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課時教學(xué)設(shè)計首頁課題Unit1WheredidyougoonvacationB1a-1d課型新授課時1課時教學(xué)目標(biāo)(三維)Words:deliciousexcitingterribleexpensivecheapboring能夠運用Wh特殊疑問句談?wù)摷倨诼眯薪?jīng)歷能夠使用一般過去時描述自己及他人的假期活動和感受。培養(yǎng)學(xué)生對祖國壯美山河的熱愛之情,鼓勵學(xué)生親近自然,了解人文歷史。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:詢問或談?wù)摷倨谌ツ车芈眯械慕?jīng)歷。教學(xué)難點:詢問或談?wù)摷倨谌ツ车芈眯械慕?jīng)歷。教法與學(xué)法導(dǎo)航講授法合作學(xué)習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備Ppt主備:初二備課組授課時間:年月日課時教學(xué)設(shè)計流程教師行為學(xué)生行為補充Step1WarmingupShowthempicturesandvideosaboutMalaysiatoletsshaveaunderstandingofMalaysia.Ifyouseeormeetsomethingdifferentonyourjourney,whatwillyoudo?Willyouwriteitdownonyourdiary?Maybeyes,maybeno.Let’sseeJane’sdiaryentries.Step2:PresentationReadthefirstdiaryandfillinthemind-map.WeatherWhoWhattheydidWhattheysawHowReadtheseconddiaryandanswerthequestions.Retellthetwodiariesaccordingtothemindmap.Workon2c,FillinthechartWorkon2d,FillintheconversationCompletetheconversationaboutJane’striptoPenangusingtheinformationinthediaryentries.Workon2eImagineJanewenttoPenangHillagainandhadagreatday.Fillintheblanksinherdiaryentrywiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.AskSstoreadtheinstructionsStep4:PracticeWorkinpairstotalkaboutsummervacation.Step5:SummarySs:AnswerthequestionsRepeataftertheteacherSslistenandfillintheblanks.WorkinpairsListenandanswer.Discussingroups[設(shè)計意圖:通過觀看視頻和不同的圖片,幫助學(xué)生更好地了解不同句式][設(shè)計意圖:初聽錄音,培養(yǎng)學(xué)生聽取大意的能力;細聽錄音,培養(yǎng)學(xué)生聽細節(jié)、聽重點的能力。][設(shè)計意圖:通過讓學(xué)生利用目標(biāo)語言進行對話訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的口頭表達能力。]課時教學(xué)設(shè)計尾頁板書設(shè)計★補充設(shè)計★Wheredid…?_______________Whatdid…?_______________Didshe…?_______________Howwas…?________
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