五年級下冊數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃_第1頁
五年級下冊數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃_第2頁
五年級下冊數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃_第3頁
五年級下冊數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?五年級下冊數(shù)學(xué)組工作方案一、工作概述二、工作重點(diǎn)1.深化研究新課程標(biāo)準(zhǔn),全面理解教材內(nèi)容。我們將對教材進(jìn)展深化分析,掌握教材的編寫意圖,理解各個(gè)知識點(diǎn)的邏輯關(guān)系,以便在教學(xué)過程中可以更好地引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)知識。2.注重學(xué)生個(gè)體差異,因材施教。我們將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定合理的教學(xué)方案,對不同層次的學(xué)生進(jìn)展有針對性的教學(xué),使他們在原有根底上得到進(jìn)一步進(jìn)步。3.創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們將運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,結(jié)合生活中的實(shí)際問題,創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們理解和掌握數(shù)學(xué)知識。4.注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。我們將引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度去觀察和分析問題,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維才能,使他們在面對未知問題時(shí)可以運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法進(jìn)展解決。5.加強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)理論操作才能。我們將組織各種形式的數(shù)學(xué)理論活動,如數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)游戲等,讓學(xué)生在理論中進(jìn)步數(shù)學(xué)才能。三、工作措施1.加強(qiáng)集體備課,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。我們將定期進(jìn)展集體備課,共享教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。我們將運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),改革課堂教學(xué)形式,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。3.加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我們將利用課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)展有針對性的輔導(dǎo),進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。4.加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生的成長。我們將定期與家長溝通,理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生的成長。四、工作時(shí)間表1.開學(xué)第一周:研究新課程標(biāo)準(zhǔn),分析教材內(nèi)容,制定教學(xué)方案。3.第十一周至第十二周:進(jìn)展期末復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試。五、工作要求1.全體數(shù)學(xué)組成員必須認(rèn)真參加集體備課,積極分享教學(xué)資,共同進(jìn)步教學(xué)程度。2.全體數(shù)學(xué)組成員必須認(rèn)真進(jìn)展課堂教學(xué)改革,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。3.全體數(shù)學(xué)組成員必須認(rèn)真進(jìn)展學(xué)生輔導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。4.全體數(shù)學(xué)組成員必須認(rèn)真進(jìn)展家校聯(lián)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生的成長。六、工作期望通過本學(xué)期的工作,我們期望學(xué)生可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng),為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的根底。同時(shí),我們也期望通過我們的工作,進(jìn)步自身的教學(xué)程度,為我國的教育事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn),為學(xué)生的成長和我國的教育事業(yè)共同努力!五年級下冊數(shù)學(xué)組工作方案補(bǔ)充點(diǎn)一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸。在教學(xué)過程中,我們不僅要教授教材中的知識,還要對相關(guān)知識進(jìn)展拓展和延伸,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可以形成完好的知識體系。2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作才能。我們將組織學(xué)生進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作才能,進(jìn)步他們的溝通才能和解決問題的才能。3.加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育。在教學(xué)過程中,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,還要關(guān)注他們的心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的心理問題。4.加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們將定期組織老師進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步老師的教學(xué)程度,確保教學(xué)質(zhì)量。5.豐富學(xué)生的課余生活。我們將組織各種形式的數(shù)學(xué)興趣小組活動,讓學(xué)生在課余時(shí)間可以充分開展自己的興趣愛好。二、工作重點(diǎn)和考前須知1.工作重點(diǎn):(1)教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸,培養(yǎng)學(xué)生的知識體系。(2)組織學(xué)生進(jìn)展小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作才能。(3)關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。(4)定期組織老師進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步老師的教學(xué)程度。(5)組織各種形式的數(shù)學(xué)興趣小組活動,豐富學(xué)生的課余生活。2.考前須知:(1)全體數(shù)學(xué)組成員必須認(rèn)真參加集體備課,積極分享教學(xué)資,共同進(jìn)步教學(xué)程度。(2)課堂教學(xué)過程中,要注意激發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論