2024年高三年級(jí)德育工作計(jì)劃模版（3篇）

2024年高三年級(jí)德育工作計(jì)劃模版一、目標(biāo)定位本計(jì)劃旨在全面提高高三年級(jí)學(xué)生的道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)，致力于塑造學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，以期將他們培養(yǎng)成為具備道德修養(yǎng)、健康發(fā)展的積極青年。二、工作內(nèi)容1.德育教學(xué)強(qiáng)化對(duì)高三年級(jí)的德育教育，將德育融入日常課程。各科教師需在傳授知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。2.校園文化構(gòu)建以校園文化建設(shè)為載體，營(yíng)造積極、正能量的校園文化環(huán)境。通過(guò)舉辦主題講座、德育研討會(huì)、讀書分享等活動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)優(yōu)秀思想和文化的感知和理解能力。3.社會(huì)實(shí)踐組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。通過(guò)參觀企事業(yè)單位、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等，使學(xué)生了解社會(huì)的發(fā)展和變遷，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。4.心理健康支持加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。建立完善的心理咨詢體系，提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等問(wèn)題，并引導(dǎo)他們樹立正確的心理態(tài)度和應(yīng)對(duì)壓力的策略。5.道德實(shí)踐開展道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將道德理念付諸實(shí)踐。如組織志愿服務(wù)、援助貧困學(xué)生、敬老服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。三、工作規(guī)劃1.制定年度德育計(jì)劃開學(xué)初，由學(xué)校德育部門制定年度德育工作計(jì)劃，明確任務(wù)分工和責(zé)任人，并向全體師生公布。2.組織德育教學(xué)研討每學(xué)期舉辦德育教學(xué)研討會(huì)，邀請(qǐng)各學(xué)科教師參與，共同探討德育教育的有效策略和方法。3.設(shè)立德育課程每周安排德育課程，由班主任和德育教師授課，內(nèi)容涵蓋生活常識(shí)、法律知識(shí)、學(xué)習(xí)策略等，通過(guò)案例引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。4.舉辦特色活動(dòng)每月組織一次特色活動(dòng)，如德育報(bào)告、文明禮儀教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，以提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.加強(qiáng)家校溝通與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校的德育工作和家庭教育建議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與德育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。四、工作保障1.經(jīng)費(fèi)支持學(xué)校將增加對(duì)德育工作的投入，確保德育活動(dòng)的資金需求。2.教師培訓(xùn)學(xué)校將加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的德育教育能力，確保教師具備必要的專業(yè)知識(shí)和教育理念。3.設(shè)施條件學(xué)校將提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和設(shè)施，支持德育活動(dòng)的順利進(jìn)行。五、工作評(píng)估學(xué)校將定期對(duì)德育工作進(jìn)行評(píng)估和反饋，收集學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意度和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)德育工作。同時(shí)，將德育工作納入年度評(píng)估體系，作為評(píng)選優(yōu)秀集體和個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)上述工作計(jì)劃的執(zhí)行，____年高三年級(jí)的德育工作將致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)全面發(fā)展的教育環(huán)境，培養(yǎng)他們的正確價(jià)值觀和人生觀，使他們成為具有高尚道德情操的優(yōu)秀青年。2024年高三年級(jí)德育工作計(jì)劃模版（二）一、工作目標(biāo)1.確立并培養(yǎng)學(xué)生的積極價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的自我管理能力和社會(huì)適應(yīng)性。2.完善學(xué)校德育體系，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。3.加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的溝通協(xié)作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。二、工作內(nèi)容1.加強(qiáng)班級(jí)德育工作（1）強(qiáng)化班級(jí)管理，建立穩(wěn)定的班級(jí)秩序。每周進(jìn)行班會(huì)，實(shí)施班風(fēng)班訓(xùn)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。（2）實(shí)施班干部培訓(xùn)，提升班級(jí)組織效能。通過(guò)培養(yǎng)班干部的組織能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。（3）組織各類班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。舉辦日?；顒?dòng)和主題活動(dòng)，如班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等，以增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和歸屬感。2.強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育（1）開展德育專題教育。每月設(shè)定德育主題，通過(guò)課堂教育和活動(dòng)策劃，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。（2）加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律建設(shè)。建立健全學(xué)校紀(jì)律制度，嚴(yán)格學(xué)生紀(jì)律管理，營(yíng)造文明守法、安全有序的校園環(huán)境。（3）指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保項(xiàng)目等，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的情感。3.加強(qiáng)心理健康教育（1）實(shí)施心理健康教育課程。將心理健康教育納入課程體系，邀請(qǐng)專業(yè)心理教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握情緒管理技巧和壓力應(yīng)對(duì)策略。（2）提供心理咨詢服務(wù)。設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的心理困擾，促進(jìn)其全面健康發(fā)展。4.加強(qiáng)家校合作（1）定期召開家校合作會(huì)議。與家長(zhǎng)代表進(jìn)行交流，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)和建議，共同解決學(xué)校與家庭間的問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。（2）舉辦家庭教育研討會(huì)。邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，提升家長(zhǎng)的教育能力，促進(jìn)家庭與學(xué)校的有效溝通和協(xié)作。5.加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系（1）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的理解和融入，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。（2）深化與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作。與社會(huì)組織、企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，共同開展德育活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。（3）設(shè)立德育激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立德育模范獎(jiǎng)、德育優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)等，以表彰在德育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，激發(fā)他們的積極性和正能量。三、工作計(jì)劃1.春季學(xué)期（1）德育主題：團(tuán)隊(duì)合作組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。（2）強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律教育，提高遵守校規(guī)的意識(shí)和能力。（3）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀企業(yè)、參與志愿者服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.夏季學(xué)期（1）德育主題：自我管理加強(qiáng)學(xué)生自我管理教育，幫助他們?cè)O(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。（2）開展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理需求，提供必要的支持和幫助。（3）加強(qiáng)家校溝通，定期與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家中的情況，解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。3.秋季學(xué)期（1）德育主題：獨(dú)立思考通過(guò)課堂討論、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力，提高他們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。（2）加強(qiáng)學(xué)生道德行為的宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí)，樹立良好的道德榜樣。（3）拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)和能力。4.冬季學(xué)期（1）德育主題：志愿服務(wù)組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、支教等，培養(yǎng)他們的服務(wù)精神和責(zé)任感。（2）加強(qiáng)道德教育，舉辦道德講座和道德模范評(píng)選，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。（3）評(píng)選德育優(yōu)秀學(xué)生，表彰在德育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，激勵(lì)其他學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)。四、工作評(píng)估1.通過(guò)設(shè)立德育榜樣和先進(jìn)個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與德育活動(dòng)，提升德育素質(zhì)。2.定期召開德育工作總結(jié)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享成果，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)德育工作策略。3.建立學(xué)生德育檔案，記錄學(xué)生的德育表現(xiàn)和進(jìn)步，為學(xué)生的評(píng)價(jià)、發(fā)展和升學(xué)提供參考依據(jù)。以上為____年高三年級(jí)德育工作計(jì)劃，期待對(duì)您的工作有所幫助。2024年高三年級(jí)德育工作計(jì)劃模版（三）一、工作目標(biāo)1.確立并培養(yǎng)學(xué)生的積極價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的自我管理能力和社會(huì)適應(yīng)性。2.完善學(xué)校德育體系，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。3.加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的溝通協(xié)作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。二、工作內(nèi)容1.加強(qiáng)班級(jí)德育工作（1）強(qiáng)化班級(jí)管理，建立穩(wěn)定的班級(jí)秩序。每周進(jìn)行班會(huì)，實(shí)施班風(fēng)班訓(xùn)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。（2）實(shí)施班干部培訓(xùn)，提升班級(jí)組織效能。通過(guò)培養(yǎng)班干部的組織能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。（3）組織各類班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。舉辦日?；顒?dòng)和主題活動(dòng)，如班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等，以增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和歸屬感。2.強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育（1）開展德育專題教育。每月設(shè)定德育主題，通過(guò)課堂教育和活動(dòng)策劃，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。（2）加強(qiáng)學(xué)校紀(jì)律建設(shè)。建立健全學(xué)校紀(jì)律制度，嚴(yán)格學(xué)生紀(jì)律管理，營(yíng)造文明守法、安全有序的校園環(huán)境。（3）指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保項(xiàng)目等，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的情感。3.加強(qiáng)心理健康教育（1）實(shí)施心理健康教育課程。將心理健康教育納入課程體系，邀請(qǐng)專業(yè)心理教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握情緒管理技巧和壓力應(yīng)對(duì)策略。（2）提供心理咨詢服務(wù)。設(shè)立心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的心理困擾，促進(jìn)其全面健康發(fā)展。4.加強(qiáng)家校合作（1）定期召開家校合作會(huì)議。與家長(zhǎng)代表進(jìn)行交流，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的意見(jiàn)和建議，共同解決學(xué)校與家庭間的問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。（2）舉辦家庭教育研討會(huì)。邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，提升家長(zhǎng)的教育能力，促進(jìn)家庭與學(xué)校的有效溝通和協(xié)作。5.加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系（1）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。安排學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的理解和融入，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。（2）深化與社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作。與社會(huì)組織、企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，共同開展德育活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和資源。（3）設(shè)立德育激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立德育模范獎(jiǎng)、德育優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)等，以表彰在德育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，激發(fā)他們的積極性和正能量。三、工作計(jì)劃1.春季學(xué)期（1）德育主題：團(tuán)隊(duì)合作組織班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。（2）強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律教育，提高遵守校規(guī)的意識(shí)和能力。（3）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀企業(yè)、參與志愿者服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.夏季學(xué)期（1）德育主題：自我管理加強(qiáng)學(xué)生自我管理教育，幫助他們?cè)O(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。（2）開展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理需求，提供必要的支持和幫助。（3）加強(qiáng)家校溝通，定期與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生在家中的情況，解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。3.秋季學(xué)期（1）德育主題：獨(dú)立思考通過(guò)課堂討論、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和表達(dá)能力，提高他們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。（2）加強(qiáng)學(xué)生道德行為的宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí)，樹立良好的道德榜樣。（3）拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)參與意識(shí)和能力。4.冬季學(xué)期（1）德育主題：志愿服務(wù)組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、支教等，培養(yǎng)他們的服務(wù)精神和責(zé)任感。（2）加強(qiáng)道德教育，舉辦道德講座和道德模范評(píng)選，培養(yǎng)