2024秋新冀少版生物7年級冊教學課件 第1單元 第1章 細胞 第2節(jié) 細胞的形態(tài)

第一章

細胞第二節(jié)細胞的形態(tài)新課引入新課講授隨堂練習課堂總結(jié)第一單元生物體的結(jié)構(gòu)層次新課引入飛禽走獸，花草樹木，他們與人類共同構(gòu)成了生命的畫卷。這些生物都是由細胞構(gòu)成的。你看過細胞嗎？細胞的形態(tài)是怎樣的？新課講授顯微鏡下的細胞人血涂片玉米根尖縱切切片草履蟲裝片單細胞生物個體微小，由單個細胞構(gòu)成。構(gòu)成單細胞生物的這個細胞能完成攝食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活動。幾種單細胞生物形體結(jié)構(gòu)示意圖單細胞生物與人類的關(guān)系有益：某些單細胞生物是魚、蝦、貝類的天然餌料；草履蟲對污水有凈化作用；有些細菌可分解枯枝落葉，為植物生長提供養(yǎng)料。有害：有的單細胞生物會引發(fā)疾病，影響人體健康；海水中的某些單細胞生物大量繁殖會造成赤潮，危害漁業(yè)生產(chǎn)和海洋生態(tài)。赤潮多細胞生物由很多細胞構(gòu)成的生物。特點①不同細胞的大小和形態(tài)不同。②細胞的大小和形態(tài)與它們行使的功能密切相關(guān)。③構(gòu)成生物體的細胞形態(tài)多種多樣。夾竹桃葉片切片幾種不同形態(tài)的細胞示意圖根毛細胞紅細胞神經(jīng)細胞肌細胞上皮細胞①概念：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都______的實驗。②設(shè)計實驗時，將實驗對象分成兩個或兩個以上的組，其中一組不做處理，稱為對照組。其他組給以某種特殊的處理，其余條件與______保持一致，稱為______。對照實驗相同對照組實驗組對照實驗的設(shè)計原則①對照原則：設(shè)置實驗組和對照組，通過對比分析得出結(jié)論。②單一變量原則：每組對照實驗中除探究條件（實驗變量）不同外，其他條件均要相同且適宜。③重復性原則：一般選擇多個實驗對象并進行重復實驗，對實驗結(jié)果求平均值，以避免偶然性，減小實驗誤差。探究草履蟲的趨性提出問題草履蟲對外界的刺激有怎樣的反應？作出假設(shè)草履蟲可能會逃避鹽的刺激。探究草履蟲的趨性設(shè)計實驗①在A、B載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，使兩滴培養(yǎng)液相連通。②在A載玻片一端培養(yǎng)液中加入少許鹽，B載玻片不加鹽作為對照。③用放大鏡觀察A、B載玻片上草履蟲的反應。探究草履蟲的趨性完成實驗按施壓設(shè)計方案完成實驗，記錄觀察到的現(xiàn)象。得出結(jié)論在A載玻片中，草履蟲會運動到?jīng)]有食鹽的一側(cè)。這說明草履蟲能對外界刺激做出反應，趨向有利刺激，逃避有害刺激。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

探究草履蟲的趨性表述與交流與同學交流思考兩個問題，吸取草履蟲時，那個地方最好？觀察時，草履蟲運動過快，影響觀察，如何解決？注意事項①草履蟲有趨氧性、趨光性，從培養(yǎng)液表層可吸取到較多的草履蟲。②在顯