學(xué)校道路交通安全管理制度范文（2篇）

學(xué)校道路交通安全管理制度范文第一章總則第一條目的與依據(jù)本制度的制定旨在全面保障學(xué)校師生的人身與財產(chǎn)安全，確保學(xué)校道路交通的順暢與有序，進(jìn)而為學(xué)校的日常教學(xué)及管理工作提供堅實的支持與保障。第二條適用范圍本制度廣泛適用于學(xué)校內(nèi)的全體師生及工作人員，并與其他相關(guān)管理規(guī)定相輔相成，共同承擔(dān)并落實學(xué)校交通安全管理的責(zé)任。第三條責(zé)任劃分學(xué)校道路交通安全工作由學(xué)校交通安全委員會進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃與管理，各相關(guān)部門、教職員工、學(xué)生及其家長均需積極參與，并明確各自的職責(zé)與義務(wù)。第四條安全意識提升學(xué)校將通過開展交通安全教育活動、宣傳普及以及組織專業(yè)培訓(xùn)等多種方式，有效提升師生的交通安全意識與技能，并進(jìn)一步強(qiáng)化交通安全風(fēng)險防范意識。第五條緊急事件應(yīng)對學(xué)校將制定詳盡的應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對交通事故、突發(fā)事件等緊急情況，并定期組織演練，旨在提升應(yīng)急處理能力，最大限度地減少事故損失。第二章學(xué)校交通管理第六條班車安全管理學(xué)校將對校內(nèi)交通班車實施嚴(yán)格管理，確保車輛的安全運(yùn)行，包括車輛的年度檢驗、日常維護(hù)保養(yǎng)以及駕駛?cè)藛T的資質(zhì)審核等。第七條停車管理學(xué)校將制定明確的停車管理規(guī)定，劃定停車區(qū)域與時間段，并加強(qiáng)停車秩序的維護(hù)與管理，同時設(shè)立專門的停車管理人員負(fù)責(zé)巡查與監(jiān)管。第八條學(xué)生出入管理學(xué)校將設(shè)立專門的出入口，并規(guī)定學(xué)生進(jìn)出校園的通行路線與時間，同時配備專業(yè)的保安人員負(fù)責(zé)學(xué)生的管控與引導(dǎo)工作。第九條特殊車輛監(jiān)管學(xué)校將對特殊運(yùn)輸車輛（如校車、外來施工車輛等）進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，明確其通行時段、安全標(biāo)識及運(yùn)行要求，以確保校園交通的安全與暢通。第三章師生交通安全教育第十條交通安全教育課程學(xué)校將依據(jù)師生的不同年級與特點(diǎn)，開設(shè)針對性的交通安全教育課程，內(nèi)容涵蓋交通法規(guī)、交通安全常識及交通事故防范等多個方面。第十一條交通安全宣傳活動學(xué)校將定期舉辦交通安全宣傳活動，如主題班會、宣傳展板展示、安全知識競賽等，旨在提升全校師生的交通安全意識與知識水平。第十二條交通安全設(shè)施配備學(xué)校將根據(jù)實際需要，配備完善的交通安全設(shè)施，如警示標(biāo)牌、交通指示標(biāo)志、安全標(biāo)線等，以提醒師生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。第四章學(xué)校交通安全監(jiān)督第十三條交通安全巡查學(xué)校將安排專門人員負(fù)責(zé)交通安全巡查工作，定期對校園內(nèi)的道路交通設(shè)施與交通秩序進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。第十四條安全隱患處理學(xué)校將建立健全安全隱患排查與處理機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)的交通安全隱患進(jìn)行及時處理與改進(jìn)，以確保校園交通的安全與穩(wěn)定。第十五條交通事故處理學(xué)校將制定完善的交通事故處理制度，對發(fā)生的交通事故進(jìn)行迅速而有效的處理，保障傷者的安全救治與相關(guān)責(zé)任的追究。第五章學(xué)校交通安全評估第十六條交通安全評估制度學(xué)校將建立交通安全評估制度，定期對校園內(nèi)的交通安全工作進(jìn)行評估與意見征集，以便及時改進(jìn)與完善相關(guān)工作。第十七條交通事故統(tǒng)計與分析學(xué)校將建立交通事故統(tǒng)計與分析機(jī)制，對交通事故數(shù)據(jù)進(jìn)行全面收集與整理，深入分析事故原因與趨勢，為交通安全管理工作提供有力支持。第六章附則第十八條監(jiān)督與違規(guī)處理學(xué)校將建立嚴(yán)格的監(jiān)督與違規(guī)處理機(jī)制，對交通安全違規(guī)行為進(jìn)行立案處理，并依法給予相應(yīng)的處理措施與紀(jì)律處分。第十九條通報與表彰學(xué)校將定期通報交通安全工作的進(jìn)展情況與成效，并對在交通安全管理工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)單位與個人進(jìn)行表彰與獎勵，以激勵各方積極參與交通安全管理工作。以上為學(xué)校道路交通安全管理制度的范本，具體內(nèi)容需根據(jù)實際情況進(jìn)行必要的修改與補(bǔ)充。本制度的實施旨在確保學(xué)校師生的交通安全與校園交通秩序的穩(wěn)定，為全校師生營造一個安全、有序的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境。學(xué)校道路交通安全管理制度范文（二）一、概述為切實維護(hù)學(xué)校師生的人身安全，確保道路交通順暢，積極促進(jìn)交通文明建設(shè)，特制定本學(xué)校道路交通安全管理制度。本制度旨在全面規(guī)范學(xué)校內(nèi)道路交通秩序，有效預(yù)防交通事故的發(fā)生，持續(xù)提升師生的交通安全意識，積極營造安全、有序、和諧的校園交通環(huán)境。二、基本原則1.安全第一：始終將保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。2.預(yù)防為主：采取提前預(yù)防和控制措施，避免交通事故和道路交通糾紛的發(fā)生。3.綜合治理：通過加強(qiáng)綜合管理和多學(xué)科合作，共同推動學(xué)校道路交通安全管理工作的深入開展。4.公正公平：對違反交通規(guī)則的行為，堅持公正、公平、嚴(yán)明的執(zhí)法原則進(jìn)行處理。5.群眾參與：積極鼓勵師生參與道路交通安全管理工作，形成全員共治的良好氛圍。三、管理措施1.規(guī)范駕駛行為a.所有車輛進(jìn)出學(xué)校必須嚴(yán)格遵守規(guī)定的通行路線和時間，嚴(yán)禁逆行、超速、酒后駕駛等違規(guī)行為。b.駕駛員必須持有有效的駕駛證件，并隨身攜帶，嚴(yán)禁無證駕駛。c.嚴(yán)格禁止駕駛機(jī)動車輛進(jìn)入步行區(qū)和非機(jī)動車道。d.公車私用行為必須事先取得相關(guān)部門的批準(zhǔn)，嚴(yán)禁擅自濫用公車。2.組織交通安全教育a.每學(xué)期定期組織學(xué)校師生開展交通安全教育活動，增強(qiáng)他們的交通安全意識和規(guī)則遵守意識。b.針對不同年級和具體情況，開展有針對性的安全教育，為師生提供學(xué)習(xí)交通安全知識的機(jī)會和場所。c.通過組織交通安全知識競賽、主題講座等活動，提高師生對交通安全的關(guān)注度和認(rèn)識水平。3.安裝交通管理設(shè)施a.在學(xué)校周邊合理設(shè)置交通標(biāo)志、標(biāo)線、交通信號燈等基礎(chǔ)設(shè)施，以引導(dǎo)交通流線和行人通行方向。b.增設(shè)CCTV監(jiān)控設(shè)備，對重點(diǎn)路口和交叉口進(jìn)行實時監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并處理交通違法行為。c.配置醒目的警示牌和宣傳展板，提醒師生注意道路交通安全，宣傳交通規(guī)則和文明出行理念。4.設(shè)立交通安全管理崗位a.學(xué)校設(shè)立專門的交通安全管理崗位，并配備具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的專職人員負(fù)責(zé)道路交通秩序的維護(hù)和管理工作。b.交通安全管理人員需經(jīng)過相關(guān)部門的培訓(xùn)并考核合格后方可上崗。c.交通安全管理人員應(yīng)時刻保持警惕，及時處置交通事故和糾紛，并做好相應(yīng)的記錄和報告工作。五、監(jiān)督與執(zhí)法1.學(xué)校建立交通安全監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對交通安全管理工作的全面監(jiān)督和評估。2.聯(lián)合交通管制部門定期對學(xué)校內(nèi)的道路交通秩序進(jìn)行巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理交通違法行為。3.安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)校交通安全管理制度的落實情況進(jìn)行檢查和考核，及時糾正和改進(jìn)不足之處。六、獎懲制度1.對積極宣傳交通安全、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、主動執(zhí)勤維護(hù)交通秩序的師生給予表彰和獎勵。2.對交通違法行為依法進(jìn)行處罰；對嚴(yán)重違法行為采取警告、罰款、暫停駕駛資格等措施。3.對故意破壞交通設(shè)施、妨礙交通秩序的行為依法追究其法律責(zé)任。七、意見反饋和改進(jìn)1.學(xué)校鼓勵師生通過意見箱、電話、網(wǎng)站等多種方式提出對道路交通安全管理工作的意見和建議。2.學(xué)校應(yīng)及時處理和回復(fù)師生的意見反饋，針對問題和建議進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。3.定期組織對道路交通安全管理工作進(jìn)行評估