人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期中測試卷有答案解析_第1頁
人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期中測試卷有答案解析_第2頁
人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期中測試卷有答案解析_第3頁
人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期中測試卷有答案解析_第4頁
人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期中測試卷有答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版一年級上冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從家到學(xué)校走(

)號路近。A.①

B.②2.與4-0得數(shù)不同的算式是(

)。A.1+3

B.5-1

C.2-23.一個蘿卜和一根香蕉比(

)。A.一樣重

B.一個蘿卜重

C.一根香蕉重4.圖中有(

)朵花。A.3

B.4

C.5

5.哪條船上東西裝得多?(

)

A.

B.6.哪種圖形多?(

)A.

B.二.判斷題(共6題,共12分)1.哈密瓜是形狀是圓.(

)2.長方體就是正方體。(

)3.在的下邊。(

)4.0+0=0,0-0=0,所以兩個數(shù)相加等于兩個數(shù)相減。

(

)

5.比少1個。(

)6.把從左數(shù)第5個☆涂上顏色。(

)

三.填空題(共6題,共15分)1.我們通過計算發(fā)現(xiàn):一個數(shù)加上0,還是(

)。2.圖中有________雙手套,有________只手套。3.想一想,填一填。

有________個,有________個,有________個,有________個。

4.比一比,再填數(shù)。比少(

)。比多(

)。5.

認一認,數(shù)一數(shù).

______個

______個______個

______個6.數(shù)一數(shù),圈一圈,比一比。比________(多,少)。

________

四.計算題(共1題,共8分)1.口算:2+3=

2-2=

4-2=

2+0=4-3=

3+2=

2+2=

5-2=0+3=

5-3=

2-0=

3-2=5-1=

3+1=

2-1=

2+1=五.作圖題(共1題,共5分)1.在樹的上面畫一個太陽;在樹的下面畫3個蘋果;在樹的右邊畫2朵花;六.解答題(共6題,共31分)1.小老鼠收了一些南瓜,她搬回家1個,地里還剩4個。小老鼠共收了多少個南瓜?□○□=□(個)2.看圖回答問題。面向左邊的有幾只?________面向右邊的有幾只?________上邊的比下邊的少幾只?________3.一根木頭,鋸一次可鋸成兩段(如圖),鋸2次可以鋸成幾段?鋸成5段要鋸幾次?□○□=□(段)□○□=□(次)4.把能用左邊物體畫出的圖形圈出來。

5.小麗有2個玩具,小紅有3個玩具,小華的玩具比小麗多2個,小華有幾個玩具?

6.下圖是8個隊員正步向前走,穿紅裙子的組長排在第6,教練員發(fā)令:“向后轉(zhuǎn)!”這時穿紅裙子的組長排在第幾?參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.B6.A二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空題1.原數(shù)2.1;2

3.4;1;4;24.1;1

5.4;4;3;3

6.多;4>3

四.計算題1.5;0;2;2;1;5;4;3;3;2;2;1;4;4;1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論