統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷（含答案）學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一．選擇題（共20小題）1．圖是一個(gè)名叫“jué”的物品，這是古代人們佩戴的玉器，環(huán)形，有缺口。請(qǐng)選出下列這個(gè)物品的正確漢字（）A．決 B．觖 C．玦 D．訣2．下列句子中，畫線的部分運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在學(xué)習(xí)上，我們不能氣急敗壞，要持之以恒。 B．他太緊張了，在敘述事情的時(shí)候前怕狼后怕虎，讓人聽得稀里糊涂。 C．盼星星盼月亮，我們終于盼來了春游。 D．有些事情咱們要飲水思源，不要遮遮掩掩。3．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．要把故事講得生動(dòng)、有吸引力，講故事的時(shí)候，可以適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié)。 B．歐陽詢是初唐著名的書法家。《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。 C．朱熹認(rèn)為讀書有三到，謂心到、眼到、口到。三到之中，眼到最重要。 D．說明性文章語言風(fēng)格多樣。有的平實(shí)，有的活潑，無論哪種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。4．把下列句子排成一段意思連貫的話，正確的一項(xiàng)是（）①謙就是態(tài)度的謙虛，自己萬不可先存一點(diǎn)成見，總要不分地域門戶，一概虛心地加以考察后，再?zèng)Q定取舍。②這三點(diǎn)都是很要緊的。③勤苦耐勞是成功的基礎(chǔ)，做學(xué)問更不能欺騙自己，欺騙別人。④其次謹(jǐn)慎小心也很重要，如清代研究漢學(xué)的高郵王氏父子、段茂堂等人，遇事不肯輕易放過，終獲得成功。⑤胡適認(rèn)為：讀書習(xí)慣一是勤，二是慎，三是謙。A．③④①⑤②B．⑤①④③②C．⑤④③①② D．⑤③④①②5．下面句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．“從老家？”將軍納悶：“就近的海島上有土，不也行嗎？” B．他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。 C．原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。 D．媽媽問我為什么不寫作業(yè)？6．下列選項(xiàng)中，與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）??例：背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……A．整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。 B．母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)…… C．一陣微風(fēng)吹過，金色的水稻隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如金色的海洋。 D．秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。7．下列加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是（）A．深（shēn）夜愛慕（mù）冠軍（guàn）精（jīn）巧 B．堅(jiān)持（chí）協(xié)（xí）調(diào)火箭（jiàn）歇（xiē）涼 C．宏（hóng）偉飽覽（lǎn）繁殖（zhí）親（qīn）密 D．叮囑（shú）焦急（jí）忙碌（lù）清（qīng）秀8．下列故事出自的作品有誤的是（）A．大戰(zhàn)混世魔王——《西游記》 B．元妃省親——《紅樓夢(mèng)》 C．三英戰(zhàn)呂布——《水滸傳》 D．草船借箭——《三國(guó)演義》9．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．恩惠允諾完好物缺同心協(xié)力 B．搭乘陷坑千真萬確相依為命 C．壓抑煩鎖心曠神怡奇珍異寶10．用較快的速度默讀課文，方法有誤的一項(xiàng)是（）A．讀的時(shí)候集中注意力，盡量連詞成句地讀，借助關(guān)鍵詞句讀，帶著問題讀。 B．可以一個(gè)字一個(gè)字地讀，還可以回讀。11．下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．王華非常熱愛讀書，只要發(fā)現(xiàn)一本好書，便會(huì)津津有味地讀起來。 B．小明做事總是畏首畏尾——前怕狼后怕虎，結(jié)果錯(cuò)失了許多良機(jī)。 C．他們這些賣國(guó)賊，干了那么多傷天害理的事，早已舉世聞名。12．小怡在書簽上寫下“（）?！彼氚褧炈徒o做事磨蹭的小明，提醒他要珍惜時(shí)間。A．敏而好學(xué)，不恥下問 B．居安思危，戒奢以儉 C．盛年不重來，一日難再晨 D．書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品13．下面對(duì)古詩詞的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍己亥年寫的一組詩，共315首，表達(dá)了詩人期待著杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大潮、滌蕩舊勢(shì)力的決心和抱負(fù)，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。 B．詩句“西湖歌舞幾時(shí)休”以反問的方式，表達(dá)了詩人對(duì)南宋官員不思收復(fù)失地的憤怒之情。 C．詩句“明月松間照，清泉石上流”，通過“先動(dòng)態(tài)，再靜態(tài)”的描寫方式，為我們描繪出了一幅明月高照、清泉流淌的美好畫面。 D．《觀書有感》這首詩向人們闡明了一個(gè)道理：只有不斷學(xué)習(xí)、更新和發(fā)展，汲取新的知識(shí)，像不斷有源頭活水注入塘中那樣，才能使內(nèi)心澄明。14．下列句子連貫成段排列正確的一項(xiàng)是（）①閱讀是什么？是吸收。②把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。③好像每天吃飯吸收營(yíng)養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營(yíng)養(yǎng)。④閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。⑤寫作是什么？是表達(dá)。A．④①⑤③②B．①③⑤②④C．⑤②①③④ D．④①②⑤③15．把下面的句子排成一段意思連貫的話，正確順序是（）①植物的體內(nèi)，90%以上是水，天旱時(shí)，植物的葉子向大氣蒸騰水分，甚至可以把它所吸收的水分放出去99%。②那么，為什么說這種森林水庫是“彈性”的呢？③它雨季能蓄，旱季能吐，完全根據(jù)外界環(huán)境的變化而自動(dòng)變化，無需人工操縱。④因?yàn)橐豢脴洳坏且慌_(tái)“吸水器”，還是一臺(tái)“降雨機(jī)”。⑤這樣一來，依靠茂密的森林，就會(huì)使干燥的空氣變得濕潤(rùn)，使旱情因而減輕。A．②④①③⑤B．②④①⑤③C．②④⑤①③ D．①⑤③②④16．很多外地游子在評(píng)論區(qū)積極留言。選出寫法與其他三句不同的是（）A．我看過世界各地的獨(dú)特名勝，重慶的洪崖洞雖非舉世聞名，在我心里卻比那夜晚的埃菲爾鐵塔更迷人。 B．重慶的山雖不像華山那么陡峭，但我卻忘不了它的靈秀、蔥郁。 C．兩江交匯，滾滾向前。行千里，致廣大，這樣的情懷最叫人感佩。 D．嘗一口重慶火鍋，比起北方的涮羊肉，那味道更讓我難忘。17．同學(xué)們?yōu)椤爸貞c風(fēng)物展”制作海報(bào)，宣傳語中成語使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人民安居樂業(yè)，幸福永居重慶。 B．多事之秋，在重慶看最美四季。 C．豐衣足食，在重慶享品質(zhì)生活。 D．國(guó)泰民安，看我幸福重慶。18．人們常借形象的比喻來表達(dá)對(duì)書的看法。下列比喻不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 B．書籍是人生的路標(biāo)，為我們指引方向。 C．書籍是帆船，載我們通向成功的彼岸。 D．書籍是遮陽傘，為我們阻擋陽光，留下陰影。19．下列詩詞與《牛郎織女》這個(gè)故事無關(guān)的是（）A．七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉?B．年年乞與人間巧，不道人間巧已多。 C．柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路！ D．云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。20．下列每組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）A．岔道兒（chà）脊背（jí）執(zhí)拗（niù）聒噪（guō） B．嗜好（sì）眼瞼（jiǎn）綽約（chuò）嫉妒（jí） C．抖擻（sǒu）挑剔（tì）畝產(chǎn)（mǔ）凜冽（lǐn） D．頹敗（tuí）魂魄（pò）酵母（xiào）水滸（hǔ）二．填空題（共12小題）21．讀下面一段話，把漢字正確、工整地寫在田字格里?？凑l寫得最漂亮！用心ɡuānchá，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真奇妙：春風(fēng)輕拂，捎來大片絢麗的花朵；夏雨急促，云寶寶流下傷心的lèidī；秋shuānɡ鋪地，秋姑娘ɡàosù我們ɡǎnjǐn添衣；冰凌閃閃，在冬日nuǎn陽下yǎnzòu著輕盈的樂曲……22．請(qǐng)你用表示看的詞語填空，不能重復(fù)哦。（1）站在山頂山下，真是一覽眾山小啊。（2）大雪紛飛的早晨，校長(zhǎng)站在操場(chǎng)四處，沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)。（3）小貓洞口，等待著老鼠出來。（4）我夜空，發(fā)現(xiàn)星星在調(diào)皮地眨眼。23．選詞填空。既……又……因?yàn)椤浴瓱o論……都……雖然……但是……（1）一滴水很小，無數(shù)滴水匯集在一起，就能形成江河湖海。（2）遇到多大的困難，我們要想辦法克服。24．我能按原文或“日積月累”填空。（1），蒙沖巨艦一毛輕。（《觀書有感》其二）（2），好古，敏以求之者也。（《古人談讀書》一）（3）青箬笠，綠蓑衣，。（《漁歌子》張志和）（4），清泉石上流。（《山居秋暝》王維）（5）家家乞巧望秋月，。（《乞巧》林杰）（6）勤儉節(jié)約名言，如司馬光說：“，由奢入儉難”。（7）珍惜時(shí)間名句，岳飛說：“，白了少年頭，?！泵珴蓶|說：“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，?！?5．東東以“家國(guó)情懷”為主題制作古詩詞積累卡，請(qǐng)補(bǔ)充完整。表達(dá)憂國(guó)憂民的情感（1）家國(guó)情懷是陸游對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的殷殷期盼，“王師北定中原日，”；是林升對(duì)統(tǒng)治者的深深譴責(zé)，“山外青山樓外樓，”。表達(dá)建功立業(yè)的壯志（2）家國(guó)情懷是毛澤東主席對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的期盼，“多少事，從來急；，。一萬年太久，”。表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)眷戀之情（3）家國(guó)情懷是納蘭性德對(duì)千里之外家鄉(xiāng)的思念，“，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，“。26．按要求完成以下小題。??百年來，在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的激勵(lì)下，中國(guó)涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)。如地質(zhì)學(xué)家李四光、核物理學(xué)家鄧稼先、數(shù)學(xué)家華羅庚、雜家水稻專家袁隆平……強(qiáng)國(guó)夢(mèng)激勵(lì)著我們?yōu)閲?guó)家作貢獻(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代中國(guó)人的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（1）關(guān)于頓號(hào)的作用，下列說法正確的一項(xiàng)是A.表示較長(zhǎng)時(shí)間停頓B.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系C.表示分隔同類事物D.表示強(qiáng)烈語氣（2）可以這樣介紹這則資料的主要意思A.強(qiáng)國(guó)夢(mèng)激勵(lì)中國(guó)人為國(guó)家作貢獻(xiàn)。B.百年來中國(guó)涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀人物。C.李四光為國(guó)家作出了卓越的貢獻(xiàn)。D.水稻專家袁隆平讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。27．根據(jù)語境，拼寫詞語并給句中加點(diǎn)字用“√”選出正確讀音。（1）祖國(guó)風(fēng)光秀麗如畫：我們bǎolǎn自然山水，lǐnglüè人文風(fēng)情。漫游tiānnánhǎiběi仿佛置身于美麗的畫卷（juànjuǎn）之中。（2）強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想鼓舞人心：時(shí)代發(fā)展碩果累累（lěiléi），航天壯舉震天動(dòng)地（zhènzhèng），創(chuàng)新價(jià)值不可估量（liàngliáng），民族復(fù)興令人鼓舞，讓我們攜起手來共建新時(shí)代hóngwěi藍(lán)圖。??我們的祖國(guó)多么偉大！28．根據(jù)語段意思，看拼音寫詞語。??新中國(guó)剛剛成立時(shí)，正處于duōshìzhīqiū。為了dǎjī美帝國(guó)主義的qīnlüè野心，bùjìqíshù的中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士fèngmìng抗美援朝，不畏犧牲，英勇戰(zhàn)斗，取得了huīhuáng的勝利，換來了今天的tàipíngshèngshì，對(duì)中華民族復(fù)興產(chǎn)生了bùkěgūliang的影響。2023年11月23日，第十批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸回國(guó)，人們舉行了隆重的diǎnlǐ，表達(dá)對(duì)yīngxióng的敬仰和懷念。29．回憶古詩詞填空。（1）詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材?！敝小爸囟稊\”的意思：，“不拘一格”的意思：。詩句表達(dá)了詩人的情感。（2）詞句“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲?！敝小榜猷l(xiāng)心夢(mèng)不成”的意思是。想象“故園無此聲”的具體場(chǎng)景是。詞句表達(dá)了詞人的感情。30．回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。（1）景中情??《楓橋夜泊》中，詩人張繼看到月亮落下、漁船燈火等景象時(shí)，心中充滿了愁緒，不禁寫道：“，?！??《白鷺》中說到：“白鷺實(shí)在是一首詩，一首。”表達(dá)了郭沫若對(duì)白鷺的喜愛和贊美之情。（2）言中理??《論語》中“知之為知之，，是知也。”告訴人們要以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。??《尚書》中“，。”告訴人們勤儉節(jié)約對(duì)于國(guó)家和家庭的重要。（3）詩中志??虞世南借《蟬》一詩，表達(dá)自己高潔的志向：“，非是藉秋風(fēng)?！??陸游借《示兒》一詩，抒發(fā)自己臨終前的遺憾：“，但悲不見九州同?！?1．每個(gè)漢字都有獨(dú)特的字形和字義，分析下面三組字的特點(diǎn)，并填空。A.蛾蛛蝶蟻B.瞪瞅眨睹C.吞嘩咽啪叫喊啃呱啼（1）我發(fā)現(xiàn)A組的字和有關(guān)，我還能寫一個(gè)這樣的字。（2）我發(fā)現(xiàn)B組的字和有關(guān)，我還能寫一個(gè)這樣的字。（3）我發(fā)現(xiàn)C組的字都和有關(guān)，但它們的意思卻不相同。我可以把它們分成三類：①②③；這樣歸類識(shí)字，能幫助我們更快、更準(zhǔn)確地掌握生字。32．根據(jù)所學(xué)古詩填空。（1）【以詩抒情】“王師北定中原日，。”是陸游臨終希望祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)之情；“山外青山樓外樓，？”是林升對(duì)權(quán)貴們醉生夢(mèng)死的激憤之情；“，萬馬齊喑究可哀?！笔驱徸哉鋵?duì)死氣沉沉社會(huì)的悲愴之情；“我勸天公重抖擻，?！笔驱徸哉鋵?duì)杰出人才期盼的愛國(guó)之情；“，故園無此聲。”是納蘭性德的濃濃思鄉(xiāng)之情。（2）【以詩繪景】“西塞山前白鷺飛，?！眲?dòng)靜結(jié)合，描繪出暮春時(shí)節(jié)西塞山的湖光山色；“明月松間照，?！币混o一動(dòng)，描繪出秋雨初晴后山間傍晚的旖旎風(fēng)光；“月落烏啼霜滿天，?！庇新曈猩枥L出深秋時(shí)節(jié)半夜難眠的江邊景象。三．判斷題（共1小題）33．（2023秋?開州區(qū)期末）判斷題。（1）《秋晚的江上》描寫了歸鳥低飛、殘陽斜照等景象，描繪了一幅秋江晚景圖。（2）《紀(jì)昌學(xué)射》和《扁鵑治病》是兩則引人深思的童話故事。（3）先梳理文章中的幾件事，然后將事情串聯(lián)起來，可以把握文章的主要內(nèi)容。（4）科學(xué)只能改變?nèi)祟惖奈镔|(zhì)生活，不能改變?nèi)祟惖木裎幕睢＃?）《王戎不取道旁李》告訴我們無論做什么事情，都要學(xué)會(huì)觀察，善于思考。四．默寫（共1小題）34．寫得一手好字，也是我們讀書的重要內(nèi)容，請(qǐng)將《楓橋夜泊》按書寫要求默寫在格子里，看看你能獲得幾顆星。五．語言表達(dá)（共1小題）35．閱讀例句和修改句，根據(jù)提示完成練習(xí)，體會(huì)把景物寫具體的方法。（1）例：夕陽西下，烏鴉歸巢。修改：夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。練習(xí)：同樣是描寫烏鴉歸巢的畫面，修改后的句子中，點(diǎn)明了烏鴉歸巢的時(shí)間，說明了烏鴉數(shù)量多以及飛得高，說明了烏鴉歸巢的急切心情。總結(jié)：把動(dòng)態(tài)畫面寫具體，要寫清什么東西在什么時(shí)候做了什么，具體是什么樣子的。（2）例：院子的中央，有一棵桂樹。修改：院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。練習(xí)：同樣是描寫桂樹，修改后的句子運(yùn)用了、、等疊詞，從、、、四個(gè)方面細(xì)致描寫了靜態(tài)的桂樹?？偨Y(jié)：把靜態(tài)畫面寫具體，要寫出景物是什么樣子，也可以結(jié)合景物特點(diǎn)展開想象來說。（3）結(jié)合上面總結(jié)的方法，展開想象，把下面的畫面寫具體。龍水湖的野鴨成群，白鷺翻飛。六．綜合性學(xué)習(xí)（共1小題）36．根據(jù)圖表回答問題。（1）根據(jù)上表的調(diào)查表明，小學(xué)生最喜歡的閱讀方式是，其次是。（2）根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)，電子閱讀方式所占比重達(dá)到%。（3）有專家指出，電腦、手機(jī)等科技產(chǎn)品給人們帶來了方便，但同時(shí)也附帶著一系列副作用，如輻射、損傷視力等。對(duì)此，你對(duì)小學(xué)生閱讀有什么好的建議呢？七．文言文閱讀（共1小題）37．閱讀。菊菊花盛開，清香四溢。其瓣如絲、如爪。其色或①黃、或白、或赭、或紅，種類繁多。性②耐寒，嚴(yán)霜既③降，百花零落，惟④菊獨(dú)盛?！咀⑨尅竣倩颍河械?。②性：特性：品性。③既：已經(jīng)。④惟：同“唯”，單單，只。（1）短文是從菊花的香氣、花瓣的和、菊花的和這幾個(gè)方面來描寫菊花的。（2）請(qǐng)用自己的話寫出文中畫線句子的意思。（3）選擇你最喜歡的一種花，仿照小古文《菊》的寫法填寫句子。盛開，。其瓣，其色。八．現(xiàn)代文閱讀（共4小題）38．課外閱讀。雪的世界??①窗外下雪了?？矗窦儼椎拿藁?，像潔白的鵝毛，像輕柔的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地，這些來自遙遠(yuǎn)世界的白的精靈，帶著它們的冰肌玉骨，把那纏綿的情愫，深邃的靈智，送給人間、大地。??②大地成了雪的世界，到處銀妝素裹，一片純白。那遠(yuǎn)的山，穿了銀白的外衣，近處的樹兒，也披上了銀亮的白衣，樓房戴了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的白雪水。河水清清，山村皚皚，沒有渾濁，沒有污穢。大地如此完美，如此純潔，如此光亮，沒有一絲污染物。??③我不知不覺地走到外面，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好玩呀！”“好白呀！”“來玩雪呀！”我順著聲音望去，只見一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他們打雪仗，堆雪人。玩得真痛快。你看，好些穿紅衣服的孩子，互相把雪球投入對(duì)方的脖子中，一個(gè)個(gè)渾身冒著熱氣，紅撲撲的臉蛋，襯著鮮紅的衣服，那么富有活力，仿佛一團(tuán)團(tuán)正在跳動(dòng)的火焰。他們的歡笑聲，把樹葉上的雪都給震落下來了，仿佛向地面撒下純白的銀粉。??④我呆呆地望著這一切，讓那些調(diào)皮的小精靈飄到自己的衣服上，頭發(fā)上，睫毛上。大雪把我裝扮成一個(gè)純白的女孩，我仿佛置身于另一個(gè)世界里，這里沒有枯皺，沒有瑟縮，沒有凄切，沒有污泥濁水，沒有烏煙瘴氣，只有完美無瑕，只有純潔、清凈，我仿佛到了另一個(gè)屬于我的世界里。??⑤雪，依舊下著，那一朵朵的雪花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案。比新年里各種各樣的窗花還好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好美麗！我自己也不由得跟著它們跳起了《天鵝舞》。??⑥啊，純白無瑕的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律，穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來一個(gè)新的信息，帶著的生氣，讓人覺得世界如此完美，如此純潔……（1）在文中用“______”畫出兩處描寫雪的場(chǎng)景。（2）將③自然段孩子們?cè)鯓佣蜒┤说膱?chǎng)景寫具體。帶頭的孩子一聲令下：“堆雪人了！”。（3）第②自然段中“大地成了雪的世界，到處銀妝素裹，一片純白?！边@句話與后面的關(guān)系是。（4）給②③自然段分別加上小標(biāo)題②，③（最好是字?jǐn)?shù)相等，句式相同）（5）第④自然段中，“我呆呆地望著這一切”，“這一切”是指，“呆呆地”說明。“調(diào)皮的小精靈”是指，稱之為“調(diào)皮的小精靈”，表達(dá)了。（6）從“我”的聯(lián)想中可以感悟到作者追求的是什么？（7）大自然不僅雪景美，下雨、日出、葉落……各有各的美。請(qǐng)選一處自然景觀，寫幾句話，寫出景物的動(dòng)態(tài)美。39．閱讀短文，完成練習(xí)。父愛的高度吳宏博??①好多年都沒有看過露天電影了。??②記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電視、碟機(jī)之類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒見過，更不用說是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去，在那露天地里，黑壓壓的一片，煞（shà）是壯觀。??③那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車，帶著我摸黑去趕熱鬧。??④到了電影場(chǎng)，父親把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說：“嗨！嗨！‘水漫金山’了?！??⑤一晃好多年就過去了，我已長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。??⑥春節(jié)回家，一天聽說鄰村有人結(jié)婚，晚上放電影，兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說：“爸，我去看電影了！”??⑦父親說：“去就去嘛，還說什么，又不是小孩子了！”??⑧“你不去？”??⑨“你自個(gè)去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”說完，回屋拿了一件大衣給我披上。??⑩來到電影場(chǎng)，人不算多，找個(gè)位置站定。過了不大一會(huì)兒，身邊來了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷自己看不見，如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說著“這里誰也沒有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上。孩子在高處咯咯地笑著。???不知怎么搞的，我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼前這一幕不就是我尋找的結(jié)果嗎？???想起了許多往事，再也無心看電影，獨(dú)自回家。敲門，父母已睡了，父親披著上衣來開門：“怎么這么早就回來了，電影不好？”???看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來，什么也沒回答，只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。???是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。???我知道，這一生，無論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺?。。?）聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。水漫金山：基石：（2）“這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作……”這個(gè)能“準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作”在短文中具體指（3）短文寫了兩次看電影的場(chǎng)景，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。第一次：第二次：（4）“父親關(guān)心兒子，兒子深愛父親?！闭页龅冖嶙匀欢沃小罢f完，回屋拿了一件大衣給我披上。”相照應(yīng)的句子，并用“”在短文中畫出來。（5）聯(lián)系短文內(nèi)容及生活，說說你對(duì)?自然段的理解。（6）聯(lián)系上下文，選擇填空。1）第?自然段中“不知怎么搞的，我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了?！笔鞘裁丛蛟斐勺髡哐劬駶?rùn)的？下列理解最為正確的一項(xiàng)是。A.作者看到眼前的一幕，突然想起自己當(dāng)年和父親一起看電影時(shí)的瞬間，找到了一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼睛在不知不覺間就濕潤(rùn)了。B.作者是被那個(gè)騎在父親脖子上的孩子給逗樂了，笑出了眼淚。2）第?自然段“我的淚一下子涌了出來，什么也沒回答……”什么原因造成淚水涌了出來？下列理解正確的一項(xiàng)是。A.作者看電影回來，被電影情節(jié)里的父親感動(dòng)了，竟然留下了激動(dòng)地淚水。B.作者看到父親因?yàn)樽优賱诘乃ダ?，感到疼惜父親。40．吾輩當(dāng)自強(qiáng)杭州亞運(yùn)會(huì)的“名片”中文名：杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)外文名：The19thAsianGamesHang﹣zhou2022辦會(huì)理念：綠色、智能、節(jié)儉、文明辦賽原則：以“杭州為主，全省共享”，以杭州為主辦城市，浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦。上一屆：第18屆2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)下一屆：第20屆2026年愛知?名古屋亞運(yùn)會(huì)杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽??杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽“潮涌”的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及太陽圖形六個(gè)元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽。扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育競(jìng)技，互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會(huì)的象征符號(hào)。（1）2022年亞運(yùn)會(huì)的主辦城市是，此次是第屆亞運(yùn)會(huì)。（2）杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的名稱是，由六個(gè)元素組成，其中象征了亞奧理事會(huì)，代表體育競(jìng)技。（填序號(hào)）A.扇面B.賽道C.潮涌D.太陽圖形（3）下面說法正確的是A2022年杭州亞運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目都在杭州舉行。B亞運(yùn)會(huì)每四年舉行一次。C杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽是由主體圖形和舉辦年份的印鑒構(gòu)成的。D杭州亞運(yùn)會(huì)的辦賽理念是綠色、智能、高效、節(jié)約。41．閱讀文段，完成問題。粽子里的鄉(xiāng)愁??①異鄉(xiāng)客地，越是沒有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。??②端午是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。??③母親包的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)，是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過以后稱為“子孫粽”，吃了會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。除了給一家人享用以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰“富貴粽”。??④我最最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖。滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間（大約一夜），提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏粋?，反而有幫助消化之功。過節(jié)時(shí)若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年來，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂時(shí)光。但在今天到哪里去找早稻草燒出灰來沖灰湯呢？??⑤端午節(jié)那天，乞丐一早就來討粽子，真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂乎。乞丐常常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意味多給點(diǎn)）。明里去了暗里來，積福積德，保佑你大富大貴??！”母親總是從廚房里出來，連聲說：“大家有福，大家有福。”??⑥乞丐去后，我問母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰能保證一生一世享福？誰又能保證下一世有福還是沒福？福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心，惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的，有的是一時(shí)做錯(cuò)了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯(cuò)了什么，有什么罪過呢？”??⑦母親的話，在我心頭重重地敲了一下。因而每回看到乞丐們背上背的嬰兒，小腦袋晃來晃去，在太陽里曬著，雨里淋著，心里就有說不出的難過。當(dāng)我把粽子遞給小乞丐時(shí)，他們伸出黑漆漆的雙手接過去，嘴里說著：“謝謝你啊！”眼睛睜得大大的，看我一身的新衣服。他們有許多都和我差不多年紀(jì)，差不多高矮。我就會(huì)想，他們?yōu)槭裁串?dāng)乞丐，我為什么住這樣的大房子，有好東西吃，有書讀？想到這里，心里不禁害怕起來。??⑧如今，每年的端午節(jié)來臨時(shí)，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親的手藝和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。（1）讀文章，完成下面的表格。粽子的種類粽子的美名粽子的用途粽子的寓意蓮子紅棗粽供佛無豆沙粽、豬肉粽、火腿粽子孫粽紅豆粽、白米粽、灰湯粽積德積福，保佑大富大貴（2）在眾多種類的粽子中，作者詳寫了灰湯粽，請(qǐng)仔細(xì)閱讀第④自然段，完成下面的導(dǎo)圖。（3）布施乞丐這件事引起了“我”的心理變化，將“我”的內(nèi)心變化補(bǔ)充完整。??“我”一系列的心理變化，既流露出對(duì)乞丐的，也表達(dá)了對(duì)今后生活的。（4）母親長(zhǎng)長(zhǎng)的話語就是要告訴“我”，從中可以體會(huì)到母親是個(gè)的人。九．習(xí)作（共1小題）42．習(xí)作。??題目：我想對(duì)您說??提示：生活中，我們會(huì)有很多心聲想對(duì)別人傾訴：告訴爸爸媽媽對(duì)某個(gè)問題的不同看法，跟朋友訴說自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴煩惱，向?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……??要求：（1）與生活緊密相連；（2）用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話；（3）寫出自己的真情實(shí)感；（4）不少于400字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．【答案】C【解答】根據(jù)對(duì)這個(gè)字的解釋，可知形旁應(yīng)該是王，聲旁應(yīng)該是“夬”，故這個(gè)物品的正確漢字是“玦”。故選：C。2．【答案】C【解答】A.有誤。氣急敗壞：形容非常慌張或惱怒?？筛臑椋喊胪径鴱U。B.有誤。前怕狼后怕虎：比喻膽小怕事，顧慮太多?？筛臑椤扒把圆淮詈笳Z”。C.恰當(dāng)。盼星星盼月亮：形容盼望的心情很急切。故恰當(dāng)。D.有誤。飲水思源：比喻不忘本?？筛臑椤按蜷_天窗說亮話”。故選：C。3．【答案】C【解答】A、B、D說法正確。C.說法有誤。朱熹認(rèn)為讀書有三到，謂心到、眼到、口到。三到之中，心到最重要。故選：C。4．【答案】D【解答】語段圍繞“胡適認(rèn)為：讀書習(xí)慣一是勤，二是慎，三是謙”一句，講述了讀書的三個(gè)習(xí)慣，以下幾個(gè)句子，呼應(yīng)此句，安排順序。故選：D。5．【答案】C【解答】A．有誤，提示語在中間，后面用逗號(hào)，故改為：“從老家？”將軍納悶，“就近的海島上有土，不也行嗎？”B．有誤，“拿得動(dòng)的東西”與“拿不動(dòng)的”之間為并列關(guān)系，用分號(hào)，故改為：他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。C．正確。D．有誤，本句不是疑問句，把問號(hào)改為句號(hào)，故改為：媽媽問我為什么不寫作業(yè)。故選：C。6．【答案】B【解答】例句“我的母親”重復(fù)出現(xiàn)三次，使用了反復(fù)的修辭手法。A．句子把“田”比作“畫”，用了比喻的修辭手法。B．“立刻又……立刻又……立刻又……立刻又……”使用了反復(fù)的修辭手法，與例句一致。C．句子把“金色的水稻”比作“金色的海洋”，用了比喻的修辭手法。D．“露出了笑臉”“點(diǎn)頭微笑”把果子當(dāng)作人來寫，使用了擬人的修辭手法。故選：B。7．【答案】C【解答】A.有誤，“精巧”的“精”應(yīng)讀“jīng”。B.有誤，“協(xié)調(diào)”的“協(xié)”應(yīng)讀“xié”。C.正確。D.有誤，“叮囑”的“囑”應(yīng)讀“zhǔ”。故選：C。8．【答案】C【解答】A、B、D正確。C.有誤，?“三英戰(zhàn)呂布”出自《三國(guó)演義》。故選：C。9．【答案】B【解答】A.有誤，完好無缺：完完整整，沒有欠缺?。故“完好物缺”的“物”錯(cuò)誤。B.正確。C.有誤，繁瑣：指繁重的雜事，形容繁雜瑣碎，也指煩擾。故“煩鎖”應(yīng)改為“繁瑣”。故選：B。10．【答案】B【解答】A.正確。B.有誤，默讀課文時(shí)不要一個(gè)字一個(gè)字地讀，也不要回讀。故選：B。11．【答案】C【解答】A.津津有味：形容對(duì)某種事物有濃厚的興趣。也形容吃得很有味道。符合語境。B.畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容瞻前顧后、疑慮很多的畏怯樣子。符合語境。C.舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。不符合語境。故選：C。12．【答案】C【解答】A.敏而好學(xué)，不恥下問：不以向地位、學(xué)問比自己低的人請(qǐng)教為恥，形容謙虛好學(xué)。B.居安思危，戒奢以儉：處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險(xiǎn)，用節(jié)儉來消除奢侈。C.盛年不重來，一日難再晨：美好的青春歲月一旦過去，再也不回重來，就像一天之中不會(huì)有兩個(gè)早晨。D.書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品：是莎士比亞的名言，運(yùn)用比喻的修辭手法，說明書籍全世界人類獲取知識(shí)的來源，人們只有不斷地從書籍獲取知識(shí)，才會(huì)使個(gè)人在精神層面更加富有，得到更好的成長(zhǎng)。根據(jù)意思，結(jié)合語境，“盛年不重來，一日難再晨”與珍惜時(shí)間有關(guān)。故選：C。13．【答案】C【解答】A、B、D正確。C．有誤，“明月松間照，清泉石上流”這句詩是先靜態(tài)描寫，后動(dòng)態(tài)描寫。首先，“明月松間照”呈現(xiàn)的是一幅靜態(tài)畫面，明月靜靜地照在松林之間，營(yíng)造出一種靜謐的氛圍。接著，“清泉石上流”描寫清泉在山石上潺潺流淌，這是動(dòng)態(tài)的畫面。而說“先動(dòng)態(tài)，再靜態(tài)”的描寫方式與詩句實(shí)際的描寫順序不符。故選：C。14．【答案】B【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫“閱讀是什么？是吸收?！苯又鴮憽昂孟衩刻斐燥埼諣I(yíng)養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營(yíng)養(yǎng)。”緊接著寫“寫作是什么？是表達(dá)?！痹賹憽鞍涯X子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫?！弊詈髮憽伴喿x和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。”故選：B。15．【答案】B【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫“那么，為什么說這種森林水庫是‘彈性’的呢”，再寫“因?yàn)橐豢脴洳坏且慌_(tái)‘吸水器’，還是一臺(tái)‘降雨機(jī)’”“植物的體內(nèi)，90%以上是水，天旱時(shí)，植物的葉子向大氣蒸騰水分，甚至可以把它所吸收的水分放出去99%”，接著寫“這樣一來，依靠茂密的森林，就會(huì)使干燥的空氣變得濕潤(rùn)，使旱情因而減輕”“它雨季能蓄，旱季能吐，完全根據(jù)外界環(huán)境的變化而自動(dòng)變化，無需人工操縱”。排序?yàn)椋孩冖堍佗茛?。故選：B。16．【答案】C【解答】A.把“世界各地的獨(dú)特名勝”和“重慶的洪崖洞”進(jìn)行對(duì)比，是對(duì)比手法。B.把“重慶的山”和“華山”進(jìn)行對(duì)比，是對(duì)比手法。C.沒有對(duì)比手法。D.把“重慶火鍋”和“北方的涮羊肉”進(jìn)行對(duì)比，是對(duì)比手法。故選：C。17．【答案】B【解答】A.安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。符合語境。B.多事之秋：指的是事故或事變很多的時(shí)期，多指動(dòng)蕩不安的政局。不符合語境。C.豐衣足食：穿的豐富，吃的充足。形容生活富裕。符合語境。D.國(guó)泰民安：國(guó)家太平，人民生活安定。形容社會(huì)安定，人民生活幸福。符合語境。故選B。18．【答案】D【解答】A、B、C比喻恰當(dāng)；D.比喻不當(dāng)，“遮陽傘，為我們阻擋陽光，留下陰影”不恰當(dāng)。故選：D。19．【答案】D【解答】A．有關(guān)?！捌呦裣幢滔?，牽牛織女渡河橋”出自唐代林杰的《乞巧》，意思：七夕佳節(jié)，人們紛紛抬頭仰望浩瀚天空，就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會(huì)。此句敘述的就是牛郎織女的民間故事，這一美麗的傳說牽動(dòng)了一顆顆善良美好的心靈，喚起人們美好的愿望和豐富的想象。B．有關(guān)?！澳昴昶蚺c人間巧，不道人間巧已多”出自宋代楊樸的《七夕》，意思：每年人們都要在七月七日晚上向天上的織女乞求賜予刺繡、紡織等的聰慧、智巧，但實(shí)際上，人間的智巧已經(jīng)很多了。詩人從牛郎、織女七夕踏鵲橋相會(huì)的神話傳說發(fā)端，表達(dá)了獨(dú)到而又深刻的見解。C．有關(guān)。“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路”出自宋代秦觀的《鵲橋仙?纖云弄巧》，意思：繾綣的柔情像流水般綿綿不斷，重逢的約會(huì)如夢(mèng)影般縹緲虛幻，分別之時(shí)不忍去看那鵲橋路?！叭崆樗扑泵鑼憙汕橄鄷?huì)的情意就像悠悠無聲的流水，“佳期如夢(mèng)”描寫愛侶相會(huì)的甜蜜和分離的不舍，婉轉(zhuǎn)語意中，含有無限惜別之情，含有無限辛酸眼淚。D．無關(guān)?！霸颇钙溜L(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”出自唐代李商隱的《嫦娥》，意思：云母屏風(fēng)上燭影暗淡，銀河漸漸斜落晨星也隱沒低沉。此句與《嫦娥奔月》這個(gè)故事有關(guān)。故選：D。20．【答案】C【解答】A.有誤?！凹贡场钡摹凹埂睉?yīng)讀“jǐ”。B.有誤?！笆群谩钡摹笆取睉?yīng)讀“shì”。C.正確。D.有誤?！敖湍浮钡摹敖汀睉?yīng)讀“jiào”。故選C。二．填空題（共12小題）21．【答案】觀察淚滴霜告訴趕緊暖演奏【解答】故答案為：觀察淚滴霜告訴趕緊暖演奏22．【答案】（1）俯瞰；（2）張望；（3）盯著；（4）仰望?！窘獯稹浚?）俯瞰：“俯瞰”指從高處往下看，站在山頂看山下的景象，“俯瞰”很合適。（2）張望：“張望”表示向四周或遠(yuǎn)處看，校長(zhǎng)在操場(chǎng)四處看有沒有同學(xué)，用“張望”比較貼切。（3）盯著：“盯著”有集中注意力看的意思，小貓專注地看著洞口等待老鼠，“盯著”能體現(xiàn)這種狀態(tài)。（4）仰望：“仰望”是抬頭向上看，看夜空是向上看的動(dòng)作，所以用“仰望”。故答案為：（1）俯瞰；（2）張望；（3）盯著；（4）仰望。23．【答案】（1）雖然但是；（2）無論都?！窘獯稹浚?）分句間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然……但是……”相連。（2）分句間是條件關(guān)系，可以用“無論……都……”相連。故答案為：（1）雖然但是；（2）無論都。24．【答案】（1）昨夜江邊春水生；（2）我非生而知之者；（3）斜風(fēng)細(xì)雨不須歸；（4）明月松間照；（5）穿盡紅絲幾萬條；（6）由儉入奢易；（7）莫等閑空悲切只爭(zhēng)朝夕?！窘獯稹浚?）本題考查對(duì)古詩《觀書有感?其二》詩句的背誦。朱熹在詩中以“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕”形象地說明知識(shí)積累如同春江水漲，能讓原本難以推動(dòng)的大船也變得輕松漂浮，此句通過形象的比喻闡述了讀書學(xué)習(xí)可使人的思想境界提升，故應(yīng)填昨夜江邊春水生。（2）本題考查對(duì)《古人談讀書》一文語句的記憶。“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”表達(dá)了作者并非生來就知曉一切，而是喜好古代文化并勤勉地去追求知識(shí)，體現(xiàn)了一種積極向?qū)W的態(tài)度與對(duì)知識(shí)獲取途徑的認(rèn)知，所以此處填我非生而知之者。（3）本題考查對(duì)古詩《漁歌子》內(nèi)容的掌握。張志和在詞中描繪了漁夫頭戴青箬笠、身披綠蓑衣在斜風(fēng)細(xì)雨中悠然垂釣且樂而不歸的場(chǎng)景，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”一句生動(dòng)地展現(xiàn)了這種閑適自在的心境與雨中垂釣的愜意畫面，所以應(yīng)填斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（4）本題考查對(duì)古詩《山居秋暝》詩句的熟悉程度。王維此詩描繪了秋日傍晚山居的景色，“明月松間照，清泉石上流”對(duì)仗工整，精準(zhǔn)地勾勒出明月灑在松林間、清泉在石上流淌的清幽靜謐之景，是詩中的經(jīng)典寫景名句，所以填明月松間照。（5）本題考查對(duì)古詩《乞巧》詩句的背誦。林杰的詩描寫了七夕時(shí)家家婦女望月穿針乞巧的習(xí)俗，“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”形象地表現(xiàn)出乞巧活動(dòng)的熱鬧與婦女們對(duì)心靈手巧的祈盼，故填穿盡紅絲幾萬條。（6）本題考查對(duì)勤儉節(jié)約名言的積累。司馬光提出“由儉入奢易，由奢入儉難”，強(qiáng)調(diào)了節(jié)儉習(xí)慣養(yǎng)成不易且從奢到儉轉(zhuǎn)變的艱難，這一名言警示人們要堅(jiān)守勤儉節(jié)約的品德，所以填由儉入奢易。（7）本題考查對(duì)珍惜時(shí)間名句的記憶。岳飛在《滿江紅》中高呼“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，勸誡人們不要虛度光陰，否則到老只會(huì)徒留悲傷。毛澤東說“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”，表達(dá)了時(shí)不我待、要抓緊時(shí)間做事的緊迫感，所以依次填莫等閑、空悲切、只爭(zhēng)朝夕。故答案為：（1）昨夜江邊春水生；（2）我非生而知之者；（3）斜風(fēng)細(xì)雨不須歸；（4）明月松間照；（5）穿盡紅絲幾萬條；（6）由儉入奢易；（7）莫等閑空悲切只爭(zhēng)朝夕。25．【答案】（1）家祭無忘告乃翁西湖歌舞幾時(shí)休；（2）天地轉(zhuǎn)光陰迫只爭(zhēng)朝夕；（3）風(fēng)一更，雪一更故園無此聲?！窘獯稹浚?）分別出自宋代陸游的《示兒》，宋代林升的《題臨安邸》。（2）出自毛澤東的《滿江紅》。（3）出自清代納蘭性德的《長(zhǎng)相思》。故答案為：（1）家祭無忘告乃翁西湖歌舞幾時(shí)休；（2）天地轉(zhuǎn)光陰迫只爭(zhēng)朝夕；（3）風(fēng)一更，雪一更故園無此聲。26．【答案】（1）C；（2）A?！窘獯稹浚?）“李四光、鄧稼先、華羅庚、袁隆平”他們都是為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，所以頓號(hào)的作用是分隔同類事物，故選C。（2）從“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)激勵(lì)著我們?yōu)閲?guó)家作貢獻(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代中國(guó)人的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”可知這段話的意思是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)激勵(lì)中國(guó)人為國(guó)家作貢獻(xiàn)。故答案為：（1）C；（2）A。27．【答案】（1）飽覽領(lǐng)略天南地北juàn；（2）lěizhènliáng宏偉?！窘獯稹浚?）卷：[juàn]稱字畫作品，可組詞：畫卷；[juǎn]卷成圓筒形的東西。故選“juàn”。（2）累：[lěi]堆積；聚積，可組詞：碩果累累；[léi]累贅，多余。故選“l(fā)ěi”；量：[liáng]估計(jì)，可組詞：估量，[liàng]數(shù)目；數(shù)量。故選“l(fā)iáng”；故答案為：（1）飽覽領(lǐng)略天南地北juàn；（2）lěizhènliáng宏偉。28．【答案】多事之秋打擊侵略不計(jì)其數(shù)奉命輝煌太平盛世不可估量典禮英雄【解答】故答案為：多事之秋打擊侵略不計(jì)其數(shù)奉命輝煌太平盛世不可估量典禮英雄29．【答案】（1）重新振作精神指不受某種規(guī)格、方式等的束縛渴望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈的愛國(guó)；（2）嘈雜的聲音打碎了思鄉(xiāng)的夢(mèng)妻子擺上親手做的幾道家常菜，和父母一起聊天，陪孩子一起做游戲思念故鄉(xiāng)。【解答】（1）考查詩歌詞句理解、詩歌情感主旨。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材：我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。重抖擻：重新振作精神。不拘一格：指不受某種規(guī)格、方式等的束縛。此句是詩人發(fā)自肺腑的呼喚，他期待著有優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，能一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，表達(dá)了詩人渴望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈的愛國(guó)的情感。（2）考查詩歌詞句理解、詩歌情感主旨、詩歌形象意境。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲：帳篷外風(fēng)聲不斷，雪花不住，嘈雜的聲音打碎了思鄉(xiāng)的夢(mèng)，想到遠(yuǎn)隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音啊。此句描寫塞外狂風(fēng)驟雪的荒寒景象，風(fēng)雪載途，行者鄉(xiāng)思更烈，表現(xiàn)了一夜征人盡望鄉(xiāng)的愁腸百轉(zhuǎn)的心態(tài)。詞人在風(fēng)雪交加的夜晚，想起故鄉(xiāng)、親人。猜測(cè)可能想到的場(chǎng)景即可。示例：“故園無此聲”的具體場(chǎng)景是妻子擺上親手做的幾道家常菜，和父母一起聊天，陪孩子一起做游戲。故答案為：（1）重新振作精神指不受某種規(guī)格、方式等的束縛渴望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈的愛國(guó)；（2）嘈雜的聲音打碎了思鄉(xiāng)的夢(mèng)妻子擺上親手做的幾道家常菜，和父母一起聊天，陪孩子一起做游戲思念故鄉(xiāng)。30．【答案】（1）月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠韻在骨子里的散文詩；（2）不知為不知克勤于邦克儉于家；（3）居高聲自遠(yuǎn)死去元知萬事空?！窘獯稹浚?）考查古詩文默寫、現(xiàn)代詩文默寫?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠”出自唐代張繼的《楓橋夜泊》，全詩為：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。出自《白鷺》，原文：白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（2）考查名言警句。“知之為知之，不知為不知，是知也”出自《論語》，意思：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是大智慧?！翱饲谟诎睿藘€于家”出自《尚書》，意思：能夠辛勤地為國(guó)家效力，能夠節(jié)儉持家。（3）考查古詩文默寫?！熬痈呗曌赃h(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”出自唐代虞世南《蟬》，全詩為：垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！八廊ピf事空，但悲不見九州同”出自宋代陸游的《示兒》，全詩為：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。故答案為：（1）月落烏啼霜滿天江楓漁火對(duì)愁眠韻在骨子里的散文詩；（2）不知為不知克勤于邦克儉于家；（3）居高聲自遠(yuǎn)死去元知萬事空。31．【答案】（1）昆蟲螞；（2）眼睛睛；（3）口①吞、咽、啃；②叫、喊、啼；③嘩、啪、呱。【解答】（1）A組的字“蛾、蛛、蝶、蟻”部首都是“蟲”，此類部首的字大多與“昆蟲”有關(guān)，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，要寫出一個(gè)含有“蟲”字旁的字，如：螞。（2）B組的字“瞪、瞅、眨、睹”部首都是“目”，此類部首的字大多與“眼睛”有關(guān)，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，要寫出一個(gè)含有“目”字旁的字，如：睛。（3）C組的字“吞、嘩、咽、啪、叫、喊、啃、呱、啼”部首都是“口”，此類部首的字大多與“口或嘴巴”有關(guān)，但它們的意思卻不同。“吞、咽、啃”與吃的動(dòng)作有關(guān)；“叫、喊、啼”與叫喚的動(dòng)作有關(guān)；“嘩、啪、呱”與聲音有關(guān)，所以可以按照這個(gè)規(guī)律將它們分類。故答案為：（1）昆蟲螞；（2）眼睛睛；（3）口①吞、咽、啃；②叫、喊、啼；③嘩、啪、呱。32．【答案】（1）家祭無忘告乃翁西湖歌舞幾時(shí)休九州生氣恃風(fēng)雷不拘一格降人材聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成；（2）桃花流水鱖魚肥清泉石上流江楓漁火對(duì)愁眠?！窘獯稹浚?）分別出自宋代陸游的《示兒》，宋代林升的《題臨安邸》，清代龔自珍的《己亥雜詩》。（2）分別出自唐代張志和的《漁歌子》，唐代王維的《山居秋暝》，唐代張繼的《楓橋夜泊》。故答案為：（1）家祭無忘告乃翁西湖歌舞幾時(shí)休九州生氣恃風(fēng)雷不拘一格降人材聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成；（2）桃花流水鱖魚肥清泉石上流江楓漁火對(duì)愁眠。三．判斷題（共1小題）33．【答案】（1）√；（2）×；（3）√；（4）×；（5）√?！窘獯稹浚?）《秋晚的江上》是近代詩人劉大白1923年的作品，這是一首描寫秋天的新詩，歸鳥低飛，殘陽斜照，淺灘蘆葦，微風(fēng)嬉水，一派秋晚江上的景色。此詩形散而意濃，雋永而優(yōu)美。這首詩從整體框架上采用了當(dāng)時(shí)流行的小詩體。散文的句式，即興的抒發(fā)，描繪出了一個(gè)江邊秋天黃昏時(shí)的景象。（2）《紀(jì)昌學(xué)射》是一則寓言故事，文章并沒有把筆墨用在紀(jì)昌是如何學(xué)習(xí)射術(shù)，而是詳細(xì)的講述了紀(jì)昌兩次練眼力的過程，說明只有練好扎實(shí)的基本功，才能取得成功。《扁鵲治病》是一則寓言故事，內(nèi)容淺顯易懂，是取材于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期名醫(yī)扁鵲的傳說故事。寫了扁鵲三勸蔡桓公治病，而固執(zhí)的蔡桓公堅(jiān)信自己沒病，致使延誤了病情，小病成大病，病入膏肓，無藥可救。故事以蔡桓公這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局，警示人們要防微杜漸，善于聽取別人的意見，否則后果將不堪設(shè)想。（3）如何把握把握文章的主要內(nèi)容，可以先梳理文章中的幾件事，然后將事情串聯(lián)起來。（4）科學(xué)不僅能改變?nèi)祟惖奈镔|(zhì)生活，也能改變?nèi)祟惖木裎幕?。?）《王戎不取道旁李》告訴我們無論做什么事情，都要學(xué)會(huì)觀察，善于思考。故答案為：（1）√；（2）×；（3）√；（4）×；（5）√。四．默寫（共1小題）34．【答案】楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簵鳂蛞共刺茝埨^月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。五．語言表達(dá)（共1小題）35．【答案】（1）夕陽斜照西山點(diǎn)點(diǎn)急急匆匆；（2）粗粗疏疏累累樹干枝葉骨朵兒；（3）春日的早晨，寬闊的湖面上，一群野鴨在悠閑地沐浴著陽光，美麗的白鷺悠閑地在空中翻飛?！窘獯稹浚?）本題考查賞析句子。修改后的句子中“夕陽斜照西山”點(diǎn)明了時(shí)間是在夕陽西下的時(shí)候，這是烏鴉歸巢的特定時(shí)間背景?！包c(diǎn)點(diǎn)”使用了疊詞來形容烏鴉的數(shù)量之多，同時(shí)也暗示了烏鴉飛得較高，看上去就像一個(gè)小點(diǎn)。“急急匆匆”描繪出了烏鴉歸巢的急切心情，使畫面更加生動(dòng)有趣，同時(shí)也增強(qiáng)了句子的情感色彩。（2）本題考查賞析句子。修改后的句子中“粗粗”這個(gè)疊詞用來形容桂樹的樹干，給人一種樹干粗壯的感覺?！笆枋琛边@個(gè)疊詞既形容了枝葉的稀疏，也暗示了枝葉的分布很自然，沒有過于密集或零散?！袄劾邸边@個(gè)疊詞用來形容花骨朵的數(shù)量之多，給人一種花骨朵兒即將盛開的期待感。句子從樹干、枝、葉和花骨朵四個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致的描繪，展現(xiàn)了桂樹的靜態(tài)美。（3）本題考查情景寫話。題目要求按照上面句子的寫法仿寫。例句主要抓住“歸鴉”的動(dòng)作來寫。仿寫時(shí)，抓住“野鴨”和“白鷺”兩種動(dòng)物的行為特點(diǎn)，寫出它們的動(dòng)態(tài)即可。示例：夕陽的余暉灑在湖面的時(shí)候，最忙碌的是那群野鴨，它們成群結(jié)隊(duì)地向湖中心游去，是想找一處休憩之地嗎？天空中最養(yǎng)眼的是翻飛而來，又悠然而去的白鷺，與這傍晚的詩意與寧靜融為一體。或春日的早晨，寬闊的湖面上，一群野鴨在悠閑地沐浴著陽光，美麗的白鷺悠閑地在空中翻飛。故答案為：（1）夕陽斜照西山點(diǎn)點(diǎn)急急匆匆；（2）粗粗疏疏累累樹干枝葉骨朵兒；（3）春日的早晨，寬闊的湖面上，一群野鴨在悠閑地沐浴著陽光，美麗的白鷺悠閑地在空中翻飛。六．綜合性學(xué)習(xí)（共1小題）36．【答案】（1）手機(jī)閱讀上網(wǎng)閱讀；（2）77；（3）每天可以使用電子產(chǎn)品閱讀半小時(shí)，并及時(shí)向遠(yuǎn)處眺望?！窘獯稹浚?）考查內(nèi)容理解與概括。從手機(jī)閱讀占42%可知，上網(wǎng)閱讀31%可知，最喜歡的閱讀方式是手機(jī)閱讀，其次是上網(wǎng)閱讀。（2）考查內(nèi)容理解與概括。從手機(jī)閱讀占42%可知，上網(wǎng)閱讀31%，專門電子閱讀器閱讀占4%可知，一共電子閱讀占77%。（3）考查看法建議。結(jié)合實(shí)際作答即可。故答案為：（1）手機(jī)閱讀上網(wǎng)閱讀；（2）77；（3）每天可以使用電子產(chǎn)品閱讀半小時(shí)，并及時(shí)向遠(yuǎn)處眺望。七．文言文閱讀（共1小題）37．【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】（1）考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。結(jié)合文段內(nèi)容可知，短文是從菊花的香氣、花瓣的形狀和顏色、菊花的種類和特性這幾個(gè)方面來描寫菊花的。（2）考查了讀文言文句子的翻譯。結(jié)合譯文作答即可。（3）考查了仿寫句子。結(jié)合生活實(shí)際，選擇自己最喜歡的一種花，仿照小古文《菊》的寫法寫出即可。示例：桂花盛開，小巧玲瓏。其瓣如米、如匙，其色或金黃、或米白、或淡黃。故答案為：（1）形狀顏色種類特性；（2）菊花具有耐嚴(yán)寒的特性，嚴(yán)霜已經(jīng)降臨，其他的花都凋謝了，唯獨(dú)菊花開得最為茂盛。（3）桂花小巧玲瓏如米、如匙或金黃、或米白、或淡黃。八．現(xiàn)代文閱讀（共4小題）38．【答案】（1）第一處：“看，像純白的棉花，像潔白的鵝毛，像輕柔的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地，這些來自遙遠(yuǎn)世界的白的精靈，帶著它們的冰肌骨，把那纏綿的情愫，深邃的靈智，送給人間、大地?！钡诙帲骸按蟮厝绱送昝?，如此純潔，如此光亮，沒有一絲污染物?！保?）帶頭的小朋友把雪揉成了小雪球，但是感覺還不夠大，干脆就把小雪球放在雪地里，滾啊滾，終于滾成了一個(gè)圓圓、大大的雪球，當(dāng)作雪人的腦袋！接著，同學(xué)們又拿了把鏟子，鏟哇鏟，雪堆得得可真高，當(dāng)作雪人的身體，甚至還高過了他們。于是同學(xué)們又找來胡蘿卜當(dāng)鼻子、桂圓核當(dāng)眼球、用胡蘿卜削了個(gè)口形，還有的同學(xué)為雪人佩戴了圍巾，一個(gè)胖乎乎的雪人就立在雪地上了。（3）總分關(guān)系；（4）②雪后的大地；③玩雪；（5）雪后的美景與孩子們玩雪的場(chǎng)景作者陶醉于雪景之中雪花作者對(duì)雪的喜愛；（6）從“我”的聯(lián)想中可以感悟到作者追求的是完美、純潔的世界。（7）夏天的太陽像一個(gè)風(fēng)火輪，沖出天際，散發(fā)出它的光和熱，給人類帶來能量和希望。傍晚時(shí)分，火紅的晚霞慢慢地釋放出它那熱情的火焰，像一匹巨大的紅色絲綢，懸掛在天邊。頓時(shí)，世界萬物都黯然失色?！窘獯稹浚?）本題考查句子內(nèi)容的提取。閱讀全文，搜索描寫雪的場(chǎng)景的句子即可。如第一處“看，像純白的棉花，像潔白的鵝毛，像輕柔的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地，這些來自遙遠(yuǎn)世界的白的精靈，帶著它們的冰肌骨，把那纏綿的情愫，深邃的靈智，送給人間、大地”運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了雪的顏色、形狀、姿態(tài)；第二處“大地如此完美，如此純潔，如此光亮，沒有一絲污染物?！睂懗隽搜┖蟠蟮貨]有一絲污染物，純潔完美的景象。（2）本題考查情景寫話。閱讀短文，發(fā)揮想象，將③自然段孩子們?cè)鯓佣蜒┤说膱?chǎng)景寫具體。示例：帶頭的小朋友把雪揉成了小雪球，但是感覺還不夠大，干脆就把小雪球放在雪地里，滾啊滾，終于滾成了一個(gè)圓圓、大大的雪球，當(dāng)作雪人的腦袋！接著，同學(xué)們又拿了把鏟子，鏟哇鏟，雪堆得得可真高，當(dāng)作雪人的身體，甚至還高過了他們。于是同學(xué)們又找來胡蘿卜當(dāng)鼻子、桂圓核當(dāng)眼球、用胡蘿卜削了個(gè)口形，還有的同學(xué)為雪人佩戴了圍巾，一個(gè)胖乎乎的雪人就立在雪地上了。（3）考查句子的理解與賞析。第②自然段中“大地成了雪的世界，到處銀妝素裹，一片純白。”這句話與后面的句子“那遠(yuǎn)的山，穿了銀白的外衣，近處的樹兒，也披上了銀亮的白衣，樓房戴了暖和的白絨帽，麥苗干裂的小嘴正吮吸著甜滋滋的白雪水。河水清清，山村皚皚，沒有渾濁，沒有污穢”是總分關(guān)系。（4）本題考查擬標(biāo)題的能力。閱讀段落內(nèi)容，其主要內(nèi)容可作為小標(biāo)題。閱讀第②自然段，主要寫了雪后大地的景色；第③自然段，寫了雪后嬉戲的情景。（5）本題考查句子理解與賞析。聯(lián)系上下文，理解句子。閱讀第④自然段中，“我呆呆地望著這一切”，句中的“這一切”是指上面兩自然段中提到的雪后的美景與孩子們玩雪的情景，“呆呆地”說明作者陶醉于雪景之中?！罢{(diào)皮的小精靈”是指雪花，表達(dá)了作者對(duì)雪的喜愛。（6）本題考查概括文章主旨。閱讀文章，從“我”的聯(lián)想中可以感悟到作者追求。閱讀“大雪把我裝扮成一個(gè)純白的女孩，我仿佛置身于另一個(gè)世界里，這里沒有枯皺，沒有瑟縮，沒有凄切，沒有污泥濁水，沒有烏煙瘴氣，只有完美無瑕，只有純潔，清凈，我仿佛到了另一個(gè)屬于我的世界里?！笨芍?，從“我”的聯(lián)想中可以感悟到作者追求的是完美、純潔、清靜的世界。（7）本題考查擴(kuò)展寫話。開放性試題，答案不唯一，仿照第⑥自然段的寫法，寫出一處景物的動(dòng)態(tài)美即可。故答案為：（1）第一處：“看，像純白的棉花，像潔白的鵝毛，像輕柔的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地，這些來自遙遠(yuǎn)世界的白的精靈，帶著它們的冰肌骨，把那纏綿的情愫，深邃的靈智，送給人間、大地?！钡诙帲骸按蟮厝绱送昝?，如此純潔，如此光亮，沒有一絲污染物?！保?）帶頭的小朋友把雪揉成了小雪球，但是感覺還不夠大，干脆就把小雪球放在雪地里，滾啊滾，終于滾成了一個(gè)圓圓、大大的雪球，當(dāng)作雪人的腦袋！接著，同學(xué)們又拿了把鏟子，鏟哇鏟，雪堆得得可真高，當(dāng)作雪人的身體，甚至還高過了他們。于是同學(xué)們又找來胡蘿卜當(dāng)鼻子、桂圓核當(dāng)眼球、用胡蘿卜削了個(gè)口形，還有的同學(xué)為雪人佩戴了圍巾，一個(gè)胖乎乎的雪人就立在雪地上了。（3）總分關(guān)系；（4）②雪后的大地；③玩雪；（5）雪后的美景與孩子們玩雪的場(chǎng)景作者陶醉于雪景之中雪花作者對(duì)雪的喜愛；（6）從“我”的聯(lián)想中可以感悟到作者追求的是完美、純潔的世界。（7）夏天的太陽像一個(gè)風(fēng)火輪，沖出天際，散發(fā)出它的光和熱，給人類帶來能量和希望。傍晚時(shí)分，火紅的晚霞慢慢地釋放出它那熱情的火焰，像一匹巨大的紅色絲綢，懸掛在天邊。頓時(shí)，世界萬物都黯然失色。39．【答案】（1）文中指“我”騎在父親的脖子上睡著了，尿了父親一身。指父親是孩子向上發(fā)展的根基。（2）托著孩子騎在自己脖子上。（3）“我”小時(shí)候騎在父親的脖子上看電影。長(zhǎng)大后看別人騎在父親的脖子上看電影。（4）只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。（5）父愛是無法超越、無法衡量、無法觸摸的，只有兒女心中的那把尺可以丈量。就是說父愛的偉大。（6）1）A；2）B?！窘獯稹浚?）本題考查詞語的意思。解答此題要結(jié)合具體的語境去分析，結(jié)合句子：我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說：“嗨！嗨！‘水漫金山’了?！薄八鹕健蔽闹兄浮拔摇彬T在父親的脖子上睡著了，尿了父親一身。結(jié)合句子：是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托?！被暗囊馑际侵父赣H是孩子向上發(fā)展的根基。（2）本題考查信息的篩選能力。解答此題關(guān)鍵要理清文章寫作思路，找到問題出現(xiàn)的段落，然后從上下文中篩選有效語句作答。第十一自然段寫到：“我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎？”“這”指的正是第十自然段中的“托著孩子騎在自己脖子上”。（3）考查了內(nèi)容概括。結(jié)合“我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下?！薄叭缍嗄昵案赣H的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說著‘這里誰也沒有你的位置好’，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上”可知，第一次是“我”小時(shí)候騎在父親的脖子上看電影；第二次是長(zhǎng)大后看別人騎在父親的脖子上看電影。（4）考查了句子理解與賞析。結(jié)合“只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上”可知答案。（5）考查了內(nèi)容理解。通讀短文可知，文中的“我知道，這一生，無論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊”這句話的意思是：父愛是無法超越、無法衡量、無法觸摸的，只有兒女心中的那把尺可以丈量。就是說父愛的偉大。（6）考查了句子理解。1）“不知怎么搞的，我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了?！苯Y(jié)合“這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼前這一幕不就是我尋找的結(jié)果嗎”可知，作者眼睛濕潤(rùn)的原因是：作者看到眼前的一幕，突然想起自己當(dāng)年和父親一起看電影時(shí)的瞬間，找到了一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼睛在不知不覺間就濕潤(rùn)了。故選A。2）“我的淚一下子涌了出來，什么也沒回答”結(jié)合“看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背”可知，造成淚水涌了出來的原因是：作者看到父親因?yàn)樽优賱诘乃ダ?，感到疼惜父親。故選B。故答案為：（1）文中指“我”騎在父親的脖子上睡著了，尿了父親一身。指父親是孩子向上發(fā)展的根基。（2）托著孩子騎在自己脖子上。（3）“我”小時(shí)候騎在父親的脖子上看電影。長(zhǎng)大后看別人騎在父親的脖子上看電影。（4）只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。（5）父愛是無法超越、無法衡量、無法觸摸的，只有兒女心中的那把尺可以丈量。就是說父愛的偉大。（6）1）A；2）B。40．【答案】（1）杭州19；（2）CDB；（3）B?！窘獯稹浚?）考查了信息提取。從“亞運(yùn)會(huì)的‘名片’”中“中文名：杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)”可知答案。（2）考查了了信息提取。從“杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽”中“杭州2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽“潮涌“的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)及太陽圖形六個(gè)元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽。扇面造型反映江南人文意蘊(yùn)，賽道代表體育競(jìng)技，互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會(huì)的象征符號(hào)”可知答案。（3）考查了內(nèi)容理解。A.有誤，從“以‘杭州為主，全省共享’，以杭州為主辦城市，浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦”可知題干說法錯(cuò)誤。B.正確。C.有誤，從“下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構(gòu)成了完整的杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽”可知題干說法錯(cuò)誤。D.有誤，杭州亞運(yùn)會(huì)辦會(huì)理念：綠色、智能、節(jié)儉、文明。故題干說法錯(cuò)誤。故選B。故答案為：（1）杭州19；（2）CDB；（3）B。41．【答案】（1）無供祖先保佑后代兒孫綿延富貴粽布施乞丐；（2）①開水一沖，滴下熱湯；②包好的白米粽浸泡在灰湯中；③淺咖啡色；④帶堿味的清香；⑤幫助消化；（3）③難過；④害怕；憐憫擔(dān)憂；（4）時(shí)時(shí)刻刻要存好心、惜福善良、富有同情心、能理解別人。【解答】（1）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“母