版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
課件使用說明本課件使用Office2016制作,請使用相應軟件打開并使用。本課件文本框內(nèi)容可編輯,單擊文本框即可進行修改和編輯。本課件理科公式均采用微軟公式制作,如果您是Office2007或WPS2021年4月份以前的版本會出現(xiàn)包含公式及數(shù)字無法編輯的情況,請您升級軟件享受更優(yōu)質體驗。如您在使用過程中遇到公式不顯示或者亂碼的情況,可能是因為您的電腦缺少字體,請登錄網(wǎng)站http://c.nxw.so/f下載。由于WPS軟件原因,少量電腦可能存在理科公式無動畫的問題,請您安裝Office2016或以上版本即可解決該問題,登錄網(wǎng)站http://c.nxw.so/2016下載。關于一鍵升級Office版本及其他課件使用方面的問題,請點擊“常見問題”,或致第1講機械振動課標要求1.通過實驗,認識簡諧運動的特征。2.能用公式和圖像描述簡諧運動。3.通過實驗,認識受迫振動的特點。了解產(chǎn)生共振的條件及其應用。4.通過觀察,認識波的特征。能區(qū)別橫波和縱波。能用圖像描述橫波。理解波速、波長和頻率的關系。5.知道波的反射和折射現(xiàn)象。通過實驗,了解波的干涉與衍射現(xiàn)象。6.通過實驗,認識多普勒效應。能解釋多普勒效應產(chǎn)生的原因。能列舉多普勒效應的應用實例。實驗九:用單擺測量重力加速度備考策略對各個知識點進行強化訓練,盡管有些知識點出現(xiàn)的概率比較小,但是一輪復習一定要全面覆蓋。在復習過程中應加強對簡諧運動的特點、受迫振動和共振、振動圖像和波動圖像、波的傳播、波的疊加、波速的計算、波的多解問題、波的干涉和衍射
的選擇題或計算題的練習,加強對用單擺測定重力加速度的實驗題的訓練CONTENTS考點一01考點二0203考點三05題型拓展廣度06跟蹤訓練·鞏固提升04考點四01考點一簡諧運動的基本規(guī)律1.簡諧運動:如果物體在運動方向上所受的力與它偏離平衡位置位移
的大小成正比,并且總是指向
,物體的運動就是簡諧
運動。2.平衡位置:物體在振動過程中
?為零的位置。平衡位置回復力(1)定義:使物體在
?附近做往復運動的力。(2)方向:總是指向
?。(3)來源:屬于
力,可以是某一個力,也可以是幾個力
的
或某個力的
?。平衡位置平衡位置效果合力分力3.回復力
1.簡諧運動的特征位移
特征x=Asin(ωt+φ)受力
特征回復力:F=-kx,F(xiàn)(或a)的大小與x的大小成正比,方向
相反。能量
特征系統(tǒng)的動能和勢能相互轉化,機械能守恒對稱
性特征質點經(jīng)過關于平衡位置O對稱的兩點時,速度的大小、動能、
勢能相等,相對于平衡位置的位移大小相等;由對稱點到平
衡位置用時相等周期
性特
征2.注意(1)彈簧振子(或單擺)在一個周期內(nèi)的路程一定是4A,半個周
期內(nèi)路程一定是2A,四分之一周期內(nèi)的路程不一定是A。(2)彈簧振子周期和頻率由振動系統(tǒng)本身的因素(振子的質量m和
彈簧的勁度系數(shù)k)決定,與振幅無關。
1.【簡諧運動的理解】(多選)對于下面甲、乙、丙、丁四種情況,
可認為是簡諧運動的是(
)A.甲:傾角為θ的光滑斜面上的小球沿斜面拉下一段距離,然后松
開,空氣阻力可忽略不計B.乙:粗細均勻的木筷,下端繞幾圈鐵絲,豎直浮在較大的裝有水的
杯中。把木筷往上提起一段距離后放手,木筷就在水中上下振動C.丙:小球在半徑為R的光滑球面上的A、B(AB?R)之間來回運動D.丁:小球在兩個光滑固定斜面上來回運動解析:
甲圖小球在平衡位置上方時,合力方向沿斜面向下,
在平衡位置下方時合力沿斜面向上,且彈力與重力沿斜面分力的合
力與位移成正比,其特點符合簡諧運動物體的動力學特征,小球做
簡諧運動,A正確;乙圖木筷在水中受浮力和重力作用,當木筷在
平衡位置上方時,合力向下,當木筷在平衡位置下方時,合力向
上,且重力和浮力的合力與位移成正比,其特點符合簡諧運動物體
的動力學特征,木筷做簡諧運動,B正確;丙圖小球離開最低點受到重力沿切線方向的分力與位移成正比,方向與小球位移方向相反,為小球提供回復力,小球在最低點附近左右運動屬于簡諧運動,C正確;丙圖斜面光滑,重力沿斜面的分力提供小球做機械運動的回復力,但該力大小不變,不與位移成正比,小球的運動為機械運動,不是簡諧運動,D錯誤。2.【簡諧運動的物理量】如圖所示,彈簧振子在A、B之間做簡諧運
動,O為平衡位置,測得A、B間距為6cm,小球完成30次全振動所
用時間為60s,則(
)A.振動周期是2s,振幅是6cmB.振動頻率是2HzC.小球完成一次全振動通過的路程是12cmD.小球過O點時開始計時,3s內(nèi)通過的路程為24cm
02考點二簡諧運動的公式和圖像1.簡諧運動的表達式
Asin(ωt+φ0)
初相位2.簡諧運動的振動圖像表示做簡諧運動的物體的
隨時間變化的規(guī)律,是一條正弦
(或余弦)曲線。位移?判斷小題1.簡諧運動的振動圖像描述的是振動質點的軌跡。
(
×
)2.簡諧運動的振動圖像一定是正弦(或余弦)曲線。
(
√
)×√
從振動圖像可獲取的信息(1)判定振動的振幅A和周期T。(如圖所示)(2)判定振動物體在某一時刻的位移。(3)判定某時刻質點的振動方向:①下一時刻位移若增加,質點的振動方向是遠離平衡位置;②下一時刻位移若減小,質點的振動方向指向平衡位置。(4)判定某時刻質點的加速度(回復力)的大小和方向。(5)比較不同時刻質點的勢能和動能的大小。質點的位移越大,它
所具有的勢能越大,動能則越小。從振動圖像獲取信息【例1】
(多選)如圖甲所示,水平地面上固定一輕質彈簧,彈簧
豎直放置,其上端連接一輕質薄板。t=0時刻,一可視為質點的物塊
從彈簧正上方某處由靜止下落,落至薄板上后和薄板始終粘連,其位
置隨時間變化的圖像(x-t圖像)如圖乙所示,其中t=0.2s時物塊剛接觸薄板。彈簧形變始終在彈性限度內(nèi),空氣阻力不計,以豎直向下為正方向,則(
)A.0~0.2s,物塊的加速度逐漸增大B.t=0.2s后物塊做簡諧運動C.0.2~0.4s,物塊的加速度先減小后增大D.0.2~0.4s,物塊的加速度先增大后減小解析:由題意知0~0.2s,物塊做自由落體運動,加速度恒定,A錯
誤;從圖像看t=0.2s后的圖像為正弦函數(shù),物塊做簡諧運動,B正
確;0.2~0.4s,物塊受到的彈簧彈力一直增大,彈力先小于重力后大
于重力,由牛頓第二定律可知,物塊的加速度先減小后增大,C正
確,D錯誤。根據(jù)條件寫出振動方程【例2】
(多選)如圖甲所示,彈簧振子以O點為平衡位置,在A、
B兩點之間做簡諧運動,取向右為正方向,振子的位移x隨時間t的變
化關系如圖乙所示。下列說法正確的是(
)A.0.3s末和0.5s末,振子的速度方向相同C.t=0.2s時,振子的位移為6cmD.在0.4~0.8s時間內(nèi),振子的速度和加速度方向始終相同
03考點三單擺及其周期公式1.單擺的定義:如果細線的長度不可改變,細線的質量與小球相比可
以忽略,球的直徑與線的長度相比也可以忽略,這樣的裝置叫作單
擺,如圖所示。2.簡諧運動的條件:θ<5°。3.回復力:F=
?。4.單擺的周期公式:T=
。(1)l為等效擺長,表示從懸點到
?的距離。(2)g為當?shù)刂亓铀俣取gsinθ
擺球重心5.單擺的等時性:單擺的振動周期取決于
和
,與振幅和擺球質量
?。擺長l
重力加速度g
無關?判斷小題1.單擺在任何情況下的運動都是簡諧運動。
(
×
)2.單擺的振動周期由擺球的質量和擺角共同決定。
(
×
)3.當單擺的擺球運動到最低點時,回復力為零,所受合力為零。
(
×
)×××
(1)當擺球在最高點時,v=0,F(xiàn)T=mgcosθ。
3.單擺處于月球上時,重力加速度為g月;單擺在電梯中處于超重或失
重狀態(tài)時,重力加速度為等效重力加速度?!纠?】
(多選)惠更斯利用擺的等時性發(fā)明了帶擺的計時器,
叫擺鐘,如圖甲所示,擺鐘運行時克服摩擦所需的能量由重錘的勢
能提供,運動的速率由鐘擺控制,旋轉鐘擺下端的螺母可以使擺上
的圓盤沿擺桿上下移動,簡化圖如圖乙所示。下列說法正確的是(
)A.擺鐘慢了,應使圓盤沿擺桿下移B.擺鐘快了,應使圓盤沿擺桿下移C.把走時準確的擺鐘從北京移到上海,應使圓盤沿擺桿上移D.把走時準確的擺鐘從山頂移到山腳,應使圓盤沿擺桿上移
A.甲、乙兩單擺的擺球質量之比是1∶2B.甲、乙兩單擺的擺長之比是1∶4C.t=1.5s時,兩擺球的加速度方向相同D.3~4s內(nèi),兩擺球的勢能均減少【例4】
(多選)學校實驗室中有甲、乙兩單擺,其振動圖像為
如圖所示的正弦曲線,則下列說法中正確的是(
)
04考點四受迫振動和共振1.受迫振動(1)概念:系統(tǒng)在
?作用下的振動。(2)振動特征:物體做受迫振動達到穩(wěn)定后,物體振動的頻率等
于
的頻率,與物體的固有頻率
?。驅動力驅動力無關2.共振(1)概念:當驅動力的頻率等于
時,物體做受迫振
動的振幅達到最大的現(xiàn)象。(2)共振的條件:驅動力的頻率等于
?。(3)共振的特征:共振時
?最大。固有頻率固有頻率振幅(4)共振曲線(如圖所示)。f=f0時,A=
,f與f0差別越大,物體做受迫振動的振
幅
?。Am
越小
1.【受迫振動和共振規(guī)律】(多選)同一地點,甲、乙兩單擺在驅動力作用下振動,其振幅A隨驅動力頻率f變化的圖像如圖所示,下列說法正確的是(
)A.若驅動力的頻率為f0,乙單擺振動的頻率大于f0B.若驅動力的頻率為f0,乙單擺振動的頻率等于f0C.若驅動力的頻率為3f0,甲、乙兩單擺振動的振幅相同D.若驅動力的頻率為3f0,甲、乙兩單擺振動的頻率均為3f0解析:
當物體做受迫振動時,物體振動的頻率等于驅動力的
頻率,故A錯誤,B、D正確;受迫振動物體的固有頻率與驅動力頻
率越接近,振幅越大,由圖可知,甲的固有頻率是f0,乙的固有頻
率是2f0,若驅動力的頻率為3f0,則甲單擺振動的振幅小于乙單擺振
動的振幅,故C錯誤。2.【實際生活中的受迫振動和共振】轎車的“懸掛系統(tǒng)”是指由車身
與輪胎間的彈簧及避震器組成的整個支持系統(tǒng)。已知某型號轎車
“懸掛系統(tǒng)”的固有頻率是2Hz。如圖所示,這輛汽車正勻速通過
某路口的條狀減速帶,已知相鄰兩條減速帶間的距離為1.0m,該車
經(jīng)過該減速帶過程中,下列說法正確的是(
)A.當該轎車通過減速帶時,車身上下振動的頻率均為2Hz,與車速無關B.該轎車通過減速帶的速度越大,車身上下顛簸得越劇烈C.當該轎車以2m/s的速度通過減速帶時,車身上下顛簸得最劇烈D.當該轎車以不同速度通過減速帶時,車身上下顛簸的劇烈程度一定不同
05題型拓展廣度等效擺問題
等效擺長及等效重力加速度(1)等效擺長:擺球擺動圓弧的圓心到擺球重心的距離。如圖甲所
示的雙線擺的擺長l'=r+Lcosα。圖乙中小球(可看作質點)在
半徑為R的光滑圓槽中A點的附近振動,其等效擺長為l'=R。(2)等效重力加速度:與單擺所處物理環(huán)境有關。
【典例1】
(2024·湖北武漢高三統(tǒng)考)如圖所示是一座水平
固定放置的弧形槽,其底面是矩形平面,上表面ABCD是半徑為
R=10m的光滑圓弧面,直邊AD=BC=1.57m,圓弧邊AB和CD
平行且等長為0.5m,B、C是弧面最低點且切線水平。現(xiàn)有一個
可看作質點的小球,以沿AD方向的初速度v從A點開始沿弧面運
動,恰好能運動到C點。取重力加速度g=10m/s2,則v的大小約
為(
)A.0.5m/sB.1.0m/sC.1.5m/sD.2.0m/s
C.小球經(jīng)過平衡位置時合力為零D.無論小球如何擺動,電場力都不做功
06跟蹤訓練·鞏固提升1.(2022·浙江6月選考11題)如圖所示,一根固定在墻上的水平光滑
桿,兩端分別固定著相同的輕彈簧,兩彈簧自由端相距x。套在桿
上的小球從中點以初速度v向右運動,小球將做周期為T的往復運
動,則(
)A.小球做簡諧運動C.兩根彈簧的總彈性勢能的變化周期為T1234567891011
1234567891011
A.兩個彈簧振子1和2的振幅不同,頻率不同B.兩個彈簧振子1和2的振幅不同,頻率相同1234567891011
12345678910113.為了提高松樹上松果的采摘率和工作效率,工程技術人員利用松果的慣性發(fā)明了用打擊桿、振動器使松果落下的兩種裝置,如圖甲、乙所示。則(
)A.打擊桿對不同粗細樹干打擊結束后,樹干的振動頻率相同B.隨著振動器頻率的增加,樹干振動的幅度一定增大C.穩(wěn)定后,不同粗細樹干的振動頻率始終與振動器的振動頻率相同D.振動器工人開動機器后迅速遠離振動器,他聽到的振動器音調不變1234567891011解析:
打擊結束后,樹干做阻尼振動,阻尼振動的頻率為樹干
的固有頻率,此時粗細不同的樹干振動頻率不同,故A錯誤;當振
動頻率大于樹木的固有頻率時,隨著振動器頻率的增加,樹干振動
的幅度將減小,故B錯誤;受迫振動的頻率等于周期性外力的頻
率,樹干在振動器的振動下做受迫振動,則穩(wěn)定后,不同粗細樹干
的振動頻率始終與振動器的振動頻率相同,故C正確;根據(jù)多普勒
效應,振動器工人開動機器后迅速遠離振動器,他聽到的振動器頻
率變小,音調將變低,故D錯誤。12345678910114.如圖甲所示為以O點為平衡位置,在A、B兩點間運動的彈簧振子,
圖乙為這個彈簧振子的振動圖像,由圖可知下列說法中正確的是
(
)A.在t=0.2s時,彈簧振子的加速度為正向最大B.在t=0.1s與t=0.3s兩個時刻,彈簧振子的速度相同C.從t=0到t=0.2s時間內(nèi),彈簧振子做加速度增大的減速運動D.在t=0.6s時,彈簧振子有最小的位移1234567891011解析:
在t=0.2s時,彈簧振子的位移為正向最大,加速度為負
向最大,故A錯誤;在t=0.1s與t=0.3s兩個時刻,彈簧振子的位移
相同,說明彈簧振子在同一位置,速度大小相同,但是方向相反,
故B錯誤;從t=0到t=0.2s時間內(nèi),彈簧振子的位移增大,加速度
增大,速度減小,彈簧振子做加速度增大的減速運動,故C正確;
在t=0.6s時,彈簧振子的位移為負方向最大,故D錯誤。12345678910115.(多選)如圖甲所示,在曲軸上懸掛一彈簧振子,轉動搖把,曲軸
可以帶動彈簧振子上下振動。開始時不轉動搖把,讓振子自由上下
振動,其振動曲線如圖乙所示;然后以某一轉速勻速轉動搖把,當
振子振動穩(wěn)定后,其振動圖像如圖丙所示。下列說法正確的是(
)1234567891011A.轉動搖把,振子振動穩(wěn)定后的振動周期為0.8sB.把手勻速轉動的轉速為150r/minC.為了增大振子振動的振幅,應增大把手的轉速D.當把手勻速轉動的頻率為2.5Hz時,振子振動的振幅最大
1234567891011
12345678910116.(2024·安徽馬鞍山高三期中)如圖,彈簧振子的平衡位置為O點,
在B、C兩點之間做簡諧運動,B、C相距20cm。小球經(jīng)過B點時開
始計時,經(jīng)過1.5s第二次到達C點。下列說法正確的是(
)A.小球振動的周期為3sB.小球振動的振幅為20cmC.5s末小球的位移為01234567891011
12345678910117.(多選)裝有一定量液體的玻璃管豎直漂浮在水中,水面足夠大,
如圖甲所示,把玻璃管向下緩慢按壓4cm后放手,忽略運動阻力,
玻璃管的運動可以視為豎直方向的簡諧運動,測得振動周期為0.5
s。以豎直向上為正方向,某時刻開始計時,其振動圖像如圖乙所
示,其中A為振幅。對于玻璃管,下列說法正確的是(
)1234567891011A.回復力等于重力和浮力的合力B.振動過程中動能和重力勢能相互轉化,玻璃管的機械能守恒D.在t1~t2時間內(nèi),位移減小,加速度減小,速度增大1234567891011
1234567891011
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)綜合體建設分包合同施工合同
- 美術院校教師聘用合同書
- 2024年標準化種植土地承包合同模板一
- 幼兒園趣味農(nóng)場課程設計
- 智能儀器原理課程設計
- 拓印課程設計
- 2024年版不含共同財產(chǎn)分配的離婚合同范本版B版
- 2024年理發(fā)師合同樣本3篇
- 幼兒園中班地鐵課程設計
- 武漢大學電氣課程設計
- 浙美版小學美術四年級上冊期末試卷
- 炒菜技巧培訓課件
- 出現(xiàn)臨床不合格標本原因分析品管圈魚骨圖柏拉圖對策擬定
- 腫瘤VTE預防與治療
- JGT188-2010 混凝土節(jié)水保濕養(yǎng)護膜
- 外研社英語教材(一年級起點版)一年級上冊知識點總結
- 山東省淄博市張店區(qū)2023-2024學年八年級上學期期中化學試題(解析版)
- 山東省濟南市市中區(qū)2021-2022學年四年級上學期期末語文試卷
- 啦啦操智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下西安體育學院
- 概率論智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下寧波大學
- 基于費托合成的天然氣制合成油工藝技術綜述
評論
0/150
提交評論