中學(xué)班主任德育工作計(jì)劃

?中學(xué)班主任德育工作方案一、工作目的1.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)德育課程建立，進(jìn)步德育教學(xué)質(zhì)量。(1)深化德育課程改革，優(yōu)化課程內(nèi)容，注重理論與實(shí)際相結(jié)合。(2)改良教學(xué)方法，采用案例教學(xué)、討論教學(xué)等多種形式，增強(qiáng)德育課程的吸引力、感染力和針對(duì)性。(3)加強(qiáng)德育課程的理論環(huán)節(jié)，組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和道德情感。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)步班主任德育工作程度。(1)選拔優(yōu)秀班主任，加強(qiáng)班主任的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，進(jìn)步班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和才能。(2)明確班主任的工作職責(zé)，落實(shí)班主任的工作任務(wù)，確保班主任工作到位。(3)建立鼓勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀班主任，激發(fā)班主任的工作積極性和創(chuàng)造性。(1)制定完善的學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)生的行為要求，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守。(2)加強(qiáng)學(xué)生行為教育，開(kāi)展行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。(3)加強(qiáng)學(xué)生行為的檢查和考核，落實(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，對(duì)違背行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進(jìn)展教育和處理。4.加強(qiáng)心理安康教育，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)。(1)建立和完善心理安康教育體系，加強(qiáng)心理安康教育課程建立。(2)加強(qiáng)心理安康教育隊(duì)伍建立，進(jìn)步心理安康教育程度。(3)開(kāi)展心理安康教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)和心理承受才能。5.加強(qiáng)家校合作，共同推進(jìn)德育工作。(1)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)絡(luò)。(2)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校德育工作。(3)建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。三、工作措施1.建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保德育工作落到實(shí)處。2.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立，進(jìn)步德育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作才能。3.加大德育工作投入，為德育工作提供必要的物質(zhì)保障。4.建立和完善德育工作考核評(píng)價(jià)體系，確保德育工作獲得實(shí)效。5.加強(qiáng)與其他部門(mén)和單位的協(xié)作，共同推進(jìn)德育工作。四、工作進(jìn)度安排1.第一季度：制定德育工作方案，開(kāi)展德育工作培訓(xùn)，明確德育工作重點(diǎn)和任務(wù)。2.第二季度：加強(qiáng)德育課程建立，開(kāi)展學(xué)生日常行為教育，加強(qiáng)心理安康教育工作。3.第三季度：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，推進(jìn)家校合作，開(kāi)展德育主題活動(dòng)。五、工作預(yù)期效果1.學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明素質(zhì)得到明顯進(jìn)步。2.學(xué)生的集體觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到增強(qiáng)。3.學(xué)生的心理安康得到關(guān)注和改善，心理素質(zhì)得到進(jìn)步。4.學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能得到激發(fā)和培養(yǎng)。5.班主任隊(duì)伍的建立得到加強(qiáng)，德育工作程度得到進(jìn)步。6.家校合作得到加強(qiáng)，共同推進(jìn)德育工作獲得實(shí)效。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.強(qiáng)化德育課程與社會(huì)理論的結(jié)合，通過(guò)組織學(xué)生參與志愿者效勞、社區(qū)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生在理論中體驗(yàn)道德教育的真諦。2.定期舉辦德育主題活動(dòng)，如德育節(jié)、德育周等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提升德育教育的感染力。4.建立德育評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的德育過(guò)程，將德育成果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)學(xué)生全面開(kāi)展。5.加強(qiáng)德育宣傳工作，通過(guò)校報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等渠道，宣傳德育工作成果和典型經(jīng)歷。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：德育課程建立、班主任隊(duì)伍建立、學(xué)生日常行為教育、心理安康教育、家校合作等方面?？记绊氈涸诘掠n程建立中，要注重理論與理論相結(jié)合，進(jìn)步課程的吸引力和感染力；在班主任隊(duì)伍建立中，要關(guān)注班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，落實(shí)工作職責(zé)；在學(xué)生日常行為教育中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，落實(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行；在心理安康教育中，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，進(jìn)步教育的針對(duì)性和有效性；在家校合作中，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)絡(luò)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展。2.重點(diǎn)：德育活動(dòng)的籌劃與組織、德育資的整合與利用、德育評(píng)價(jià)的施行與反應(yīng)等方面?？记绊氈涸诘掠顒?dòng)的籌劃與組織中，要注重學(xué)生的積極參與，進(jìn)步活動(dòng)的吸引力和教育性；在德育資的整合與利用中，要擅長(zhǎng)利用校內(nèi)外資，豐富德育教育的內(nèi)容和形式；在德育評(píng)價(jià)的施行與反應(yīng)中