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文檔簡介
2024-2025學年年八年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第21章二次根式單元專題整合(含答案)章末專題整合專題一善于挖掘題目中的隱含條件例1.若,為實數(shù),且,求的值.解析:要求代數(shù)式的值,就必須求出,的值.由二次根式的定義可列出不等式,根據(jù)兩個不等式的特點,可求出的值,進而求出的值.答案:由二次根式的定義有∴∴,而,∴,,從而,∴.智慧背囊:由二次根式的定義列出不等式,由不等式的特征求出未知數(shù)的值,從而求出代數(shù)式的值,是這類問題的一般解法.活學活用:已知,試化簡.專題二非負數(shù)的應用例2.已知與互為相反數(shù),求的值.解析:由題意可得0,由非負數(shù)性質(zhì)可列出關于,的方程組,解方程組就可以求出,的值.答案:依題意有0.∵,,∴即解得∴.智慧背囊:若一個等式中同時含有幾個字母,要求這幾個字母的值時,一般應設法對等式進行配方,變?yōu)閹讉€非負數(shù)的和等于零的形式,這樣就可以用“如果幾個非負數(shù)之和為零,那么這幾個非負數(shù)為零”的思路來解決問題.活學活用:如果,,為實數(shù),且滿足,求的值.專題三求值問題例3.已知,求:(1);(2).解析:此題的特點是已知式的左邊和求值式的兩項均互為倒數(shù),用乘法公式變形能收到解題快捷的效果.答案:(1).(2),∴.智慧背囊:乘法公式的變形:,.活學活用:已知,,求的值.專題四無理數(shù)的整數(shù)部分與小數(shù)部分例4.已知實數(shù)的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,求的值.解析:通過的取值范圍,求出整數(shù)部分和小數(shù)部分,代入求值.答案:根據(jù)題意知,∵,∴∴整數(shù)部分,即,∴小數(shù)部分,∴.智慧背囊:這類題目要先確定其值的范圍(把它的值限制在兩個連續(xù)整數(shù)之間),從而求出其整數(shù)部分和小數(shù)部分.活學活用:設的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,求的值.專題五與實際聯(lián)系的問題例5.電視塔造得很高,是為了使得從塔頂發(fā)射出來的電磁波像光的傳播一樣,直線地射到較遠的地方,而不被地球表面所擋住,從而使更大范圍內(nèi)的觀眾可以收看得到.電視塔的高度為米,地球半徑R為6370千米,則傳播半徑為,則.某市擬建造196.2米高的電視塔,試計算傳播半徑是多少千米(精確到1千米)?解析:將千米,米千米,代入公式中計算即可.答案:將千米,米千米,代入中計算:(千米).因此,傳播半徑是50千米.智慧背囊:將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題是解這類問題的關鍵.活學活用:如圖,兩條公路OM、ON相交成30o角,在公路OM上,距O點80米處有一所小學,當拖拉機沿公路ON方向行駛時,路兩旁50米以內(nèi)會受到噪聲的影響.已知拖拉機的速度為18千米/時,那么拖拉機沿ON方向行駛時,是否會給小學帶來噪聲影響?若受影響,計算影響的時間?參考答案專題一、活學活用..專題二、活學活用.0.專題三、活學活用..專題四、活學活用..專題五、活學活用.會給小學帶來影響,影響時間為分鐘.單元綜合測評一、選擇題(每小題3分,共24分)1.的算術平方根是()(A)2.(B).(C)4.(D).2.下列二次根式中,最簡二次根式是()(A).(B).(C).(D).3.若,為實數(shù),且,則的值是()(A)3.(B).(C)1.(D).4.下列計算正確的是()(A).(B).(C).(D).\o"點擊查看詳細介紹"第21章二次根式單元綜合測試一、選擇題1.下列計算正確的是()A.B.C.D.2.下列各組二次根式中,可以進行加減合并的一組是()A.與B.與C.與2D.18與3.下列各組二次根式中,可化為同類二次根式的是A.和B.3和2C.和D.和4.在實數(shù)、、、中,最小的是()A. B. C. D.5.如果,則()A.a(chǎn)<B.a≤C.a>D.a≥6.已知最簡二次根式與是同類二次根式,則a的值是()。A.-2B.2C.4D.-47.對于二次根式,以下說法不正確的是A.它是一個正數(shù)B.是一個無理數(shù)C.是最簡二次根式D.它的最小值是38.如果,那么x的取值范圍是()A、xB、C、0D、x為一切實數(shù)9.若,則的值為()A.1 B.-1 C.7 D.-710.已知,則的值為()A.B.C.D.二、填空題11.計算.12.當x___________時,是二次根式.13.寫出一個與是同類二次根式的二次根式:;14.計算:=15.計算:=________.16.若一個正方體的長為,寬為,高為,則它的體積為。17.已知、為兩個連續(xù)的整數(shù),且,則.18.已知x,y為實數(shù),且滿足=0,那么x2011-y2011=.19.若的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,計算a+b的值為________.20.已知a,b,c為三角形的三邊,則=。三、解答題21.計算:(1)2+3(2)5+-7(3)++-+(4)+6a-3a222.已知:求的值。23.已知是的整數(shù)部分,是的小數(shù)部分,計算的值.24.閱讀材料:黑白雙雄,縱橫江湖;雙劍合壁,天下無敵.這是武俠小說中的常見描述,其意指兩個人合在一起,取長補短,威力無比.在二次根式中也有這樣相輔相成的例子.如,它們的積是有理數(shù),我們說這兩個二次根式互為有理化因式,其中一個是另一個的有理化因式.于是,二次根式除法可以這樣解:如,象這樣,通過分子、分母同乘以一個式子把分母中的根號化去或根號中的分母化去,叫做分母有理化.解決問題:(1)的有理化因式是.分母有理化得.(2)分母有理化:(1)=_________;(2)=________;(3)=______..(3)計算:.25.已知用含的代數(shù)式表示.甲、乙兩位同學跑上講臺,板書了下面兩種解法:同學甲解:同學乙解:因為,.老師看罷,提出下面的問題:(1)兩位同學的解法都正確嗎?為什么?(2)請你再給出一種不同于甲、乙二人的解法參考答案一、選擇題1.A、C2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.C10.A二、填空題11.12.≤13.答案不唯一,如14.15.216.1217.1118.-2;19.3-220.三、解答題21.(1)16,(2)-14,(3)-,(4)-2a22.2.19723.解:∵,可得, ∴24.解:(1)(2)(1);(2);(3)(3)===225.(1)都正確;(2)略.5.已知、、在數(shù)軸上的位置如圖所示,則代數(shù)式的值為()(A).(B).(C).(D).6.下列各式中,對任意實數(shù)都成立的是()(A).(B).(C).(D).7.設,則等于()(A)2.(B).(C).(D)以上答案都不對.8.函數(shù)中,自變量的取值范圍是()(A).(B).(C)且.(D)且.二、填空題(每小題3分,共18分)9.計算:________________.10.當時,________________.11.若最簡二次根式與能進行合并,則的值是________________.12.的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,則________________.13.計算:________________.14.一個直角三角形兩直角邊長分別為cm和cm,則這個直角三角形斜邊上的高為________________cm.三、解答題(每小題5分,共20分)15.計算:.16.計算:.17.計算:.18.計算:.四、解答題(每小題6分,共24分)19.已知和的小數(shù)部分別為、,求的值.20.已知,,求的值.21.已知,都是實數(shù),且與互為相反數(shù),求實數(shù)的負倒數(shù).22.對于題目:“化簡并求值:,其中.”甲、乙兩人的解答不同.甲的解答:.乙的解答:.誰的解答是錯誤的?為什么?五、解答題(每小題7分,共14分)23.某號臺風的中心位于O地,臺風中心以25千米/小時的速度向西北方向移動,在半徑為240千米的范圍內(nèi)將受影響.城市A在O地正西方向與O地相距320千米處,試問A市是否會遭受此臺風的影響?若受影響,將有多少小時?24.如圖,細心觀察,認真分析下列各式,然后解答問題:,;,;,;……(1)請用含有(為正整數(shù))的等式表示上述變化的規(guī)律;(2)推算出OA的長;(3)求出…的值.參考答案一、1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.D8.C二、9.010.011.12.13.14.三、15.16.17.18.四、19.,,.20.由,得,.21.,,.22.乙,因為,.五、23.會受影響,有小時.24.(1);(2);(3).第21章二次根式復習題雙基演練一、選擇題1.下列根式中,能與合并的是()A.B.C.D.2.若式子有意義,則x的取值范圍是()A.x≥-2B.x>-2且x≠1C.x≥-2D.x≥-2且x≠13.若正比例函數(shù)y=(a-2)x的圖象過第一、三象限,化簡的結果是().A.a(chǎn)-1B.1-aC.(a-1)2D.(1-a)24.閱讀下面的推理過程:因為2==①-2==②所以2=-2③所以2=-2④以上推理過程中的錯誤出現(xiàn)在第()步A.①B.②C.③D.④5.觀察下面各算式:甲:==-;乙:===-.對于甲、乙兩種解法,下面說法正確的是()A.甲、乙兩種解法都正確;B.甲種解法正確,乙種解法錯誤C.甲種解法錯誤,乙種解法正確;D.甲、乙兩種解法都錯誤6.在二次根式:2、、、中,最簡二次根式的個數(shù)為()A.4B.3C.2D.07.若a、b為任意實數(shù),下列式子一定成立的是()A.=a-bB.=a2C.=·D.8.、、的大小關系是()A.<<B.<<C.<<D.<<二、填空題9.式子,,中,一定是二次根式的是_______.10.若+│a-b│=0,則a2+b2=_______.11.(3+2)2006·(3-2)2004=_______.12.在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:x4-4x2+3=______.13.若等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,那么這個三角形的周長是________.14.若a、b為實數(shù),且4a2+b2-4a+10b+26=0,則=________.15.若y=++2,則yx=______.16.若是整數(shù),那么最小的正整數(shù)a的值是_______.三、計算題(每題9分,共18分)17.(1)a·+-;(2)9÷3×(3)+-18.若x=,y=,求的值.能力提升19.閱讀下面一道題的解答過程,判斷是否正確,如若不正確,請寫出正確的解答過程.化簡:-a2·+解:原式=a-a2··+a=a-a+a=a.20.在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:x3-x2-2x+2.21.若+=,求-的值.聚焦中考1.已知實數(shù)x、y、a滿足:,試問長度分別為a、y、a的三條線段能否組成一個三角形?如果能,請求出該三角形的面積;如果不能,請說明理由.2.在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=6,沿EF折疊后,點C落在AB邊上的點P處,點D落在點Q處,AD與PQ相交于點H,∠BPE=30o。(1)求BE、QF的長;(2)求四邊形PEFH的面積。答案:一、1.C點撥:先把所給的二次根式分別化簡,發(fā)現(xiàn)只有化簡的結果中被開方數(shù)與化簡結果的被開方數(shù)相同,故選C.2.D點撥:由x+2≥0且x-1≠0,得x≥-2且x≠1,注意結果的表達形式應最簡練.3.A點撥:因為直線y=(a-2)x過第一、三象限,所以a-2>0,即a>2,當然a-1>0,則=│a-1│=a-1.4.B點撥:在把根號的因式移到根號內(nèi)的過程中,移進去的只能是非負因式,千萬不能把負數(shù)移進根號內(nèi),以免出現(xiàn)-2=的錯誤.5.A點撥:甲種解法是化去分母中根號的常用方法,即在分子、分母上同時乘以一個適當?shù)囊蚴?,化去分母中的根號;乙種解法是采用分解約分的辦法,同時除以分子、分母都出現(xiàn)的因式(+),這種方法的技巧性強,難度大,沒有甲種解法應用廣泛.6.C點撥:2符合最簡二次根式的兩個條件,所以是最簡二次根.中由于含有能開盡方的因數(shù),所以不是最簡二次根式;第三個二次根式的被開方數(shù)中,含有分母2,那么它也不是最簡二次根式;第四個二次根式中,雖然含有x2,但它是作為一個加數(shù)出現(xiàn)的,它的被開方數(shù)符合最簡二次根式的條件,所以它是最簡二次根式,因此,最簡二次根式的個數(shù)為2.7.B點撥:不論a取何值,a2一定是非負數(shù),所以=│a2│=a2成立.8.D點撥:可把根號外的因式都移到根號內(nèi),然后比較它們的被開方數(shù).==,=由于,所以<<,故選D.二、9.、點撥:不論m、n、x取何值,m2+n2≥0,4x2≥0,根式都有意義.10.8點撥:根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)可知a-2=0,a-b=0,即a=b=2,所以a2+b2=22+22=8.11.17-12點撥:(3+2)2006·(3-2)2008=(3+2)2006·(3-2)2006·(3-2)2=[(3+2)(3-2)]2006·(3-2)2=[32-(2)2]2006·[32+(2)2-3×2×2]=9+8-12=17-1212.(x+1)(x-1)(x+)(x-)點撥:x-4x+3=(x-1)(x-3)=(x+1)(x-1)(x+)(x+)13.10+2點撥:分兩種情況,當腰長為2時,則三角形的三邊長為2、2、5.由于2+2=4<5.構不成三角形,所以腰長不能為2,當?shù)走呴L為2時,三角形的三邊為5、5、2,
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