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?小學(xué)教誨處德育工作方案范文一、工作目的以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、文明行為習(xí)慣、安康心理素質(zhì)的新時(shí)代小學(xué)生為目的,深化推進(jìn)德育工作,營(yíng)造和諧校園氣氛。二、工作重點(diǎn)1.強(qiáng)化德育隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)教誨處要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保德育工作落到實(shí)處?!?〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,定期開展班主任培訓(xùn),進(jìn)步班主任德育工作才能。2.加強(qiáng)德育課程建立〔1〕以國(guó)家課程為主,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開發(fā)具有特色的德育課程?!?〕注重課程整合,將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué),進(jìn)步德育教育的實(shí)效性。3.深化開展學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育〔2〕加強(qiáng)心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理安康,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。4.深化家校合作〔1〕加強(qiáng)家校溝通,定期開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),進(jìn)步家長(zhǎng)德育意識(shí)?!?〕充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,共同推進(jìn)學(xué)校德育工作。三、詳細(xì)措施1.開展主題教育活動(dòng)〔1〕每月確定一個(gè)主題,開展相應(yīng)的教育活動(dòng),如愛國(guó)教育、傳統(tǒng)文化教育、環(huán)保教育等。〔2〕結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日,開展特色活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神。2.加強(qiáng)班級(jí)管理〔1〕完善班級(jí)管理制度,落實(shí)班級(jí)量化考核,進(jìn)步班級(jí)管理程度。〔2〕開展班級(jí)文化建立,營(yíng)造積極向上的班級(jí)氣氛。3.開展社會(huì)理論活動(dòng)〔1〕組織學(xué)生參加志愿效勞活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感?!?〕開展戶外理論活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生理論才能。4.加強(qiáng)心理安康教育〔1〕定期開展心理安康講座,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)?!?〕建立心理咨詢室,為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)。5.深化家校合作〔1〕定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)理解學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài)。〔2〕開展家長(zhǎng)開放日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,參與學(xué)校管理。四、工作安排1.第一季度〔1〕制定年度德育工作方案。〔2〕開展班主任培訓(xùn)?!?〕組織學(xué)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。2.第二季度〔1〕開展“清明祭英烈”活動(dòng)?!?〕組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)。〔3〕加強(qiáng)心理安康教育。3.第三季度〔1〕開展“弘揚(yáng)民族精神,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)。〔2〕組織學(xué)生參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。〔3〕加強(qiáng)班級(jí)管理。4.第四季度〔1〕開展“法制教育月”活動(dòng)?!?〕組織學(xué)生參加志愿效勞活動(dòng)?!?〕加強(qiáng)家校合作。補(bǔ)充點(diǎn):1.德育活動(dòng)創(chuàng)新〔1〕鼓勵(lì)老師創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,如通過角色扮演、情景劇、互動(dòng)游戲等寓教于樂的方式,進(jìn)步學(xué)生的參與度和教育效果?!?〕利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,如校園網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等,拓寬德育教育渠道。2.德育評(píng)價(jià)體系完善〔1〕建立科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系,將學(xué)生的日常行為、參與活動(dòng)情況等納入評(píng)價(jià)范疇?!?〕定期對(duì)德育工作進(jìn)展評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整工作策略。3.德育隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)對(duì)德育工作者的專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)步其理論程度和理論才能。〔2〕鼓勵(lì)老師參與德育研究,提升德育工作的科學(xué)性和系統(tǒng)性。4.德育環(huán)境優(yōu)化〔2〕加強(qiáng)校園平安工作,確保學(xué)生在平安的環(huán)境中成長(zhǎng)。重點(diǎn):1.德育隊(duì)伍建立:加強(qiáng)班主任、德育老師的專業(yè)培訓(xùn),提升德育工作才能。2.德育課程建立:整合課程資,開發(fā)具有特色的德育課程,進(jìn)步教育實(shí)效。4.家校合作:加強(qiáng)家校溝通,共同推進(jìn)學(xué)校德育工作??记绊氈阂弧⒌掠顒?dòng)創(chuàng)新1.確?;顒?dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生生活,易于學(xué)生理解和承受。2.活動(dòng)組織要有序,防止形式,注重實(shí)際效果。二、德育評(píng)價(jià)體系完善1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要公正、合理,防止主觀臆斷。2.評(píng)價(jià)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異,施行差異化評(píng)價(jià)。3.評(píng)價(jià)結(jié)果要及時(shí)反應(yīng)給學(xué)生和家長(zhǎng),共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。三、德育隊(duì)伍建立1.定期組織德育工作者進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步其專業(yè)素養(yǎng)。2.鼓勵(lì)德育工作者參與德育研究,不斷豐富德育理論。3.建立德育工作鼓勵(lì)機(jī)制,激發(fā)德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。四、德育環(huán)境優(yōu)化1.加強(qiáng)校園文化建立,營(yíng)造積極向上的校園氣氛。2.確保校園平安,防止校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。3.利用校園環(huán)境進(jìn)展德育教育,如設(shè)置德育宣傳欄、懸掛勵(lì)志標(biāo)語等。五、詳細(xì)工作安排補(bǔ)充1.第一季度〔1〕組織德育工作者參加專業(yè)培訓(xùn)?!?〕開展德育課程建立研討會(huì)。〔3〕加強(qiáng)校園平安檢查,確保校園環(huán)境平安。2.第二季度〔1〕組織學(xué)生參加春季戶外理論活動(dòng)?!?〕開展心理安康講座,進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)?!?〕加強(qiáng)家校溝通,開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。3.第三季度〔1〕組織學(xué)
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