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文檔簡介

搭船的鳥郭風(fēng)（1919—2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，著名兒童文學(xué)作家。

主要作品：童話詩集《木偶戲》《火柴盒的火車》，散文詩集《鮮花的早晨》《葉笛集》，散文集《山溪和海島《避雨的豹》等。船篷蓑衣櫓我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點打在船篷上，“沙拉、沙拉”地響。船夫披著蓑衣，在船后用力地?fù)u著櫓。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢想一想1.你喜歡小鳥嗎?說一說你喜歡哪種鳥?2.讀第二段

，想一想作者是如何抓住翠鳥的哪方面來描寫的?寫了這只鳥身體的哪幾個部分?這三個部分都有哪些顏色?3.默讀課文，整體感知課文主要講了一件什么事。它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。它跳進(jìn)水里，不見了?？墒?，它又飛起來了，紅色的長嘴咬著一條小魚。它落在船頭，一口把小魚吃進(jìn)去了。比一比：你喜歡哪一句？為什么？沖飛銜站吞動作描寫主要是刻畫人物或者動物的動作。品一品

使用我們在第二段學(xué)到的方法，找一找，說說這只翠鳥給你留下了怎樣的印象，圈一圈給你帶來這樣印象的詞。

fù

lā

wǔ

qiāo父

啦

鵡

悄認(rèn)一認(rèn)搭船母親祖父沙啦響聲羽毛翠綠嘴巴悄悄吞咽哦捕魚組一組多音字啦lāla擬聲詞，呼啦形容旗幟飄動、物體突然倒塌等的聲音，哇啦、嘰哩呱啦形容大聲說話或吵鬧聲。助詞，“了（le）?。╝）”的合音，作用大致和“了（le）”接近，但感情較為強烈。沙啦

嘩啦

哇啦

嘰里呱啦他已經(jīng)來啦！多音字悄qiāoqiǎo沒有聲響或聲音很低：憂愁。形容沒有聲音或聲音很低。悄然無聲

低聲悄語靜悄悄偷偷；（行動）不讓人知道：悄悄地多擴展訓(xùn)練“與動物和諧相處”是人類永恒的話題，我們該如何保護(hù)動物，請同學(xué)們想想3個關(guān)于關(guān)于“與動物和諧相處”的環(huán)保標(biāo)

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