中小學(xué)生安全教育課件教案“防溺水珍惜生命”

珍愛命遠(yuǎn)離戲水生生命只有一次

溺水只差一念目錄01溺水案例020304溺水急救搶救注意點(diǎn)預(yù)防溺水第壹分部溺水案例2022年4月3日下午，在湘江株洲天元大橋水域，一名10歲左右的男童在江邊玩耍，不慎失足落入水中，在江邊垂釣的市民縱身一跳開展?fàn)I救。湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院教師殷杰發(fā)現(xiàn)情況后，也挺身而出迅速跳入水中。二人共同將男童向岸邊拉，在周圍群眾的幫助下，男童被成功救回上岸。案例一案例二2022年4月4日下午3時(shí)許，溫州市永嘉縣楠溪江水域，一名13歲左右的小女孩意外落水。據(jù)救援人員介紹，其父母隨后下水營(yíng)救，一家三口不幸全部溺亡。第貳分部溺水急救

淹溺又稱溺水，是人淹沒于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況。水充滿呼吸道和肺泡引起缺氧窒息；吸收到血液循環(huán)的水引起血液滲透壓改變、電解質(zhì)紊亂和組織損害；最后造成呼吸停止和心臟停搏而死亡?！澳缢亩x”溺水主要原因窒息喉頭痙攣聲帶關(guān)閉溺水吸入液體淡水海水污水溺水如何自救保持頭腦冷靜屏住呼吸，放松全身呼氣要淺，吸氣要深第叁分部搶救注意點(diǎn)盡可能呼喚多人參與救援不要盲目下水禁止兒童下水救人

人多力量大，同時(shí)可以相互照應(yīng)，提高救援的安全性，因此發(fā)現(xiàn)有人淹溺時(shí)應(yīng)盡可能多叫人來參與救援。尤其應(yīng)避免單人獨(dú)自下水施救，以免發(fā)生不測(cè)時(shí)無人幫助。

因水情不同，水下有很多未知因素，即使是會(huì)游泳者甚至是游泳健將也不要盲目下水。應(yīng)盡可能采用岸上救助法，下水救人是萬不得已而為之的最后措施。禁止不會(huì)游泳者下水救人

岸上營(yíng)救的方法有多種，對(duì)于不會(huì)游泳的人來說應(yīng)高聲呼叫他人援助或采用其他岸上救助的方法，絕對(duì)不允許盲目下水救人。

無論兒童是否會(huì)游泳，他們的心智及體力均無法勝任搶救淹溺者的工作，因此必須禁止兒童下水救人。伸手救援借物救援拋物救援劃船救援游泳救援任何救援方式都應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造足夠的后續(xù)支持條件，如增加人力、尋找救生圈、繩索、小船及專業(yè)救援人員等。第肆分部預(yù)防溺水不要獨(dú)自一人外出游泳不要到水情未知或危險(xiǎn)的場(chǎng)所選擇環(huán)境熟悉場(chǎng)所游泳游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)下水，以免抽筋。做好下水前的身體準(zhǔn)備。不在急流和漩渦處游泳。游泳中身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。以腳先入水較為安全。如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后