兒科護(hù)理學(xué) 第十二章 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理課件_第1頁(yè)
兒科護(hù)理學(xué) 第十二章 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理課件_第2頁(yè)
兒科護(hù)理學(xué) 第十二章 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理課件_第3頁(yè)
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兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理先天性

甲狀腺功能減低癥

congenitalhypothyroidism兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理病因⒈甲狀腺不發(fā)育或發(fā)育不全(占90%)⒉甲狀腺素合成途徑缺陷(大多為常染色體隱性遺傳?。炒偌谞钕偌に厝狈Β醇谞钕倩虬衅鞴俜磻?yīng)性低下(罕見(jiàn))⒌碘缺乏兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理甲狀腺上皮細(xì)胞

甲狀腺過(guò)氧化物酶+酪氨酸甲狀腺球蛋白T3、T4活性碘單碘酪氨酸

二碘酪氨酸無(wú)機(jī)碘兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理新陳代謝T4

T3蛋白質(zhì)糖脂肪鈣、磷

細(xì)胞、組織的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟

肌肉循環(huán)消化CNS

兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

下丘腦促甲狀腺素釋放激素(TRH)↓↓垂體促甲狀腺激素(TSH)↓↓甲狀腺T3、T4↓

靶器官下丘腦↓垂體↓甲狀腺↓靶器官兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理臨床表現(xiàn)

散發(fā)性先天性甲狀腺功能減低癥⒈癥狀出現(xiàn)早晚及輕重程度與殘留的甲狀腺分泌功能密切相關(guān);⒉新生兒期癥狀極不典型,可以出現(xiàn)低代謝狀態(tài),或以生理性黃疸期延長(zhǎng)作為最早引起注意的癥狀;⒊逐漸出現(xiàn)并進(jìn)行性加重的一系列典型癥狀;生長(zhǎng)發(fā)育障礙、智力低下、特殊面容及體態(tài)、基礎(chǔ)代謝低下的相關(guān)癥狀。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

臨床表現(xiàn)地方性先天性甲狀腺功能減低癥⒈“神經(jīng)性綜合征”:共濟(jì)失調(diào)、痙攣性癱瘓、聾啞、智力低下,體格發(fā)育影響小,甲狀腺素正?;蛏缘?;⒉“粘液水腫性綜合征”:體格及智力發(fā)育落后、性發(fā)育落后、粘液水腫外貌,血清T4降低、TSH增高。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理診斷依據(jù)⒈有陽(yáng)性家族史或地方流行史;⒉有機(jī)體基礎(chǔ)代謝率低下的癥候群或新生兒篩查時(shí)的陽(yáng)性發(fā)現(xiàn);⒊有典型的臨床癥狀和體征;⒋血清學(xué)檢查顯示T4降低、TSH升高;⒌骨齡測(cè)定、核素檢查、TSH刺激試驗(yàn)等有助于診斷或判斷病因。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理鑒別診斷⒈21-三體綜合征;⒉佝僂??;⒊先天性巨結(jié)腸;⒋侏儒癥;兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理治療甲狀腺素終生替代治療定期隨訪、及時(shí)調(diào)整藥物劑量?jī)嚎谱o(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理預(yù)防措施⒈甲狀腺流行地區(qū)應(yīng)用碘化食鹽,必要時(shí)應(yīng)用藥物碘劑強(qiáng)化;⒉積極治療甲狀腺腫的育齡婦女;⒊孕婦多食含碘食物;兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理小結(jié)

1.本癥是造成兒童智力低下的重要疾病

2.本癥是可治性疾病,在出生后1-2月內(nèi)治療效果佳

3.新生兒篩查是早期診斷的重要措施

4.甲狀腺素終生治療是有效治療方法兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理生長(zhǎng)激素缺乏癥【概念】:生長(zhǎng)激素缺乏癥又稱垂體性侏儒癥,是指垂體前葉分泌生長(zhǎng)激素不足,生長(zhǎng)發(fā)育障礙,身高落后,常伴有性腺、甲狀腺、腎上腺皮質(zhì)功能低下。【分類】:原發(fā)性、繼發(fā)性、暫時(shí)性。其中——占絕大多數(shù)。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理課堂提問(wèn)判斷正誤1、侏儒癥患兒出生時(shí)身高和體重即低于正常。()2、侏儒癥患兒多數(shù)智能發(fā)育落后。()3、侏儒癥患兒第二性征發(fā)育完善。()4、生長(zhǎng)激素替代療法應(yīng)用至10歲左右。()問(wèn)答題:5、比較侏儒癥與甲低患兒臨床表現(xiàn)的異同。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理【護(hù)理診斷】成長(zhǎng)發(fā)展改變:與生長(zhǎng)激素缺乏有關(guān)?!咀o(hù)理措施】對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行用藥指導(dǎo),教會(huì)家長(zhǎng)掌握藥物的用量、使用方法和藥物的副作用觀察。定期隨訪,每3個(gè)月測(cè)量身高體重1次,并記錄生長(zhǎng)發(fā)育曲線。治療年齡越小,效果越好,治療應(yīng)持續(xù)至骨骺愈合為止。堅(jiān)持用藥,一旦停藥,生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)減慢。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

一、概述

糖尿?。╠iabetesmellitus,DM)是由于胰島素絕對(duì)或相對(duì)不足引起的糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝紊亂,導(dǎo)致血糖增高、尿糖增加的慢性全身性內(nèi)分泌代謝病。

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第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

一、概述

發(fā)生在15歲或20歲以前的糖尿病稱為兒童糖尿?。╦uvenilediabetes)。兒童糖尿病患者易合并酮癥酸中毒而成為急癥之一。

1型糖尿病占兒童糖尿病的90%

男女性別無(wú)差別發(fā)病高峰在5~7歲和青春期

兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理【治療原則】

采取積極防治酮癥酸中毒、糾正代謝紊亂,胰島素替代療法、控制飲食和運(yùn)動(dòng)鍛煉相結(jié)合的治療方案。防止糖尿病引起的血管損害,使患兒獲得正常生長(zhǎng)發(fā)育,保證其正常的生活活動(dòng)。

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

一、概述兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理【護(hù)理評(píng)估】

(一)健康史

患兒胎齡、胎次、出生史;就醫(yī)的原因近期有無(wú)急性感染史如感冒、急性胃腸炎、流行性腮腺炎等;母親及家族成員中有無(wú)糖尿病患者。

遺傳因素自身免疫環(huán)境因素

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理【護(hù)理評(píng)估】(二)身體狀況

多尿、多飲、多食和體重下降等“三多一少”;嬰幼兒可有遺尿或夜尿增多;約有40%患兒首次就診即表現(xiàn)為糖尿病酮癥酸中毒。

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理初入院或就診時(shí)

監(jiān)測(cè)患兒的生命體征、體重、身高;注意患兒有無(wú)體溫偏低、心率緩慢、血壓下降、呼吸深長(zhǎng)并呼出丙酮臭味及體重、身高不達(dá)標(biāo)的情況;評(píng)估患兒有無(wú)煩躁、皮膚發(fā)花、四肢發(fā)涼、皮膚粘膜干燥等表現(xiàn);檢查患兒皮膚粘膜有無(wú)感染灶如毛囊炎等;了解患兒有無(wú)神志、精神改變等。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理治療過(guò)程中

注意患兒是否按要求控制飲食和活動(dòng);記錄24小時(shí)出入量;評(píng)估患兒多飲、多尿、多食糾正情況;定期監(jiān)測(cè)體重、血糖、尿糖的情況。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理【護(hù)理評(píng)估】(三)心理-社會(huì)狀況患兒:

有無(wú)因每日注射胰島素、調(diào)控飲食而使其正常的生活方式受到限制,使患兒出現(xiàn)緊張、焦慮、恐懼等。是否因父母的過(guò)分溺愛(ài)而表現(xiàn)出任性、無(wú)禮;年長(zhǎng)兒是否因身材相對(duì)矮小、青春期延遲而出現(xiàn)自卑、性格憂郁、嫉妒等。

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

【護(hù)理評(píng)估】(三)心理社會(huì)狀況

家長(zhǎng):

對(duì)本病有關(guān)知識(shí)的了解情況;有無(wú)因不知如何照顧患兒而緊張、焦慮、自責(zé)或歉疚。(四)輔助檢查

尿糖陽(yáng)性,空腹血糖增高;酮癥酸中毒時(shí)尿酮體陽(yáng)性。

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理【護(hù)理診斷】

1.營(yíng)養(yǎng)失調(diào)低于機(jī)體需要量:與胰島素缺乏致體內(nèi)代謝紊亂有關(guān)2.排尿異常與滲透性利尿有關(guān)3.有感染的危險(xiǎn)與免疫功能降低有關(guān)4.潛在并發(fā)癥糖尿病酮癥酸中毒

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

【護(hù)理措施】

1.

飲食控制食物的熱量要適合患兒的年齡、生長(zhǎng)發(fā)育和日常活動(dòng)的需要;每日所需熱量為1000+(年齡×80~100)全日熱量分3餐,早、午、晚分別占1/5、

2/5、2/5,每餐留少量食物作為餐間點(diǎn)心。

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理

【護(hù)理措施】2.預(yù)防感染注意勤洗澡、洗頭,如發(fā)現(xiàn)細(xì)微傷口或毛囊炎應(yīng)及時(shí)處理;會(huì)陰部瘙癢,應(yīng)用溫開(kāi)水或淡鹽水清洗肛周;臥床的患兒,每日做皮膚護(hù)理及口腔護(hù)理2次。在酮癥酸中毒時(shí)應(yīng)遵醫(yī)囑合理使用抗生素,預(yù)防及抗感染。

兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理【護(hù)理措施】

3.用藥護(hù)理胰島素應(yīng)用方案;

注射胰島素的部位及注意事項(xiàng);

監(jiān)測(cè)尿糖結(jié)果;觀察注射胰島素后的反應(yīng)。

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理【護(hù)理措施】

3.用藥護(hù)理胰島素應(yīng)用方案;

注射胰島素的部位及注意事項(xiàng);

監(jiān)測(cè)尿糖結(jié)果;觀察注射胰島素后的反應(yīng)。兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理4.糖尿病酮癥酸中毒時(shí)的護(hù)理①患兒絕對(duì)臥床休息,注意保暖;②立即建立兩條靜脈輸液通道:③血鉀的補(bǔ)給;④備好氧氣、吸痰器,同時(shí)密切觀察病情變化,監(jiān)測(cè)血?dú)?、電解質(zhì)以及血和尿液中糖和酮體的變化。

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理【護(hù)理措施】?jī)嚎谱o(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

第三節(jié)糖尿病患兒的護(hù)理

二、護(hù)理

【健康指導(dǎo)】1.向患兒及家長(zhǎng)講解引起本病的原因、表現(xiàn)特點(diǎn)、治療原則及預(yù)后估計(jì)

2.做好用藥指導(dǎo):

3.作好飲食控制的指導(dǎo),解釋嚴(yán)格遵守飲食控制的重要性;

兒科護(hù)理學(xué)第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理【健康指導(dǎo)】4.鼓勵(lì)和指導(dǎo)患兒及家長(zhǎng)獨(dú)立進(jìn)行血糖和尿糖的監(jiān)測(cè),教會(huì)患兒或家長(zhǎng)用紙片法監(jiān)測(cè)末梢血糖值;

5.合理安排患兒活動(dòng)量,強(qiáng)

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