第六單元學(xué)情評估（含答案）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級語文下冊

第六單元學(xué)情評估2024年11月4日，一則“空間站第七批空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)樣品隨神舟十八號飛船順利返回”的消息引起了同學(xué)們的注意。為培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)探索的精神，復(fù)興中學(xué)七年級開展了“探索·發(fā)現(xiàn)”主題活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。任務(wù)一探索生活中的科技一、語文積累與運(yùn)用(34分)1．學(xué)校計劃開展以“走近新科技”為主題的綜合性實(shí)踐活動，請你完成以下任務(wù)。(8分)(1)【航天大科普】校學(xué)生會已邀請南京航空航天大學(xué)的李教授于5月8日下午三點(diǎn)在學(xué)校大禮堂開展空間站科普講座，學(xué)生會代表李華提前一天與他電話溝通。請你根據(jù)情境將對話內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)李華：①_____________________________________________________李教授：李華同學(xué)，你好！李華：李教授，打擾了！打電話給您是想和您確認(rèn)一下，②_____________________________________________________________________________________________________________________________李教授：沒問題，屆時我會按時到場，很期待見到同學(xué)們。李華：謝謝您！同學(xué)們都十分期待您的精彩講座！(2)【科技新探索】同學(xué)們正在合肥市科技館參觀，請你完成以下任務(wù)。(6分)①請你根據(jù)合肥市科技館展廳主題表，選定一個最符合本次活動的主題，并闡述理由。(3分)合肥市科技館部分展廳標(biāo)題與主題標(biāo)題主題好奇向好奇心致敬能量物質(zhì)就是能量，一切能量守恒工具工具有效地延伸了人的能力智造造物的過程盡顯人類智慧之巧你選擇的主題：________理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②在科技館的互動區(qū)域，同學(xué)們看到下面的材料，請你完成任務(wù)。(3分)嫦娥六號月球探測器開通微博賬號，下圖是它發(fā)布的一則微博信息。最近它想再發(fā)布一則微博，表達(dá)對中國航天的感情，請你幫它完成這則微博。(不少于20字)我站在月背之上，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．在科技館里，同學(xué)們參觀了人工智能廳。一款“AR眼鏡”引起了同學(xué)們的注意，據(jù)介紹，帶上這款眼鏡可以讓你足不出戶即暢游世界?？旌托∥囊黄鸫蚩篮弥袊桑?10分)(1)在西北邊塞，寒夜聽柝聲：朔氣傳金柝，________________。(《木蘭詩》)(2)在陜西輞川，林間品琴音：________________，________________。(王維《竹里館》)(3)在山東泰安，山前望神秀：________________，________________。(杜甫《望岳》)(4)在江蘇南京，月夜泊秦淮：________________，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)(5)在安徽和縣，陋室繪清幽：________________，________________。(劉禹錫《陋室銘》)(6)在浙江溫州，雨中聽蛙鳴：________________，________________。(趙師秀《約客》)3．在人工智能廳，講解員還介紹了“AR眼鏡”的其他功能，比如AR眼鏡的核心功能是能夠?qū)⑽淖?、圖像、視頻、3D模型等虛擬信息疊加到現(xiàn)實(shí)世界的場景中，實(shí)現(xiàn)虛實(shí)融合的效果。小語用這款A(yù)R眼鏡觀看了老電影《鋼鐵是怎樣煉成的》，請運(yùn)用積累的知識，完成問題。(12分)有一天，在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里，朱赫來攔住保爾，微笑著說：“你母親說你愛打架。她說：‘我那孩子就像小公雞一樣好斗?！敝旌諄砜v聲大笑，似乎挺贊賞，“打架根本不是壞事，只是要弄清楚該打誰和為什么打?！北柌恢乐旌諄硎窃诔靶λ€是跟他說正經(jīng)的，便回答說：“我從不平白無故打架，總是在有理的時候才打?！敝旌諄沓銎洳灰獾靥嶙h道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚chà地望著他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧著吧?！北柕谝淮我娮R了英國拳擊，朱赫來簡明è要地給他講解了一番。這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯。朱赫來的拳一次又一次把他打飛，讓他摔了一個又一個倒栽蔥，但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去。(節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)好斗()縱()聲驚chà()簡明è()要(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“勤奮耐心”的結(jié)構(gòu)類型相同的一項(xiàng)是()(2分)A．祖國繁榮B．傳統(tǒng)文化C．掃清障礙D．乘風(fēng)破浪(3)從選段內(nèi)容看，保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)？(不少于兩點(diǎn))(2分)

(4)結(jié)合整本書的閱讀體驗(yàn)，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金是“i人”還是“e人”？說說你的看法，并簡要說明理由。(4分)“i人”指性格內(nèi)斂，“e人”指性格外向。兩者最大的區(qū)別是：i人比較享受獨(dú)處，更注重自我反省和內(nèi)心體驗(yàn)；e人更愿意在與人交往中收獲樂趣，坦誠、果斷，直言不諱。4．活動結(jié)束后，有位同學(xué)寫了如下一段總結(jié)文字。其中有一些錯誤，請你幫他修改。(4分)【甲】在這次參觀學(xué)習(xí)活動中讓我們受益匪淺，大大激發(fā)了我們的好奇心和求知欲。新科技讓我們大開眼界，也讓我們對未來充滿期待?！疽摇课彷吷倌?，應(yīng)樹立起“科技強(qiáng)國，必定有我?！钡膱?jiān)定信念，為中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來奠基?、佟炯住刻幃嬀€句有語病，請修改。(2分)②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請修改。(2分)任務(wù)二探索宇宙中的科技二、閱讀(56分)【活動一：暢想未來，科幻探險】班級組織全班同學(xué)開展“科幻探險”主題讀書活動，請你參與并完成以下任務(wù)。[一](22分)穿越億萬光年冒欣然①“我愛你，遠(yuǎn)到跨過小河，再翻過山丘?！贝笸米诱f?！拔覑勰?，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)。”小兔子喊起來。這可真遠(yuǎn)，小兔子想?！拔覑勰阋恢钡皆铝聊抢?。”說完，小兔子閉上了眼睛。“哦，這真是很遠(yuǎn)，”大兔子說，“非常非常遠(yuǎn)?！雹凇翱稍铝辆驮谂赃叞??！睂幭蛴畹拇笱劬σ婚W一閃的，指著玻璃罩外略顯暗淡的巨大球體。顧家正頓了頓：“這是很久以前的故事了，現(xiàn)在，小兔子睡吧。”③“好吧。”寧向宇撇撇小嘴，閉上了眼睛。④顧家正合上繪本，走到玻璃罩前。宇宙飛船正保持著靜止?fàn)顟B(tài)，眼前，除了碩大的月亮，便只有茫茫無盡的黑色。他竭力想透過黑暗看一眼那顆藍(lán)色的星球，可是，這已穿越了億萬光年，看不到。即使看起來這么近的月亮，其實(shí)真的不近。他想，畢竟他們不會降落，永遠(yuǎn)在天上。他已經(jīng)49歲了，馬上就要到了知天命的年紀(jì)，大概是人老了吧，格外念舊。9年前，他作為科研人員，隨第一批太空旅客登上這艘飛船，隨著他們的成功漫游，一批又一批旅客來到太空，現(xiàn)在地球上只剩下1/10的居民在等待下一次登船，比如寧向宇的父母，他們希望兒子能先一步看到宇宙，把兒子托付給了顧家正，現(xiàn)在，他們也將準(zhǔn)備登船了。所有人都知道，移民計劃將要完成了。⑤而明天，顧家正就要去開移民大會了。⑥“地球自身的屬性和人類對地球環(huán)境的破壞已經(jīng)限制了人類發(fā)展，不可控的氣象、地質(zhì)因素曾困擾了人類幾十個世紀(jì)，但今天此刻，它將不再是問題，我們決定——放棄地球，從此生活在廣闊太空，在這樣一個安全平靜的宇宙飛船里！”人們歡呼起來，人類發(fā)展將再創(chuàng)高峰?、哳櫦艺读朔磳ζ?，因?yàn)樗蝗挥悬c(diǎn)想家。不過，一兩張反對票也無足輕重。⑧寧向宇醒了，男孩還小，總是多覺。他不知道人類的未來已經(jīng)被決定了，人類將成為一個永遠(yuǎn)活在天上的種族。⑨他只知道顧家正叔叔不開心，顧叔叔每天都給他講那個星球上的故事。⑩“億萬光年外的那個星球，她叫地球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是蔚藍(lán)色的，很美。但我當(dāng)年生活在那里時，知道的也不過是腳下那塊土地而已。我們那時候男生天天在泥里跑。有一次打在一起，我被他們推進(jìn)泥塘里了，濕漉漉糊了一臉，還有點(diǎn)土腥味，我感覺我好像是從土里長出來的，我把他們也拉進(jìn)來，有個小小胖子，濺起來半人高的泥，像下雨一樣。我們就在泥里泡澡，像小泥鰍。大家都開心地笑著?！?寧向宇不太明白，只是單純覺得地球好有趣??！這個關(guān)于地球的故事一夜間傳遍了宇宙飛船，人們吃驚于那些遙遠(yuǎn)的記憶，但又那么容易產(chǎn)生共鳴。?“俺以前老家也是農(nóng)村的，有片油菜花田，黃澄澄的，閃眼睛?！?“我家鄉(xiāng)那里總下雨，我出門就帶把傘，一下雨，街上啊，花花綠綠、五顏六色，像打翻了的顏料盒?！?穿越億萬光年，飛船上的人們再塑了一個地球，充滿了溫情的、引人遐想的地球。?終于，他們決定重返一次地球，看看那片讓人踏實(shí)的土地，那供養(yǎng)人類億萬年的土地。人類曾經(jīng)在那里繁衍生息。人們早該想到的：成為一個永遠(yuǎn)在天上的種族固然優(yōu)越，但少了可以一腳踏上的寬闊大地，就好像失去了引線的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)漂泊，無處安寧。多愁善感的人類注定無法與這溫情的山、溫情的水、溫情的地分開。?宇宙飛船穿越億萬光年，在向地面降落，廣袤的大地?zé)o邊無際，包容了這些曾從這里走出、背井離鄉(xiāng)的游子。?顧家正趴在窗上仔仔細(xì)細(xì)地看，他看見小河、山丘，月亮又變得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，很亮很圓。他突然想起學(xué)過的兩句詩：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”眼里雖有淚水，但他依然笑著。?移民計劃就這么悄無聲息地取消了，寧向宇的父母沒去過天上，他們總逗兒子：“在天上，月亮是不是很近啊？”“不對，它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，”寧向宇學(xué)著顧叔叔的口吻，“我愛你一直到月亮那里，這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的?！?寧向宇父母笑起來：“睡吧，向宇?！?．【小說·整體理解】下列對文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)A．顧家正的名字象征了顧念著自己的家鄉(xiāng)，而寧向宇的名字體現(xiàn)了人類對宇宙的向往。B．文章第④自然段介紹了故事背景、人物關(guān)系和顧家正的身份、年齡。C．在億萬光年之外，顧家正回想地球時充滿溫馨感，同時這也是對顧家正以前閱歷的補(bǔ)充。D．文章的主人公是寧向宇，因?yàn)樗俏恼碌木€索人物，貫穿了全文。6．【小說·情節(jié)】小說最后移民計劃說取消就取消，作者缺少這方面的情節(jié)設(shè)計，請你在第?自然段前補(bǔ)寫一個情節(jié)讓故事更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)，不超過150字。(4分)7．【小說·人物心理】請你分析下列兩處笑的不同心理。(4分)(1)我們就在泥里泡澡，像小泥鰍。大家都開心地笑著。(2)眼里雖有淚水，但他依然笑著。8．【小說·結(jié)構(gòu)】有人認(rèn)為第①自然段與文章整體關(guān)聯(lián)不大，可以刪去，你認(rèn)同這個看法嗎？請結(jié)合文章說明理由。(4分)9．【小說·主題】以下是小語和小文關(guān)于小說主題討論的相關(guān)內(nèi)容，請你補(bǔ)充完整。(7分)小語：這篇科幻小說太有意思了，但是我不太清楚小說想要表達(dá)什么主題，也不知道從哪些角度能夠分析出小說的主題，唉！小文：其實(shí)歸納小說主題的方法很多，比如：抓住小說的矛盾沖突。小說的矛盾沖突不限于一般戲劇中的人物與人物的性格矛盾沖突，還有人與自然、人與社會、人與人、人與自我內(nèi)心的矛盾沖突。小語：這樣的話我會了，這篇文章第一個矛盾沖突是人與自然的矛盾沖突，解決矛盾沖突的方法是(1)________________。(1分)第二個矛盾沖突是人類到太空之后，又想要回到地球，解決矛盾沖突的方法是(2)________________。(1分)小文：你真棒！那我們接著分析矛盾沖突產(chǎn)生的原因。知道矛盾沖突產(chǎn)生的原因后，離文章主題就不遠(yuǎn)了。小語：這樣的話我又會了。第一個矛盾沖突產(chǎn)生的最大原因是人類對地球環(huán)境的破壞，我認(rèn)為主題之一應(yīng)該是：(3)________________________。(1分)第二個矛盾沖突產(chǎn)生的原因是人類離開地球到達(dá)億萬光年以外的太空后，依舊熱愛與懷念地球，我想還有一個主題：(4)______________________________________________________________________________________________。(4分)【活動二：走近航天，逐夢問天】[二](17分)材料一：2023年10月，中國載人航天工程辦公室發(fā)布了載人月球車研制方案征集初選結(jié)果，由清華大學(xué)牽頭的研制方案“望舒之輦”入選，其靈感正是來自秦始皇陵銅車馬。銅車馬2000多年前在地球上奔跑，月球車2000多年后擬在月亮上行走，兩個“穿越”2000多年的事物卻因?yàn)殪`感有了交集?！般~車馬給月球車提供了設(shè)計靈感，古代的科學(xué)技術(shù)真了不起！”11月3日，秦始皇兵馬俑博物館原館長吳永琪在接受記者采訪時開心地表示，“這個名字真美，望舒是駕車女神，也指代月亮?！睋?jù)了解，“輦”是古代交通工具，中國使用車輛的歷史可追溯至夏朝的奚仲造車?！巴嬷偂钡拿粌H很好地貼合了月球車的內(nèi)涵，更寄托了華夏兒女世代之夢想。月球車的整體構(gòu)型方面，設(shè)計靈感來自秦始皇陵出土的銅車馬的關(guān)鍵元素。以一對大尺度車輪來突出“輦”的關(guān)鍵特征，以圓形穹隆華蓋凸顯車的華麗與尊貴，顯示器支架的“韁繩”造型寓意駕馭“望舒之輦”的航天員正是載人探月的踐行者，而六輪獨(dú)立驅(qū)動則意喻六匹馬拉動“輦”，這是按照中國傳統(tǒng)禮儀給予航天員的最崇高禮遇。此外，為彰顯中華文化的博大精深和中國哲學(xué)思想的深邃，還在大車輪轂上應(yīng)用了“來氏太極圖”造型。談到相似之處，吳永琪告訴記者：“銅車馬工藝水平相當(dāng)高，在當(dāng)時也是‘高科技’，是‘青銅之冠’，鑄造、冶煉和加工等一系列工藝水平相當(dāng)高。月球車的車頂華蓋不僅提供了鋪設(shè)太陽能電池陣的結(jié)構(gòu)，解決了科學(xué)儀器設(shè)備長期供電的問題，并且在為航天員遮擋月晝強(qiáng)烈的陽光輻照的同時，為車上設(shè)備制造了陰影區(qū)域，從而降低了儀器設(shè)備、電池抵抗月晝約128℃高溫的難度。就舒適性來說，兩個‘華蓋’都是為了提供舒適的享受，銅車馬的二號車傘蓋周邊的帷幕為了‘遮風(fēng)避雨’，同時也是為了安全需求遮擋視線?！?選自《西安晚報》2023年11月4日，有刪改)材料二：秦始皇陵銅車馬“望舒之輦”材料三：中國的空間站叫“天宮”，中國的探月工程叫“嫦娥”，中國的火星車叫“祝融”，中國的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)叫“北斗”，中國的太陽監(jiān)測衛(wèi)星計劃叫“夸父”，中國探測宇宙暗物質(zhì)的衛(wèi)星叫“悟空”，中國嫦娥四號月球探測器的中繼通信衛(wèi)星叫“鵲橋”……10．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．“輦”是古代交通工具，中國使用車輛的歷史悠久，可追溯至夏朝的奚仲造車。B．“望舒之輦”月球車的整體構(gòu)型方面的設(shè)計靈感完全來自秦始皇陵出土的銅車馬。C．秦始皇陵銅車馬工藝水平在秦朝已是“高科技”，有“青銅之冠”的美譽(yù)。D．“望舒之輦”載人月球車六輪獨(dú)立驅(qū)動設(shè)計，意喻六匹馬拉動“輦”，這是按照中國傳統(tǒng)禮儀給予航天員的最崇高禮遇。11．“銅車馬給月球車提供了設(shè)計靈感?！闭埥Y(jié)合材料一和材料二，概括秦始皇陵銅車馬與“望舒之輦”載人月球車有哪些相似點(diǎn)。(4分)12．結(jié)合材料一和材料二，說說“望舒之輦”載人月球車頂部“華蓋”的設(shè)計有哪些妙處。(4分)13．結(jié)合材料一和材料三，分析中國載人月球車命名為“望舒之輦”的原因有哪些。(6分)【活動三：探索古人科學(xué)智慧】[三](17分)【甲】慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。(節(jié)選自《活板》)【乙】鄜延境內(nèi)有石油，舊說高奴縣出“脂水”，即此也。生于水際，沙石與泉水相雜，惘惘而出。土人以雉尾裛①之，乃采入缶中，頗似淳②漆。燃之如麻，但煙甚濃，所沾幄幕③皆黑。予疑其煙可用，試掃其煤以為墨黑光如漆松墨不及也，遂大為之，其識文為“延川石液”者是也。此物后必大行于世，自予始為之。蓋石油至多，生于地中無窮，不若松木有時而竭。今齊魯間松林盡矣，漸至太行、京西、江南松山，大半皆童矣。造煤人蓋未知石煙之利也。石炭煙亦大，墨人衣。予戲《延州詩》云：“二郎山下雪紛紛，旋卓穹廬學(xué)塞人。化盡素衣冬未老，石煙多似洛陽塵?！?選自《夢溪筆談·卷二十四》，有刪改)【注釋】①裛(yì)：同“浥”，沾。②淳：濃郁的。③幄幕：帳幕。14．根據(jù)方法提示，解釋下表中的加點(diǎn)詞。(4分)文言語句方法提示加點(diǎn)詞釋義持就火煬之語境推測法：聯(lián)系上下文推斷(1)________________________________________________________________________生于水際參考成語法：無邊無際(2)________________________________________________________________________但煙甚濃聯(lián)系課內(nèi)法：但當(dāng)涉獵(《孫權(quán)勸學(xué)》)(3)________________________________________________________________________墨人衣詞性發(fā)生變化(4)________________________________________________________________________15.用“/”為下面句子斷句，限兩處。(2分)試掃其煤以為墨黑光如漆松墨不及也16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)(1)不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。(2)蓋石油至多，生于地中無窮，不若松木有時而竭。17．聯(lián)系【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，分別說說它們是如何體現(xiàn)中國古代人民的智慧和才能的。(5分)任務(wù)三敘寫對科技生活的感悟三、寫作(55分)18．閱讀下面的文字，按要求作文?？茖W(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉?！悹柤{人類需要控制以人工智能為代表的新興科技，以防止它們在未來可能對人類生存帶來毀滅性的威脅。——霍金兩位科學(xué)家的話分別從不同角度表達(dá)出對科學(xué)技術(shù)的看法。這能引發(fā)你對于“科技對人類發(fā)展、人類生活的影響”的哪些聯(lián)想或感悟？請寫一篇不少于600字的作文，可以敘寫真實(shí)生活，也可以發(fā)揮聯(lián)想和想象，虛構(gòu)故事。要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題；(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；(3)書寫要正確、規(guī)范、美觀。

答案一、1.(1)①李教授您好，我是復(fù)興中學(xué)學(xué)生會的李華。②講座將于5月8日下午三點(diǎn)在我們學(xué)校的大禮堂舉行，您能按約定的時間來嗎？(2)①示例一：主題：向好奇心致敬理由：從嫦娥奔月的傳說到千百年后人類再探月宮。人類對月球和太空的好奇和探索從未停止。選擇本主題展館，可以溯其本源，激發(fā)同學(xué)們對航天的求知欲和探索欲。示例二：主題：工具有效地延伸了人的能力理由：“北斗”幫你指引方向，“風(fēng)云”為你預(yù)知天象。航天領(lǐng)域發(fā)明創(chuàng)造的工具(航天服、返回艙、衛(wèi)星等)，延展了人類探索的空間。選擇本主題展館，同學(xué)們可直觀感受工具對航天取得卓越成就的助推作用。②遙望藍(lán)色星球，心中滿是對中國航天的自豪與感激。每一次升空，都是對未知的探索，對未來的期許。感謝有你們，讓我有機(jī)會見證這星辰大海的壯美！2.(1)寒光照鐵衣(2)獨(dú)坐幽篁里彈琴復(fù)長嘯(3)造化鐘神秀陰陽割昏曉(4)煙籠寒水月籠沙(5)苔痕上階綠草色入簾青(6)黃梅時節(jié)家家雨青草池塘處處蛙3.(1)dòuzònɡ詫扼(2)D(3)做事講原則；勤奮好學(xué)(堅(jiān)持不懈)。(4)示例一：保爾是i人。保爾讀書時被瓦西里神父體罰，后來又被趕出學(xué)校，保爾都沒有為自己做任何辯解，說明他性格內(nèi)斂；當(dāng)偵察兵的時候，大家圍著篝火休息，保爾獨(dú)自一個人看《牛虻》，說明他喜歡安靜獨(dú)處；關(guān)于“生命的意義”那段名言，是保爾獨(dú)自一人在墓地的自我反省。示例二：保爾是e人。擔(dān)任共青團(tuán)代理書記后，保爾常常給窮苦弟兄們講自己的戰(zhàn)斗故事，說明他性格外向；他還當(dāng)眾宣布自己帶頭戒煙，改掉壞習(xí)慣，說明他坦誠、果斷；保爾在犯“左傾”幼稚病時，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)，說明他能直言不諱。4.①刪去“在”和“中”。②刪去引號內(nèi)的句號。二、5.D點(diǎn)撥：D項(xiàng)“文章的主人公是寧向宇”表述有誤，雖然寧向宇是文章中的一個重要角色，但文章主要是通過他的視角來展現(xiàn)顧家正和飛船上其他人物的情感和故事，以及他們對地球和未來的思考。因此，文章的主人公應(yīng)該是顧家正，而不是寧向宇。6.示例：大家紛紛談?wù)撝P(guān)于地球的美好的記憶，這時有人提議關(guān)于移民太空的決定應(yīng)該重新投票，這一次顧家正不是孤軍奮戰(zhàn)，大家都投了反對票。(4分，邏輯合理即可)7.第(1)句“笑”是顧家正回憶在地球上的趣事，孩子們因能夠在地球上無憂無慮地玩耍而感到開心、快樂。(2分)第(2)句的笑是顧家正終于回到了想念已久的地球，而感到激動與感慨。(2分)8.不認(rèn)同。(1分)第①自然段講述了小兔子與大兔子比較誰愛對方更多，以繪本內(nèi)容開頭很新穎，能吸引讀者的閱讀興趣；(1分)從大兔子和小兔子的愛延伸到人們對地球的愛，引出文章主題；(1分)此外，還與文章結(jié)尾寧向宇一家談?wù)撛铝恋倪h(yuǎn)近形成呼應(yīng)。(1分)9.(1)人們選擇移民太空(2)人們選擇返回地球(3)人類應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境，減少對環(huán)境的破壞(每處1分)(4)示例一：人類對地球的熱愛與眷戀不會因?yàn)榫嚯x的拉大而消失，人類從情感上是不愿意與地球割舍的，這種熱愛不會因?yàn)榈厍蛴腥秉c(diǎn)而消失，地球是人類的家園，對人類意義非凡示例二：愛與溫情的力量促使人們重塑對地球的認(rèn)知，并最終促使他們決定重返地球，強(qiáng)調(diào)了愛和情感在人類行為中的重要驅(qū)動作用(言之成理即可，4分)10.B