15.《搭船的鳥(niǎo)》課件

搭船的鳥(niǎo)郭風(fēng)（1919—2010），原名郭嘉桂，福建莆田人，著名兒童文學(xué)作家。

主要作品：童話詩(shī)集《木偶戲》《火柴盒的火車》，散文詩(shī)集《鮮花的早晨》《葉笛集》，散文集《山溪和海島《避雨的豹》等。船篷蓑衣櫓我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)打在船篷上，“沙拉、沙拉”地響。船夫披著蓑衣，在船后用力地?fù)u著櫓。后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。哦，這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船，在捕魚(yú)吃呢想一想1.你喜歡小鳥(niǎo)嗎?說(shuō)一說(shuō)你喜歡哪種鳥(niǎo)?2.讀第二段

，想一想作者是如何抓住翠鳥(niǎo)的哪方面來(lái)描寫(xiě)的?寫(xiě)了這只鳥(niǎo)身體的哪幾個(gè)部分?這三個(gè)部分都有哪些顏色?3.默讀課文，整體感知課文主要講了一件什么事。它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。它跳進(jìn)水里，不見(jiàn)了。可是，它又飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴咬著一條小魚(yú)。它落在船頭，一口把小魚(yú)吃進(jìn)去了。比一比：你喜歡哪一句？為什么？沖飛銜站吞動(dòng)作描寫(xiě)主要是刻畫(huà)人物或者動(dòng)物的動(dòng)作。品一品

使用我們?cè)诘诙螌W(xué)到的方法，找一找，說(shuō)說(shuō)這只翠鳥(niǎo)給你留下了怎樣的印象，圈一圈給你帶來(lái)這樣印象的詞。

fù

lā

wǔ

qiāo父

啦

鵡

悄認(rèn)一認(rèn)搭船母親祖父沙啦響聲羽毛翠綠嘴巴悄悄吞咽哦捕魚(yú)組一組多音字啦lāla擬聲詞，呼啦形容旗幟飄動(dòng)、物體突然倒塌等的聲音，哇啦、嘰哩呱啦形容大聲說(shuō)話或吵鬧聲。助詞，“了（le）?。╝）”的合音，作用大致和“了（le）”接近，但感情較為強(qiáng)烈。沙啦

嘩啦

哇啦

嘰里呱啦他已經(jīng)來(lái)啦！多音字悄qiāoqiǎo沒(méi)有聲響或聲音很低：憂愁。形容沒(méi)有聲音或聲音很低。悄然無(wú)聲

低聲悄語(yǔ)靜悄悄偷偷；（行動(dòng)）不讓人知道：悄悄地多擴(kuò)展訓(xùn)練“與動(dòng)物和諧相處”是人類永恒的話題，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)動(dòng)物，請(qǐng)同學(xué)們想想3個(gè)關(guān)于關(guān)于“與動(dòng)物和諧相處”的環(huán)保標(biāo)