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文檔簡介
樞脊髓元弧瞳晶睫膜鼓蝸胰島激囊窩屈肘肱主題五
人體生理與健康第5課時
人體生命活動的調節(jié)一階
追本溯源過考點
考點1人體的神經系統(tǒng)[2024.38(1)]2.神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位——神經元(神經細胞)(1)神經元的結構(2)神經元的功能:接受刺激,產生并傳導神經沖動。神經元的結構及神經元之間的相互聯(lián)系示意圖1.
(2021百色)酒駕易發(fā)生交通事故。人在酒駕時明顯表現(xiàn)為
動作反應慢、不協(xié)調、不準確,從而影響各項行車操作。造成動作不協(xié)調的主要原因是酒精麻痹了人的(
)
AA.
小腦
B.
大腦
C.
脊髓
D.
腦干2.
(冀少七下P75圖片改編)如圖表示人體某系統(tǒng)結構和功能的基本單位。有關敘述錯誤的是(
)
CA.
此圖表示神經元的結構B.
此系統(tǒng)是神經系統(tǒng)C.
圖中①代表神經末梢D.
②是細胞體,內有細胞核2022課標學業(yè)要求:結合具體實例,分析人體的神經系統(tǒng)對機體內外環(huán)境變化所作出的反應,闡明其重要意義;運用結構與功能相適應的觀念,分析由于反射弧受損可能導致的機體功能障礙或異常行為表現(xiàn),提出相應的預防措施??键c2反射和反射弧
神經(2)反射的類型簡單反射(冀少、北師:非條件反射)復雜反射(冀少、北師:條件反射)獲得途徑生來就有的后天獲得的神經中樞大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)__________時效性永久、固定的,不會消失暫時、易消退的舉例縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、吃梅止渴等談虎色變、望梅止渴、畫餅充饑、聽見鈴聲進教室等聯(lián)系復雜(條件)反射是在簡單(非條件)反射的基礎上形成的大腦皮層(3)人類特有的反射:人類能對語言、文字發(fā)生反應,建立人類特有的復雜(條件)反射,這與人類大腦皮層具有______中樞有關。如談虎色變、聽到別人描述梅子時分泌唾液等。語言2.反射的結構基礎——反射?。?)反射弧的結構反射弧示意圖
(2)反射弧中神經沖動的傳導方向:_________________________________________________。(3)感受器、傳入神經、神經中樞受損:____感覺____反應傳出神經、效應器受損:____感覺____反應無無有無反射弧中結構損傷對功能的影響1.
(人教七下P93資料改編)《世說新語·假譎》:魏武行役,
失汲道,三軍皆渴,乃令曰“前有大梅林,饒子,甘酸,可以解渴?!笔孔渎勚?,口皆出水。后世據此引出成語“望梅止渴”。相關敘述不正確的
是(
)
BA.
士兵聽到關于梅子的描述分泌唾液B.
該反射屬于簡單反射C.
該反射由大腦皮層控制D.
該反射是人類特有的反射2.
(2022賀州)丹丹同學用手抓起剛蒸好的饅頭,來不及思考
就迅速將饅頭丟下。如圖是該反射的反射弧,下列敘述錯誤的是(
)
A
3.
(2022梧州)以下過程表示冰球運動員在球場上的反射活動,下列分析不正確的是(
)
BA.
該反射屬于復雜的反射
B.
該反射的感受器是眼球的角膜C.
①是該反射的傳入神經
D.
該反射的神經中樞在大腦皮層2022課標學業(yè)要求:描述眼和耳的結構與功能,闡明視覺和聽覺的形成過程;學會科學用眼和用耳,保護眼和耳的健康??键c3人體通過眼、耳等感覺器官獲取信息(2023.35)
眼球的基本結構示意圖
角膜晶狀體視網膜大腦皮層的視覺中樞小大大?。?)近視的成因、矯正及預防①近視的成因及矯正成因成像特點矯正方法近視眼球的前后徑過____或晶狀體的曲(凸)度過____且不易恢復原大小___________________________________物像落在視網膜的____方___________________________________配戴____透鏡②近視的預防:養(yǎng)成良好的用眼習慣,注意眼的清潔衛(wèi)生。讀寫姿勢要正確;看書一小時后要遠眺幾分鐘;要定期檢查視力,認真做眼保健操;不在強光或光線暗的地方看書;不在走路、躺臥時看書等。長大前凹2.耳和聽覺(1)耳的基本結構和功能耳的基本結構示意圖
鼓膜耳蝸大腦皮層的聽覺中樞3.其他感覺器官鼻——嗅覺器官;舌——味覺器官;皮膚——具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。1.
(人教七下P79、P84圖片改編)下列是對“看見閃電,聽見
雷聲”的相關解釋,請結合耳和眼球的結構示意圖判斷,不正確的是(
)
A.
①將聲波振動轉化為機械性振動B.
感受雷聲刺激并產生神經沖動的是③C.
正常人看清遠近不同的物體需通過⑤的調節(jié)D.
閃電最終落在⑥視網膜上形成視覺D2.
(2023廣西35題2分)6月6日為“全國愛眼日”,為了理解眼衛(wèi)生保健知識,老師組織同學們依據物理成像原理制作了一個可調節(jié)的眼球結構成像模型。用注射器控制水透鏡中水的含量,調節(jié)水透鏡的曲度(向內推注射器加水,水透鏡曲度變大,向外拉則變?。淖兂上竦慕咕?。如圖表示正常眼球的成像。下列敘述正確的是(
)
A.
光屏模擬視覺形成的神經中樞B.
注射器模擬睫狀體對晶狀體的調節(jié)作用C.
模擬看近處時的晶狀體變化,向外拉注射器D.
模擬課間遠眺時的晶狀體變化,向內推注射器√【解析】光屏模擬視網膜,是形成物像的地方,A錯誤。注射器模擬睫狀體對晶狀體的調節(jié)作用,向內推注射器,水透鏡曲度變大,向外拉則反之。B正確??唇帟r的晶狀體曲度變大,因此模擬看近處時的晶狀體變化,向內推注射器,C錯誤。課間遠眺時,晶狀體曲度變小,因此模擬課間遠眺時的晶狀體變化,向外拉注射器,D錯誤。2022課標學業(yè)要求:描述內分泌系統(tǒng)的構成和功能,初步形成結構與功能相適應的觀念;結合具體實例,分析人體的內分泌系統(tǒng)對機體內外環(huán)境變化所作出的反應,闡明其重要意義。1.分泌腺的類型類型有無導管分泌物輸送方式舉例內分泌腺無激素直接進入腺體內的毛細血管,隨血液循環(huán)輸送胰島、甲狀腺、性腺等外分泌腺有汗液、消化液等經導管排出汗腺、唾液腺、腸腺等考點4人體的激素調節(jié)[2023.38(3)]2.人體主要的內分泌腺及其分泌的激素
人體的各種內分泌腺共同組成________系統(tǒng),內分泌腺分泌的激素對生命活動起著重要的調節(jié)作用。內分泌腺激素名稱作用分泌異常時的癥狀垂體__________調節(jié)人體生長發(fā)育幼年分泌不足:________幼年分泌過多:巨人癥內分泌生長激素侏儒癥甲狀腺甲狀腺激素促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經系統(tǒng)的興奮性幼年分泌不足:________成年分泌過多:甲亢食物中缺碘:地方性甲狀腺腫呆小癥內分泌腺激素名稱作用分泌異常時的癥狀胰島________調節(jié)糖類的吸收、利用和轉化分泌不足:________性腺睪丸:雄性激素卵巢:雌性激素促進生殖器官的發(fā)育,激發(fā)并維持第二性征分泌不足:影響性器官發(fā)育和第二性征腎上腺腎上腺素增加神經系統(tǒng)的興奮性,促使心跳加快分泌較多:心跳加快,血壓升高,面紅耳赤胸腺胸腺激素//續(xù)表胰島素糖尿病
神經系統(tǒng)激素1.
(2022貴港)飯后一段時間,許多營養(yǎng)物質被吸收,這時會
引起胰島素分泌量的(
)
DA.
減少,隨后血糖上升
B.
增多,隨后血糖上升C.
減少,隨后血糖下降
D.
增多,隨后血糖下降2.
(2018賀州)下列關于激素的敘述,錯誤的是(
)
AA.
激素是由內分泌腺通過導管分泌的B.
甲狀腺激素可以促進代謝,促進生長發(fā)育C.
年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D.
激素在血液中含量極少,但是作用很大2022課標學業(yè)要求:說出性激素對第二性征的影響,正確認識青春期生理和心理發(fā)生的變化,形成良好的生活衛(wèi)生習慣,健康地度過青春期??键c5青春期(2024.29;2023.24)青春期變化具體表現(xiàn)正確應對身體變化①顯著特點:______突增(一般女孩身高迅速增加的年齡比男孩____兩年左右)②神經系統(tǒng)、心臟和肺等器官的功能明顯增強③性器官的發(fā)育與成熟:男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經。性器官分泌的________促使出現(xiàn)第二性征青春期身心的變化都是正常的,我們應該坦然面對,接納自己。集中精力努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,正確對待與異性之間的關系,同學間相互幫助,與父母、師長密切交流身高早性激素青春期變化具體表現(xiàn)正確應對心理變化①性意識開始萌動②內心世界逐漸復雜,有的事情不想與家長交流③獨立意識增強,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關心青春期身心的變化都是正常的,我們應該坦然面對,接納自己。集中精力努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,正確對待與異性之間的關系,同學間相互幫助,與父母、師長密切交流續(xù)表1.
(2024廣西29題2分)青春期的男孩和女孩,生理和心理都
會發(fā)生明顯的變化。下列做法不利于青少年健康度過青春期的是(
)
BA.
主動學習青春期有關知識
B.
挑食、厭食或暴飲暴食C.
積極參加各種文體活動
D.
人際交往中做到自尊、自愛2.
(2022貴港)如圖是男、女主要生殖器官發(fā)育趨勢圖,據圖
分析不能得出的結論是(
)
AA.
青春期是智力發(fā)育的黃金時期B.
女孩性器官開始明顯發(fā)育的年齡比男孩的早C.
性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征D.
10歲之前男、女生殖器官的發(fā)育都很緩慢1.動物的運動方式:動物的運動方式多種多樣,如魚的游泳、鳥的飛行、大象的行走、馬的奔跑、兔子的跳躍等。2.運動系統(tǒng)的組成(1)哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)(冀少、北師:骨連結)和肌肉(冀少、北師:骨骼?。┙M成。(2)骨:骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼??键c6動物的運動(2024.32;2023.34A)(3)關節(jié):由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔和關節(jié)囊組成。(冀少、北師:關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)腔和關節(jié)囊組成,關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩)關節(jié)結構示意圖【歸納總結】關節(jié)的靈活性與關節(jié)軟骨和滑液有關,關節(jié)的牢固性與關節(jié)囊和韌帶有關。(4)肌肉(骨骼?。河芍虚g較粗的肌腹和兩端較細的呈乳白色的肌腱組成。骨骼肌具有受刺激而收縮的特性。骨、關節(jié)和肌肉的關系(5)骨、關節(jié)和肌肉的關系:骨骼肌兩端的肌腱可繞過關節(jié)連在相鄰的骨上。3.運動的產生(1)產生過程:當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞_______活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。一組骨骼肌只能
收縮牽拉骨而不能推開骨,骨的復位要靠另一組骨骼肌的收縮牽拉,所以完成一個動作至少需要____組骨骼肌配合。(2)在運動過程中,____起杠桿(冀少:支撐)作用,______起支點(冀少:樞紐)作用,________提供動力。關節(jié)兩骨關節(jié)骨骼肌
動作肱二頭肌肱三頭肌屈肘①______②______伸肘③______④______提、舉重物收縮收縮自然下垂舒張舒張收縮舒張舒張收縮
神經4.運動的意義:有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代,以適應復雜多變的環(huán)境。1.
(2022百色)模型構建是學習生物學的一種有效方法。某同
學利用木板、螺絲、松緊帶等材料制作了一個肌肉牽拉骨運動的模型,
如圖所示。木板、螺絲、松緊帶分別代表運動中的(
)
CA.
骨、肌腱、關節(jié)
B.
骨、肌腱、骨連結C.
骨、關節(jié)、骨骼肌
D.
骨、骨骼肌、骨連結2.
(人教八上P43圖片改編)關節(jié)是能活動的骨連結,在運動
中起支點的作用。如圖是關節(jié)結構模式圖,下列說法正確的是(
)
DA.
骨的兩端連接著同一塊骨骼肌,本身不運動B.
運動僅需骨、關節(jié)、肌肉協(xié)調配合即可完成C.
②④都可以減少骨與骨之間摩擦,使關節(jié)牢固D.
①為關節(jié)囊,可以把③和⑤牢牢的連在一起3.
(2022賀州)在學校的升旗儀式上,國旗護衛(wèi)隊的同學們會向國旗敬禮。下列對敬禮動作的分析錯誤的是(
)
CA.
敬禮時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.
完成此動作需要消耗能量C.
由一塊骨骼肌參與即可完成D.
由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成
先天性學習考點7動物的行為【2022課標作刪除處理】(2024.24;2023.22)2.先天性行為和學習行為的比較類別先天性行為學習行為獲得途徑生來就有出生后由生活經驗和學習獲得決定因素由體內的__________決定遺傳因素和環(huán)境因素共同作用舉例蜘蛛織網、蜜蜂采蜜、大雁南飛、飛蛾撲火、嬰兒吮奶等老馬識途、小鼠走迷宮、鸚鵡學舌、黑猩猩堆木箱摘取香蕉等意義使動物能適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化聯(lián)系先天性行為是學習行為的基礎遺傳物質
組織分工1.
(2024廣西24題2分)北極熊嗅覺靈敏,若發(fā)現(xiàn)冰面下有海豹,它會在冰面上等候,一旦海豹露頭,就發(fā)動突然襲擊。這種行為屬
于(
)
CA.
遷徙行為
B.
繁殖行為C.
取食行為
D.
社會(社群)行為2.
(2023廣西22題2分)到了冬季,狼會集群生活,形成一個
有“首領”、有“分工”并能利用各種信息交流保持聯(lián)系的群體。狼群的這種行為屬于(
)
CA.
繁殖行為
B.
攻擊行為C.
社會(社群)行為
D.
防御行為3.
(2022北部灣)動物行為復雜多樣。下列行為需要通過學習
才能獲得的是(
)
DA.
剛出生的嬰兒會吮吸乳汁B.
烏賊遇到敵害時會噴出“墨汁”C.
遇到危險時母雞會保護小雞D.
經調教的小狗到指定的地方大小便二階
真實情境破重難典題1
膝跳反射可用于檢測神經系統(tǒng)對刺激產生反應的狀況。據圖分析,下列相關敘述錯誤的是(
)
DA.
該反射屬于簡單(非條件)反射B.
檢測時,需快速叩擊膝蓋下緣的韌帶C.
若①受到損傷,則膝跳反射不能發(fā)生
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