三年級上學(xué)期語文教學(xué)計劃匯編

?三年級上學(xué)期語文教學(xué)方案匯編一、教學(xué)目的1.知識與技能：讓學(xué)生掌握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，流利地朗讀課文，理解課文大意。培養(yǎng)學(xué)生保護文具、熱愛勞動、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣。2.過程與方法：通過聽、說、讀、寫等多種方式，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生獨立考慮、合作學(xué)習(xí)的才能。3.情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗到成功的喜悅，增強自信心。二、教學(xué)內(nèi)容1.漢語拼音：學(xué)習(xí)聲母、韻母、腔調(diào)，能正確拼讀音節(jié)，流利地朗讀課文。2.生字詞：掌握本冊書要求會寫的300個生字，會認(rèn)1000個常用字。3.課文：學(xué)習(xí)16篇課文，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。4.口語交際：培養(yǎng)學(xué)生敢說、愿說、會說，學(xué)會使用禮貌用語，與人交流、溝通。5.作文：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、表達(dá)情感的才能，能寫簡單的記敘文。三、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用直觀、生動的教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。3.注重個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在課堂上得到鍛煉和進(jìn)步。5.加強口語交際訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的交際才能。6.組織豐富多彩的語文活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一單元：漢語拼音，識記聲母、韻母、腔調(diào)，能正確拼讀音節(jié)，流利地朗讀課文。2.第二單元：生字詞，學(xué)習(xí)本單元的生字詞，會寫生字。3.第三單元：課文，學(xué)習(xí)本單元的課文，理解課文內(nèi)容。4.第四單元：口語交際，進(jìn)展本單元的口語交際訓(xùn)練。5.第五單元：作文，練習(xí)寫簡單的記敘文。6.第六單元：復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)本冊書的內(nèi)容，為期末考試做好準(zhǔn)備。五、教學(xué)評價1.過程性評價：通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語交際等方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)展評價。2.終結(jié)性評價：期末考試，測試學(xué)生的拼音、生字詞、課文、口語交際、作文等方面的掌握情況。六、教學(xué)考前須知2.關(guān)注學(xué)生的心理安康，鼓勵學(xué)生積極面對學(xué)習(xí)中的困難。3.加強與家長的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。三年級上學(xué)期語文教學(xué)方案匯編的補充點：七、教學(xué)活動安排2.開展?jié)h字聽寫比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞的興趣。3.舉辦作文比賽，進(jìn)步學(xué)生的寫作才能。4.開展口語交際演練，進(jìn)步學(xué)生的交際才能。5.進(jìn)展語文知識問答比賽，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。八、教學(xué)資利用1.利用多媒體教學(xué)，豐富課堂教學(xué)形式。2.使用語文教學(xué)軟件，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。3.引入課外閱讀材料，拓寬學(xué)生的知識面。4.利用網(wǎng)絡(luò)資，獲取更多的教學(xué)信息。九、教學(xué)改革與創(chuàng)新1.采用任務(wù)驅(qū)動法，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。2.施行分組合作學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的合作才能。3.引入翻轉(zhuǎn)課堂，改變傳統(tǒng)教學(xué)形式。4.探究線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式，進(jìn)步教學(xué)效果。十、老師專業(yè)開展1.參加教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步自身教育教學(xué)程度。2.開展教學(xué)研討活動，分享教學(xué)經(jīng)歷。3.定期反思教學(xué)過程，改良教學(xué)方法。4.加強與同事之間的交流與合作，共同進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。重點：1.漢語拼音的學(xué)習(xí)與掌握。2.生字詞的積累與應(yīng)用。3.課文的閱讀與理解。4.口語交際的訓(xùn)練與進(jìn)步。5.作文的寫作與修改。