2024年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試作文

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成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過(guò)多少人生百味。媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來(lái)的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們?cè)S多感動(dòng)。請(qǐng)以“的味道”為題寫一篇作文。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;②立意自定，文體自行(詩(shī)歌除外);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④不少于600字。

試卷總分為120分,其中作文分是50分。本次考試三所初中聯(lián)考聯(lián)改，共有960名學(xué)生參加,其中45分以上的作文共有225篇，約占參考人數(shù)的23%。

本次作文命題難度不是很大，學(xué)生一般都能扣題。但是綜觀整體考場(chǎng)作文，失誤點(diǎn)主要在兩個(gè)方面：

一、補(bǔ)充題目大多太單調(diào)，新穎獨(dú)特的命題甚少。大多學(xué)生的命題都是以“愛”來(lái)補(bǔ)充，其中尤以《愛的味道》、《父愛的味道》、《母愛的味道》居多，但是這樣命題不僅太直白，而且老師看得太多，就會(huì)出現(xiàn)審美疲勞。當(dāng)然，也有少數(shù)同學(xué)命題甚佳，能夠借物抒情，如通過(guò)一碗姜湯來(lái)懷念爺爺，所以命題為《一碗姜湯的味道》;還有同學(xué)以媽媽每天早上把稀飯為自己盛好涼好為素材，將題目命為《一碗涼稀飯的味道》，題目中的“冷”與作文中的“熱”形成對(duì)比，讓人印象深刻，分?jǐn)?shù)自然也高上去了。

所以，半命題作文，我們首先應(yīng)該將題目補(bǔ)充得新穎獨(dú)特，俗話說(shuō)“題好文一半”，命了一個(gè)新穎的作文題目，作文就成功了一半。

二、很多同學(xué)注重了作文題目中補(bǔ)充的那個(gè)詞，卻將“味道”體現(xiàn)不夠。如有位同學(xué)寫《父愛的味道》，文中選取了五歲時(shí)、十歲時(shí)和十五歲時(shí)三個(gè)階段父親對(duì)自己的關(guān)愛和呵護(hù)，語(yǔ)言生動(dòng)，感情也真，很好地體現(xiàn)了“父愛”，但是卻忽略了“味道”，“味道”成了一個(gè)可有可無(wú)的詞，這樣就使作文顯得扣題不緊，自然不易得高分。

所以，我們寫半命題作文時(shí)，不僅要扣住自己在橫線上所填的詞，題目中的每一個(gè)詞都不可忽視，這樣才能將內(nèi)容與題目緊密結(jié)合。

幸福的味道

吳店鎮(zhèn)二中三(1)班李可

上課，老師夸班長(zhǎng)發(fā)言精彩，卻沒(méi)看見我半舉起的手;下課，他們?nèi)龑?duì)三打籃球，我卻只能在一邊看。翻開日記本的最后一頁(yè)：“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，在某個(gè)時(shí)間將被發(fā)揮，就好像一把鑰匙打開一把鎖?！蔽议L(zhǎng)嘆一聲：“什么時(shí)候才能有鑰匙打開我這把鎖啊。”

我撕下最后一頁(yè)，看了看那句話，發(fā)現(xiàn)還有一行小字：“每個(gè)人都能品嘗到幸福的味道?！蔽野阉喑梢粓F(tuán)，一條美麗的弧線，一個(gè)完美的三分球，此刻，我沒(méi)有一點(diǎn)幸福的感覺(jué)。

小時(shí)候，我酷愛和同學(xué)們一起打球，可如今，朋友們的身高都如爬桿一樣向上躥，可是我還沒(méi)有動(dòng)靜，我不再和他們一起打籃球了，只是一個(gè)人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他們颯爽的風(fēng)姿，而那些和朋友馳騁在籃球場(chǎng)上的`回憶都如同泛黃的紙頁(yè)，越來(lái)越遠(yuǎn)了。

但是有一次我真的意識(shí)到，每個(gè)人都能品嘗到幸福的味道。

那是初一的時(shí)候，正值冬天，但是活躍的語(yǔ)評(píng)議課堂將寒風(fēng)拒之門外。語(yǔ)文老師是個(gè)極有生活情趣的人，她見我們都非常冷，便想使我們放松下，她提議道：“我們一起在今日，這美麗的圣誕節(jié)，互相親手制作賀卡，并將它送給自己想要傳達(dá)幸福的人吧?！蓖瑢W(xué)們積極響應(yīng)，我卻沉默了，又有誰(shuí)會(huì)給我送賀卡呢?我一無(wú)是處。

活動(dòng)開始了，同學(xué)們都有條不紊地制作著賀卡，我只好隨便寫了幾句話祝福的話，送給班上成績(jī)最好的同學(xué)。

接下來(lái)是送賀卡了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái)，朗讀給對(duì)方的賀卡，收賀卡的人便洋溢著幸福的笑容，走上講臺(tái)接受賀卡。我一直搓著衣角，現(xiàn)在活動(dòng)就快結(jié)束了，就連班上人緣不太好的同學(xué)也收到了一兩封，大概不會(huì)有人想起我吧。正在落寞時(shí)，一個(gè)熟悉的名字響起，是送給我的。我先是一愣，然后興奮地站起來(lái)，幸福的感覺(jué)頓時(shí)在空氣中蔓延。我接過(guò)賀卡，看見上面畫著科比的漫畫像，很高，旁邊有一排娟秀的的字跡：“老師堅(jiān)信你的才能，不過(guò)你有些找不到自信，你一定會(huì)長(zhǎng)得像科比一樣高哦。”

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