課題申報(bào)書：變革性旅游體驗(yàn)視角下紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。變革性旅游體驗(yàn)視角下紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀（1）紅色旅游研究現(xiàn)狀：近年來，紅色旅游作為一種特殊的旅游形式，受到了廣泛關(guān)注。國(guó)內(nèi)外學(xué)者從多個(gè)角度對(duì)紅色旅游進(jìn)行了研究，包括紅色旅游資源的開發(fā)、紅色旅游產(chǎn)品創(chuàng)新、紅色旅游市場(chǎng)拓展等方面。（2）國(guó)家認(rèn)同研究現(xiàn)狀：國(guó)家認(rèn)同是一個(gè)復(fù)雜的概念，涉及政治、文化、歷史等多個(gè)方面。國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)國(guó)家認(rèn)同進(jìn)行了廣泛的研究，包括國(guó)家認(rèn)同的形成、影響因素、作用機(jī)制等。研究空白與不足（1）紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系研究不足：目前，關(guān)于紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系的研究相對(duì)較少，缺乏系統(tǒng)性的理論分析和實(shí)證研究。（2）變革性旅游體驗(yàn)視角研究不足：變革性旅游體驗(yàn)作為一種新興的旅游研究視角，尚未廣泛應(yīng)用于紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系的研究中。（二）選題意義理論意義：本課題旨在從變革性旅游體驗(yàn)視角出發(fā)，深入探討紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)機(jī)制，豐富和完善紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系的研究體系。實(shí)踐意義：本課題的研究成果將為紅色旅游資源的開發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)新和市場(chǎng)拓展提供理論指導(dǎo)，有助于提升紅色旅游的吸引力和影響力，促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)。（三）研究?jī)r(jià)值學(xué)術(shù)價(jià)值：本課題的研究將有助于深化對(duì)紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系的認(rèn)識(shí)，為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究提供新的視角和方法。應(yīng)用價(jià)值：本課題的研究成果將為紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供理論支持，有助于推動(dòng)紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同的深度融合，提升國(guó)家文化軟實(shí)力。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)明確紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同的關(guān)系：通過文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究，揭示紅色旅游對(duì)國(guó)家認(rèn)同的影響機(jī)制。構(gòu)建變革性旅游體驗(yàn)視角下的紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的理論模型：基于變革性旅游體驗(yàn)理論，構(gòu)建紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的理論框架。提出紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)路徑：結(jié)合實(shí)證研究，提出紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)踐策略。（二）研究對(duì)象紅色旅游者：包括國(guó)內(nèi)外的紅色旅游者，特別是具有較高國(guó)家認(rèn)同感的旅游者。紅色旅游資源：包括革命歷史遺址、紀(jì)念館、紅色旅游線路等。（三）研究?jī)?nèi)容紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同的關(guān)系研究：通過文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究，分析紅色旅游對(duì)國(guó)家認(rèn)同的影響機(jī)制。變革性旅游體驗(yàn)視角下的紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的理論模型構(gòu)建：基于變革性旅游體驗(yàn)理論，構(gòu)建紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的理論框架。紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)路徑研究：結(jié)合實(shí)證研究，提出紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)踐策略。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路文獻(xiàn)綜述：梳理國(guó)內(nèi)外紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系的研究現(xiàn)狀，為后續(xù)研究提供理論基礎(chǔ)。理論模型構(gòu)建：基于變革性旅游體驗(yàn)理論，構(gòu)建紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的理論框架。實(shí)證研究：通過問卷調(diào)查、訪談等方法，收集紅色旅游者、紅色旅游資源等數(shù)據(jù)，驗(yàn)證理論模型的合理性。實(shí)踐策略提出：結(jié)合實(shí)證研究，提出紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)踐策略。（二）研究方法文獻(xiàn)研究法：通過查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，了解紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系的研究現(xiàn)狀。實(shí)證研究法：通過問卷調(diào)查、訪談等方法，收集紅色旅游者、紅色旅游資源等數(shù)據(jù)，驗(yàn)證理論模型的合理性。案例分析法：選取典型案例，深入分析紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)踐策略。（三）創(chuàng)新之處研究視角創(chuàng)新：從變革性旅游體驗(yàn)視角出發(fā)，深入探討紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)機(jī)制。理論模型創(chuàng)新：基于變革性旅游體驗(yàn)理論，構(gòu)建紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的理論框架。實(shí)踐策略創(chuàng)新：結(jié)合實(shí)證研究，提出紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)踐策略。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)研究團(tuán)隊(duì)：本課題由具有豐富研究經(jīng)驗(yàn)的專家組成，具備完成課題研究的能力。研究條件：本課題已獲得相關(guān)單位的批準(zhǔn)和支持，具備開展研究的基本條件。（二）保障條件資金保障：本課題已獲得相關(guān)單位的資金支持，確保研究工作的順利進(jìn)行。時(shí)間保障：本課題已制定詳細(xì)的研究計(jì)劃和時(shí)間表，確保研究工作按時(shí)完成。（三）研究步驟文獻(xiàn)綜述：梳理國(guó)內(nèi)外紅色旅游與國(guó)家認(rèn)同關(guān)系的研究現(xiàn)狀，為后續(xù)研究提供理論基礎(chǔ)。理論模型構(gòu)建：基于變革性旅游體驗(yàn)理論，構(gòu)建紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的理論框架。實(shí)證研究：通過問卷調(diào)查、訪談等方法，收集紅色旅游者、紅色旅游資源等數(shù)據(jù)，驗(yàn)證理論模型的合理性。實(shí)踐策略提出：結(jié)合實(shí)證研究，提出紅色旅游促進(jìn)國(guó)家認(rèn)同的實(shí)踐策略。成果總結(jié)與推廣：對(duì)研究成果進(jìn)行總結(jié)，撰寫研究報(bào)告，并在相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議和期刊上發(fā)表，推廣研究成果。（課題設(shè)計(jì)論證共1892字）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊?，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分