2024秋新科粵版化學(xué)9年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子 第3課時(shí) 原子的結(jié)構(gòu)

第二單元2.2構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子第3課時(shí)

原子的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解原子和原子核的構(gòu)成；2.了解有關(guān)探索原子結(jié)構(gòu)的科學(xué)史實(shí)，培養(yǎng)大膽猜想、勇于探索的科學(xué)精神。用Spectra300型球差校正透射電鏡拍攝的硅原子圖像原子特別特別小，那么它是不是構(gòu)成物質(zhì)世界的最小微觀粒子呢？原子內(nèi)部有什么奧秘呢？為了揭示原子內(nèi)部的秘密，科學(xué)家進(jìn)行了長(zhǎng)期的科學(xué)探索。情境導(dǎo)入1808年道爾頓道爾頓模型1904年湯姆孫湯姆孫模型1913年玻爾玻爾模型1911年盧瑟福盧瑟福模型電子云模型現(xiàn)在的原子結(jié)構(gòu)模型原子原子核核外電子質(zhì)子中子中子質(zhì)子電子原子結(jié)構(gòu)示意圖合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)1.原子的構(gòu)成原子原子核核外電子質(zhì)子中子整個(gè)原子不帶電碳原子的結(jié)構(gòu)動(dòng)畫(huà)++++++-電子---電子中子質(zhì)子原子核合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)1.原子的構(gòu)成構(gòu)成原子的粒子的電性和質(zhì)量粒子種類(lèi)電性質(zhì)子1個(gè)單位正電荷中子不帶電電子1個(gè)單位負(fù)電荷觀察下表，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子所帶的電量相等，電性相反。2.中子不帶電合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)2.原子中各微粒的電性一個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，中子不帶電，一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位正電荷，由于質(zhì)子（原子核）與電子所帶電荷數(shù)相等，但電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性。-++-核外電子質(zhì)子中子合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)2.原子中各微粒的電性觀察下表，你有什么發(fā)現(xiàn)？原子原子核核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫101氦222碳666氮777原子原子核核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氧888鈉111211氯171817鐵263026合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)2.原子中各微粒的電性質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)1質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)2不是所有的原子都含中子3合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)2.原子中各微粒的電性觀察電子分層排布示意圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？電子層在含有多個(gè)電子的原子里，有的電子通常在離核較近的區(qū)域運(yùn)動(dòng)，有的電子通常在離核較遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動(dòng)。為了形象說(shuō)明，通常用電子層表示。原子核合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)3.原子核外電子排布電子層:離核遠(yuǎn)近:能量高低:一二三四五六七低高近遠(yuǎn)離核最遠(yuǎn)的電子層叫作最外層，最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè)；只有一層的，電子數(shù)不超過(guò)2個(gè)。電子層原子核3.原子核外電子排布鈉原子的結(jié)構(gòu)（11個(gè)電子）第一層（2個(gè)）第二層（8個(gè)）第三層（1個(gè)）如何直觀、形象地表示電子的分層排布呢？合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)3.原子核外電子排布原子核核電核數(shù)電子層該電子層上電子數(shù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)4.原子結(jié)構(gòu)示意圖1——18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)4.原子結(jié)構(gòu)示意圖8個(gè)(He為2個(gè))比較穩(wěn)定一般少于4個(gè)一般多于4個(gè)不穩(wěn)定不穩(wěn)定易失電子易得電子既不易得電子，也不易失電子穩(wěn)定不穩(wěn)定不穩(wěn)定原子的最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)合作探究探究點(diǎn)

原子的結(jié)構(gòu)5.原子種類(lèi)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系原子核核外電子質(zhì)子中子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子的構(gòu)成原子原子核外電子的排布分層排布電子層原子結(jié)構(gòu)示意圖原子的結(jié)構(gòu)課堂總結(jié)謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

1.已知原子的核電荷數(shù)，可以確定它的()A