初級中學(xué)教學(xué)計劃

?初級中學(xué)教學(xué)方案一、教學(xué)目的初級中學(xué)教學(xué)方案旨在全面貫徹國家的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會核心價值觀。通過本方案，我們要使學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面得到全面開展，為他們升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)或走向社會奠定堅實的根底。二、教學(xué)任務(wù)1.完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容，使學(xué)生掌握必要的根底知識，形成根本技能、技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、創(chuàng)新才能和理論才能，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)。3.強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，確保學(xué)生身心安康。4.加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。三、教學(xué)時間初級中學(xué)教學(xué)方案分為三個學(xué)段，每個學(xué)段分別為兩年。課程設(shè)置以周為單位，每周五天上課，每天上課時間為8節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。每天安排15分鐘課間休息，上午和下午各安排20分鐘眼保健操時間。四、課程設(shè)置初級中學(xué)教學(xué)方案課程設(shè)置分為國家課程、地方課程和校本課程三個層次。1.國家課程：按照教育部公布的課程方案，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、體育與安康、美術(shù)、音樂等課程。2.地方課程：根據(jù)我省教育實際情況，開設(shè)信息技術(shù)、平安教育、心理安康教育、環(huán)保教育等課程。3.校本課程：結(jié)合學(xué)校特色和辦學(xué)理念，開設(shè)各類興趣小組、社團(tuán)活動、理論活動等課程。五、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)：老師要引導(dǎo)學(xué)生主動探究、積極考慮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。2.討論式教學(xué)：鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)才能、合作精神和批判性思維。3.理論性教學(xué)：組織學(xué)生參加各類理論活動，進(jìn)步學(xué)生的動手才能、創(chuàng)新才能和理論才能。4.信息技術(shù)輔助教學(xué)：運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進(jìn)步教學(xué)效果，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模。六、教學(xué)質(zhì)量管理1.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。老師要按時上下課，不得遲到、早退，不得占用課間休息時間。2.強(qiáng)化作業(yè)管理，合理安排學(xué)生作業(yè)。作業(yè)量要適中，難度要適度，不得增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。3.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢查，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展評估和反應(yīng)。4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績管理，建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績檔案，為家長、學(xué)校、社會提供真實、準(zhǔn)確的學(xué)生學(xué)業(yè)成績信息。七、考核與評價1.學(xué)生考核：學(xué)績分為平時成績和期末成績，平時成績占60%，期末成績占40%?？己朔绞桨〞婵荚?、口頭考試、理論操作考試等。2.老師評價：老師教學(xué)質(zhì)量評價分為學(xué)生評價、同行評價、領(lǐng)導(dǎo)評價三個局部，評價結(jié)果作為老師職稱評定、獎金發(fā)放的重要根據(jù)。3.學(xué)校評價：學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價主要包括教育教學(xué)成果、師資隊伍、教學(xué)設(shè)施、管理程度等方面，評價結(jié)果作為學(xué)校等級評定的重要根據(jù)。通過本教學(xué)方案的施行，我們相信初級中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量將得到全面提升，為培養(yǎng)德智體美全面開展的新一代奉獻(xiàn)力量。初級中學(xué)教學(xué)方案補充點：八、德育教育1.開展德育教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。2.加強(qiáng)心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，進(jìn)步他們的心理素質(zhì)。3.開展法制教育，使學(xué)生理解國家法律法規(guī)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。九、課外活動與理論1.組織課外活動，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)。2.開展社會理論活動，讓學(xué)生走出校門，理解社會，增強(qiáng)他們的理論才能和社會責(zé)任感。3.積極參加志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，提升他們的人際交往才能。十、家校合作1.加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，定期召開家長會，及時理解學(xué)生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長。2.建立家長群、QQ群等溝通平臺，方便家長與學(xué)校之間的溝通交流。3.家長要積極配合學(xué)校教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。初級中學(xué)教學(xué)方案的重點在于全面貫徹國家的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會核心價值觀。教學(xué)任務(wù)主要包括完成國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、創(chuàng)新才能和理論才能，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉，加強(qiáng)德育教育等。教學(xué)時間、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量管理、考核與評價等方面都要圍繞這些重點展開?？记绊氈?.老師要按時上下課，不得遲到、早退，不得占用課間休息時間。2.作業(yè)量要適中，難度要適度，不得增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。3.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。4.關(guān)注學(xué)生的心理安康，定期開展心理安康教育活動。5.加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注學(xué)生的成長，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。6.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，不得擅自調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)時間。7.老師要積極參與