《荷塘月色》課件高中語文必修上冊(1)2

荷塘月色

朱自清清芬正氣傳當世——朱自清

朱自清，原名自華，“腹有詩書氣自華”。號秋實，取“春華秋實”之意。后自己改名為“自清”。取《楚辭·卜居》，“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字，勉勵自己在困境中不喪志，不灰心，保持清白，不與壞人同流合污。

字佩弦?！俄n非子·觀行》:“西門豹性急，故佩韋以自緩；董安于之性緩，故佩弦以自急”。韋，是皮條，物性柔韌；弦，繃緊，性剛勁。朱自清取字佩弦，以提醒自己要像弓弦那樣緊張。

著名詩人、作家、教授、民主戰(zhàn)士。朱自清（1900——1948）

1931年留學英國，漫游歐洲。1932年回國，先后在清華大學、西南聯(lián)大任教。

1948年6月，他簽名抗議美國扶日，并拒絕領取美援面粉，在嚴重的營養(yǎng)不良之下，他胃病復發(fā)于8月12日在北平病逝。毛澤東稱贊他“表現(xiàn)我們民族的英雄氣概?！?/p>

煤屑路

幽僻

踱著

蓊郁

彌望

裊娜

羞澀

倩影

媛女

櫂

斂裾

梵婀玲

點綴

樹梢

空隙

酣眠

宛然基礎梳理niǎonuójūwǎnxièpìduówěnɡm(xù)ísèqiànyuànzhàoliǎnfànzhuìshāoxìhān一、感知荷塘月色通讀全文，找出文章哪些段落在直接描寫荷塘月色？4-6段一、感知荷塘月色從景物特點來看，這三段可以分為幾個層次？分別表現(xiàn)了荷塘月色怎樣的特點？圈點勾畫重點詞語，并用2-3個詞組來概括。一、感知荷塘月色根據(jù)景物特點的不同，我們可以發(fā)現(xiàn)每一段都是一個層次，分別描寫了月下荷塘、荷塘月色以及荷塘的四周。由此我們可以概括出以下特點：月下荷塘：風姿綽約、恬靜淡遠荷塘月色：縹緲輕柔荷塘四周：幽暗迷蒙近春園：指朱自清先生當時任教的北京清華大學清華園里的荷花池（朱自清《荷塘月色》原址）

在朱自清寫下這篇散文后，很多人慕名來到了這片荷塘，但是往往大失所望。現(xiàn)實中的荷塘美則美矣，但是卻缺少了一絲夢幻和神韻。我們可以說是朱自清用自己的文字為這片荷塘添了一層濾鏡，那他到底是如何來呈現(xiàn)和突出這種特點的呢？二、細析荷塘月色閱讀課文的4-6段，圈點勾畫關鍵字詞和語句。思考：朱自清用了哪些方法來呈現(xiàn)和突出這種特點？試著從不同角度來賞析（如：詞語的選擇、動靜、修辭等）月下的荷塘

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。博喻：用兩個或兩個以上的喻體從不同角度反復描繪說明同一個本體的比喻句。

通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感就是移覺。所寫景物荷葉荷花荷香荷波池水景物特點繁密、高柔媚，晶瑩，凈美清淡飄渺，沁人心脾有生機，動態(tài)美含情脈脈，別有風韻比喻擬人、博喻比喻、通感比喻、動靜結合手法荷塘上的月色

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。月光月影如流水靜靜地瀉薄薄的青霧浮起葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣又像籠著輕紗的夢灌木的黑影楊柳的倩影光和影的和諧像名曲雖是滿月，卻有一層淡淡的云實虛實虛塘上的月色朦朧優(yōu)雅

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。荷塘四周遠遠近近高高低低寫出了樹的錯落有致，既開闊又有立體感，語言平實自然。重重陰陰隱隱約約傳神地描述出特定環(huán)境中的景物特點，不僅寫出了樹木之多，而且加強了夜色的濃重氣氛。疊詞疊字的運用，不僅傳神地描寫了事物的特征，而且照應了第二段中”蓊蓊郁郁”的樹,”陰森森”的小路,讀起來節(jié)奏鮮明,富有音樂美。疊詞寫景方法一：選擇精妙生動的字詞作者選取了許多精妙生動的動詞和形容詞，為我們營造了一個十分優(yōu)美又富有場景感的景象。比如：曲曲折折、彌望、田田、零星地點綴、挨、脈脈、瀉、浮

其次，除了選取生動形象的詞語，作者也展開了多情而又細膩的想象，具體體現(xiàn)在修辭上的獨具匠心，試著找出例子并加以分析。寫景方法二：豐富的手法，多情的想象

比喻、擬人、通感、對比等。·月下荷塘

荷塘月色·遠近、高低、動靜、虛實、疏密、濃淡......寫景方法三：多角度、多層次的描摹從葉到花，到花香再到水，以月為統(tǒng)攝，處處有月從荷花到灌木到楊柳，層次中又有層次這樣不同藝術手法的排布，為我們呈現(xiàn)出荷塘復雜而又和諧的狀態(tài)二、細析荷塘月色

于人們忽略的地方，加倍地描寫，使你于平常身歷之境，也含有驚異之感。

花和光固然有詩，花和光以外還有詩……山水田園固然有詩……僅一些顏色，一些聲音，一些香氣，一些味覺，一些觸覺，也都可以有詩?！对娕c感覺》

朱自清對于荷塘的描寫之細，實際上來源于他對荷塘的觀察之細、體悟之細。正如他自己所說：二、細析荷塘月色

藝術家的任務是以自己敏銳的感覺發(fā)現(xiàn)這些詩，再用獨到的文字表現(xiàn)出創(chuàng)造性的、令人沉醉的情境。

在朱自清詩情畫意的描寫中，我們可以感受到他對于荷塘月色無限的喜愛。他在醉心投入到對荷塘月色的欣賞時，內(nèi)心也達到了一種既安寧又幽靜的狀態(tài)。三、體悟?qū)庫o之境

朱自清眼中今夜的荷塘美得那么夢幻，那么溫柔幽靜。在夜深人靜之時，作者為什么會突然想去荷塘散步？請用原文的話回答。這幾天心里頗不寧靜。（文眼）

再次通讀全文，找出能體現(xiàn)作者情感變化的句子。同桌間相互合作，畫下來與大家分享。

4、5兩段：月下荷塘，荷塘月色。暫靜不寧靜求寧靜失落悵然若失不寧靜1段：這幾天，心里頗不寧靜。3段：這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里；我且受用這無邊的荷香月色好了。6段：但熱鬧是它們的，我什么也沒有。8段：這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。10段：這令我到底惦記著江南了。作者的情感為何如此跌宕起伏？這背后到底有什么難言之隱？知人論世

這幾天似乎有些異樣，像一葉扁舟在無邊的大海上，像一個獵人在無盡的森林里。走路、說話都要費很大的力氣；還不能如意。心里是一團亂麻，也可以說是一團火，似乎掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有。（朱自清，1927年9月17日的一封信）

只有參加革命和反革命，才能解決這惶惶然。不能或不愿參加這種實際行動時，便只有暫時逃避的一法?！壹炔荒軈⒓痈锩c反革命，總得找一個依據(jù)，才可姑作安心的過日子了。我是想找一件事，鉆了進去，消磨這一生。我終于在國學里找出了一個題目，開始像小兒的學步。這正是往"死路"上走；但我樂意這么走，也就沒有法子。（朱自清《哪里走》）

1927年7月，蔣介石發(fā)動“四?一二”反革命政變之后，白色恐怖籠罩了中國大地。舊時代正在崩壞，新時局尚未到來。知識分子不滿黑暗現(xiàn)實，向往自由生活，但又看不到前進的方向。作者在此想躲開惱人的現(xiàn)實，求得短暫的安寧。所以清清冷冷的荷塘也成為超脫世塵的絕妙世界。

在這樣妻子和孩子安睡、滿月的光淡淡地流瀉下來的夜晚，他終于才能暫時抽身出來，帶上門，將一切日常的煩憂都關在門后，終于有這樣一個機會，抽出了平常的、處于社會中的自己，成為了一個真正的“朱自清自我”。而小路曾經(jīng)的幽僻和寂寞變成了無人打擾的清凈，這樣的一片天地，好像都是我的。

忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風流的季節(jié)。江南采蓮往事結合課下注釋，閱讀文中引用的《采蓮賦》和《西洲曲》，思考:(1)江南采蓮是怎樣的光景?(2)朱自清對采蓮人的情感態(tài)度是怎樣的？江南采蓮往事少年嬉游，風流坦蕩

六朝時期，社會的風氣日漸開化，年輕的少年男女自由相戀。在茂盛美麗的荷塘之中，少年們無憂無慮，熱情洋溢，他們直接、真誠，無所顧忌地表達自我，張揚性情。

江南采蓮往事

這樣的青春、恣肆，恰恰是青年時期為家庭和時局牽連的朱自清再也無法體驗的生活狀態(tài)。

可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。對于江南采蓮舊事的眷念，實質(zhì)上是：江南采蓮往事對于全然無所顧忌、無所牽掛的自由生命狀態(tài)的向往;對于純凈熱烈的、風流坦蕩的精神自我的期盼。

散文無論怎樣“散”，總有一條貫串全文的線索。就線索而言，或是時間順序，或是空間順序，或是事理規(guī)律聯(lián)系，或是感情流動。

請找出本文的線索，從路線和情感變化兩個角度來思考。家中頗不寧靜荷塘月色獲得寧靜煤屑路憶采蓮打破寧靜尋求寧靜明線暗線

現(xiàn)實生活中的朱自清是頗不寧靜的，當他輕輕地帶上門，來到了只屬于他的一片天地。這時，淡淡的月光不僅只流瀉在荷塘之上，也流瀉在他的心里，療愈了他在現(xiàn)實生活中的疲憊和苦悶，為朱自清營造出了一片精神的桃花源。而在這樣的荷香月色中，他不僅僅是一個丈夫，也不僅僅是一個父親，他還成為了朱自清。

因此，他用如此細膩多情的筆，用盡了比喻、通感、擬人等方法，像繡花一