2024秋新冀少版生物7年級(jí)冊(cè)教學(xué)課件 第1單元 第2章 組織、器官、系統(tǒng)和生物體 第3節(jié) 器官和系統(tǒng)

第二章

組織、器官、系統(tǒng)和生物體第三節(jié)器官和系統(tǒng)新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)第一單元生物體的結(jié)構(gòu)層次新課引入現(xiàn)代人生活、工作節(jié)奏緊張，有時(shí)候做不到健康飲食、按時(shí)吃飯，可能會(huì)出現(xiàn)胃疼、腹瀉等不良癥狀，這是胃、小腸等器官出了問(wèn)題。生物題都有些器官？器官與組織和系統(tǒng)有什么關(guān)系呢？新課講授一、器官和系統(tǒng)觀察薺菜鳳仙花龍葵思考綠色開(kāi)花植物的植株由哪些部分構(gòu)成？綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六部分組成。綠色開(kāi)花植物的六個(gè)部分，每個(gè)部分都由不同的組織構(gòu)成，如植物的葉主要是由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織構(gòu)成。器官：由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位，叫做器官。綠色開(kāi)花植物的六種器官營(yíng)養(yǎng)器官葉莖根繁殖器官花果實(shí)種子植物營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)仙人掌的葉刺胡蘿卜的貯藏根葡萄的莖卷須植物營(yíng)養(yǎng)器官的變態(tài)玉米的支撐根馬鈴薯的塊莖洋蔥的鱗片葉心臟肺人體的器官肝腎人體的器官心臟、肺、肝臟、腎臟等人體器官一般由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成。系統(tǒng)由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。人體的消化系統(tǒng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)除消化系統(tǒng)外，人體還有循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等。細(xì)胞通過(guò)分裂、生長(zhǎng)、分化形成各種組織，多種組織構(gòu)成器官。各種器官共同構(gòu)成植物個(gè)體。綠色開(kāi)化植物體的結(jié)構(gòu)層次二、多細(xì)胞生物題的機(jī)構(gòu)層次謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

生細(xì)胞通過(guò)分裂、生長(zhǎng)、分化形成各種組織，多種組織構(gòu)成器官，由多個(gè)器官構(gòu)成不同系統(tǒng)，由