中國(guó)石化銷售股份有限公司貴州銅仁石油分公司招聘筆試沖刺題2024

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中國(guó)石化銷售股份有限公司貴州銅仁石油分公司招聘筆試沖刺

題2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系是一個(gè)古老命題。技術(shù)的進(jìn)步，可以為審美實(shí)踐提供更多的元素。人工智能雖然有可能改變文學(xué)藝術(shù)的生產(chǎn)方式，甚至改

變藝術(shù)作品的范式，但它所生成的只是產(chǎn)品，并非真正的藝術(shù)作品。在藝術(shù)起源的早期，技術(shù)與藝術(shù)并沒有什么區(qū)別，古希臘人把凡是可以通

過知識(shí)學(xué)會(huì)的工作都視為藝術(shù)，對(duì)藝術(shù)和技藝、技巧不進(jìn)行區(qū)分。但是，藝術(shù)與技術(shù)是不同的。藝術(shù)創(chuàng)作具有更強(qiáng)的非預(yù)期性和無規(guī)定性，屬

于“無目的的合目的性”。人類純邏輯的能力可以編碼，而一些超越邏輯的能力不可編碼，數(shù)據(jù)不能等同于知識(shí)，算法不能簡(jiǎn)單地與創(chuàng)作畫等號(hào)。

這段文字的主旨是：

A．技術(shù)與藝術(shù)二者之間的區(qū)別與聯(lián)系

B．人工智能無法進(jìn)行真正的藝術(shù)創(chuàng)作

C．藝術(shù)創(chuàng)作是更高層次的技術(shù)創(chuàng)作

D．人工智能算法存在一定的局限性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出技術(shù)與藝術(shù)的話題，并介紹了技術(shù)進(jìn)步對(duì)藝術(shù)的重要性。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人工智能生

成的是產(chǎn)品而非真正的藝術(shù)作品。而后通過對(duì)此進(jìn)行解釋說明，指出雖然在藝術(shù)起源的早期技術(shù)與藝術(shù)沒有區(qū)別，但二者其

實(shí)是不同的，藝術(shù)創(chuàng)作具有更強(qiáng)的非預(yù)期性和無規(guī)定性，而人工智能生成作品是需要提前設(shè)定和規(guī)定的，故藝術(shù)作品無法通

過人工智能生成。文段尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，人工智能不能編碼超越邏輯的能力，算法也不是創(chuàng)作。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)

人工智能無法生成真正的藝術(shù)作品，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未涉及文段主題詞“人工智能”，排除；

D項(xiàng)，“存在一定的局限性”表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《是產(chǎn)品，而非藝術(shù)品——也論人工智能與文學(xué)藝術(shù)》

2、美國(guó)邁阿密大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。他們把果蠅裝在不同的試管中，然后用不同光線照射試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)果蠅在清晨和

傍晚更偏愛綠光，在中午卻喜歡紅光。這樣的變化主要受到生物鐘的調(diào)控。果蠅具備二色視覺，能分辨不同色調(diào)的綠色和藍(lán)色，紅光對(duì)它們來

說相當(dāng)于很淺的綠色，在中午時(shí)分選擇紅光有助于讓它們找到?jīng)鏊膮^(qū)域。攜帶特定基因突變而導(dǎo)致生物鐘失靈的果蠅會(huì)始終待在有綠光的區(qū)

域，而生物鐘錯(cuò)亂的果蠅會(huì)徘徊在綠光和紅光之間，表現(xiàn)出異常的行為模式。不過在任何時(shí)候，果蠅都會(huì)回避藍(lán)色的光線，因?yàn)樗{(lán)光接近紫外

線區(qū)域，具有較高的能量。

下列說法與這段文字相符的是：

A．果蠅相比于綠光和藍(lán)光更喜歡紅光

B．生物鐘的調(diào)控使得果蠅能夠分辨各種顏色

C．生物鐘錯(cuò)亂的果蠅行為模式會(huì)變得異常

D．果蠅選擇紅光是因?yàn)榧t光可以乘涼

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“發(fā)現(xiàn)果蠅在清晨和傍晚更偏愛綠光，在中午卻喜歡紅光”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，“果蠅能夠分辨各種顏色”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“而生物鐘錯(cuò)亂的果蠅會(huì)徘徊在綠光和紅光之間，表現(xiàn)出異常的行為模式”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“在中午時(shí)分選擇紅光有助于讓它們找到?jīng)鏊膮^(qū)域”可知，根據(jù)紅光可以找到?jīng)鏊膮^(qū)域，“紅光可以乘涼”表述錯(cuò)

誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《果蠅喜歡什么顏色》

3、文物承載燦爛文明，傳承歷史文化。不可移動(dòng)文物濃縮了中國(guó)千年歷史文化，記載了文明的發(fā)展。對(duì)不可移動(dòng)文物的保護(hù)，不僅要“保”，更

重要的是“護(hù)”。只有這樣才能讓歷史更好地留存，在文物的矗立中____________，讓文物在歷史的長(zhǎng)河里____________。知易行難，但不

能因?yàn)樾须y而不行，任憑文物被破壞，對(duì)其____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根深蒂固踏浪而來推波助瀾

B．深入人心披荊斬棘視而不見

C．代代相傳乘風(fēng)破浪放任自流

D．綿延不絕高歌猛進(jìn)泰然處之

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“更好地留存”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)歷史在人們心中得到延續(xù)之意。C項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼

傳下去，D項(xiàng)“綿延不絕”指連續(xù)不斷，一直延續(xù)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖，多搭配“觀

念”等，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，無“延續(xù)”之意，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文“更好地留存”，且根據(jù)“歷史的長(zhǎng)河”的形象化表達(dá)可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)文物在歷史的長(zhǎng)河中不斷前

進(jìn)之意。C項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”是指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)，形容一帆風(fēng)順、發(fā)展迅猛，也比喻志趣遠(yuǎn)大、勇往直前，符合文意，且

與“歷史的長(zhǎng)河”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；D項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上，充滿樂觀精神，可體現(xiàn)文物不斷前進(jìn)之意，保留。

第三空，根據(jù)橫線前“任憑文物被破壞”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)放任問題不處理之意。C項(xiàng)“放任自流”意思是聽?wèi){自然的

發(fā)展，不加領(lǐng)導(dǎo)或過問，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“泰然處之”形容毫不在意、沉著鎮(zhèn)定，含褒義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)保護(hù)讓文物在歷史的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪》

4、讀書和游歷的結(jié)合是許多讀書人的夢(mèng)想。古人說“讀萬卷書，行萬里路”，今則有人改為“讀萬卷書，行百萬里路”，我們今天的確能夠走得更

多更遠(yuǎn)了。，這樣，在行前自然要讀書，回來也要讀書。但有時(shí)其實(shí)可能是讀書讀累了，煩了，不想讀了，就去旅游，回來可能又想讀書了。

這后一種旅途中，就主要是讀大地天空、人間社會(huì)這樣的“無字之書”了。

填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．我們有時(shí)會(huì)帶著某種研究目的去旅游

B．游歷可以成為單純閉門讀書的良好調(diào)劑

C．親歷現(xiàn)場(chǎng)能夠補(bǔ)充讀書中難以得到的認(rèn)識(shí)

D．不同的閱讀經(jīng)歷讓人對(duì)目的地有不同的體驗(yàn)

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線在文段中間，需聯(lián)系上下文的語境，而后面有“這樣”代指橫線處的內(nèi)容，所以應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注橫線后的信息。前文僅引出

了“讀書”和“游歷”這兩個(gè)話題。后文先提及了行前和回來都要讀書。接著由“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出如果有時(shí)不想讀了就先去旅

游，回來可能就又想讀書了。最后講“這后一種旅途中”，主要是讀“無字之書”，也就表示在旅游途中沒有讀書這一目的。據(jù)此

轉(zhuǎn)折之前應(yīng)該表達(dá)行前和回來都要讀書，是帶著讀書這一目的旅游的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，與轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容類似，無法形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；

C、D項(xiàng)，均與后文無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讀書、寫作與游歷》

5、最近一段時(shí)間，在長(zhǎng)時(shí)間伏案工作或讀書時(shí)，____________的頸部和腰部會(huì)時(shí)不時(shí)跳出來隱痛兩下。此情此景，就像一只調(diào)皮的貓，突

然跳上了忙碌的鍵盤，________地踩踏按鍵，毫不顧忌正在編輯中的重要文件。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．養(yǎng)尊處優(yōu)肆意

B．嬌生慣養(yǎng)肆虐

C．無所事事快樂

D．仰人鼻息隨意

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“此情此景，就像一只調(diào)皮的貓，突然跳上了忙碌的鍵盤···”，可知作者將人體的頸部和腰部進(jìn)行了形象化

處理，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“頸部和腰部”生活的像調(diào)皮的貓一樣，舒適悠閑，生活的很好。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”指處于尊貴的地位，享

受優(yōu)裕的生活；B項(xiàng)“嬌生慣養(yǎng)”指從小在寵愛縱容中生長(zhǎng)；此兩項(xiàng)符合文意，保留；C項(xiàng)“無所事事”閑著什么事情也不干，文

段更側(cè)重生活狀態(tài)好，不合文意，排除；D項(xiàng)“仰人鼻息”比喻依賴別人，看人臉色行事，不合文意，排除；

第二空，根據(jù)后文“踩踏鍵盤，毫不顧忌”，可知此處應(yīng)體現(xiàn)出任意任性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“肆意”即任性，任意，當(dāng)選；B項(xiàng)“肆虐”任意

干殘暴的事情，程度過重，不合文意，排除；

故正確答案為A。

【文段出處】《我們“缺席而在場(chǎng)”的身體》

6、“營(yíng)商環(huán)境”是當(dāng)下熱詞。良好的營(yíng)商環(huán)境不僅包括開辦企業(yè)、保護(hù)中小投資者等具體指標(biāo)，還包括理性友好的輿論環(huán)境。良好的輿論環(huán)境也

是衡量地區(qū)營(yíng)商環(huán)境好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。近年來，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性已成為共識(shí)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)為社會(huì)所肯定。這些輿

論導(dǎo)向，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了必要的氛圍。在一些地方，對(duì)民營(yíng)企業(yè)不利的輿論環(huán)境中，有些是帶有利益背景的，答應(yīng)了一些不

當(dāng)利益索求，就說好話，否則就惡語相向、抹黑惡搞。這些輿論雖成不了大氣候，但也不能聽之任之。

這段文字接下來最可能講的是：

A．建立良好輿論環(huán)境對(duì)民營(yíng)企業(yè)的必要性

B．民營(yíng)企業(yè)怎樣應(yīng)對(duì)負(fù)面的發(fā)展環(huán)境

C．如何消除惡意抹黑民營(yíng)企業(yè)的輿論

D．建立良好的營(yíng)商環(huán)境需要多方的努力

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇引出“營(yíng)商環(huán)境”的話題，并對(duì)良好的營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說明，隨

后引出民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的話題，并指出在一些地方存在對(duì)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不利的輿論環(huán)境，最后尾句通過“這些”引導(dǎo)，指出不能任由一

些負(fù)面的輿論對(duì)民營(yíng)企業(yè)抹黑，故文段后文應(yīng)該介紹怎樣來消除和避免這些故意抹黑民營(yíng)企業(yè)的輿論，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“這些輿論導(dǎo)向，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了必要的氛圍”，屬于前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)展環(huán)境”表述不準(zhǔn)確，文段圍繞“輿論環(huán)境”展開論述，排除；

D項(xiàng)，“營(yíng)商環(huán)境”對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容，并非文段最后討論的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《營(yíng)造有利于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輿論環(huán)境》

7、古時(shí)，駕車有“五馭”，《禮記》中有“入國(guó)不馳，入里必式”等要求，說的是古人的行車之德。今天，高速公路四通八達(dá)，私家車司空見慣，

國(guó)人正加速駛?cè)肫嚿鐣?huì)，讓觀念和素養(yǎng)追上時(shí)代的車輪，顯得日益追切。

這段文字是一篇文章的結(jié)尾，文章最可能講的是（）。

A．行車中的不文明行為

B．中國(guó)古代的行車禮儀

C．交通規(guī)則的演變過程

D．汽車社會(huì)的基本特征

《正確答案》

A

《專家解析》

上述文段作為文章的結(jié)尾，是對(duì)文章內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)。通過古今對(duì)比提出對(duì)策，即在當(dāng)今的汽車社會(huì)，要讓國(guó)人的觀念和素

養(yǎng)追上時(shí)代的車輪。因此前文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)闡述的是“國(guó)人的觀念和素養(yǎng)”還沒有追上時(shí)代的車輪，即應(yīng)闡述行車中的不道德

行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“中國(guó)古代”不是文段的重點(diǎn)，排除。CD兩項(xiàng)，都與“行車之德”沒有關(guān)系，屬于偏離文段的中心，排

除。因此答案選A。

8、原本生長(zhǎng)于三峽地區(qū)的野生獼猴桃，于上世紀(jì)被帶到新西蘭培育。如今這種被命名為“奇異果”的水果，每年給新西蘭帶來三億美元收益?！俺?/p>

口”到中國(guó)后，每公斤售價(jià)50元。

這段話主要告訴我們（）。

A．中國(guó)沒有很好開發(fā)野生獼猴桃的價(jià)值

B．新西蘭的環(huán)境更適合獼猴桃的生長(zhǎng)

C．“奇異果”的價(jià)值遠(yuǎn)優(yōu)于野生獼猴桃

D．野生獼猴桃具有極高的市場(chǎng)價(jià)值

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文中通過新西蘭從開發(fā)后的野生獼猴桃（即“奇異果”）中獲取高額收益的實(shí)例，意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)沒有很好開發(fā)野生獼猴桃

的價(jià)值。

9、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿，也指一位蹩腳的演示者，或者兩者兼具，讓聽眾痛不欲生。其

特征主要包括：首先，就內(nèi)容而言，展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿；其次，就形式而言，頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體；只有文字而缺乏適當(dāng)

的圖片或動(dòng)畫，或者是過多過濫地使用動(dòng)畫效果；最后，也是最糟糕的是，演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容，但實(shí)際上觀眾

是可以自己看屏幕的。

關(guān)于“奪命PPT”，文中沒有提及：

A．內(nèi)容缺乏重點(diǎn)

B．?dāng)⑹鲞壿嫽靵y

C．形式不利于觀看

D．演示者缺乏技巧

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“就內(nèi)容而言，展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿”可知，“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“邏輯混亂”，無中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“就形式而言，頁面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知，“形式不利于觀看”文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容，但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知，“演示者缺乏技

巧”文段有所提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《離開PPT，我們還能不能好好說話》

10、①除此之外，也有一些不常見的遷徙模式。

②在歐亞大陸上，部分雀形目的鳥類不再向南遷徙至非洲的越冬地，而是沿著經(jīng)度進(jìn)行遷徙去。

③而這是鳥類遷移模式中最常見的一種：遵循緯度進(jìn)行遷徙，或者說沿南北方向遷徙，比如很多人熟悉的大雁南飛。

④通常來說，許多鳥類每年會(huì)進(jìn)行兩次遷徙。

⑤而這條新路線出現(xiàn)的原因，有研究者發(fā)現(xiàn)可能是氣候變化的影響。

⑥春季來臨時(shí)，它們向北飛行，夏季在溫帶或寒帶進(jìn)行繁殖，秋冬季節(jié)再返回南方較暖的地區(qū)越冬，當(dāng)然，在南半球，方向是相反的。

將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是（）。

A．④⑥①②③⑤

B．②③⑤④⑥①

C．④⑥③①②⑤

D．②⑥⑤④③①

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②句指出歐亞大陸上部分雀形目的鳥類不在南遷，遷徙模式改變，④句中引出“鳥類遷徙”的話題，按

照邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再具體介紹其中有改變，故④句比②句更適合作首句，排除B、D項(xiàng)。

尋找其他線索。③句出現(xiàn)代詞“這”，代指鳥類中常見的遷徙模式，對(duì)比選項(xiàng)，③句之前的選項(xiàng)分別是②句和⑥句，②句中論

述在亞歐大陸部分雀形目的鳥類不在南遷，不是常見遷徙模式，與③句不一致，無法捆綁，排除A項(xiàng)。⑥句中論述春季向北

飛行，秋季返回南方，這是常見的遷徙模式，與③句一致，可以捆綁，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《是誰在從北極飛到南極?。俊?/p>

11、總體看來，我國(guó)本科高校與職業(yè)院校開設(shè)的養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)有所增加，招生形勢(shì)也由冷轉(zhuǎn)熱，畢業(yè)生供不應(yīng)求。不過，養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)

生是否愿意從事養(yǎng)老服務(wù)則是另一回事。尤其是獲得本科學(xué)歷的養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生，有部分并沒有選擇專業(yè)對(duì)口就業(yè)，而是到其他行業(yè)就

業(yè)。部分原因是受就業(yè)觀念影響，認(rèn)為從事養(yǎng)老服務(wù)社會(huì)地位低，部分則是認(rèn)為職業(yè)晉升空間受限。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)加速破解養(yǎng)老業(yè)難題

B．求職者不愿選擇養(yǎng)老服務(wù)業(yè)就職的原因

C．亟需吸引專業(yè)對(duì)口畢業(yè)生進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)業(yè)

D．本科高校畢業(yè)生應(yīng)該走出就業(yè)觀念的誤區(qū)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出我國(guó)本科高校與職業(yè)院校開設(shè)的養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)有所增加的背景，隨后通過“不過”轉(zhuǎn)折指出部分養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的

畢業(yè)生不愿從事養(yǎng)老服務(wù)的問題，然后進(jìn)行原因解釋。故文段提出問題，即部分養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生不愿從事養(yǎng)老服務(wù)，

應(yīng)針對(duì)文段的問題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)”為無關(guān)對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，“求職者”偷換概念，文段核心話題為“養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓更多年輕人進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)業(yè)》

12、極具柔性優(yōu)勢(shì)于一身的水能帶給我們________：其無棱角的特質(zhì)柔化了世界萬物，所以水的文化____________。類似于此，企業(yè)若需

開拓海外事業(yè)，應(yīng)結(jié)合本土特色，不斷吸納業(yè)務(wù)地優(yōu)秀的風(fēng)俗、文化。固化的組織結(jié)構(gòu)不能完成該任務(wù)，具有柔性的結(jié)構(gòu)才能____________

，鋪墊企業(yè)前行之路。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．啟示歷久彌新博采眾長(zhǎng)

B．昭示源遠(yuǎn)流長(zhǎng)集思廣益

C．啟迪亙古長(zhǎng)青揚(yáng)長(zhǎng)避短

D．提示積厚流光兼容并蓄

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由后文“類似于此，企業(yè)若需開拓海外事業(yè)，應(yīng)結(jié)合本土特色······”可知，水極具柔性優(yōu)勢(shì)，能給企業(yè)開拓海外事業(yè)

帶來啟發(fā)，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)啟發(fā)的意思。A項(xiàng)“啟示”指啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟，C項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)，啟發(fā)引導(dǎo)，D

項(xiàng)“提示”指給人啟發(fā)、啟示，均能體現(xiàn)啟發(fā)的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“昭示”指明白地表達(dá)或宣布，與文意無關(guān)，且正確

用法應(yīng)是“某人或者某物昭示著某事”，此處用法錯(cuò)誤，排除。

第二空，由后文“具有柔性的結(jié)構(gòu)才能······鋪墊企業(yè)前行之路”可知，具有柔性的水文化也能延續(xù)，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)

延續(xù)的意思。A項(xiàng)“歷久彌新”比喻經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，C項(xiàng)“亙古長(zhǎng)青”指長(zhǎng)久不衰，均能體現(xiàn)延續(xù)的意思，符合文

意，保留。D項(xiàng)“積厚流光”指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，文段并未體現(xiàn)出功業(yè)積累深厚的意思，不符合文

意，排除。

第三空，由前文“不斷吸納業(yè)務(wù)地優(yōu)秀的風(fēng)俗、文化”可知，企業(yè)需要通過柔性的結(jié)構(gòu)去吸納不同業(yè)務(wù)的長(zhǎng)處，故橫線處所填

成語應(yīng)體現(xiàn)吸納長(zhǎng)處的意思。A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指廣泛采取各方面的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，能體現(xiàn)吸納長(zhǎng)處的意思，符合文意，當(dāng)選。C

項(xiàng)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，避開短處，無法體現(xiàn)吸納長(zhǎng)處之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——以聯(lián)想集團(tuán)為例》

13、這是幾只在山坡上爬行的鷹。臃腫的軀體緩慢地往前______，翅膀散開著，拖在身后，像一件多余的東西。細(xì)看，它們翅上的羽毛稀疏而

又粗糙，上面______著厚厚的污垢。沒有羽毛的地方，裸露著紅紅的皮膚，像是剛剛被刀剃開的一樣。它們的眼睛半睜半閉，頭顱縮了回去，

顯得麻木而沉重。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．挪動(dòng)淤積

B．挪動(dòng)堆積

C．移動(dòng)淤積

D．移動(dòng)堆積

《正確答案》

A

第6頁中國(guó)石化銷售股份有限公司貴州銅仁石油分公司招聘筆試沖刺題2024

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《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“挪動(dòng)”修飾有生命的事物；“移動(dòng)”修飾無生命的事物。題中描寫的是鷹，“挪動(dòng)”更恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第

二空，“堆積”指（事物）聚集成堆；“淤積”指（水里的泥沙等）沉積。用來修飾羽毛中的污垢，“淤積”更恰當(dāng)，因此A項(xiàng)正

確。

14、①都城作為全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化乃至軍事中心

②因此對(duì)于宋代防御體系的研究就顯得格外重要

③而在古代科技有限的情況下，自然地理要素對(duì)于城市防御則更加重要，所以研究自然地理環(huán)境對(duì)于古代城市防御體系尤為重要

④兩宋時(shí)期歷經(jīng)三百多年的時(shí)間，雖然商業(yè)社會(huì)以及文化發(fā)展達(dá)到頂峰，但是孱弱的軍事力量以及同周邊國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)歷程卻是宋代歷史的軟肋

⑤加之宋代強(qiáng)干弱枝的情況，對(duì)于都城防御研究就顯得很有必要

⑥特別是宋代與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)中，敗績(jī)不可勝數(shù)，由于其主要以防御守勢(shì)為主，而主動(dòng)出擊則是寥寥無幾

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤④③⑥②

B．①⑥②③④⑤

C．④⑥③⑤①②

D．④⑥②①⑤③

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句指出都城的重要性，④句講述兩宋時(shí)期的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，無法判斷首句。再次觀察發(fā)現(xiàn)，⑥

句“由于”引出宋代與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)，②句中的“因此”引出對(duì)于宋代防御體系研究的重要性，“由于······因此”為因果關(guān)系

的關(guān)聯(lián)詞，因此⑥②兩句捆綁，排除C項(xiàng)。⑥句中“特別是”之后講述的是宋代與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)，是對(duì)④句中講述的“同

周邊國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)歷程”的進(jìn)一步說明，因此④⑥兩句捆綁，排除A、B兩項(xiàng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《宋代城市防御中的自然地理要素》

15、五千多年的文明史，給了我們尊文崇道的傳統(tǒng)。人們尊崇的文化應(yīng)是厚重的，而非淺薄的；應(yīng)是________的，而非速成的；應(yīng)是

____________的，而非炫耀賣弄的；應(yīng)是美化心靈的，而非刺激感官的。起碼文化應(yīng)是“有操守”的，而非“無底線”的。當(dāng)今文化的快餐化、淺

表化是整個(gè)社會(huì)的損失——把文化搞得____________、庸俗市儈，恰恰是沒文化的表現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．演變春風(fēng)化雨名存實(shí)亡

B．緩慢嘩眾取寵不倫不類

C．長(zhǎng)期潛移默化不忍卒讀

D．積淀潤(rùn)物無聲面目全非

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“厚重”與“淺薄”的對(duì)比，及“應(yīng)是······而非”提示反義并列，可知橫線處詞語應(yīng)與“速成”意思相反，B項(xiàng)“緩

慢”、C項(xiàng)“長(zhǎng)期”均體現(xiàn)了時(shí)間的慢，符合文意，保留；D項(xiàng)“積淀”體現(xiàn)了積累，也可保留。A項(xiàng)“演變”指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，

側(cè)重變化，與文意不相符，排除。

第二空，橫線處成語應(yīng)與“炫耀賣弄”意思相反，C項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化，D

項(xiàng)“潤(rùn)物無聲”本意指初春的毛毛小雨落下時(shí)無聲無息，比喻默默奉獻(xiàn)，不張揚(yáng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸

的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，與“炫耀賣弄”意思相近，而非相反，排除。

第三空，對(duì)應(yīng)“文化的快餐化、淺表化”，形容文化的衰落，變得庸俗市儈，D項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子，

反映了事物變化很大，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“不忍卒讀”常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《關(guān)注文化失范現(xiàn)象：“吸金術(shù)”別穿“文化馬甲”》

16、我們是有著五千年文明傳承的東方大國(guó)，儒家的“仁義禮智信”思想于民族精髓之中，社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是在傳統(tǒng)思想精華的

基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)下，改革釋放出的紅利推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，與此同時(shí)，物欲膨脹帶來的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等一系列負(fù)

面影響也著文明底線。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．扎根吸收觸碰

B．孕育繼承挑戰(zhàn)

C．深植汲取沖擊

D．蘊(yùn)藏提煉腐蝕

《正確答案》

C

《專家解析》

本題從第二空入手，搭配“精華”，B項(xiàng)“繼承”泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過來，多搭配傳統(tǒng)、遺產(chǎn)等前人留下的東

西，與“精華”搭配不當(dāng)，排除。其他幾項(xiàng)均可與之搭配，保留。

第三空，搭配“底線”，表達(dá)物欲膨脹的一系列負(fù)面影響對(duì)于文明底線的不良影響，C項(xiàng)“沖擊”比喻干擾或打擊，符合文意，保

留。A項(xiàng)“觸碰”指接觸、觸摸，程度過輕，無法與“一系列負(fù)面影響”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“腐蝕”指腐爛、侵蝕，和“底線”搭配

不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“思想深植于民族精髓之中”，符合文意，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)全民自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》

17、虛擬商品本質(zhì)是年輕人用來解悶的工具。它們合法、符合公序良俗即可，倒不必上綱上線針對(duì)商品本身談?wù)撎唷Ｌ摂M商品背后，年輕人

在其中的另類情緒自救，才更值得一說。譬如，“愛因斯坦的腦子”，在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)應(yīng)的是緩解學(xué)業(yè)焦慮，“孤寡青蛙”對(duì)應(yīng)的是消減單身孤獨(dú)

感，“雪地訂制字”對(duì)應(yīng)的是一種浪漫化的在地感······這些用小成本換取的“即刻愉悅”，對(duì)年輕人來說是有意義的。透過搞笑虛擬產(chǎn)品，我們看

到，很多年輕人在心理壓力較大時(shí)，有及時(shí)覺察情緒的意識(shí)及能力，也愿意想方設(shè)法改善負(fù)面情緒。這對(duì)我們的心理健康教育或許是個(gè)啟發(fā)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活的虛擬商品

B．“即刻愉悅”的深刻內(nèi)涵

C．虛擬商品與心理健康教育

D．年輕人的另類情緒自救法

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首句引出話題——虛擬商品。并說明人們不必對(duì)虛擬商品過多點(diǎn)評(píng)，這是年輕人解悶的工具，其背后是年輕人另類的情

緒自救，并且舉例詳細(xì)解釋說明。最后通過“這”指代前文強(qiáng)調(diào)對(duì)心理健康教育有啟發(fā)作用。故文段重點(diǎn)為尾句，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活”屬舉例內(nèi)容非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)“即刻愉悅”屬分述句非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)“另類情緒自救法”表述不明確，且缺失主題詞，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《買“愛因斯坦的腦子”？虛擬產(chǎn)品，年輕人的新型情緒急救包》

18、在舉世矚目的冬奧會(huì)開幕式上，選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)，可謂____________。二十四節(jié)氣是中國(guó)古人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一

年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。現(xiàn)代科學(xué)越是發(fā)展，越要感嘆古人的智慧，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，形成如此合乎自

然規(guī)律又能用于________實(shí)踐的完備體系，是多么的偉大。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)石成金推動(dòng)

B．神來之筆指導(dǎo)

C．匠心獨(dú)運(yùn)解釋

D．精妙絕倫開展

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出冬奧會(huì)開幕式選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)是獨(dú)到且精妙的，B項(xiàng)“神來

之筆”形容文學(xué)作品、藝術(shù)創(chuàng)作極其精彩，C項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”多形容文學(xué)、藝術(shù)方面的獨(dú)特構(gòu)思，D項(xiàng)“精妙絕倫”形容精致巧妙到

了極點(diǎn)，沒有可以相比的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物，文段并未涉及

原本不好的事物，排除。

第二空，形容二十四節(jié)氣對(duì)實(shí)踐的作用，B項(xiàng)“指導(dǎo)”意為指示教導(dǎo)、指點(diǎn)引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“解釋”指分析闡明，D

項(xiàng)“開展”指使從小向大發(fā)展，使展開，均無法形容二十四節(jié)氣對(duì)實(shí)踐的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《二十四節(jié)氣為世界展現(xiàn)中國(guó)之美》

19、文學(xué)經(jīng)典對(duì)于一個(gè)民族及其文化的繁榮昌盛至關(guān)重要。一方面，它是一個(gè)民族在歷史長(zhǎng)河中藝術(shù)性和審美化的創(chuàng)造，集中表現(xiàn)了這個(gè)民族

的核心價(jià)值和道德理想，成為維系民族內(nèi)部成員集體記憶的情感紐帶；另一方面，也是一個(gè)民族獨(dú)特的精神創(chuàng)造，其中呈現(xiàn)的美學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)

魅力也成為其不同于其他民族的精神徽章和文化標(biāo)志，是最易辨識(shí)的文化品牌。正是由于文學(xué)經(jīng)典擁有巨大的價(jià)值主導(dǎo)力、文化吸引力和審美

感召力，當(dāng)前國(guó)際社會(huì)普遍將傳承和弘揚(yáng)本民族的文學(xué)經(jīng)典作為構(gòu)建民族價(jià)值認(rèn)同、塑造國(guó)家良好形象和提升文化軟實(shí)力的重大戰(zhàn)略。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．文學(xué)經(jīng)典承載了一個(gè)民族的價(jià)值觀和道德理想

B．文學(xué)經(jīng)典的傳承和弘揚(yáng)應(yīng)成為國(guó)家的文化戰(zhàn)略

C．文學(xué)經(jīng)典對(duì)民族發(fā)展有舉足輕重的作用

D．文學(xué)經(jīng)典是一個(gè)民族的集體記憶

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段為分總結(jié)構(gòu)，文段首先指出“文學(xué)經(jīng)典對(duì)于一個(gè)民族及其文化的繁榮昌盛至關(guān)重要”，然后從“情感紐帶”和“文化品牌”兩個(gè)

方面進(jìn)行具體解釋說明，最后通過程度詞“正是”再次強(qiáng)調(diào)文學(xué)經(jīng)典的重要性，最后得出結(jié)論國(guó)際社會(huì)將傳承和弘揚(yáng)本民族文

學(xué)經(jīng)典作為重大戰(zhàn)略，所以文段重在強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)文學(xué)經(jīng)典，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“文學(xué)經(jīng)典的傳承和弘揚(yáng)應(yīng)成為國(guó)家的文化戰(zhàn)略”。

A項(xiàng)“承載了價(jià)值觀和道德理想”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且僅僅對(duì)應(yīng)其中一個(gè)方面，表述片面，排除；C項(xiàng)在結(jié)論之

前，非文段重點(diǎn)，文段的重點(diǎn)是傳承和弘揚(yáng)文學(xué)經(jīng)典，排除；D項(xiàng)“集體記憶”對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容，且“文學(xué)經(jīng)典是集體記

憶”表述不當(dāng)，文段說的是文學(xué)經(jīng)典是維系集體記憶的感情紐帶，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文學(xué)經(jīng)典教育的三重意蘊(yùn)》

20、人類的眼珠是由角膜、虹膜和瞳孔組成的。角膜是無色透明的，虹膜由肌肉、彈力纖維、色素細(xì)胞以及沉積在表面的色素構(gòu)成。色素細(xì)胞

所含色素量越多，虹膜的顏色就越深，眼珠的顏色也就越黑，反之則越淡。雖然人的虹膜含有色素細(xì)胞以及沉積的色素，但是人的虹膜是不含

藍(lán)色素和綠色素的。研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)黑色或深褐色的色素透過一種煙霧時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色或綠色。虹膜恰恰具有“煙霧”的作用，所以人們看到

的藍(lán)眼睛或綠眼睛，實(shí)際上是種顏色錯(cuò)覺。在病理狀態(tài)下，虹膜也可呈現(xiàn)異色，一般由虹膜萎縮和色素脫落導(dǎo)致，患者沒有眼部充血、眼痛等

其他癥狀，若虹膜萎縮范圍小或不仔細(xì)觀察，這種病很難被發(fā)現(xiàn)，所以從發(fā)病到確診通常會(huì)隔很長(zhǎng)時(shí)間。若進(jìn)行眼科檢查，發(fā)現(xiàn)眼部有特征性

的白色細(xì)小的角膜后沉著物，呈全角膜彌散性分布，往往可判定為虹膜異色癥，患者一般沒有急性炎癥體征。

下列說法正確的是：

A．眼珠呈現(xiàn)黑色源于虹膜表面的黑色素沉積

B．角膜可起到“煙霧”作用使眼珠呈現(xiàn)藍(lán)色

C．虹膜異色癥往往伴隨眼部充血疼痛等癥狀

D．角膜后彌散白色細(xì)小沉著物為虹膜異色癥典型體征

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“色素細(xì)胞所含色素量越多，虹膜的顏色就越深，眼珠的顏色也就越黑，反之則越淡”可知，并非虹膜表面有黑

色素沉積，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“虹膜恰恰具有‘煙霧’的作用”可知，而非“角膜”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“患者沒有眼部充血、眼痛等其他癥狀”可知，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“發(fā)現(xiàn)眼部有特征性的白色細(xì)小的角膜后沉著物，呈全角膜彌散性分布”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《眼珠顏色為什么不一樣？》

21、安陽殷墟是我國(guó)最大的甲骨文發(fā)現(xiàn)地，在殷墟宮殿宗廟遺址的窖穴里，共計(jì)出土甲骨約15萬片。甲骨片上篆刻的內(nèi)容包羅萬象，涉及商代

社會(huì)祭祀、狩獵、農(nóng)業(yè)、天文、軍事等方方面面，完全能擔(dān)當(dāng)起圖書館的雛形。而在殷商時(shí)代結(jié)束后的三百年，美索不達(dá)米亞平原上也建立起

了一個(gè)圖書館。不同于殷商的甲骨，亞述巴尼拔圖書館的書是泥板書，或者稱陶土?xí)８鞣N印在泥板上的著作被分類捆扎得整整齊齊，有標(biāo)簽

提示其上的內(nèi)容，另有分類目錄記錄每個(gè)著作的標(biāo)題以及泥板數(shù)量。亞歷山大圖書館莎草紙?jiān)诨鹬芯惴伲瑏喪霭湍岚螆D書館的泥板書卻有相當(dāng)

部分都被完整保存了下來，迄今仍有兩萬塊泥板書被保存在大英博物館。

下列說法符合文意的一項(xiàng)是：

A．美索不達(dá)米亞平原上的亞歷山大圖書館被火完全毀滅

B．亞述巴尼拔圖書館出現(xiàn)在殷商時(shí)代前期的三百年左右

C．亞述巴尼拔圖書館為泥板書做了提示標(biāo)簽和分類目錄

D．亞述巴尼拔的所有圖書都被完整保存在了大英博物館

《正確答案》

C

第10頁中國(guó)石化銷售股份有限公司貴州銅仁石油分公司招聘筆試沖刺題2024

中國(guó)石化銷售股份有限公司貴州銅仁石油分公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：3ea741fe24565dd7829f22a7d2012f2f

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“美索不達(dá)米亞平原上也建立起了一個(gè)圖書館。不同于殷商的甲骨，亞述巴尼拔圖書館的書······”可知，美索不達(dá)

米亞平原上的圖書館是亞述巴尼拔圖書館，“亞歷山大圖書館”偷換概念，且“被火完全毀滅”無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“而在殷商時(shí)代結(jié)束后的三百年，美索不達(dá)米亞平原上也建立起了一個(gè)圖書館”可知，“殷商時(shí)代前期的三百年左

右”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“各種印在泥板上的著作被分類捆扎得整整齊齊，有標(biāo)簽提示其上的內(nèi)容，另有分類目錄記錄每個(gè)著作的標(biāo)題以及

泥板數(shù)量”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“亞述巴尼拔圖書館的泥板書卻有相當(dāng)部分都被完整保存了下來，迄今仍有兩萬塊泥板書被保存在大英博物館”可

知，“所有”表述過于絕對(duì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《圖書館蘊(yùn)藏古今秘密的殿堂》

22、《永遠(yuǎn)的“毛澤東號(hào)”》記錄了“毛澤東號(hào)”機(jī)車自命名至今的光輝履歷。“毛澤東號(hào)”承載了一種____________的精神。越是艱難的線路，

越是艱苦的環(huán)境，“毛澤東號(hào)”就越是奮勇當(dāng)先、勇挑重?fù)?dān)，表現(xiàn)出了__________的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．鍥而不舍火車頭

B．攻堅(jiān)克難橋頭堡

C．矢志不渝領(lǐng)頭羊

D．迎難而上排頭兵

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空根據(jù)后文“越是艱難的線路，越是艱苦的環(huán)境，越是奮勇當(dāng)先、勇挑重?fù)?dān)”可知，“毛澤東號(hào)”身上有著一種不怕困難、克

服困難的精神。A項(xiàng)“鍥而不舍”比喻堅(jiān)持不懈；C項(xiàng)“矢志不渝”指立下誓言決不改變自己的志向，形容意志堅(jiān)定，兩者不符合

文意，排除。B項(xiàng)“攻堅(jiān)克難”指克服各種艱難險(xiǎn)阻，圓滿的完成任務(wù)；D項(xiàng)“迎難而上”指就算遇到困難也不退縮，迎著困難去

克服它，兩者符合文意。

第二空根據(jù)空前的“奮勇當(dāng)先、勇挑重?fù)?dān)”可知，“毛澤東號(hào)”爭(zhēng)先、勇于擔(dān)當(dāng)。B項(xiàng)“橋頭堡”比喻為戰(zhàn)場(chǎng)的前端防御陣地，側(cè)重

防御和保護(hù)作用，不符合文意。D項(xiàng)“排頭兵”喻指帶頭的人或最優(yōu)秀者，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《描繪鐵路人的精神豐碑——關(guān)于報(bào)告文學(xué)〈永遠(yuǎn)的“毛澤東號(hào)”〉》

23、經(jīng)典翻拍本身并沒有錯(cuò)，但站在傳播前沿的影視文化，如何解決“屢拍屢翻”這一問題，做到既傳承經(jīng)典，又不斷創(chuàng)新，既贏得票房收視，

又收獲口碑呢？這就要求創(chuàng)作時(shí)必須守正。經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，在于其滋養(yǎng)了民族文化蓬勃發(fā)展，今人無論如何創(chuàng)新翻拍，經(jīng)典原著的主

題思想、價(jià)值內(nèi)核都不能丟，必須要守住經(jīng)典的“精氣神”，否則經(jīng)典也就不再是經(jīng)典了。創(chuàng)作還應(yīng)有所創(chuàng)新。經(jīng)典本身蘊(yùn)含的理想與現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)

與和平、生存與發(fā)展等諸多主題，具有跨越時(shí)空的文化內(nèi)涵和精神力量，對(duì)創(chuàng)作者而言，翻拍經(jīng)典的關(guān)鍵不是如何顛覆，而是要在如何結(jié)合新

的時(shí)代精神和技術(shù)手段對(duì)經(jīng)典主題進(jìn)行全新詮釋上下功夫。

這段文字意在說明：

A．唯有不斷創(chuàng)新方能守住經(jīng)典的“精氣神”

B．守正出新是創(chuàng)作者翻拍經(jīng)典的一劑良方

C．時(shí)代精神和技術(shù)手段同為經(jīng)典翻拍助力

D．創(chuàng)作者應(yīng)用匠心為翻拍經(jīng)典注入“活水”

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇介紹經(jīng)典翻拍本身并沒有錯(cuò)，隨后通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”提出如何解決翻拍經(jīng)典帶來的一系列問題，后文通過“必須”引

導(dǎo)對(duì)策，即創(chuàng)作時(shí)要守正，后文通過要守住經(jīng)典的“精氣神”進(jìn)行解釋說明，緊接著通過“還應(yīng)”提出了另一個(gè)對(duì)策，即創(chuàng)作還應(yīng)

有所創(chuàng)新，尾句針對(duì)如何創(chuàng)新進(jìn)行了解釋說明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)翻拍經(jīng)典時(shí)應(yīng)做到“守正”和“創(chuàng)新”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新”為其中一個(gè)對(duì)策，缺少另一個(gè)對(duì)策“守正”，表述片面，且“精氣神”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“時(shí)代精神和技術(shù)手段”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“匠心”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《應(yīng)對(duì)經(jīng)典改編懷有敬畏之心》

24、“AI同和”是諧音“愛同和”，指“____________、同聲相和”的團(tuán)隊(duì)文化，也是指人工智能與教育的結(jié)合。同和小學(xué)在這一理念的指導(dǎo)下，

取得了優(yōu)異的辦學(xué)實(shí)績(jī)，幫助學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育，也讓鄉(xiāng)親們有了更多支持教育的理由：開通校車、推廣校園午餐____________，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

再也不用操心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．同心同德水到渠成

B．同心協(xié)力不期而至

C．同室操戈瓜熟蒂落

D．同舟共濟(jì)勢(shì)不可擋

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所在句子是對(duì)“愛同和”的具體解釋，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語意思與“同聲相和”相近。A項(xiàng)“同心同

德”指思想和行動(dòng)上完全保持一致，B項(xiàng)“同心協(xié)力”指團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，D項(xiàng)“同舟共濟(jì)”指團(tuán)結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝困難，均符

合文意，保留。C項(xiàng)“同室操戈”指內(nèi)部斗爭(zhēng)，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“鄉(xiāng)親們有了更多支持教育的理由”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)開通校車、推廣校園午餐因?yàn)橛辛肃l(xiāng)親們的支

持，很自然的就成功了。A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件具備，事情就會(huì)成功，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不期而至”指事先沒有約定而

意外到來，開通校車、推廣校園午餐都是有意為之，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來勢(shì)兇猛，不可抵擋，文段未體現(xiàn)

來勢(shì)兇猛之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《一所真正的學(xué)校，既需要業(yè)師、能師，更需要仁師！》

25、在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，各種文藝形式如雨后春筍般成長(zhǎng)發(fā)展。但藝術(shù)領(lǐng)域仍存在著娛樂至上、唯市場(chǎng)化的現(xiàn)象。有的為了效益，_____

_______找噱頭、博眼球，沉迷于一些低級(jí)趣味，成為不良風(fēng)氣的跟風(fēng)者；有的為了利益，以偏概全一味________個(gè)別觀眾的庸俗心態(tài)，

造成藝術(shù)的媚俗現(xiàn)象，讓藝術(shù)步入低格調(diào)的“死胡同”······這些做法無異于____________，對(duì)社會(huì)有害而無益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．挖空心思迎合飲鴆止渴

B．殫精竭慮逢迎竭澤而漁

C．處心積慮奉迎因噎廢食

D．絞盡腦汁順應(yīng)殺雞取卵

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“沉迷于一些低級(jí)趣味，成為不良風(fēng)氣的跟風(fēng)者”可知，橫線處成語感情色彩偏消極，A項(xiàng)“挖空心思”形容費(fèi)盡心

思，想盡一切辦法，多含貶義，C項(xiàng)“處心積慮”是指心里計(jì)劃思考已久，多含貶義，均與文段感情色彩相符，保留。B項(xiàng)“殫精

竭慮”指用盡心思，D項(xiàng)“絞盡腦汁”形容苦思積慮，費(fèi)盡腦筋，想盡辦法，均為中性表達(dá)，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“心態(tài)”，A項(xiàng)“迎合”、C項(xiàng)“奉迎”均搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)“對(duì)社會(huì)有害而無益”可知，橫線處成語體現(xiàn)了有害的后果，A項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難

而不顧嚴(yán)重后果，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問題就索性不去干，與文意無

關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《激濁揚(yáng)清守正創(chuàng)新（文藝創(chuàng)作談）》

26、人們?cè)谠u(píng)判手機(jī)拍照功能時(shí)，總是直觀地認(rèn)為手機(jī)像素越高，拍照效果越好。事實(shí)真的是這樣嗎？從成像原理來看，像素值的大小對(duì)生成

的圖像會(huì)產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)手機(jī)的圖像傳感器面積一定的時(shí)候，像素值越高，單位像素面積就越小。而單位像素面積又直接影響到進(jìn)光量，

單位像素面積越小，圖像傳感器上進(jìn)光量就越少，拍攝出的照片就會(huì)變得灰暗模糊；像素值越低，單位像素感光面積大，感光性能更好，因此

在成像的高感光畫質(zhì)以及畫面層次等方面都有更好的表現(xiàn)。

這段文字接下來最有可能：

A．闡述像素的定義及其提升途徑

B．介紹提高手機(jī)拍照效果的技巧

C．揭示進(jìn)光量與像素值間的關(guān)系

D．指出影響手機(jī)成像效果的因素

《正確答案》

D

《專家解析》

由提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇指出人們通常認(rèn)為手機(jī)像素越高，拍照效果越好，隨后以提問回答的形式

詳細(xì)闡述，并非像素越高成像效果越好。因此后文應(yīng)圍繞如何保證手機(jī)成像效果進(jìn)行進(jìn)一步的說明，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“像素”與“手機(jī)成像效果”之間的關(guān)系在文段中已經(jīng)論述過，因此后文基本不會(huì)再圍繞“像素的定義及其提升途徑”展開論

述，排除；

B項(xiàng)，文中重點(diǎn)論述內(nèi)容是手機(jī)的成像效果，“手機(jī)拍照效果”概念擴(kuò)大，排除;

C項(xiàng)，“進(jìn)光量與像素值間的關(guān)系”為文段中已詳細(xì)展開說明的內(nèi)容，后文不會(huì)再對(duì)其展開介紹，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《手機(jī)像素越高拍照效果越好？照片質(zhì)量與多因相關(guān)》

27、幾代核電人對(duì)事業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)，在電視劇《許你萬家燈火》____________的情節(jié)中徐徐展開，“小家”與“大國(guó)”的命運(yùn)緊密相連，以小

見大，____________，讓角色形象鮮活、豐滿、接地氣的同時(shí)，也讓高精尖的科學(xué)領(lǐng)域更貼近大眾生活。劇中的配樂與劇情____________

，讓該劇兼具科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)之美和人文主義的浪漫情懷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．扣人心弦可見一斑并行不悖

B．美輪美奐一葉知秋相得益彰

C．引人入勝見微知著相輔相成

D．跌宕起伏以點(diǎn)帶面渾然一體

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“情節(jié)”，A項(xiàng)“扣人心弦”指詩文、表演等感染力強(qiáng)，牽動(dòng)人心，C項(xiàng)“引人入勝”指風(fēng)景或文藝作品非常吸引人，D

項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折，均與“情節(jié)”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“美輪美

奐”形容房屋等建筑高大眾多，富麗堂皇，與“情節(jié)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，與“以小見大”構(gòu)成同義并列，A項(xiàng)“可見一斑”指由事情的某一點(diǎn)可推論其全貌，C項(xiàng)“見微知著”指見到事物的一點(diǎn)苗

頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢(shì)，均與文意相符，保留。D項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成

片地區(qū)的工作，與文意不符，排除。

第三空，修飾“配樂與劇情”，C項(xiàng)“相輔相成”指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可，置于此處用來修飾“配樂與劇情”二

者之間的關(guān)系，表示二者配合可發(fā)揮良好作用，與后文對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，互相之間不沖突，側(cè)重

互不沖突，然而“配樂與劇情”本就是互不沖突的兩個(gè)主體，置于此處不如“相輔相成”與文段對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《電視劇<許你萬家燈火>——傳遞理想照亮現(xiàn)實(shí)的力量》

28、無論是古人講的“____________”還是現(xiàn)在流行的“金杯銀杯，不如百姓口碑”，都說明輿論的極端重要性。尤其在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息

化高度發(fā)達(dá)的當(dāng)下，對(duì)輿情的發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、管控、處置，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一門管理的大學(xué)問。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．眾口鑠金

B．廣開言路

C．輿論嘩然

D．人言可畏

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“金杯銀杯，不如百姓口碑”和“都說明輿論的極端重要性”可知，橫線處意在說明輿論影響力大，非常重要。A項(xiàng)“眾口鑠

金”形容眾人的言論能夠熔化金屬，比喻輿論影響的強(qiáng)大，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“廣開言路”指盡可能地讓人們廣泛發(fā)表意見，強(qiáng)調(diào)的是廣泛了解民意，與文意無關(guān)，排除；

C項(xiàng)“輿論嘩然”指公眾大表驚訝和不滿，文段并無驚訝和不滿之意，排除；

D項(xiàng)“人言可畏”指在背后的議論或誣蔑的話很可怕，雖然強(qiáng)調(diào)了“輿論極端重要”但是形式上無法與“金杯銀杯，不如百姓口

碑”構(gòu)成形象表達(dá)的對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《迎戰(zhàn)變局輿論先行》

29、教育的目的是讓受教育者健康地成長(zhǎng)，并成為既能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值又對(duì)社會(huì)有用之人。然而，受教育者在志趣和能力等方面各不相同，所形

成的群體是一個(gè)頗具多樣性的復(fù)雜系統(tǒng)，如果采用單一的教育方式，就難以達(dá)到惠及每位受教育者的理想效果。正因如此，從孔子開始就倡導(dǎo)

因材施教，可要真正實(shí)現(xiàn)這一理念卻非常困難。但如今，運(yùn)用數(shù)智技術(shù)，就有可能在很大程度上加以實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)椋瑪?shù)據(jù)技術(shù)可以準(zhǔn)確地收

集每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等方面的信息，而機(jī)器學(xué)習(xí)等智能技術(shù)又可用于對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行更精準(zhǔn)的分析和判斷，從而為他們的發(fā)展提供一

個(gè)良好環(huán)境。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．當(dāng)前的教育生態(tài)需靠數(shù)智技術(shù)去改變

B．可利用數(shù)智技術(shù)進(jìn)行個(gè)性化教育

C．單一的教育模式無法實(shí)現(xiàn)教育目的

D．?dāng)?shù)據(jù)技術(shù)讓因材施教由可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開頭介紹教育的目的，后通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出不能對(duì)受教育者采用單一的教育方式，否則難以達(dá)到理想效果，并

通過反面論證指出教育需要因材施教，接著指出實(shí)現(xiàn)因材施教很困難。之后用“但”再次進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出如今運(yùn)用數(shù)智技術(shù)可

以很大程度解決這一問題，尾句進(jìn)行具體解釋說明。故文段重點(diǎn)在于兩次轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)可利用數(shù)智技術(shù)去實(shí)現(xiàn)因材施教的

教育理念，B項(xiàng)“個(gè)性化教育”指的就是因材施教，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“當(dāng)前的教育生態(tài)”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“無法實(shí)現(xiàn)教育目的”屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是“數(shù)智技術(shù)”，“數(shù)據(jù)技術(shù)”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《基于數(shù)智技術(shù)的“控”與“輔”》

30、①中國(guó)的生態(tài)文明研究經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐，而又由實(shí)踐到理論的過程

②在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活實(shí)踐中，我們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，西方的環(huán)境倫理學(xué)理論不能很好地解決和回應(yīng)中國(guó)生態(tài)文明理論和實(shí)踐的需要

③其研究主題更多聚焦于阿倫·奈斯、霍爾姆斯·羅爾斯頓、彼得·辛格、保羅·泰勒等人的學(xué)術(shù)思想

④環(huán)境倫理學(xué)的實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向代表著新時(shí)代生態(tài)文明具有實(shí)踐的理論自覺性

⑤因而，中國(guó)的環(huán)境倫理學(xué)正在尋求理論的“自我主張”，適合中國(guó)實(shí)際的理論正在探索中發(fā)掘

⑥對(duì)于環(huán)境倫理學(xué)的研究，長(zhǎng)期以來多是譯介西方的相關(guān)理論

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③②④①⑥⑤

B．④③⑤⑥①②

C．④①⑥③②⑤

D．④①⑤⑥③②

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。③句出現(xiàn)指代詞“其”，指代不明，不適合作為首句，排除A項(xiàng)。④句介紹環(huán)境倫理學(xué)的實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向的

話題，適合作為首句，保留B、C、D三項(xiàng)。

對(duì)比選項(xiàng)，判斷尾句。②句介紹西方的環(huán)境倫理學(xué)理論不能很好地解決和回應(yīng)中國(guó)生態(tài)文明理論和實(shí)踐的需要，為提出問

題，⑤句論述中國(guó)的環(huán)境倫理學(xué)正在尋求適合中國(guó)實(shí)際的理論，為提出對(duì)策，按照邏輯順序應(yīng)先提出問題再提出對(duì)策，故⑤

句更適合作為尾句，排除B、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《實(shí)踐哲學(xué)轉(zhuǎn)向：尋求中國(guó)環(huán)境倫理學(xué)的“自我主張”》

31、感恩節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”一度廣受年輕人________。近年來，年輕人對(duì)“洋節(jié)”不再趨之若鶩，相反，當(dāng)下青年群體對(duì)國(guó)潮與國(guó)

風(fēng)的追逐已然____________。國(guó)潮國(guó)風(fēng)中富有古典意蘊(yùn)的文化符號(hào)，充分喚起了群體對(duì)文化記憶、文化身份的共鳴，逐漸演變成一種

________，成為極具廣泛影響力和感召力的文化景觀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．青睞應(yīng)運(yùn)而生特色

B．垂憐蔚然成風(fēng)潮流

C．喜愛愈演愈烈風(fēng)氣

D．追捧悄然興起時(shí)尚

《正確答案》

D

第15頁中國(guó)石化銷售股份有限公司貴州銅仁石油分公司招聘筆試沖刺題2024

中國(guó)石化銷售股份有限公司貴州銅仁石油分公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：3ea741fe24565dd7829f22a7d2012f2f

《專家解析》

第一空，根據(jù)“近年來，年輕人對(duì)‘洋節(jié)’不再趨之若鶩”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)年輕人曾經(jīng)對(duì)“洋節(jié)”十分熱衷，A項(xiàng)“青

睞”即用正眼相看，指喜愛或重視，C項(xiàng)“喜愛”指對(duì)人或事物有好感或感興趣，D項(xiàng)“追捧”指追逐捧場(chǎng)，均符合文意，保留。B

項(xiàng)“垂憐”是敬辭，稱對(duì)方（多指長(zhǎng)輩或上級(jí)）對(duì)自己的憐愛或同情，不符合語境，排除。

第二空，根據(jù)“相反”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“不再趨之若鶩”語義相反，體現(xiàn)青年群體追逐國(guó)潮與國(guó)風(fēng)的行為越來越多，A

項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，D項(xiàng)“悄然興起”指某樣事物開始流行或興盛起來，均符合文意，保留。C項(xiàng)“愈演愈烈”指事

情、情況等越加惡化、嚴(yán)重，一般形容不好的事，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“成為極具廣泛影響力和感召力的文化景觀”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)國(guó)潮國(guó)風(fēng)成為影響力巨大的流行文

化，D項(xiàng)“時(shí)尚”指時(shí)興的風(fēng)尚，能體現(xiàn)影響力變強(qiáng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“特色”指事物所表現(xiàn)的獨(dú)特的色彩、風(fēng)格等，文段

并未體現(xiàn)“獨(dú)特性”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)潮國(guó)風(fēng)何以成為世界風(fēng)尚》

32、為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源，傳承和弘揚(yáng)中華文明，傳統(tǒng)文化申遺無疑意義重大，但是更值得思考的是，申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

一個(gè)名分，要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位

接軌，這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情，從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度

B．要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味

C．要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù),使其發(fā)揚(yáng)光大

D．要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感

《正確答案》

B

《專家解析》

文段由“傳統(tǒng)文化申遺”意義重大引出“要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做”，然后具體說明了要如何

做好“文章”，再由題干中“最重要的是”可知，它對(duì)重點(diǎn)有指示作用,故文段強(qiáng)調(diào)的是它后面的內(nèi)容——“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)

涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。因此B項(xiàng)正確。

33、在歷史長(zhǎng)河中，敦煌始終以中華傳統(tǒng)文明為根基，不斷吸納著來自其他地域和民族的文明成果。早在公元前2000年前后，屬于青銅時(shí)代的

四壩文化火燒溝類型的先民，就已經(jīng)開始了對(duì)敦煌地區(qū)的開發(fā)。前121年漢武帝開疆?dāng)U土，敦煌地區(qū)正式納入漢王朝版圖，為西域的經(jīng)營(yíng)拉開了

序幕，進(jìn)而使中西交流成為漢王朝的國(guó)家行為。前111年設(shè)敦煌郡以后，不少內(nèi)地的世家大族遷入敦煌定居，這些世家大族帶來的中原文化與當(dāng)

地少量原居民所積淀的與西域、中亞千絲萬縷的文化因素，共同構(gòu)成堅(jiān)實(shí)的漢晉敦煌文化土壤。

這段文字意在說明：

A．敦煌文化始終傳承著中華傳統(tǒng)文化的精華

B．敦煌是了解異域文明和文化交融的窗口

C．敦煌文化是各種文明長(zhǎng)期交流融匯的結(jié)晶

D．敦煌地區(qū)向來具有與時(shí)俱進(jìn)的文化基因

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出，自古以來，敦煌始終以中華傳統(tǒng)文明為根基，不斷吸納著各種文明，之后分別通過“早在公元前2000年前后，

屬于青銅時(shí)代的四壩文化火燒溝類型的先民”“前121年漢武帝開疆?dāng)U土”“前111年設(shè)敦煌郡”這三個(gè)不同時(shí)期敦煌文化吸收其他

文明成果的例子，對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)敦煌文化是自古以來各種文明交融的成果，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“其他地域和民族的文明成果”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“了解異域文明”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“與時(shí)俱進(jìn)”無中生有，文段重在強(qiáng)調(diào)敦煌文化長(zhǎng)期融匯其他文明的特點(diǎn)，并非與時(shí)代同進(jìn)步，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《保護(hù)傳承敦煌文化增強(qiáng)中華文化自信》

34、我國(guó)堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，水資源利用方式實(shí)現(xiàn)了深層次變革。2013年到2022年，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)69.7%，但用水總量總體穩(wěn)定在6100

億立方米以內(nèi)。中國(guó)以占全球6%的淡水資源，保障了全球近20%的人口用水，創(chuàng)造了全球18%以上的經(jīng)濟(jì)總量。同時(shí)，我國(guó)立足流域整體和水

資源空間均衡配置，科學(xué)推進(jìn)實(shí)施以南水北調(diào)工程為代表的129處重大跨流域、跨區(qū)域引調(diào)水工程，有力、有效平衡了我國(guó)的區(qū)域水資源和生產(chǎn)

力布局需求。

這段文字意在說明：

A．水利治理能力未來將實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性提升

B．目前我國(guó)水資源狀況得到了很大改善

C．我國(guó)用水總量總體呈現(xiàn)出穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)

D．必須科學(xué)精準(zhǔn)實(shí)施水利工程聯(lián)合調(diào)度

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，水資源利用方式實(shí)現(xiàn)了深層次變革，之后通過一系列具體數(shù)據(jù)介紹我國(guó)用水總量總體穩(wěn)

定，對(duì)首句進(jìn)行解釋說明，然后介紹了我國(guó)水資源現(xiàn)狀，接下來通過并列標(biāo)志詞“同時(shí)”強(qiáng)調(diào)我國(guó)科學(xué)推進(jìn)實(shí)施跨流域、跨區(qū)

域引調(diào)水工程并介紹了其意義。故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概括，重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)在水資源狀況方面的成果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“水利治理”、D項(xiàng)“水利工程”均僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后部分內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“我國(guó)用水總量”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之前部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國(guó)江河湖泊面貌實(shí)現(xiàn)根本性改善》

35、槽頭肉制作的“梅菜扣肉”、過期食品混用的奶茶、腐爛水果做成的鮮切果盒······媒體曝光的很多食品安全問題，在引發(fā)較大關(guān)注后，都迎

來了更嚴(yán)格的監(jiān)管。但食品安全不應(yīng)止于“打地鼠”，需要兼顧“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”。比如另一種國(guó)民小吃——辣條，也曾“江湖亂戰(zhàn)”，甚至鬧出

過“在一地符合食安標(biāo)準(zhǔn)的辣條賣到另一地就不合格”的笑話。國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)調(diào)味面制品質(zhì)量安全監(jiān)管的公告》后，辣條有了

統(tǒng)一的生產(chǎn)衛(wèi)生規(guī)范，不僅禁用防腐劑、限用添加劑，還倡導(dǎo)減鹽減油減糖，實(shí)現(xiàn)了“相對(duì)健康”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．食品安全應(yīng)“當(dāng)下”與“長(zhǎng)久”兩手抓

B．食品安全問題一經(jīng)曝光便能引起重視

C．頂層設(shè)計(jì)對(duì)于食品安全監(jiān)管意義重大

D．辣條鬧出的笑話就是由于食品安全“打地鼠”

《正確答案》

A

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