2025屆中考生物一輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)評(píng)卷（一）

2025初中學(xué)業(yè)水平考試綜合測(cè)評(píng)卷（一）.

生物學(xué)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分）1.水杉和鎮(zhèn)海林蛙都是我國(guó)的特有物種。下列選項(xiàng)不屬于兩者共有的結(jié)構(gòu)層次是(

)

AA.

系統(tǒng)

B.

器官

C.

組織

D.

細(xì)胞2.傳統(tǒng)文化

十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶,每個(gè)人都具有與生俱來的屬相。下列哪項(xiàng)是卯兔、巳蛇、酉雞的共同特征(

)

BA.

有喙無齒

B.

用肺呼吸

C.

長(zhǎng)骨中空

D.

胎生、哺乳

DA.

①③

B.

②④

C.

②③

D.

①④4.蟬是一種昆蟲，它的一生從受精卵開始，先發(fā)育成若蟲，再發(fā)育成成蟲，完成交配后結(jié)束它的一生。根據(jù)描述，你認(rèn)為蟬的生殖方式和發(fā)育過程分別屬于(

)

CA.

有性生殖

完全變態(tài)

B.

無性生殖

完全變態(tài)C.

有性生殖

不完全變態(tài)

D.

無性生殖

不完全變態(tài)5.青春期是人一生中重要的發(fā)育時(shí)期，需保持身心健康。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?

)

BA.

關(guān)注生殖系統(tǒng)衛(wèi)生

B.

拒絕和異性同學(xué)交流C.

積極參加文體活動(dòng)

D.

主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)6.地方特色

南寧武鳴區(qū)有“中國(guó)沃柑之鄉(xiāng)”的美稱。武鳴沃柑果大皮薄，果肉細(xì)嫩，含有豐富的維生素C，適量食用能夠防治(

)

CA.

夜盲癥

B.

貧血癥

C.

壞血病

D.

佝僂病7.一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹，離不開細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化。下列相關(guān)敘述正確的是(

)

DA.

細(xì)胞的生活不需要物質(zhì)和能量

B.

細(xì)胞能無限制地長(zhǎng)大C.

細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分成兩份

D.

細(xì)胞分化形成不同的組織8.傳統(tǒng)文化《史記·扁鵲傳》中記載：“今天下言脈者，由扁鵲也?！比鐖D所示，“切脈”主要切病人橈動(dòng)脈的腕后部分。下列有關(guān)敘述正確的是(

)

A

9.社會(huì)熱點(diǎn)

新質(zhì)生產(chǎn)力本身就是綠色生產(chǎn)力。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力需堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。下列不利于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的是(

)

BA.

垃圾分類變廢為寶

B.

毀林開荒圍湖造田C.

植樹造林綠化荒漠

D.

生態(tài)農(nóng)業(yè)減污增產(chǎn)10.乙肝病毒表達(dá)表面抗原基因轉(zhuǎn)入啤酒酵母菌或漢遜酵母中，再通過培養(yǎng)重組酵母菌來生產(chǎn)乙肝疫苗。該生物技術(shù)屬于(

)

AA.

轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.

克隆技術(shù)

C.

雜交技術(shù)

D.

仿生技術(shù)11.科技成就

2024年4月，北京人形機(jī)器人創(chuàng)新中心發(fā)布名為“天工”的機(jī)器人（圖甲），圖乙是機(jī)器人下肢部分結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)易模型。下列關(guān)于機(jī)器人跑步小腿向后抬起時(shí)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)

CA.

①②模擬骨，③④模擬肌肉B.

②在④牽動(dòng)下繞⑤活動(dòng)C.

③④都處于舒張狀態(tài)D.

機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)由模擬“神經(jīng)系統(tǒng)”控制12.“采菊東籬下，悠然見南山?！庇脽o菌操作技術(shù)將菊花莖段插入培養(yǎng)基后，置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，可快速繁殖出菊花幼苗。這種植物繁殖技術(shù)稱為(

)

DA.

扦插

B.

嫁接

C.

壓條

D.

組織培養(yǎng)13.跨學(xué)科實(shí)踐

生物學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上，小康同學(xué)制作了小腸壁結(jié)構(gòu)模型（如圖），該作品比較形象地模擬了小腸(

)

DA.

長(zhǎng)度很長(zhǎng)

B.

內(nèi)有多種消化液C.

內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

D.

內(nèi)有皺襞和小腸絨毛14.袁隆平培育的超級(jí)雜交稻最高產(chǎn)量達(dá)每畝1

139千克，為世界糧食生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。下列關(guān)于超級(jí)雜交稻的敘述，正確的是(

)

AA.

培育過程存在對(duì)雜交后代的不斷選擇B.

雜交稻的高產(chǎn)屬于不可遺傳的變異C.

雜交稻基因的改變是經(jīng)人工誘導(dǎo)發(fā)生的D.

大米主要是水稻種子的子葉

D

【解析】褐色由顯性基因D控制，基因組成為DD或Dd；藍(lán)色由隱性基因d控制，基因組成為dd。小琳外婆藍(lán)色虹膜的基因組成是dd，其中一個(gè)ｄ基因傳遞給了小琳媽媽，因此小琳媽媽褐色虹膜的基因組成是Dd，A正確。小琳爸爸是藍(lán)色虹膜，基因組成為dd，B正確。小琳媽媽的ｄ來自小琳的外婆，那么D一定來自小琳的外公，因此小琳外公的虹膜一定為褐色，基因組成為DD或Dd，C正確。小琳媽媽的基因組成是Dd，小琳爸爸的基因組成是dd，那么小琳的基因組成是Dd或dd，虹膜的顏色為褐色或藍(lán)色，D錯(cuò)誤。二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分）16.（6分）為了預(yù)防春季高發(fā)的甲流，某校制作了如圖所示的“傳染病校園宣傳手冊(cè)”。請(qǐng)結(jié)合手冊(cè)，回答相關(guān)問題。（1）從傳染病的角度分析，甲流病毒是引起甲型流感的________。根據(jù)其結(jié)構(gòu)示意圖，甲流病毒侵入人體細(xì)胞時(shí)，病毒中的___（填圖中的字母）會(huì)進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)，其控制著病毒的遺傳和變異。病原體B（2）從手冊(cè)上“對(duì)付甲流有妙招”中得知，屬于切斷傳播途徑的做法有________（填圖中序號(hào)）。①②③（3）開放性設(shè)問

從免疫的角度分析，宣傳手冊(cè)中接種的疫苗相當(dāng)于______，由此獲得的免疫屬于________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。接種甲流疫苗可以預(yù)防甲流的原因是_________________________________________________________________________?？乖禺愋?/p>

接種甲流疫苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抵抗甲型流感病毒的抗體，從而提高對(duì)甲流的抵抗力17.地方特色（6分）閱讀下列材料并回答問題。材料一：廣西是我國(guó)南方重要的生態(tài)屏障。近年來，廣西不斷深入推進(jìn)生物多樣性保護(hù)工作，取得了顯著的成效。目前已知高等植物9

494種，野生脊椎動(dòng)物1

906種。全區(qū)已建成自然保護(hù)區(qū)223個(gè)，紅樹林面積位列全國(guó)第二。瀕危物種白頭葉猴數(shù)量已恢復(fù)到1

400多只，潿洲島附近監(jiān)測(cè)到布氏鯨52頭次，北部灣的中華白海豚超過300多頭。材料二：北海市金海灣紅樹林保護(hù)區(qū)內(nèi)擁有一片2

000多畝的紅樹林。紅樹并不是一種樹，而是一類根系發(fā)達(dá)，耐鹽能力較強(qiáng)，能在海水中生長(zhǎng)的植物。金海灣陽光充足、降雨充沛，非常適宜紅樹的生長(zhǎng)。某學(xué)校生物社團(tuán)的同學(xué)到金海灣研學(xué)時(shí)，通過實(shí)地考察后，繪制了部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖（如圖）。（1）材料一主要體現(xiàn)了生物多樣性中__________________的多樣性，

________________是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

生物種類（物種）建立自然保護(hù)區(qū)（2）據(jù)材料二分析，紅樹植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________。陽光、雨水都能影響紅樹林的生活，它們屬于生態(tài)因素中的________因素。請(qǐng)寫出隼獲得能量最少的一條食物鏈：_______________________________________。生產(chǎn)者非生物

（3）開放性設(shè)問

生態(tài)旅游使人們擁抱自然，身心愉悅，但過度的生態(tài)旅游卻使不少地區(qū)的生物多樣性遭到破壞。怎樣既能使生態(tài)旅游正常開展，又不破壞生物多樣性？_______________________________________________________________________________（寫出一條即可）。

適當(dāng)控制游客數(shù)量和游覽項(xiàng)目（或?qū)ψ匀痪坝^實(shí)行“輪休制”；加強(qiáng)管理和教育宣傳等）18.（6分）盛夏季節(jié)，廣西多個(gè)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目基地種植的“陽光玫瑰”葡萄迎來大豐收。圖中甲為葡萄植株，乙和丙分別為“陽光玫瑰”葡萄和普通葡萄的果實(shí)；A、B表示植物的生理過程，①②表示相關(guān)物質(zhì)，③表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）葡萄生長(zhǎng)過程中，根從土壤吸收大量的水和無機(jī)鹽通過______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸，其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自甲圖中的生理過程A，該生理過程為______作用。導(dǎo)管蒸騰（2）種植基地晝夜溫差大，有利于葡萄中糖類等有機(jī)物的積累。若這些有機(jī)物主要由葉肉細(xì)胞通過甲圖中的生理過程B產(chǎn)生，則②代表的氣體是__________。二氧化碳（3）“陽光玫瑰”多為無籽葡萄，原因是植株在開花后經(jīng)赤霉素（一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）處理，花結(jié)構(gòu)中的______消失，無法發(fā)育成丙圖中③所示的種子，從而實(shí)現(xiàn)葡萄“無籽”的目的。胚珠（4）開放性設(shè)問

葡萄植株在進(jìn)入生長(zhǎng)旺盛期前要合理搭建支架，以減少藤蔓相互纏繞，請(qǐng)從光合作用的條件分析，這樣做的目的是_______________________________________________________________。

避免葉片相互遮擋，增加光合作用面積，使光合效率提高，產(chǎn)量增加（5）收獲的“陽光玫瑰”葡萄通過冷鏈運(yùn)輸，極大程度地保證了葡萄的新鮮度，其保鮮的原理是通過低溫減弱果實(shí)細(xì)胞的______作用。呼吸19.跨學(xué)科實(shí)踐

（6分）某校開展“非遺文化進(jìn)校園”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜沁z傳承人的帶領(lǐng)下，制作、品嘗糖畫，學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，感受非遺魅力。以下是某同學(xué)的活動(dòng)記錄單部分內(nèi)容，請(qǐng)嘗試將內(nèi)容補(bǔ)充完整。讀經(jīng)典，品文化之美（1）麥芽糖古稱“飴餳”《天工開物》載：“凡飴餳，稻、麥、黍、粟，皆可為之”。稻、麥、黍、粟中含有的______在相關(guān)酶的作用下分解為麥芽糖。麥芽糖可用來制作非遺糖畫、小糖人等。觀糖畫，感創(chuàng)造之美（2）非遺傳承人熬糖、繪制、著色，以勺為筆，創(chuàng)造出精美的畫作。糖畫反射的光線經(jīng)晶狀體折射后，落在圖中的____（填序號(hào)）上形成清晰的物像。_______________________________________________嘗糖畫，享勞動(dòng)之美（3）親手制作的糖畫，吃起來格外香甜。吃糖時(shí)，甜的感覺產(chǎn)生于圖中____（填號(hào)）。_________________________________淀粉③④建概念，悟知識(shí)之美（4）吃糖畫后，麥芽糖在人體多系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用下，參與復(fù)雜的生命活動(dòng)。據(jù)此構(gòu)建的概念圖如圖所示。______________________________________________________________________________________________________續(xù)表麥芽糖徹底分解為葡萄糖后，由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過程叫作______；葡萄糖進(jìn)入C系統(tǒng)后，為其運(yùn)輸提供動(dòng)力的器官是______；葡萄糖最終分解為水和二氧化碳，并釋放出能量，其中二氧化碳由圖中［］______系統(tǒng)排出體外。吸收心臟A呼吸續(xù)表

組別處理方法不加碳酸氫鈉加入碳酸氫鈉加入碳酸氫鈉排出瓶?jī)?nèi)空氣光照光照遮光放于適宜溫度下實(shí)驗(yàn)前藍(lán)色黃色黃色實(shí)驗(yàn)后藍(lán)色①黃色產(chǎn)生氣體情況無有無（1）甲組與乙組進(jìn)行對(duì)照，可探究__________對(duì)光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)后，用帶火星的衛(wèi)生香檢驗(yàn)乙中產(chǎn)生的氣體，會(huì)出現(xiàn)______現(xiàn)象。表中①處的顏色為_