魯教版-英語(yǔ)-六上-上10單元-教學(xué)設(shè)計(jì)

初中-英語(yǔ)-打印版初中-英語(yǔ)-打印版Unit10Howmucharethesesocks?(Revision)【一】教學(xué)目標(biāo)1)知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握本單元重點(diǎn)詞匯：clothes,sock,trousers,dollar,need,take等和句型。2)能力目標(biāo)：熟練運(yùn)用Howmuch引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)價(jià)格和購(gòu)物用語(yǔ)。3)情感目標(biāo)：形成正確的價(jià)值觀(guān)。【二】教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法、情境教學(xué)法、小組合作等?！救拷虒W(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)多媒體使用及分析課前導(dǎo)入購(gòu)物視頻/programs/view/zT2Igmg4V3c/觀(guān)看視頻后提出問(wèn)題：“Whataretheydoing?創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)視頻，吸引學(xué)生的注意力并引出本單元話(huà)題。點(diǎn)擊在白板中插入的視頻網(wǎng)址教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)簡(jiǎn)要說(shuō)明本節(jié)復(fù)習(xí)課的要點(diǎn)。用學(xué)校推行的優(yōu)秀學(xué)員卡、優(yōu)秀小組卡激勵(lì)學(xué)生。讓學(xué)生明了本節(jié)課要完成的任務(wù)。可使用熒光筆標(biāo)注要點(diǎn)記一記1.本單元的重點(diǎn)詞匯識(shí)記2.靈活運(yùn)用本單元重點(diǎn)詞匯PPT幻燈片設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)性記憶單詞，都提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。設(shè)計(jì)了典型練習(xí)題。識(shí)記重點(diǎn)詞匯，培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我并熟練運(yùn)用詞匯的能力，激發(fā)學(xué)生的無(wú)窮樂(lè)趣，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅，為目標(biāo)語(yǔ)言的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。通過(guò)鏈接PPT幻燈片文件讓學(xué)生說(shuō)出閃過(guò)的單詞，非常具有挑戰(zhàn)性和情趣性。練習(xí)中使用了白板的刮獎(jiǎng)和擦除功能，增強(qiáng)了神秘感，激起了學(xué)生參與課堂的興趣。說(shuō)一說(shuō)1.詢(xún)問(wèn)物品價(jià)格的句型：Howmuchis/are…?It’s/They’re….2.購(gòu)物用語(yǔ)總結(jié)：CanIhelpyou?Yes,please.Ineed…Howmuch...?I’lltakeit.Hereyouare.Thankyou.You'rewelcome.…兩兩合作練習(xí)詢(xún)問(wèn)價(jià)格的句型。小組合作總結(jié)其它購(gòu)物用語(yǔ)并編對(duì)話(huà)。聯(lián)系實(shí)際，熟練運(yùn)用購(gòu)物用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生善于總結(jié)并能綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。既訓(xùn)練目標(biāo)語(yǔ)言，激發(fā)課堂高潮又為下面的寫(xiě)作做鋪墊。利用點(diǎn)名器找學(xué)生和老師示范對(duì)話(huà)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。利用電子白板的數(shù)字時(shí)鐘功能讓學(xué)生練習(xí)對(duì)話(huà)，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念。利用聚光燈，將學(xué)生的注意力都吸引到要展示對(duì)話(huà)的圖片上來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)所學(xué)的詢(xún)問(wèn)價(jià)格的句型。運(yùn)用電子白板的動(dòng)畫(huà)功能逐步顯示學(xué)生的討論結(jié)果。在小組對(duì)話(huà)中利用魔術(shù)筆放大學(xué)生要表演的圖畫(huà)；在完成對(duì)話(huà)練習(xí)中，讓學(xué)生到白板上操作，利用的是白板文本框的拖動(dòng)功能，極大地增加了學(xué)習(xí)的趣味性。聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)本單元重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行聽(tīng)力檢測(cè)聽(tīng)力練習(xí)題型多樣，難易程度層層遞進(jìn)。對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。利用拖拽功能根據(jù)教學(xué)要求拉大或縮小文本框，魔術(shù)般的效果激發(fā)了學(xué)生興趣。運(yùn)用普通筆讓學(xué)生在白板上選出、寫(xiě)出答案；利用色塊同色不顯示異色顯示的原理出示對(duì)話(huà)三的答案；放大鏡可以清晰辨別學(xué)生書(shū)寫(xiě)的正誤；利用屏幕截取功能留下生成性資源。寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)作訓(xùn)練加大了難度，讓學(xué)生在動(dòng)手上下功夫，避免眼高手低。精心設(shè)計(jì)寫(xiě)作活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣?！白罴淹其N(xiāo)員”活動(dòng)把整節(jié)課推向了高潮，學(xué)生們?cè)谟鋹偟臍夥罩姓故咀约旱氖斋@。對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。循序漸進(jìn)，由說(shuō)到寫(xiě)，綜合性不斷加深。學(xué)生通過(guò)小組合作交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互學(xué)，達(dá)到了師生、生生互動(dòng)共同提高的目的。利用白板自身的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式稿紙，示范例文，讓學(xué)生作參考并養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。拓展應(yīng)用開(kāi)放性作業(yè)鏈接網(wǎng)址:/Article/xsfc/hdly/201004/373.shtml為學(xué)校英語(yǔ)節(jié)話(huà)劇《購(gòu)物》編寫(xiě)劇本。作業(yè)的布置貼近學(xué)生生活，達(dá)到學(xué)以致用的效果。點(diǎn)擊插入的網(wǎng)址，給學(xué)生展示往屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)的風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生興趣。插入英文歌曲熏染英語(yǔ)節(jié)的氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)并為活動(dòng)做準(zhǔn)備的積極性，