八年級政治下冊第八單元我們的社會責(zé)任基礎(chǔ)知識回顧全國公開課一等獎百校聯(lián)賽微課賽課特等獎

第八單元基礎(chǔ)知識回顧見附表1/111.(日照)李克強(qiáng)總理在年《政府工作匯報》中指出,加強(qiáng)社會保障和增加居民收入,推進(jìn)城鎮(zhèn)職員基礎(chǔ)醫(yī)療全國統(tǒng)籌,完善最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機(jī)制,加強(qiáng)重特大醫(yī)療救助,全方面實(shí)施暫時救助制度。這些辦法表明(

)A.實(shí)現(xiàn)社會公平,需要每個人努力B.我國努力推進(jìn)社會公平,維護(hù)社會穩(wěn)定C.公平不受任何社會條件制約D.我國中心工作是建立社會公平保障體系B解析:本題考查社會公平。加強(qiáng)社會保障和增加居民收入,完善最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整機(jī)制等辦法表明我國政府致力于維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會公平,選項(xiàng)A與題意不符;公平是相正確,是受社會條件制約,選項(xiàng)C觀點(diǎn)錯誤;我國中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè),選項(xiàng)D表述有誤。故答案為B。2/112.(天津)天津市從年秋季開始實(shí)施取消普通高中招收擇校生政策,并將原擇校計(jì)劃納入正式生計(jì)劃。此項(xiàng)政策實(shí)施將推進(jìn)社會生活愈加友好。這說明公平是(

)A.社會穩(wěn)定“天平” B.得到自己該得到C.以合作為基礎(chǔ) D.在比較中產(chǎn)生A解析:本題考查社會公平。取消擇校生政策將推進(jìn)社會生活愈加友好說明公平主要性,A符合題意,B、D與題意不符;公平是合作基礎(chǔ),C說法錯誤。3/113.(張家界)假如你選擇當(dāng)一名教師,那就意味著你要教書育人;假如你選擇做一名軍人,那就意味著你要保家衛(wèi)國;假如……這說明(

)①我們能夠依據(jù)需要選擇負(fù)擔(dān)或不負(fù)擔(dān)責(zé)任②不一樣角色要求負(fù)擔(dān)不一樣責(zé)任③責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中相互承諾④每個人都應(yīng)該負(fù)擔(dān)對應(yīng)責(zé)任A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④A解析:本題考查責(zé)任。材料說明不一樣角色要求負(fù)擔(dān)不一樣責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中相互承諾,每個人都應(yīng)該負(fù)擔(dān)對應(yīng)責(zé)任,②③④正確;我們不能不負(fù)擔(dān)責(zé)任,①說法錯誤。4/114.(陜西)“東方之星”客輪翻沉事件發(fā)生后,監(jiān)利縣群眾紛紛加入“黃絲帶”活動,為遇難者家眷和搜救人員提供無償服務(wù)。這些群眾(

)①弘揚(yáng)了助人為樂傳統(tǒng)美德②貢獻(xiàn)社會,傳遞著正能量③踐行了社會主義關(guān)鍵價值觀④負(fù)擔(dān)了不可推卸責(zé)任A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③D解析:本題考查負(fù)擔(dān)責(zé)任。這些群眾負(fù)擔(dān)是道義上責(zé)任,弘揚(yáng)了助人為樂傳統(tǒng)美德,貢獻(xiàn)社會,傳遞著正能量,踐行了社會主義關(guān)鍵價值觀,①②③正確;④說法錯誤。5/115.(眉山)“5·12”地震時,二年級小學(xué)生林浩逃出廢墟,但他沒有選擇逃離險境,而是返回廢墟,救出兩名同學(xué),他頭部和上身因救同學(xué)而多處受傷。林浩在關(guān)鍵時刻挺身而出,負(fù)擔(dān)責(zé)任(

)①有利于集體,不過不利于個人發(fā)展②培養(yǎng)了作為社會公民責(zé)任感③提升了處理事務(wù)能力④鍛煉了個人意志品質(zhì)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D解析:本題考查負(fù)責(zé)任意義。負(fù)擔(dān)責(zé)任有利于集體,也有利于個人發(fā)展,①說法錯誤,排除。②③④說法正確,符合題意。6/116.(南昌改編)“江西好人”、中學(xué)生邱艷芳,接連遭遇祖父、父親相繼逝世厄運(yùn),卻依然笑對人生。她與生活不能自理奶奶相依為命,悉心照料奶奶,不離不棄,用自己稚嫩雙肩撐起一個破碎家。邱艷芳感人事跡啟示我們要(

)①樂觀向上,勇對挫折②學(xué)會自立,意志堅(jiān)強(qiáng)③孝老愛親,勇?lián)?zé)任④揚(yáng)長避短,勇于競爭A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A解析:本題考查做負(fù)責(zé)任公民。面對厄運(yùn)笑對人生說明樂觀向上,勇對挫折,①正確;悉心照料奶奶,不離不棄說明自立、意志堅(jiān)強(qiáng),孝老愛親,勇?lián)?zé)任,②③正確;④與題意不符。7/117.(蘭州改編)年度“感動中國”人物——山西襄垣返底村黨支部書記段愛平,自己貼錢十幾萬元,率領(lǐng)村民種植藥材、投資園林建設(shè)等;被診療為癌癥后依然堅(jiān)持工作。段愛平感動中國原因有(

)①主動負(fù)擔(dān)責(zé)任,不言代價②有強(qiáng)烈社會責(zé)任感,服務(wù)社會③愛崗敬業(yè),無私貢獻(xiàn)④喜愛虛榮,追逐名利A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④A解析:題干中段愛平自己貼錢為村民辦事,表達(dá)了負(fù)擔(dān)責(zé)任,不言回報,服務(wù)社會;堅(jiān)持工作到生命結(jié)束表達(dá)了愛崗敬業(yè),無私貢獻(xiàn)。段愛平行為沒有表達(dá)出喜愛虛榮,追逐名利,④說法錯誤,應(yīng)排除,故選A。8/118.(云南)情境一

小云沒交作業(yè)本,老師批評她,她怪媽媽沒有提醒自己帶作業(yè)本。情境二

小南和同學(xué)們利用周末時間,清理街道上一些人胡亂粘貼小廣告。請從負(fù)擔(dān)責(zé)任角度,對上述情境中行為作簡明評價。解析:沒完成作業(yè)怪媽媽是對自己不負(fù)責(zé)任表現(xiàn);義務(wù)清理街道上小廣告,是勇于負(fù)擔(dān)社會責(zé)任表現(xiàn)。答案:(1)小云行為是錯誤。告別依賴,自己事情自己負(fù)責(zé),是對自己負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。(2)小南和同學(xué)們行為是正確。主動參加社會公益活動,是負(fù)擔(dān)社會責(zé)任、回報社會主要路徑。我們要從小事做起,做一個有責(zé)任感人。(或熱心公益、服務(wù)社會,這是培養(yǎng)我們社會責(zé)任感良好方式)9/119.(福州節(jié)選)年10月18日,第一屆全國青年運(yùn)動會將在福州拉開帷幕。我能為青運(yùn)會做什么下面是三位群眾代表回答。某建筑工人:我們參加了青運(yùn)會比賽場館建設(shè),施工中點(diǎn)滴小事,都會認(rèn)真對待,不敢懈怠。某大學(xué)生:我報名參加了志愿服務(wù)工作,很高興有機(jī)會為來自全國各地觀眾和游客提供咨詢、交通疏導(dǎo)等公共服務(wù)。某企業(yè)代表:青運(yùn)會是新中國成立以來,福州市承接規(guī)模最大、規(guī)格最高全國性綜合體育賽事。參加公益捐贈,鼎力支持青運(yùn)會,是我們責(zé)任。結(jié)合材料,簡單分析他們回答表達(dá)了“負(fù)擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會”哪些觀點(diǎn)10/11解析:本題考查負(fù)擔(dān)責(zé)任知識點(diǎn)。本題以“我為青運(yùn)會做什么”為主題考查社會責(zé)任基礎(chǔ)知識,身份改變意味著不一樣社會責(zé)任,社會身份伴隨所處環(huán)境、參加活動、接觸對象改變而改變。體會負(fù)擔(dān)責(zé)任意義和要求,能夠主動參加社會公益活動,服務(wù)社會,增強(qiáng)責(zé)任意識,努力做一個負(fù)責(zé)任公民。答案:(1)建筑工人、大學(xué)生、企業(yè)代表,他們飾演角色不一樣,對應(yīng)責(zé)任也不一樣。(