2024秋新科粵版化學(xué)9年級上冊教學(xué)課件 5.4 化石燃料

第五單元5.4

化石燃料學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道化石燃料是人類社會重要的自然資源；2.認(rèn)識燃料燃燒對環(huán)境的影響，以及產(chǎn)生影響的原因；3.能夠說出我國資源現(xiàn)狀，認(rèn)識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。導(dǎo)入新課你家烹飪使用什么燃料？祖父輩和父輩使用什么燃料？你知道摩托車、汽車、輪船、飛機(jī)和拖拉機(jī)等交通工具使用什么燃料嗎？汽油煤油柴油你所在地有熱電廠、冶煉廠嗎？它們使用什么燃料？西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中有“西氣東輸”工程，其中的“氣”是指什么呢？人類的活動離不開能源，當(dāng)今社會最主要的能源是化石燃料。天然氣人們常說的化石燃料，指的就是煤、石油和天然氣。石油煤天然氣合作探究探究點一

什么是化石燃料煤礦中的生物遺跡討論：它們?yōu)槭裁唇小盎比剂夏?？這些燃料跟化石有關(guān)系嗎？合作探究探究點一

什么是化石燃料化石燃料的形成黑色的“金子”復(fù)雜的有機(jī)物與無機(jī)物的混合物潔凈的氣體燃料主要成分為CH4（甲烷）工業(yè)的“血液”多種碳?xì)浠衔锏幕旌衔锩禾烊粴馐鸵曨l：煤的形成合作探究探究點一

什么是化石燃料煤是復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素，此外還含有氫、氧、氮、硫等元素。燃燒產(chǎn)物含有NO2、SO2等空氣污染物煙煤合作探究1.煤探究點一

什么是化石燃料從地下開采出來的石油叫作原油，一般是黏稠的液體。石油主要含有碳和氫兩種元素。合作探究2.石油探究點一

什么是化石燃料天然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳?xì)浠衔铮渲凶钪饕某煞质羌淄椋–H4）。合作探究3.天燃?xì)馓骄奎c一

什么是化石燃料無色、無味的氣體，密度比空氣的小，難溶于水深褐色粘稠狀液體，不溶于水，密度比水的小黑色固體，有光澤主要含碳元素，含有氫元素和少量的氮、硫、氧等元素及物及礦物質(zhì)主要含碳、氫元素以及少量的氮、硫、氧等元素主要成分是甲烷(CH4)混合物合作探究探究點一

什么是化石燃料

煤、石油、天然氣是由古代生物的遺骸在地層深處高溫、高壓的條件下經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化而形成的，是不可再生能源。

你知道我國化石燃料都分布在哪里嗎？儲量又有多少？合作探究探究點一

什么是化石燃料煤炭：我國的煤炭儲量占世界第四位，卻是全球最大的煤炭生產(chǎn)國、消費國和進(jìn)口國。我國煤炭資源呈現(xiàn)“北多南少，西多東少”的區(qū)域特征。合作探究4.我國化石燃料的現(xiàn)狀和特點探究點一

什么是化石燃料石油：我國石油的蘊(yùn)藏量相對較少，十分重視石油資源的勘探和開發(fā)。合作探究4.我國化石燃料的現(xiàn)狀和特點探究點一

什么是化石燃料天然氣：我國是世界上最早利用天然氣的國家，新疆的天然氣通過“西氣東輸”管道向東部輸送，供應(yīng)沿線各地的工業(yè)用氣和居民生活用氣。合作探究4.我國化石燃料的現(xiàn)狀和特點探究點一

什么是化石燃料合作探究4.我國化石燃料的現(xiàn)狀和特點探究點一

什么是化石燃料資源有限人口眾多需求量大......需節(jié)約、有效利用資源新能源：可燃冰以甲烷為主的天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，分布于深海或陸域永久凍土中。儲量巨大、熱值高。開采技術(shù)不成熟等。優(yōu)點缺點CH4+2O2CO2+2H2O點燃你能根據(jù)圖中內(nèi)容總結(jié)化石燃料燃燒對環(huán)境的危害嗎？合作探究探究點二

化石燃料對環(huán)境的影響化石燃料燃燒CO2SO2CO爐渣固體余熱溫室效應(yīng)加劇，導(dǎo)致全球變暖污染空氣NO、NO2形成酸雨溶于雨水污染土壤、水源污染水源，導(dǎo)致生物死亡合作探究探究點二

化石燃料對環(huán)境的影響①直接危害人體健康；②酸化水體，影響水生動植物生長；③破壞土壤、植被、森林；④毀壞建筑，腐蝕金屬。

酸雨的形成與危害化石燃料燃燒時排放的二氧化硫、二氧化氮等污染物在空氣中會發(fā)生一系列反應(yīng)，其生成物可溶于雨水，形成酸雨。形成危害合作探究探究點二

化石燃料對環(huán)境的影響霧霾溫室效應(yīng)合作探究探究點二

化石燃料對環(huán)境的影響固體廢物污染水污染合作探究探究點二

化石燃料對環(huán)境的影響清潔能源天然氣主要成分為甲烷，容易完全燃燒，幾乎不產(chǎn)生硫氧化物和氮氧化物，相對于煤和石油制品，對大氣的污染較輕，在這個意義上天然氣也可稱為“清潔能源”。合作探究探究點二

化石燃料對環(huán)境的影響如何降低化石能源的利用對環(huán)境的影響？1.提高燃料質(zhì)量2.改進(jìn)使用技術(shù)如大力開展煤改電工程項目，把以煤炭為燃料的傳統(tǒng)鍋爐更換成電鍋爐；使用清潔能源等。改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的燃燒方式，使用催化凈化裝置，加大尾氣檢測力度；推廣使用電動汽車等。合作探究探究點三

化石燃料的綜合利用將有限的化石燃料直接燃燒會造成環(huán)境污染和資源浪費，我們應(yīng)該如何可持續(xù)地利用化石燃料呢？減少化石燃料的直接燃燒，對化石燃料進(jìn)行綜合利用。合作探究探究點三

化石燃料的綜合利用煤的干餾——化學(xué)變化合作探究探究點三

化石燃料的綜合利用1.煤的綜合利用合作探究1.煤的綜合利用探究點三

化石燃料的綜合利用石油的分餾：利用石油中各組分的沸點不同，加熱蒸餾而分離，稱為分餾。物理變化石油分餾分餾出來的某些成分，經(jīng)催化、加熱分解等化學(xué)變化，生成氣態(tài)的碳?xì)浠衔?，可進(jìn)一步制造各種產(chǎn)品?；瘜W(xué)變化合作探究2.石油的綜合利用探究點三

化石燃料的綜合利用合作探究2.石油的綜合利用探究點三

化石燃料的綜合利用課堂總結(jié)化石燃料什么是化石燃料煤石油天然氣化石燃料對環(huán)境的影響溫室效應(yīng)酸雨空氣污染水污染化石燃料的綜合利用煤的干餾石油的分餾隨堂訓(xùn)練1.下列說法錯誤的是（

）A.化石燃料都含有碳元素B.化石燃料的燃燒產(chǎn)物都只有CO2和H2OC.化石燃料燃燒為人類提供能量，也給環(huán)境帶來污染D.化石燃料是古代生物遺骸經(jīng)地層深處高溫、高壓復(fù)雜變化而形成的B謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

2.下列化石燃