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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年臨滄市鳳慶縣高中教育專業(yè)人才引進筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教學效能感B.教學監(jiān)控能力C.教學反思D.教育機智【答案】:D2.師表美的精神內涵或內在方面應該是()。A.表美B.形體美C.道美D.風格美【答案】:C3.“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則,是由()提出的。A.馬卡連柯B.皮亞杰C.科爾伯格D.麥克費爾【答案】:A4.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動會影響學生水平的發(fā)揮,這種現(xiàn)象是()。A.社會惰化B.社會促進C.社會干擾D.社會助長【答案】:C5.教師在布置課堂練習和家庭作業(yè)時,錯誤的做法是()。A.課堂練習的布置與教學目標相一致B.只給學生一些知識記憶性的練習C.教師給學生以適當?shù)膸椭鶧.練習題的設計富于變化,并有適當?shù)碾y度【答案】:B6.在參觀了服裝博覽會后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.情景記憶C.運動記憶D.情緒記憶【答案】:A7.趙老師在自己的教學過程中,盡量不讓自己出現(xiàn)不良的言行舉止,避免學生在課堂上無意地學到不好的習慣和用語,從而影響學生的發(fā)展。上述例子中主要蘊含了教育的()。A.隱性功能B.顯性功能C.超越功能D.保守功能【答案】:A8.學生所享有的受教育權主要包括受完法定教育年限權、學習權和()。A.公正評價權B.人格尊嚴權C.名譽權和榮譽權D.隱私權【答案】:A9.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.感染B.社會助長C.流行D.模仿【答案】:D10.陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。A.豐富的教育情感B.理想的教育情懷C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育思想【答案】:C11.2000多年前孔子就提出了與教育機會均等相類似的主張,他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了()。A.教育結果機會均等B.教育條件機會均等C.教育起點機會均等D.教育過程機會均等【答案】:C12.“標準化的教學很可能束縛學生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學生的創(chuàng)新精神。”這句話主要體現(xiàn)了教育的()。A.正向功能B.社會發(fā)展功能C.隱性功能D.負向功能【答案】:D13.教育行動研究是一個螺旋式加深的過程,其最后一個環(huán)節(jié)是()。A.計劃B.問題C.行動D.反思【答案】:D14.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.基本要求B.道德準則C.指導方法D.行為約束【答案】:D15.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000001002逐一嘗試直到998999,最終便會找到一個正確答案,這種解決問題的策略是()。A.演繹式B.算法式C.推理式D.啟發(fā)式【答案】:B16.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征,老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子,還列舉了雞、鴨、企鵝等例子,這運用的是()。A.正例B.反例C.概括D.變式【答案】:D17.我國自行設計制造的第一座核電站是()。A.西昌核電站B.大亞灣核電站C.三峽核電站D.秦山核電站【答案】:D18.根據(jù)發(fā)生時間先后順序,下列歷史事件排序不正確的是()。A.項羽破釜沉舟—鄭和下西洋—吳三桂投降—皇太極即位B.屈原投江—焚書坑儒—杯酒釋兵權—朱棣遷都C.牧野之戰(zhàn)—臥薪嘗膽—安史之亂—崇禎自縊D.禪讓制被代替—井田制施行—赤壁之戰(zhàn)—虎門銷煙【答案】:A19.在下列幾種應用文中,具有公文法定效用的是()。A.介紹信B.調查報告C.講話稿D.倡議書【答案】:B20.關于電子信息技術,以下說法正確的是()。A.量子計算機于2010年面世B.光纖通信的傳輸過程沒有任何損耗C.光計算可以抗電磁干擾D.DNA計算是人類基因組計劃的一部分【答案】:C21.事實前提的特點主要表現(xiàn)在客觀性、可檢驗性和()。A.預見性B.主觀性C.選擇性D.變動性【答案】:D22.發(fā)酵工程,是指采用現(xiàn)代工程技術手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產有用的產品,或直接把微生物應用于工業(yè)生產過程的一種新技術。下列我們的日常生活用品中不屬于發(fā)酵工程產品的是()。A.味精B.農民自釀的米酒C.絕大多數(shù)農用抗生素D.維生素B2【答案】:B23.俗話說“化干戈為玉帛”,干、戈都是武器,其中哪個指的是防御武器?()A.都不指B.都是C.戈D.干【答案】:D24.甲育有一子乙,一女丙。甲生前留下遺囑。指明其死后其財產3萬元歸乙、2萬元贈與侄子丁。甲死后,留有遺產9萬元,同時負債5萬元。乙丙丁依法各分得5萬元,2萬元和2萬元。遺產分割結束后。債權人索要欠款,但乙丙丁均不愿負擔債務。下列債務分擔符合法律規(guī)定的是()。A.丙償還2萬元,乙丁各償還1.5萬元B.乙丙丁分別償還2.6萬元、2萬元和0.4萬元C.乙償還3萬元,丁償還2萬元D.乙丙丁按實際分得遺產比例清償【答案】:B25.新形勢下,領導干部只有認認真真地學習,才能始終跟上時代進步的潮流,才能擔當起領導的重任,可以說,領導干部的學習水平,很大程度上決定著工作水平和領導水平。重視加強領導干部的學習,是我們黨保持和發(fā)展先進性,始終走在時代前列的重要保證,也是領導干部健康成長、提高素質、不斷進步的重要途徑。這段文字的主旨是:()A.加強領導干部的學習,對于加強干部自身建設和黨的建設具有重要意義B.加強領導干部的思想建設,是我們黨的建設的重要保證C.領導干部的學習水平,在很大程度上關系到工作水平和領導水平D.領導干部只有加強學習,才能提高理論素養(yǎng)【答案】:A26.近日,禁止干部參賭成為熱門話題。在春節(jié)來臨之際,突出抓一下這個問題,()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.及鋒而試B.恰如其分C.適可而止D.適逢其時【答案】:D27.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信,也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點最接近的是()A.公道自在人心B.此時無聲勝有聲C.有理不在聲高D.針尖不必對麥芒【答案】:C28.①尤其是對泄密者,《信訪條例》規(guī)定,行政機關及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發(fā)材料及有關情況透露或者轉給被檢舉、揭發(fā)的人員或者單位。違者依法給予行政處分??梢钥闯?,這項規(guī)定相當?shù)摹皽厝帷雹趧冮_表象我們發(fā)現(xiàn),舉報成為一種高危行為的實質在于我國目前舉報人保護制度的軟弱③另一方面,則表現(xiàn)在對泄密者和打擊報復者的懲治缺乏威懾力④這種軟弱,一方面表現(xiàn)在沒有專門的舉報人保護法和專門的保護機構⑤所以,“泄密者”在舉報人被打擊報復案件中,是一個“關鍵詞”⑥而舉報人遭受到打擊報復的嚴重后果,很多與被舉報受理機關“出賣”脫不開干系。如果被舉報人根本就不知道舉報人是誰,何來的打擊報復將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑥④③⑤B.②④③①⑥⑤C.②①④⑥⑤③D.②①⑥④③⑤【答案】:B29.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環(huán)境的要求____,遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到,連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.吹毛求疵___不可多得B.求全責備___寥寥無幾C.挑三揀四___為數(shù)不多D.始終如一___屈指可數(shù)【答案】:D30.①什么書在什么時候再去讀再去翻,連我自己也無把握,完全要看一個時期一個時期的興趣②關于這事,我常自比為古時的皇帝,而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊書是何種性質,其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外,我少有全體讀完的大部的書,只憑了購入當時的記憶⑤書籍到了我的手里,我的習慣是先看序文,次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀,篇幅大的,只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱,就插在書架上將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①②⑤⑥④③B.⑤⑥④③①②C.②⑤⑥①④③D.⑤①②③④⑥【答案】:B31.中國“管理學本土化”研究要運用質性研究方法。由于質性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循,開始時做起來頭緒紛繁,費時費力,這對于慣于量化研究和邏輯實怔研究的研究者而言,困難更大。這就使一些研究者放棄進行真正意義上的中國“管理學本土化”研究,而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速,同時更能獲得國際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說明中國“管理學本土化”研究()。A.要更加注重質性研究B.要克服急功近利思想C.要突破量化研究的范式D.要有明確的程序與路徑【答案】:B32.感受域:是指人對于各種刺激所能感受的范圍,亦即在感覺系統(tǒng)中,能夠引起某一神經細胞或神經纖維反應的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義,下列各項不涉及感受域的是()。A.在海洋深處,有些大型魚類能發(fā)出人類聽不見的各種聲音B.盲人在觸覺上具有與正常視力的人所不同的特點C.小李在皮革廠工作,憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮D.小張覺得舅舅今天要來,不一會兒,舅舅果然來了【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.現(xiàn)在許多學校很重視校本培訓,有針對性地請專家進校指導、送教師外出進修、安排網(wǎng)絡學習等,同時組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓機制、教師休閑能力的提高,促進了教師的成長,也提高了學校的教育質量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析,下列說法恰當?shù)氖牵ǎ.人的學習與工作、娛樂密切相關B.教育的公益性日益突出C.現(xiàn)代教育技術促進了教育的發(fā)展D.終身教育是社會發(fā)展的必然【答案】:ACD34.學校心理健康教育的任務是()A.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應B.成為"四有"新人C.培養(yǎng)學生良好心理素質D.維護學生心理健康【答案】:ABCD35.榮譽包含的意義有()。A.他人對行為的社會價值的自我意識B.個人對行為的社會價值的自我意識C.家庭對行為的社會價值的評判標準D.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度【答案】:BD36.在教師道德品質構成中,道德情感作用體現(xiàn)為()。A.調節(jié)作用B.基礎作用C.評價作用D.信號作用【答案】:ACD37.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.識記B.再認C.保持D.回憶【答案】:ABCD38.教育現(xiàn)代化的主要內容()。A.教育管理現(xiàn)代化B.教育內容現(xiàn)代化C.教育方法現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】:ABCD39.符合永恒主義課程理論的有()。A.是對學校課程功利主義的批判B.提出了“閱讀百部名著”的計劃C.課程的核心在于改造社會D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”【答案】:ABD40.亞里士多德是古希臘偉大的教育家,他的教育思想主要反映在()等著作中。A.《倫理學》B.《烏托邦》C.《政治學》D.《雄辯術原理》【答案】:AC41.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“運籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“智者千慮,必有一失”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:BD42.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一,自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.安全需要B.認知需要C.審美需要D.創(chuàng)造需要【答案】:BCD43.下列標點符號使用正確的是()。A.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當?shù)牡胤健珮?、籬包、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮。B.耿大媽對兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗語說:‘禮多人不怪’嘛?!盋.人們?yōu)槭裁雌珢壑??有一種解釋是,“為植物中最高尚之品,虛心,直節(jié)”,(《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心”。D.鐘南山在討論中指出:“政府工作報告第6頁提到去年抗擊非典的頑強斗爭,我個人認為,‘非典’這兩個字是用得不正確、不科學的?!薄敬鸢浮浚築D44.公文寫作之前要()。A.選擇適當?shù)恼Z言B.確定使用的文種C.明確行文目的D.向領導請示寫法【答案】:BC45.(多選題)《鑄牢中華民族共同體意識推進新時代黨的民族工作高質量發(fā)展》指出,鑄牢中華民族共同體意識,就是要引導各族人民牢固樹立()的共同體理念。A.榮辱與共B.生死與共C.命運與共D.休戚與共【答案】:ABCD46.生態(tài)文明建設是中國特色社會主義事業(yè)的重要內容,其基本原則有()。A.堅持把深化改革和創(chuàng)新驅動作為基本動力B.堅持把培育生態(tài)文化作為重要支撐C.堅持把綠色發(fā)展.循環(huán)發(fā)展.低碳發(fā)展作為基本途徑D.堅持把節(jié)約優(yōu)先.保護優(yōu)先.自然恢復為主作為基本方針【答案】:ABCD47.市場上某商品供不應求,價格居高不下時政府實行最高限價措施的效果是()。A.穩(wěn)定消費需求B.抑制消費需求C.減少商品供給D.擴大商品供給【答案】:C48.社區(qū)照顧模式的實施策略包括()。A.由社區(qū)照顧B.對社區(qū)照顧C.留社區(qū)照顧D.替社區(qū)照顧【答案】:A
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