2024屆高考語文復習：語用專題訓練修改病句（含答案）

語用專題訓練—修改病句

一、閱讀下面的文字，完成下面小題。

筷子，古稱“箸”，被看作中國特有的文化符號，已經(jīng)有幾千年的歷史。在中晚期新石

器時代出現(xiàn)的箸，與當時熱食、粒食、羹食的出現(xiàn)及陶制碗形盛食器的使用密切相關。明

清時，民間將箸“呼為筷子”，筷子這個名稱沿用到現(xiàn)在。今天，筷子是中國人的日常餐具

之一，我們每天都要使用它。

筷子雖為尋常之物，卻蘊藏著豐富的文化內涵.筷子通常方首圓足，既方便使用，也體

現(xiàn)了古人天圓地方的樸素宇宙觀。它多次出現(xiàn)在歷代文人的文學作品中。元代周她《詠箸》

詩云：“正使遭讒口，何嘗廢直躬。”詩人托物言志，抒發(fā)了即使遭受讒毀也不舍棄正直品

質的情懷?？曜釉诿袼?、禮儀活動中的應用也很普遍。一些地方在舉行婚禮時，長輩會以

紅繩系一雙紅筷送給新人，寓意是成雙成對，生活快樂。

1、文中畫橫線的語句有語病，請修改。要求寫出修改后的語句。

二、閱讀下面的文字，完成下列小題。

花粉過敏是人體接觸到某種花粉后所引起的過敏性的一種疾病，且發(fā)病逐年上升，其

癥狀主要為流鼻涕、打噴嚏、眼睛癢等，嚴重損壞人類住闌。春天里，桃樹、杏樹等樹木

的花，不易導致過敏，因為它們都是“蟲媒花”，花粉顆粒大而重，在空中飄散的較少；楊

樹、柳樹、榆樹等樹木的花，比較容易導致過敏，因為它們屬于“風媒花”，花粉顆粒小且

輕，隨風敘散的數(shù)量多。如果花粉過敏的癥狀比較輕，而且沒有哮喘史，可以口服抗組朕

藥，比如氯雷他定、地氯雷他定等。但是，如果癥狀比較明顯，且有哮喘史，建議大家及

時到醫(yī)院就診?；ǚ圻^敏是由基因決定的，我們只能相對改善，而不能絕對根治。應對花

粉過敏，一是阻斷過敏源，比如使用花粉阻隔劑，不讓花粉接觸到鼻黏膜；二是用藥控制，

在過敏時吃藥控制癥狀；三是進行免疫治療，就是大家所說的脫敏治療。

2、文中畫框的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改

變原意。

三、閱讀下面的文字，完成下列小題。

如果有這樣一款軟件，只需要輸入你的高考成績，就能分析出你想報考學校的錄取概

率，還能推薦可選擇專業(yè)，你會心動嗎？

以大數(shù)據(jù)為依托的AI志愿填報軟件以操作簡單、幾乎無溝通成本等優(yōu)點脫穎而出。輸

入所在地區(qū)、分數(shù)及文理科后，軟件首頁立即出現(xiàn)了一個針對個人的曲線值。以河南520

分的文科考生為例，此分數(shù)已超過本省考生的百分比、推薦可沖擊的院校、較為穩(wěn)妥的院

校以及保底院校清晰可見。你如果想要的功能僅是如此，那么番喜你，借助這些軟件一定

能為你節(jié)省不少時間。

然而，每個考生在填報志愿時的心態(tài)是不同的，有的是學校綜合實力優(yōu)先原則，有的

考生和家長更看重一線城市充足的資源，而有些家長認為專業(yè)的就業(yè)率更為重要，大數(shù)據(jù)

雖然可以根據(jù)你填寫的內容進行分析，但一定會存在誤差，只能起到參考作用，不可過于

依賴。AI給出的預測結果更多只是具有參考意義，最終的決定權肯定還是在考生和家長身

上。

3、文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，但不

得改變原意。

四、閱讀下面的文字，完成下列小題。

酸甜苦辣成是人們常說的五味，其實辣覺并非味覺而是痛覺。吃辣椒時，辣椒中的辣

椒素會與口腔中痛覺纖維的受體量白結合，進而激活痛覺神經(jīng)通路，人就會感受到一種灼

燒似的疼痛。為了消解這種痛感，人的人腦會分泌內啡肽，這是一種可以鎮(zhèn)痛并能使人產(chǎn)

生愉悅感的化學物質。有人吃辣上癮，就是喜歡內啡肽所帶來的愉悅感受。過去有人認為，

舌頭的不同部位可以感受到不同的味道：舌尖是用來感受甜味的，往后一點的兩側感受咸

味，再往后的兩側感受酸味，而舌根是用來感受苦味的.這種現(xiàn)象被稱為“味覺地圖”。后

來，科學家實驗證明舌頭每個部位都能感受到多種味道，只是不同部位對各種味道的敏感

程度不同。

除酸甜苦咸之外，人類還有其他味覺嗎？日本化學家池田菊苗將海帶的水解物，分別出

了一種名為谷復酸的化學物質。通過實驗發(fā)現(xiàn):將谷氫酸的結晶體按不同比例稀釋，即使

谷氫酸的結品體被稀釋3000倍，它仍可以使菜和湯鮮美，而且這種鮮關的味道有別于酸甜

苦咸四味。池田菊苗將它命名為“鮮”，而谷氨酸的鈉鹽一谷氨酸鈉，其實就是日常調味品

味精的主要成分。

對于遠古的人類，上述五種基本味覺都是有用的。酸味可以幫助人識別未成熟的果子，

苦味的東西往往有毒，咸味代表著鹽分，甜味代表著成熟，鮮味則代表著各種肉類的美味。

4、文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得

改變原意。

五、閱讀下面的文字，完成下列小題。

提到高新技術，往往令人想到“大國重器”、"精密制造”等硬科技。如今，中國數(shù)字

技術發(fā)展迅猛，已成為高新技術的重要組成部分。中國數(shù)字技術現(xiàn)在在高新技術中產(chǎn)業(yè)規(guī)

模最大，發(fā)展速度最快，并有持續(xù)領先的勢頭。高新技術企業(yè)的劃分，并不是以行業(yè)規(guī)模

大小來判斷，而是以它本身代表的技術的發(fā)展速度。

①中國信通院報告顯五國數(shù)生色經(jīng)費抵冬持續(xù)增氏至對920253M國教生闋

濟規(guī)模將超60萬億元。⑤在數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展工潮中⑥涌現(xiàn)出許多朝氣蓬勃的互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)。|

⑦一頭連羞南費方，另一頭連著供應方，⑧用數(shù)字科技彰顯著中國經(jīng)濟的活力？!引導平臺

企業(yè)向著看而春莎菽展，蔻要全社會共同努力。對于平臺企業(yè)而言，常態(tài)化、規(guī)范

化的治理手段，不僅是一種約束，更是一種保障。

5、文中畫框的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言表達準確流暢，邏輯

嚴密。不得改變原意。

六、閱讀下面的文字，完成下題。

行李安檢的核心部件就是X射線安檢儀。X射線因具有極強的穿透力，一直被廣泛應用

于醫(yī)療領域。那么X射線是如何穿透人體的皮膚和肌肉，展示出骨骼的形態(tài)呢？

這是因為人體軟組織和骨骼吸收X射線的能力有所不同，如骨骼的含鈣量大，吸收的X

射線就比肌肉等軟組織多。在進行X射線攝片時，將感光底片放在人體下方，穿過人體的X

射線就能使膠片感光。人體各處組織因為對X射線的吸收量不同，所以感光底片所顯示的

黑白程度也就不同，因此人體的骨骼也就呈現(xiàn)出來了。

在行李安檢中使用的X射線安檢儀的成像效果與我們體檢拍攝的X光片略有不同。當

行李通過安檢儀時，物品的外形和位置會顯示出來，而且，不同材質顯示顏色各異。一般

情況下，金屬顯示藍色，有機物顯示黃色，化工類多顯示綠色，例如違禁管制刀具在X光

機輸出的圖像顏色一般為藍色或黑色。可見，只要經(jīng)過X射線安檢，危險品都無所遁影。

大多數(shù)人最擔心的應該是X射線的輻射問題。雖然X射線穿透力很強，但鉛可以起到

屏蔽作用，安檢儀器的四周都是厚厚的鉛壁，傳送帶進出口兩邊也設置了鉛簾，保證了絕

大部分的輻射被隔絕在了安檢儀的內部。

6、文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得

改變原意。

參考答案

1、答案：（示例1）箸出現(xiàn)在新石器時代中晚期，與當時熱食、粒食、羹食的出現(xiàn)及陶制碗

形盛食器的使用密切相關。

（示例2）新石器時代中晚期箸的出現(xiàn)，與當時熱食、粒食、羹食的出現(xiàn)及陶制碗形盛食器的

使用密切相關。

解析：本題考查學生辨析并修改病句的能力。原句語病有：不合邏輯，搭配不當，原句

“箸……與……密切相關”不能搭配，應當是“箸出現(xiàn)在新石器時代中晚期”或“箸的出

現(xiàn)”與……密切相關?？尚薷臑椋后绯霈F(xiàn)在新石器時代的中晚期，與當時熱食、粒食、羹

食的出現(xiàn)及陶制碗形盛食器的使用密切相關。或：新石器時代中晚期箸的出現(xiàn)，與當時熱

食、粒食、羹食的出現(xiàn)及陶制碗形盛食器的使用密切相關。

2、答案：花粉過敏是人體接觸到某種花粉后所引起的一種過敏性疾病，且發(fā)病率逐年上升,

其癥狀主要為流鼻涕、打噴嚏、眼睛癢等，嚴重損害人類健康。

解析：原句的語病有三處：一是“過敏性的一種疾病”語序不當，應改為“一種過敏性的

疾病”；二是“發(fā)病逐年上升”，主謂搭配不當，應改為“發(fā)病率逐年上升”；三是“損

壞人類健康”動賓搭配不當，應改為“損害人類健康”。故可修改為：花粉過敏是人體接

觸到某種花粉后所引起的一種過敏性的疾病，且發(fā)病率逐年上升，其癥狀主要為流鼻涕、

打噴嚏、眼睛癢等，嚴重損害人類健康。

解析：

3、答案：如果你想要的功能僅是如此，那么恭喜你，這些軟件一定能為你節(jié)省不少時間。

解析：“你如果……”語序不當，前后分句主語不同，關聯(lián)詞應在主語前；“借助這些軟件

一定能為你節(jié)省不少時間”成分殘缺，主語被介詞掩蓋。

4、答案：示例：日本化學家池田菊苗從海帶的水解物中，分離出了一種名為谷氨酸的化學

物質?！皩⒑У乃馕铩?/p>

解析：本題考查學生辨析并修改病句的能力。原句語病有：搭配不當，“將海帶的水解物,

分別出了……”中，“將”應改為“從”：“分別”應改為“分離”。

5、答案：病句分析：②搭配不當，“投入”與“增強”不能搭配。

⑦“一方……”缺主語。修改可以較為靈活，語句通順即可。修改示例：

②我國數(shù)字化經(jīng)濟投入持續(xù)提升

⑦它們一頭連著消費方，另一頭連著供應方（這些企業(yè)一頭連著消費方，另一頭連著供應方）

解析：本題考查學生辨析并修改病句的能力。原句語病有：一是②處搭配不當，應把“投

入持續(xù)增強”改為“投入持續(xù)提升”；二是⑦處成分殘缺，“一頭連著消費方，另一頭連

著供應方”前加“它們”或”這些企業(yè)”。

6、答案：【示