>”“<”或“=”)(m1-m2)；若猜想三成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu，則參加反應(yīng)的炭粉的質(zhì)量m的取值范圍是。17．航天員在空間站內(nèi)所需氧氣一部分在空間站上通過電解水來獲取。(1)計(jì)算通過電解水制取96g氧氣，同時(shí)得到氫氣的質(zhì)量。(請寫出計(jì)算過程)(2)理論上電解水得到氧氣與氫氣的體積比為1：2，某同學(xué)用碳棒作電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，得到氧氣與氫氣的體積比小于1：2.下列對產(chǎn)生此現(xiàn)象原因的猜想合理的是_____(填字母序號)。A．相同條件下，氧氣比氫氣更易溶于水B．部分氧氣與氫氣反應(yīng)重新生成水C．氧氣化學(xué)性質(zhì)較活潑，部分氧氣與碳棒反應(yīng)D．碳棒吸附氧氣能力比吸附氫氣能力強(qiáng)

1．B【詳解】A、自來水硬度較大時(shí)，應(yīng)煮沸后再飲用，加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，故A正確；B、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn)，所以發(fā)生較大火災(zāi)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離，防止吸入有毒煙氣，故B錯(cuò)誤；C、炒菜時(shí)鍋內(nèi)油著火時(shí)，應(yīng)立即蓋嚴(yán)鍋蓋，隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的，故C正確；D、鐵與氧氣和水接觸會發(fā)生銹蝕，要防止清洗后的鐵鍋生銹，應(yīng)用干布擦干表面的水，隔絕氧氣和水，達(dá)到防銹的目的，故D正確；故選：B。2．C【詳解】A.大力發(fā)展燃煤發(fā)電，會增加二氧化碳、二氧化硫的排放，加劇空氣污染，此選項(xiàng)不符合題意；

B.將廢舊電池深埋，會污染土壤、污染地下水，此選項(xiàng)不符合題意；C.大力推廣使用新能源汽車，可減少環(huán)境污染，此選項(xiàng)符合題意；

D.大量使用一次性餐具，會造成白色污染，污染環(huán)境，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。3．A【詳解】A、鎳屬于金屬單質(zhì)，鎳的單質(zhì)是由鎳原子構(gòu)成的，故A說法正確；B、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則鎳原子序數(shù)為28，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則鎳的相對原子質(zhì)量為58.69，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則鎳原子的中子數(shù)≈59-28=31，故B說法錯(cuò)誤；C、鋼屬于鐵合金，鋼中加入鎳制成不銹鋼，主要是為了隔絕氧氣和水，達(dá)到防銹的目的，故C說法錯(cuò)誤；D、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則鎳的相對原子質(zhì)量為58.69，相對原子質(zhì)量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其它原子的質(zhì)量（實(shí)際質(zhì)量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對原子質(zhì)量；鎳原子質(zhì)量是碳12原子質(zhì)量的58.69×倍，故D說法錯(cuò)誤；故選：A。4．C【詳解】A、原硅酸鎂是由鎂、硅、氧三種元素組成的，原硅酸鎂是由一種金屬元素（鎂元素）和兩種非金屬元素（硅元素和氧元素）組成，故A說法錯(cuò)誤；B、一個(gè)原硅酸鎂分子是由2個(gè)鎂原子、一個(gè)硅原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，故B說法錯(cuò)誤；C、原硅酸鎂中鎂、硅、氧三種元素的質(zhì)量比為（24×2）：28：（16×4）=12：7：16，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C說法正確；D、原硅酸鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，則有（+2）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+4，故D說法錯(cuò)誤；故選：C。5．B【詳解】A.燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)先關(guān)閉閥門，再開窗通風(fēng)，以降低室內(nèi)燃?xì)獾臐舛?，此選項(xiàng)正確；B.生產(chǎn)自來水常用的凈水方法有：沉淀、過濾、吸附、投藥消毒，沒有蒸餾，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同是由于分子構(gòu)成不同，此選項(xiàng)正確；D.污染空氣的有害氣體有SO2、NO2、CO等，此選項(xiàng)正確。故選B。6．A【詳解】A、取用固體粉末時(shí)，先將試管傾斜，用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，再將試管豎立，該選項(xiàng)操作正確；B、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)豎直懸空，不能伸入試管中，該選項(xiàng)操作不正確；C、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，而不是用手緊握試管上下晃動，該選項(xiàng)操作不正確；D、加熱液體時(shí)，用外焰加熱，液體體積不能超過試管容積的三分之一，用試管夾夾取試管，該選項(xiàng)操作不正確；故選A。7．D【詳解】A、燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如電燈通電時(shí)發(fā)光、放熱，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不屬于燃燒，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如H2O與Ne兩種微粒含有的質(zhì)子數(shù)都為10，但是兩微粒不屬于同種元素，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；C、在金屬活動性順序中，銅排在氫后面，因此銅不能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；D、由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，因此由同種元素組成的純凈物也一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)推理正確。故選D。8．D【分析】由圖可知，甲為H2，乙為CO2，丙為H2O，丁為CH4，化學(xué)方程式為：。【詳解】A、乙為CO2，是由碳元素和氧元素組成的，丁為CH4，是由碳元素和氫元素組成的，乙和丁的元素組成不相同，故A說法錯(cuò)誤；B、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應(yīng)前后共有CO2、H2O兩種氧化物，故B說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變，則反應(yīng)后氫原子個(gè)數(shù)不變，故C說法錯(cuò)誤；D、由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為8：44=2：11，故D說法正確；故選：D。9．C【詳解】A、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故選項(xiàng)說法正確；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣，故選項(xiàng)說法正確；C、白銀制作首飾是利用銀的延展性和金屬光澤，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃，故選項(xiàng)說法正確。故選C。10．A【分析】將裝置傾斜，使支管①②中的藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀，是支管內(nèi)溫度升高?！驹斀狻緼.氧化鈣和水發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱，溫度升高，支管內(nèi)壓強(qiáng)變大，氣球鼓起，隨著溫度的降低，支管內(nèi)壓強(qiáng)逐漸變小，所以一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀，此選項(xiàng)符合題意；

B.二氧化錳與過氧化氫溶液發(fā)生反應(yīng)生成氧氣，支管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，氣球鼓起，一段時(shí)間后氣球不會變小，此選項(xiàng)不符合題意；C.碳酸鈉粉末與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，支管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，氣球鼓起，一段時(shí)間后氣球不會變小，此選項(xiàng)不符合題意；

D.鐵粉和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，支管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，氣球鼓起，一段時(shí)間后氣球不會變小，此選項(xiàng)不符合題意。故選A。11．D【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)屬于微型實(shí)驗(yàn)，微型實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、環(huán)保等，說法正確；B、該實(shí)驗(yàn)尾氣中含有一氧化碳?xì)怏w，不能直接排放到空氣中，故該實(shí)驗(yàn)缺少尾氣處理裝置，說法正確；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止加熱，繼續(xù)通入CO2，直到玻璃管冷卻，否則，空氣中氧氣進(jìn)入會把銅氧化為氧化銅，說法正確；D、乙處發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，反應(yīng)物為兩種化合物，故不屬于置換反應(yīng)，說法錯(cuò)誤。故選D。12．B【詳解】由于鎂比鋅活潑，所以鎂的反應(yīng)速率快，反應(yīng)完全所需的時(shí)間短，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成的氫氣來自于酸中的氫元素，由于金屬過量，酸是等質(zhì)量且濃度相同的稀鹽酸，故鹽酸中氯化氫的質(zhì)量相等，所以反應(yīng)完全生成的氫氣的質(zhì)量是相等的，故選B。13．(1)混合物它們的含碳量不同(2)鈦合金(3)ABC(4)【詳解】（1）鋼屬于鐵合金，含有鐵、碳等物質(zhì)，屬于混合物；根據(jù)含碳量不同，碳素鋼可分為高碳鋼、中碳鋼和低碳鋼；（2）鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨；（3）從材料“硬鋁的密度小、強(qiáng)度高、具有較強(qiáng)的抗腐蝕能力，是制造飛機(jī)和宇宙飛船的理想材料”，可知，用于制造飛機(jī)和宇宙飛船利用了硬鋁密度小強(qiáng)度高、具有較強(qiáng)的抗腐蝕能力的性質(zhì)，故選：ABC；（4）在常溫下，鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止內(nèi)部鋁的進(jìn)一步氧化，所以鋁具有較強(qiáng)耐腐蝕性，化學(xué)方程式為：。14．(1)將試管口略向下傾斜(2)CO2能與水反應(yīng)(3)Cb【詳解】（1）給試管中的固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管，A中試管口略向上傾斜，故改正為：將試管口略向下傾斜；A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，適用于加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）試紙I不變色，說明二氧化碳不能使紫色石蕊變色，試紙Ⅱ變紅，說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，故可以得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是：二氧化碳能與水反應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀“電石”固體與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，屬于固液不加熱反應(yīng)，且該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放出的熱引起發(fā)生裝置炸裂，故發(fā)生裝置可選C，C裝置可通過注射器控制液體的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率；如果用D裝置收集乙炔，乙炔的密度比水小，則氣體應(yīng)從b端通入。15．(1)過濾燒杯##漏斗##玻璃棒)(2)Cu、Fe(3)>實(shí)驗(yàn)中加入的鐵粉與硫酸銅和稀硫酸反應(yīng)都生成了硫酸亞鐵【詳解】（1）通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與水分離，操作a的名稱是過濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒。（2）金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，因?yàn)棰偌尤脒^量的Fe，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，所以固體A的成分為剩余的Fe、生成的Cu。（3）理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量>原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量，理由是：實(shí)驗(yàn)中加入的鐵粉與硫酸銅和稀硫酸反應(yīng)都生成了硫酸亞鐵。16．(1)排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，并防止空氣中的成分干憂實(shí)驗(yàn)(2)還原(3)酒精燈(4)B裝置中澄清石灰水不變渾濁(或B裝置中有氣泡冒出，但澄清石灰水不變渾濁)，D處氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰(5)=