平拋運動課件高一下學(xué)期物理粵教版2

第一章拋體運功第3節(jié)

平拋運動第二課時1.初步了解平拋運動速度與位移的相關(guān)規(guī)律2.會應(yīng)用平拋運動解決相關(guān)問題3.會處理平拋與斜面相結(jié)合的兩類問題vyvxvAAYXOyx（x，y）Sα

回顧復(fù)習(xí)豎直方向：水平方向：合位移：合速度：合運動規(guī)律求位移的常見思路：化曲線運動為直線運動yxPθloxy豎直方向：自由落體運動水平方向：勻速直線運動合位移方向合位移大小平拋運動分解合成Oxyv0試證明：若平拋運動的速度偏向角為θ，位移的偏向角為α，tanθ＝2tanα.重要推論1：Oxyv0試證明：做平拋運動的物體，在任意時刻其瞬時速度的方向延長線一定通過此時所對應(yīng)水平位移的中點。重要推論2：證明：又有：因為所以：即B為OC的中點例1

解：

（1）物品從拋出到落在指定地點的過程，可分解為豎直方向的自由落體運動以及水平方向的勻速直線運動。豎直方向上，有：

得：

①②③

得：

水平方向上物體速度為：

④⑤⑥急救用品落在水面上時，速度大?。?/p>

⑦1.平拋運動的幾個結(jié)論2.平拋運動速度、位移變化規(guī)律①速度變化特點平拋運動中，任意一段時間內(nèi)速度的變化量Δv=gΔt，方向恒為豎直向下（與g同向），即任意兩個相等的時間間隔內(nèi)速度的變化量相同，如圖所示。速度v的方向始終與重力方向成一夾角，故其始終為曲線運動，隨著時間的增加，tanθ變大，θ變大，但永遠(yuǎn)不能達(dá)到90°（θ為速度方向與水平方向的夾角），速度v與豎直方向越來越靠近。②位移變化規(guī)律①任意相等時間間隔內(nèi)，水平位移相等，即Δx=v0Δt。②連續(xù)相等時間間隔Δt內(nèi)，豎直方向上的位移差不變，即Δy=g（Δt）2。如圖，某一小球以v0=10m/s的速度水平拋出，在落地之前經(jīng)過空中A、B兩點，在A點小球的速度與水平方向的夾角為45°，在B點小球的速度與水平方向的夾角為60°，空氣阻力忽略不計，g取10m/s2，求：（1）小球在B點的速度大??；（2）A、B兩點間水平距離xAB的值。甲乙例2探究與斜面有關(guān)的平拋運動例3一物體從傾角為37°

的斜坡頂端A點做平拋運動，經(jīng)3s后落到斜坡上的B點。（sin37°=0.60，cos37°=0.80，g取10m/s2）求：（1）

A點到B點的豎直高度；（2）

物體離開A點時的速度大??；（3）

物體離開A點后，經(jīng)過多少時間離斜坡最遠(yuǎn)。

例4探究與斜面有關(guān)的平拋運動3.平拋運動與斜面結(jié)合的兩類問題的比較1．做平拋運動的物體，在水平方向通過的最大距離取決于(

)A．物體的高度和受到的重力B．物體受到的重力和初速度C．物體的高度和初速度D．物體受到的重力、高度和初速度C

CD3.幼兒園里有一種親子游戲——投壺。如圖所示，家長和兒童在同一豎直線的不同高度，分別以不同的水平速度同時拋出“箭矢”，都將“箭矢”投進(jìn)壺內(nèi)。已知家長用的“箭矢”質(zhì)量較大，兒童用的“箭矢”質(zhì)量較小，忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A．家長拋出的“箭矢”初速度大B．兒童拋出的“箭矢”先落進(jìn)壺內(nèi)C．在運動過程中，家長拋出的“箭矢”速度變化率較大D．相等的時間間隔內(nèi)，兒童拋出的“箭矢”速度變化量較大B4.

[多選］如圖所示，斜面傾角為θ，從斜面的P點分別以v0和2v0的速度水平拋出A、B兩個小球，不計空氣阻力，若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈，則（）A.A、B兩球的水平位移之比為1∶4B.A、B兩球飛行時間之比為1∶2C.A、B兩球下落的高度之比為1∶2D.A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1∶4AB5.如圖所示，以9.8m/s的水平速度v0拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上，可知物體完成這段飛行的時間是

（）

C1．位移與水平方向夾角滿足關(guān)系式：tanα＝________.2．速度與水平方向夾角滿足關(guān)系式：tanθ＝