浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024

浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7ca2bf728dc122aede804da9d5943b23

浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘

筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、與香港書展相比，我們還有一定的差距。同樣7天，上海高達(dá)2300萬人口，吸引了32萬讀者；而僅有700萬人口的香港，在因臺(tái)風(fēng)影響閉館

近一天的情況下，仍然吸引了90萬讀者。當(dāng)然，香港書展的成功離不開一個(gè)客觀條件，即香港沒有大書城，由于商鋪昂貴，書店一般都比較

小。所以，集中全球華文書，且展出場(chǎng)地寬暢的書展就有了它天然的優(yōu)勢(shì)。相比而言，由于大型書城的存在，______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．上海書展對(duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大

B．上海書展就不具有這種天然的優(yōu)勢(shì)

C．上海書店的面積一般都比較大

D．上海書展與香港書展就有了一定的差距

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先提出與香港書展相比，我們還有一定的差距，然后對(duì)香港與上海書展情況不同的原因的分析和對(duì)比。即最后一句應(yīng)

將上海與香港形成鮮明對(duì)比?！吧虾箤?duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大”既很好地與首句相呼應(yīng)，又對(duì)文段內(nèi)容進(jìn)行了

概括總結(jié)，避免了語(yǔ)言的重復(fù)使用。因此A項(xiàng)正確。

2、從18世紀(jì)到20世紀(jì)，西方國(guó)家飛速前進(jìn)，中國(guó)卻一次次錯(cuò)失工業(yè)革命、科技革命和全球化的________。今天，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民

全面建成小康社會(huì)，不僅書寫了人類發(fā)展史上“最激動(dòng)人心的奇跡”，更找回了中華民族曾經(jīng)“失去的二百年”。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史

交匯點(diǎn)，我們身后是____________的歷史，我們面前是噴薄而出的________！

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．機(jī)會(huì)篳路藍(lán)縷光芒

B．起點(diǎn)氣壯山河前景

C．浪潮硝煙彌漫希望

D．機(jī)遇波瀾壯闊曙光

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處所填成語(yǔ)搭配“歷史”，根據(jù)前文“書寫了人類發(fā)展史上‘最激動(dòng)人心的奇跡’，更找回了中華民族曾

經(jīng)‘失去的二百年’”可知，文段體現(xiàn)的歷史應(yīng)該是恢弘偉大的，B項(xiàng)“氣壯山河”形容氣概豪邁，可以壓倒山河，D項(xiàng)“波瀾壯闊”比

喻聲勢(shì)雄壯，規(guī)模宏大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱辛，文段中中國(guó)已達(dá)成了全面建成小康社會(huì)的目

標(biāo)，并非僅是創(chuàng)業(yè)時(shí)期，排除；C項(xiàng)“硝煙彌漫”形容戰(zhàn)場(chǎng)上炮火充滿了整個(gè)空間，文段未涉及戰(zhàn)爭(zhēng)，排除。

第三空，搭配“噴薄而出”，D項(xiàng)“曙光”指已經(jīng)在望的光明前景，符合文意，且與“噴薄而出”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“前景”指未來

的景況，與“噴薄而出”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“機(jī)遇”與“工業(yè)革命、科技革命和全球化”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《繼往開來的世紀(jì)偉業(yè)》

3、紀(jì)錄影片帶來的關(guān)注，讓眾多沉睡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)煥發(fā)新的活力?！渡嗉馍系闹袊?guó)》播出后，章丘鐵鍋名聲大振，被一搶而空，推動(dòng)章丘

鐵鍋鍛打技藝得到規(guī)范與保護(hù)；《天工蘇作》吸引眾多觀眾現(xiàn)場(chǎng)操作緙絲機(jī)，親身感受傳統(tǒng)工藝緙絲的精妙；《我在故宮修文物》紀(jì)錄片走紅

后，報(bào)考到故宮修文物的人數(shù)連續(xù)4年持續(xù)增長(zhǎng)······非遺影片熱潮讓更多沉睡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被看見，不僅讓非遺技藝有了精彩綻放的舞臺(tái)，

還吸引著更多人才從事相關(guān)工作，為非遺的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新注入了新生力量。

這段文字意在說明：

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A．非遺與紀(jì)錄片相遇使得非遺展現(xiàn)出新的生機(jī)

B．非遺技藝為非遺紀(jì)錄影片提供了豐富的素材

C．如今年輕一代對(duì)非遺紀(jì)錄片抱有濃厚的興趣

D．非遺紀(jì)錄片中呈現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的流變與革新

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹紀(jì)錄影片帶來的關(guān)注讓非遺煥發(fā)新的活力，接著通過例子進(jìn)行解釋說明，尾句接著指出非遺影片讓非遺技藝有

了綻放的舞臺(tái)，為非遺的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新注入了新生力量，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)非遺紀(jì)錄片讓非遺煥發(fā)生機(jī)與活力，對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)非遺紀(jì)錄片對(duì)非遺的影響，而不是非遺對(duì)非遺紀(jì)錄片的影響，邏輯錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“年輕一代對(duì)非遺紀(jì)錄片抱有濃厚的興趣”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)工藝”僅對(duì)應(yīng)解釋說明部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《非遺與紀(jì)錄片相遇，能夠碰撞出怎樣的火花？》

4、中國(guó)兒童文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)來之不易，是現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)們____________開辟出來的，又經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作家們?cè)跇屃謴椨曛械膱?jiān)守、豐

富和鞏固。置身在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們更應(yīng)努力讓兒童文學(xué)走出________的“烏托邦”，奮力擁抱現(xiàn)實(shí)生活，讓童年生命真正參與到磅礴的

時(shí)代和重大主題的思索之中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．櫛風(fēng)沐雨美好

B．披堅(jiān)執(zhí)銳理想

C．篳路藍(lán)縷虛幻

D．持之以恒荒誕

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)來之不易”“戰(zhàn)爭(zhēng)年代的作家們?cè)凇ぁぁぁぁぁず挽柟獭笨芍?，開辟中國(guó)兒童文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)非常艱

難，A項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均符合文意，保留。B項(xiàng)“披堅(jiān)

執(zhí)銳”指穿著鐵甲，拿著武器，多用于形容奔赴戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“持之以恒”指以不變的意志長(zhǎng)期堅(jiān)持下

去，側(cè)重強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈、不中斷，體現(xiàn)不出“艱難”之意，排除。

第二空，根據(jù)“走出······擁抱現(xiàn)實(shí)生活”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“現(xiàn)實(shí)”構(gòu)成反義并列，C項(xiàng)“虛幻”形容虛假而不真實(shí)，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“美好”形容完美而令人滿意，無法與“現(xiàn)實(shí)”構(gòu)成反義并列，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為小孩子寫大文學(xué)》

5、中醫(yī)人才青黃不接，與中醫(yī)院不景氣密切相關(guān)。目前，我國(guó)大部分中醫(yī)院生存艱難。由于中醫(yī)藥收費(fèi)低廉，體現(xiàn)不了中醫(yī)的技術(shù)含量，大量

中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”，診斷治療幾乎與西醫(yī)院沒有差異。在這樣的體制下，很多中醫(yī)辛苦一生，卻家徒四壁；而西醫(yī)不僅社會(huì)地位高，且

收入可觀。面對(duì)如此反差，年輕一代自然不愿堅(jiān)守中醫(yī)了。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．中醫(yī)人才缺少跟中醫(yī)院不景氣有關(guān)

B．為了生存，我國(guó)的中醫(yī)院不得不棄“中”姓“西”

C．年輕人都向錢看

D．價(jià)格低意味著技術(shù)含量低

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng)正確，文中主要敘述中醫(yī)人才緊缺與中醫(yī)院不景氣的關(guān)系。B項(xiàng)以偏概全，文中是“大量中醫(yī)院不得不棄‘中’姓‘西’”，而不

是“我國(guó)的中醫(yī)院”。CD兩項(xiàng)在文中均沒有涉及。因此答案選A。

6、強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的接力棒，歷史地落在我們這一代人身上。踏上充滿光榮和夢(mèng)想的新征程，號(hào)角已吹響，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。我們也清醒看

到，這可能不會(huì)是____________的，難免經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，遭遇驚濤駭浪。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一蹴而就

B．信手拈來

C．一帆風(fēng)順

D．無懈可擊

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線后“難免經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，遭遇驚濤駭浪”以及橫線前“不會(huì)是”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒有阻礙、十分順利之意，C項(xiàng)“一帆

風(fēng)順”比喻非常順利，沒有任何阻礙，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，文段并未強(qiáng)調(diào)需要很長(zhǎng)時(shí)間之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“信手拈來”指

隨手拿來，多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索就能寫出來，與文段語(yǔ)境不符，排除；D項(xiàng)“無懈可擊”形容十分完美、

嚴(yán)密，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：“五個(gè)一百”，最是精神動(dòng)人心》

7、正能量榜樣的示范效應(yīng)是巨大的。對(duì)廣大網(wǎng)民而言，會(huì)在________心靈中內(nèi)化于心，更會(huì)在汲取榜樣力量中外化于行。德行榜樣不斷涌

現(xiàn)，社會(huì)正能量不斷發(fā)揚(yáng)光大，恰恰印證了這一點(diǎn)。這進(jìn)一步說明，向上向善的社會(huì)風(fēng)尚是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖擊人心向背

B．凈化大勢(shì)所趨

C．激蕩人心所向

D．激發(fā)眾望所歸

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“心靈”，根據(jù)“正能量榜樣的示范效應(yīng)是巨大的”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)我們的心靈會(huì)受到正能量榜樣示范效應(yīng)的影

響，A項(xiàng)“沖擊”、C項(xiàng)“激蕩”均能體現(xiàn)出受到影響之意，保留。B項(xiàng)“凈化”意為清除雜質(zhì)使物質(zhì)純凈，與文意不符，排除；D

項(xiàng)“激發(fā)”意為刺激引發(fā)，與“心靈”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)向上向善的社會(huì)風(fēng)向是群眾所推崇的，是大勢(shì)所趨。C項(xiàng)“人心所向”指人民群眾所擁護(hù)

的，向往的，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“人心向背”指人民群眾所擁護(hù)或反對(duì)的，文段只側(cè)重好的一面，沒有反對(duì)之意，與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：樹網(wǎng)絡(luò)正能量榜樣，讓主旋律更高昂》

8、課堂教學(xué)對(duì)話是平等的對(duì)話，是打破了時(shí)空______的精神對(duì)話，是心靈的交流與撞擊。對(duì)話，要求師生之間有共同的話題，這樣才能引起

心靈的感動(dòng)與______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．界限共鳴

B．分界震撼

C．界線共振

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D．阻隔震顫

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，“界限”多用于抽象事物，而“界線”多用于具體事物；時(shí)空是抽象事物，應(yīng)填入“界限”。第二空，“震顫”是指顫動(dòng)或因

驚恐、畏懼而戰(zhàn)粟。前文提到了“共同的話題”，“共鳴”能夠與前文相照應(yīng)。因此答案選A。

9、旅游者在進(jìn)行野外探險(xiǎn)時(shí)須依法而行，同時(shí)應(yīng)____________。若旅游者違反對(duì)自身安全的法律義務(wù)，應(yīng)承受損害自擔(dān)等相應(yīng)不利后果，

且一味地盲目探險(xiǎn)不僅會(huì)將自己的人身安全置于險(xiǎn)境，也會(huì)浪費(fèi)公共救援資源。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)到為止

B．張弛有道

C．量力而行

D．遵紀(jì)守法

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)文意可知，“依法而行”對(duì)應(yīng)“違反對(duì)自身安全的法律義務(wù)，應(yīng)承受損害自擔(dān)等相應(yīng)不利后果”，橫線處成語(yǔ)應(yīng)對(duì)應(yīng)“一味地

盲目探險(xiǎn)”，故橫線處成語(yǔ)表意為不能忽略自身情況，盲目探險(xiǎn)，C項(xiàng)“量力而行”指按照自己力量的大小去做，不要勉強(qiáng)，符

合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“點(diǎn)到為止”指說話時(shí)只是輕輕觸及話題的邊緣，行動(dòng)行為上做出小動(dòng)作，讓所示意的對(duì)象明白你的意圖，與文意無關(guān)，排

除；

B項(xiàng)“張弛有道”比喻工作的緊松和生活的勞逸要適當(dāng)調(diào)節(jié)，有節(jié)奏地進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)勞逸結(jié)合，而非估量自身情況，與文意不符，

排除；

D項(xiàng)“遵紀(jì)守法”指遵守紀(jì)律和法律，對(duì)應(yīng)“旅游者違反對(duì)自身安全的法律義務(wù)”，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《旅游者野外探險(xiǎn)須依法而行》

10、傳統(tǒng)文化藝術(shù)是現(xiàn)代中華文化的重中之重，傳統(tǒng)文化藝術(shù)若全盤________，無疑會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的文化根基。近年來，直播成為青年人

了解傳統(tǒng)文化藝術(shù)的新興場(chǎng)域，直播有其__________和參與性，一面是主播和受眾同步同時(shí)在線上，另一面是受眾有更多和主播互動(dòng)的機(jī)

會(huì)。這些和傳統(tǒng)傳播方式不同的特質(zhì)正在吸引很多的新觀眾，為戲曲等傳統(tǒng)文化藝術(shù)________了“第二舞臺(tái)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．式微即時(shí)性開辟

B．瓦解創(chuàng)新性搭建

C．流失時(shí)效性提供

D．凋敝直觀性打造

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“無疑會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的文化根基”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)傳統(tǒng)文化藝術(shù)都變得不好之意。A項(xiàng)“式

微”指事物衰落，C項(xiàng)“流失”泛指有用的東西流散失去，D項(xiàng)“凋敝”指殘缺破敗，均符合文意，保留。B項(xiàng)“瓦解”指使崩潰解體，

置于此處程度過重，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線后的“參與性”對(duì)應(yīng)后文“另一面是受眾有更多和主播互動(dòng)的機(jī)會(huì)”，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)對(duì)應(yīng)后

文“一面是主播和受眾同步同時(shí)在線上”，表達(dá)直播使得主播和受眾之間傳遞信息存在實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)之意。A項(xiàng)“即時(shí)性”指一個(gè)

事件或者信息的及時(shí)性和實(shí)時(shí)性，符合文意，保留。C項(xiàng)“時(shí)效性”指同一件事物在不同的時(shí)間具有很大的性質(zhì)上的差異，與文

意不符，排除；D項(xiàng)“直觀性”強(qiáng)調(diào)可以直接觀察的，文段中受眾是通過某些電子設(shè)備觀看直播的，并非在現(xiàn)場(chǎng)直接觀察，與文

意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“第二舞臺(tái)”，A項(xiàng)“開辟”指開拓?cái)U(kuò)展，與“第二舞臺(tái)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化藝術(shù)如何“出圈”》

11、法理是國(guó)家治理的根本，據(jù)《南齊書》所載，孔稚珪曾上表言道：“臣聞匠萬物者以繩墨為正，馭大國(guó)者以法理為本?！边@是對(duì)法理所具有

的功能最為精煉的概括。法理是制度得失的判準(zhǔn)，《唐會(huì)要》所言：“今縱事非叛逆，奴實(shí)奸兇。奴在禁中，縱獨(dú)下獄?？贾ɡ?。或恐未正。

”在此，國(guó)家各項(xiàng)制度須合“法理之正”。法理是官吏的必備素質(zhì)，《通典》所載唐代選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)即明言：“不習(xí)經(jīng)史，無以立身；不習(xí)法理，

無以效職?！笔欠袷祜ɡ硪约胺ɡ硭刭|(zhì)高下，是官吏能否得以任命以及所任官階高低的前提。

這段文字意在：

A．說明“法理”在司法中的特殊地位

B．論述“法理”這一概念的歷史源頭

C．強(qiáng)調(diào)要傳承“法理”這一法學(xué)傳統(tǒng)

D．闡釋“法理”所能體現(xiàn)的多元價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出法理是國(guó)家治理的根本，隨后進(jìn)行解釋說明，接著依次論述并解釋了法理是制度得失的判準(zhǔn)、是官吏的必備素

質(zhì)。故文段為相同句式構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)法理在多方面的應(yīng)用價(jià)值，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“特殊地位”、B項(xiàng)“歷史源頭”、C項(xiàng)“傳承法學(xué)傳統(tǒng)”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鉤沉法理范疇傳承法治文化》

12、某些反映當(dāng)下農(nóng)村生活的作家，其筆下的農(nóng)村實(shí)際上還是改革開放以前甚至是20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)村。以這樣的農(nóng)村生活積累，卻要反

映當(dāng)下農(nóng)村的新氣象、新狀態(tài)，塑造新時(shí)代的農(nóng)村新人形象，無疑是____________。文學(xué)不是新聞報(bào)道，文學(xué)作品所描寫的社會(huì)生活，并不

是________地陳述一些生活事件，而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對(duì)人物成長(zhǎng)和人物性格的形成起催生、孕育作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置直白

B．南轅北轍客觀

C．緣木求魚盲目

D．?dāng)嗾氯×x直觀

《正確答案》

B

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浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7ca2bf728dc122aede804da9d5943b23

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)如今一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無法創(chuàng)作出反映新時(shí)代農(nóng)村生活

的作品之意。B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，置于文段中可體現(xiàn)出一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無法創(chuàng)作出反

映新時(shí)代農(nóng)村生活的作品之意，保留；C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或方法不對(duì)，不可能達(dá)到目的，符合文意，保留。A項(xiàng)“本末倒

置”指將主要的和次要的事情顛倒，文段并未體現(xiàn)主要、次要之意，排除；D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤

立地取其中的一段或一句的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“文學(xué)不是新聞報(bào)道······并不是······而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對(duì)人物成長(zhǎng)和人物性格的形成起催生、孕育作

用”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“新聞報(bào)道”的特點(diǎn)相近，并沒有文學(xué)作品描寫的內(nèi)容豐富，B項(xiàng)“客觀”指事物的本身面目，不存

在個(gè)人的主觀意識(shí)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“盲目”指認(rèn)識(shí)不清、目標(biāo)不明確，反義應(yīng)為理性、自覺，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《還談“深入生活”，過時(shí)了嗎》

13、近幾十年來，蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認(rèn)同，成為衡量傳統(tǒng)針法技藝高低的基本。各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平

繡技法入手，而真正繡好一幅平繡作品并非易事，能成為經(jīng)典的作品可謂，這不僅因?yàn)榇朔N技藝用針黹書寫了刺繡藝術(shù)史，更是因?yàn)樗?/p>

承擔(dān)著傳承工匠精神的歷史重任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．尺度鳳毛麟角

B．追求屈指可數(shù)

C．標(biāo)準(zhǔn)眾望所歸

D．原則大海撈針

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文段信息“而真正繡好一副平繡作品并非易事”可知，能成為經(jīng)典的作品應(yīng)該更難，更少，A項(xiàng)“鳳

毛麟角”與B項(xiàng)“屈指可數(shù)”均體現(xiàn)數(shù)量極少，可以保留；C項(xiàng)“眾望所歸”指眾人的信任、希望歸向某人，與文意無關(guān)，排除；D

項(xiàng)“大海撈針”比喻很難找到，文段并無“找”之意，故排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表示“平、齊、光、亮”成為評(píng)判、衡量傳統(tǒng)針法技藝高低的標(biāo)準(zhǔn)，A項(xiàng)“尺度”表示處事或看待

事物的標(biāo)準(zhǔn)，與文意相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

14、勞動(dòng)教育方法已經(jīng)從課堂教育向?qū)嵺`教育進(jìn)行轉(zhuǎn)變，社會(huì)實(shí)踐對(duì)青年勞動(dòng)能力提升具有重要作用，應(yīng)鼓勵(lì)青年“從書本中來，到實(shí)踐中

去”，在實(shí)踐中驗(yàn)證課堂知識(shí)，切實(shí)提高自身勞動(dòng)能力。創(chuàng)業(yè)教育是以實(shí)踐為前提，只有親自展開實(shí)踐，才是真正的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，紙上談兵對(duì)于創(chuàng)

業(yè)者毫無意義，只有通過實(shí)踐取得的成績(jī)才能驗(yàn)證創(chuàng)業(yè)的真實(shí)性、成功性?？梢钥吹剑瑒趧?dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育將實(shí)踐置于首位，都要求青年群體

盡可能地參與社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐持續(xù)提升自身勞動(dòng)能力。

這段文字意在說明：

A．新時(shí)代應(yīng)鼓勵(lì)青年勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭羊”

B．勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育在教育方法上具有共同性

C．勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容相輔相成、相互促進(jìn)

D．青年勞動(dòng)力在勞動(dòng)教育方法上已轉(zhuǎn)向?qū)嵺`教育

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇論述了勞動(dòng)教育方法已經(jīng)向?qū)嵺`教育轉(zhuǎn)變，應(yīng)該通過實(shí)踐切實(shí)提高勞動(dòng)能力，之后指出創(chuàng)業(yè)教育是以實(shí)踐為前提，

只有通過實(shí)踐取得的成績(jī)才能驗(yàn)證創(chuàng)業(yè)的真實(shí)性、成功性，最后通過“可以看到”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育和創(chuàng)業(yè)教育都將實(shí)

踐置于首位，都要求青年群體通過實(shí)踐提升自身勞動(dòng)能力。故文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育的共同之處，

即通過實(shí)踐提升自身，文段圍繞“勞動(dòng)教育”和“創(chuàng)業(yè)教育”進(jìn)行論述，故二者為文段的主題詞，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)業(yè)的‘領(lǐng)頭羊’”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育具有共同之處，未強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育可以提高創(chuàng)業(yè)教育，故“相輔相成、相互促進(jìn)”不符合文

意，排除；

D項(xiàng)，只提到勞動(dòng)教育，沒有提及創(chuàng)業(yè)教育，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民論壇《實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育與創(chuàng)業(yè)教育的同力同行》

15、偏遠(yuǎn)地區(qū)相對(duì)閉塞，人員、信息溝通不暢，常規(guī)普法活動(dòng)難以開展。而“背包法庭”的每一次巡回審判，總能吸引不少旁聽者。因?yàn)樯婕暗?/p>

多是百姓身邊事，很容易引起共鳴。在一問一答、一審一判中，一堂堂生動(dòng)的法治公開課滋養(yǎng)著田野鄉(xiāng)間，相應(yīng)的法律知識(shí)、道德準(zhǔn)則、價(jià)值

觀念逐漸深入人心。這樣面對(duì)面、心貼心的普法宣傳，不僅可以提高群眾的法治意識(shí)，引導(dǎo)群眾依法化解生產(chǎn)和生活中的矛盾和糾紛，而且現(xiàn)

場(chǎng)辦案還能及時(shí)解決一些疑難問題，避免矛盾的轉(zhuǎn)化和升級(jí)，維護(hù)了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。

這段文字主要介紹：

A．偏遠(yuǎn)地區(qū)如何普及基礎(chǔ)的法律相關(guān)知識(shí)至關(guān)重要

B．普法宣傳能夠有效提升偏遠(yuǎn)地區(qū)整體的和諧穩(wěn)定

C．“背包法庭”在偏遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)揮了普法宣傳的作用

D．“背包法庭”能夠很好地解決群眾的疑難問題

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出問題，即在偏遠(yuǎn)地區(qū)常規(guī)普法活動(dòng)難以開展，隨后對(duì)此提出對(duì)策，即“背包法庭”的每一次巡回審判都能吸引不

少人旁聽，此過程發(fā)揮著普法宣傳的作用，后文介紹這種普法宣傳所起到的積極效果，故文段主要介紹了“背包法庭”在偏遠(yuǎn)

地區(qū)發(fā)揮了普法宣傳的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“背包法庭”，排除；

D項(xiàng)，是“背包法庭”的作用之一，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“背包法庭”在傳承中創(chuàng)新》

16、真正的多邊主義在執(zhí)行層面應(yīng)該以解決問題為目的，既不能任由少數(shù)大國(guó)為一己之私濫用否決權(quán)，更不能僅僅____________，甘當(dāng)“空

談館”，有效性是基本要求。霸權(quán)國(guó)在制度內(nèi)部的“否決”和阻撓行為，往往使多邊制度“____________”而難以發(fā)揮國(guó)際秩序支撐者的角色。因

此，大國(guó)不應(yīng)從內(nèi)部癱瘓多邊機(jī)構(gòu)的效力，而是需要起而行之，做好________，以自身努力推動(dòng)多邊機(jī)構(gòu)的權(quán)威性的提升。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．坐而論道碌碌無為表率

B．照本宣科名存實(shí)亡示范

C．紙上談兵過猶不及榜樣

D．避實(shí)就虛形同虛設(shè)典型

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，“空談館”指空談理論，沒有實(shí)際、有效的行動(dòng)，是對(duì)橫線處的解釋說明。A項(xiàng)“坐而論道”指口頭說說，不見行動(dòng)，側(cè)

重“空談”，C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)，側(cè)重“空談”，均符合文意，保留；B

項(xiàng)“照本宣科”形容只是死板地照著念，毫無創(chuàng)造發(fā)揮，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“避實(shí)就虛”指談?wù)搯栴}回避要害，重在強(qiáng)調(diào)回

避“重要問題”，而非“空談”，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后所述，可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)難以發(fā)揮作用。A項(xiàng)“碌碌無為”指平庸、無所作為，在文中指無法發(fā)揮效力，符

合文意，保留；C項(xiàng)“過猶不及”指事情做得過分了，就像做得不夠一樣，都是不好的，文段沒有體現(xiàn)出“事情做得過分了”，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“表率”指好榜樣，與后文“以自身努力推動(dòng)多邊機(jī)構(gòu)的權(quán)威性的提升”意思一致，體現(xiàn)通過自身努力帶

動(dòng)其他國(guó)家，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《全球治理需要真正的多邊主義》

17、①這些粒子“灼傷”了月球，并與月球表面的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，這就是月球記錄下的“宇宙日記”

②太陽(yáng)風(fēng)（即太陽(yáng)發(fā)射的高能粒子）會(huì)吹遍整個(gè)太陽(yáng)系，但是這些高能帶電粒子卻很少到達(dá)地球表面

③運(yùn)用地層覆蓋、撞擊坑密度統(tǒng)計(jì)分析以及月巖同位素測(cè)年法等方法，科學(xué)家推測(cè)，月球的年齡大約有44億～46億歲

④你可能會(huì)說，這些日記地球也有記錄，為什么我們不在地球上尋找“宇宙日記”呢

⑤在這么漫長(zhǎng)的歲月中，月球日夜暴露在太空環(huán)境中，長(zhǎng)年累月地接受著來自太陽(yáng)和銀河系的其他星體發(fā)射的高能粒子輻射

⑥這是因?yàn)榈厍蛏戏礁采w著一個(gè)磁層，它會(huì)改變這些帶電粒子的路徑，讓粒子在與地球相撞前轉(zhuǎn)向，地球兩極出現(xiàn)的炫彩極光，就是地球磁場(chǎng)

與太陽(yáng)風(fēng)在相互作用

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑤①④②⑥

B．②⑥③⑤①④

C．③⑤④②⑥①

D．②④⑥③⑤①

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹科學(xué)家推測(cè)月球的年齡大約有44億～46億歲，②句論述太陽(yáng)風(fēng)很少到達(dá)地球表面，首句不易

判斷，尋找其他解題線索。⑥句出現(xiàn)指代詞“這”，考慮指代詞捆綁，②句論述太陽(yáng)風(fēng)很少到達(dá)地球表面，⑥句闡述粒子很少

進(jìn)入地球的原因，故②⑥兩句可以構(gòu)成捆綁，且④句提出問題“為什么我們不在地球上尋找‘宇宙日記’呢”，而②⑥兩句為對(duì)此

問題的回答，故順序應(yīng)為④②⑥，排除B、D兩項(xiàng)。①句指出這些粒子“灼傷”了月球，體現(xiàn)了高能粒子輻射對(duì)月球的影響，⑥

句介紹的是地球的情況，故⑥①兩句無法構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《月球——銀河系的“日記本”》

18、我國(guó)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，培育和形成了全球少有的超大規(guī)模內(nèi)需市場(chǎng)。與小規(guī)模經(jīng)濟(jì)體相比，超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體在全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中通常

發(fā)揮著“錨”的作用。改革開放以來，我國(guó)之所以能夠成功應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)、國(guó)際金融危機(jī)等的沖擊，一定程度上就得益于此。另外，超大規(guī)模

市場(chǎng)的多樣性意味著更強(qiáng)的內(nèi)部穩(wěn)定性。產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展的差異性可以減少?zèng)_擊的影響，局部的內(nèi)部沖擊不易在全國(guó)形成共振效應(yīng)；部分

行業(yè)、部分區(qū)域發(fā)展面臨困境，并不會(huì)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)總體穩(wěn)定產(chǎn)生巨大沖擊。

這段文字意在說明：

A．我國(guó)既是經(jīng)濟(jì)全球化的受益者也是貢獻(xiàn)者

B．多措并舉對(duì)保障內(nèi)需市場(chǎng)穩(wěn)定有重大意義

C．超大規(guī)模市場(chǎng)有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定

D．超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體助力全球經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行

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《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)形成了超大規(guī)模內(nèi)需市場(chǎng)，隨后論述超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體的優(yōu)勢(shì)，即可以在全球經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中發(fā)揮如“錨”一般的

穩(wěn)定作用，讓我國(guó)得以成功應(yīng)對(duì)亞洲金融危機(jī)、國(guó)際金融危機(jī)等的沖擊，接著通過關(guān)聯(lián)詞“另外”引導(dǎo)并列關(guān)系，指出超大規(guī)

模市場(chǎng)的多樣性意味著更強(qiáng)的內(nèi)部穩(wěn)定性，后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體的解釋說明，故整個(gè)文段為并列結(jié)構(gòu)，需對(duì)文段進(jìn)行

全面概括，文段通過兩個(gè)方面的論述重在強(qiáng)調(diào)超大規(guī)模市場(chǎng)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定的重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話題“超大規(guī)模市場(chǎng)”，偏離文段核心，排除；

B項(xiàng)，“內(nèi)需市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)并列的第一個(gè)方面，表述片面，且“多措并舉”強(qiáng)調(diào)同時(shí)采取多個(gè)措施，文段并未提及，無中生有，排

除；

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)超大規(guī)模市場(chǎng)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮的作用，“全球經(jīng)濟(jì)”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《充分發(fā)揮超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)》

19、《袁子正書》中講到“夫唯信而后可以使人”，意思是只有信任人，然后才可以任用人。翻看歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，唯信而后使人的故事

____________。它們猶如一顆顆________在歷史長(zhǎng)河中的明珠，綻放著智慧之光。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不勝枚舉鑲嵌

B．震古爍今閃耀

C．不一而足流淌

D．積厚流光點(diǎn)綴

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“它們猶如一顆顆······的明珠”可知，橫線處表達(dá)在歷史上“唯信而后使人”的故事非常多，A項(xiàng)“不勝枚

舉”形容同一類的人或事物很多，C項(xiàng)“不一而足”指同類的事物不止一種或一次，而是很多，均符合文意，保留。B項(xiàng)“震古爍

今”形容事業(yè)或功績(jī)偉大，與文意無關(guān)，排除。D項(xiàng)“積厚流光”指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，文段中并未

體現(xiàn)出功業(yè)積累得很深厚，而是強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，與文意不符，排除。

第二空，搭配“明珠”，A項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)，搭配得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“流淌”指液體流動(dòng)，搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《唯信而后可以使人》

20、顯示IP屬地是一種約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為的有效方式，但如何用好這項(xiàng)功能，防止其衍生出其他負(fù)面效應(yīng)，這也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求。

比如，部分網(wǎng)友擔(dān)憂，顯示用戶IP屬地后，是否會(huì)滋生以IP屬地搞地域歧視的不良風(fēng)氣？如何防止一些用戶使用IP虛擬工具制造屬地假象并借此

造謠、網(wǎng)暴他人的行為？這些都需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)這項(xiàng)功能不斷進(jìn)行后續(xù)的優(yōu)化和完善，堵住相關(guān)技術(shù)漏洞，從而真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果。

說到底，顯示IP屬地只是打擊網(wǎng)暴謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式。要真正創(chuàng)造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更關(guān)鍵的是要讓規(guī)矩內(nèi)化于每

個(gè)IP背后人們的心中，只有這樣才能從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不良之風(fēng)。

這段文字意在說明：

A．顯示IP屬地保障了用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益

B．打擊網(wǎng)暴謠言行為需要平臺(tái)對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善

C．網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升是使網(wǎng)絡(luò)空間清朗的根本之道

D．亟需通過技術(shù)手段斬?cái)嘣诰W(wǎng)線背后操弄輿論的黑手

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出顯示IP屬地可以有效約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為，但也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求，接著對(duì)部分網(wǎng)友擔(dān)憂的內(nèi)容進(jìn)行舉

例說明，然后指出需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)顯示IP屬地的功能不斷優(yōu)化和完善，以真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果，接著通過“說到底”總

結(jié)前文，指出顯示IP屬地只是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式，并通過“只有······才”引出重點(diǎn)，即從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不

良之風(fēng)，需要讓規(guī)矩內(nèi)化于網(wǎng)民的心中，C項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升”對(duì)應(yīng)“內(nèi)化于心的規(guī)矩”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善”為文段尾句重點(diǎn)論述之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)手段”并不是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《注意了！網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛顯示IP屬地后，這些漏洞要堵上》

21、文化“必定有異”，文明“難免有異”；文化“必須存異”，文明“可以存異”。這就是文化與文明的區(qū)別。所以，文化可以交流，甚至融合，但最

終“存異”。文明的趨向，卻是“求同”。因?yàn)槲拿鞯谋澈螅呛诵膬r(jià)值；而只有人類的共同價(jià)值，才最有價(jià)值。由此可見，只要把握了全人類的共

同價(jià)值，又能兼收并蓄各民族的不同文化，那就能打造出自己的“文化航母”。

根據(jù)這段文字，不能得出的觀點(diǎn)是（）。

A．“求同”是打造文化航母的根本

B．文化對(duì)“異”的包容程度要寬于文明

C．世界文明存在著不同價(jià)值取向

D．文化即使融合也難以消除差異

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段主要論述的是文化“必須存異”而文明“難免有異”，求同存異是打造文化航母不可或缺的兩個(gè)方面，不能偏廢，故“求

同”是“根本”的說法不正確。BD兩項(xiàng)，由“文化‘必定有異’，文明‘難免有異’；文化‘必須存異’，文明‘可以存異’”可知，文化的差異

是絕對(duì)的、無法消除的，對(duì)“異”的包容程度要寬于文明。C項(xiàng)，由“文明的趨向，卻是‘求同’”可知，各種文明正因?yàn)橛小爱悺辈艜?huì)

求“同”，即世界文明有不同的價(jià)值取向。

22、一個(gè)個(gè)警示案例，對(duì)于廣大黨員干部來說，應(yīng)該是長(zhǎng)鳴于耳畔，震撼在心頭的警鐘。然而現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部卻壓根沒有入腦入心，“冷

眼旁觀”當(dāng)起了“看客”。在他們看來，一個(gè)個(gè)鮮活的案例，不過是別人的“故事”。警示教育通過鮮活的反面教材向廣大黨員干部呈現(xiàn)違法亂紀(jì)之

殤，正是滌蕩黨員干部心靈的有效利器。黨員干部倘若以“看客”心態(tài)不嚴(yán)肅、規(guī)范，不自警、自省，不整改、提升，那必然走上違法亂紀(jì)之路，

最終重演別人的“故事”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．警示案例是加強(qiáng)黨員干部廉政教育的重要方式

B．黨員干部要避免走上違法之路重蹈他人覆轍

C．學(xué)會(huì)把錯(cuò)誤變“肥料”吃他人之塹長(zhǎng)自己之智

D．黨員干部要入腦入心入行上好警示教育這堂課

《正確答案》

D

第10頁(yè)浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024

浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7ca2bf728dc122aede804da9d5943b23

《專家解析》

文段開篇指出警示案例對(duì)于黨員干部來說應(yīng)該是長(zhǎng)鳴的警鐘，之后通過“然而”轉(zhuǎn)折引出問題，即一些黨員干部在接受警示教

育時(shí)沒有入腦入心，當(dāng)起了“看客”。然后再次強(qiáng)調(diào)警示教育對(duì)黨員干部的重要性，尾句通過反面論證提出對(duì)策。故文段重在

強(qiáng)調(diào)黨員干部在接受警示教育時(shí)不能充當(dāng)“看客”，要入腦入心入行，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“是加強(qiáng)黨員干部廉政教育的重要方式”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“走上違法之路”對(duì)應(yīng)尾句充當(dāng)“看客”的后果，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“警示教育”，且主體不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是黨員干部如何正確對(duì)待警示教育，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《接受警示教育當(dāng)摒棄“看客”心態(tài)》

23、面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑，教師作為教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的直接執(zhí)行者，必須以先行者的姿態(tài)投身于這場(chǎng)歷史洪流之中，而完成這一蛻變的

關(guān)鍵就在于，讓教師重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系。對(duì)于新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)來說，學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)

科學(xué)知識(shí)技能的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展，更重要的是，它從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次，對(duì)教師在一線教學(xué)中深入理解和綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)提

出了更高的要求。教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā)，結(jié)合真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)，逐步完成自身學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)

與構(gòu)建。這一綜合素養(yǎng)的形成，不僅需要教師自身付出艱巨的努力，同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持。

下列說法與原文意思不相符的是：

A．教師必須重新構(gòu)建起以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的知識(shí)能力體系，否則將難以適應(yīng)新時(shí)代教育的變革與重塑

B．教師應(yīng)該從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩個(gè)層次，進(jìn)一步學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能

C．真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制，真實(shí)學(xué)科教學(xué)的有效設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的有效評(píng)價(jià)是教師學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)建構(gòu)不可或缺的要素

D．教師依靠自身，無法形成以學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)為核心的綜合素養(yǎng)

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，由“面對(duì)新時(shí)代教育的變革與重塑······知識(shí)能力體系”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，由“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)不僅僅······提出了更高的要求”可知，“學(xué)習(xí)與拓展學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)技能”與“從實(shí)踐應(yīng)用和意識(shí)形態(tài)這兩

個(gè)層次，對(duì)教師提出了更高的要求”為“學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)”的兩部分內(nèi)容，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由“教師需要從真實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)機(jī)制出發(fā)······科學(xué)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與構(gòu)建”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，由“這一綜合素養(yǎng)的形成······同時(shí)也需要外界提供強(qiáng)有力的支持”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《高水平教師需養(yǎng)成學(xué)習(xí)科學(xué)素養(yǎng)》

24、從需求層面來看，全球經(jīng)濟(jì)增速放緩，經(jīng)濟(jì)下行周期里，在“口紅效應(yīng)”的作用下，人們更愿意消費(fèi)一些廉價(jià)商品，對(duì)于昂貴的鉆石，很多

人只能望而卻步，導(dǎo)致鉆石價(jià)格加速下滑。從供應(yīng)層面來看，鉆石價(jià)格暴跌，不僅是因?yàn)樘烊汇@石的廠家越來越多，而且更具顛覆性的是，人

工培育鉆石正在迅速崛起，徹底打破了鉆石市場(chǎng)的壟斷：人工鉆石和天然鉆石相比，不僅在外觀上足以亂真，而且在一些關(guān)鍵內(nèi)在指標(biāo)上也基

本一致，僅靠傳統(tǒng)手段很難鑒別；人工鉆石的成本和價(jià)格還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于天然鉆石，而且產(chǎn)量高，只需要數(shù)周就可以實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)，這將在很大程

度上顛覆天然鉆石的稀缺屬性。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．鉆石價(jià)格暴跌的原因

B．鉆石不再是稀缺物品

C．談鉆石的投資回報(bào)率

D．人工鉆石的廣闊前景

《正確答案》

A

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浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7ca2bf728dc122aede804da9d5943b23

《專家解析》

文段首先從需求層面分析，指出經(jīng)濟(jì)下行導(dǎo)致鉆石價(jià)格加速下滑，接著從供應(yīng)層面分析，指出天然鉆石的廠家越來越多和人

工鉆石的崛起導(dǎo)致鉆石價(jià)格暴跌，由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，從兩方面介紹了鉆石價(jià)格暴跌的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容，為鉆石價(jià)格暴跌的原因之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“投資回報(bào)率”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“人工鉆石”對(duì)應(yīng)文段“供應(yīng)層面”部分的內(nèi)容，表述片面，且“廣闊前景”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鉆石價(jià)格暴跌，為了愛情買鉆戒是智商稅嗎？》

25、從發(fā)展機(jī)會(huì)看，由于不同區(qū)域基礎(chǔ)資源和數(shù)字資本________不同，東西部和城鄉(xiāng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異顯著，經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的省份數(shù)字經(jīng)濟(jì)越

活躍，數(shù)字經(jīng)濟(jì)占GDP的比重越高。從發(fā)展________看，數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利分配格局呈現(xiàn)出城市多、農(nóng)村少，東部多、中西部少的局面，這些都

加劇了區(qū)域發(fā)展不平衡問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秉性歷程

B．素質(zhì)成效

C．稟賦結(jié)果

D．條件趨勢(shì)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資本”搭配，C項(xiàng)“稟賦”指所具有的智力、體魄、能力等素質(zhì)或者天賦，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資

本”搭配得當(dāng)，保留；D項(xiàng)“條件”指事物所具備或處于的狀況，在文中指“基礎(chǔ)資源和數(shù)字資本”的實(shí)際情況，符合語(yǔ)境，保留。

A項(xiàng)“秉性”指性格，置于此處搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“素質(zhì)”指事物本來的性質(zhì)以及其品質(zhì)、質(zhì)量等，與“基礎(chǔ)資源”和“數(shù)字資

本”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“數(shù)字經(jīng)濟(jì)紅利分配格局呈現(xiàn)出······的局面”，可知橫線處詞語(yǔ)是從發(fā)展成效的角度進(jìn)行介紹，C項(xiàng)“結(jié)

果”指成就、成果，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“趨勢(shì)”意思是事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向，后文所述為現(xiàn)狀，并非未來的走向，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)數(shù)字中國(guó)建設(shè)實(shí)現(xiàn)包容發(fā)展》

26、法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要________，是治國(guó)理政不可或缺的重要手段。歷史反復(fù)證明，法治興則國(guó)家興，法治衰則國(guó)家

亂。什么時(shí)候重視法治、法治昌明，什么時(shí)候就國(guó)泰民安；什么時(shí)候忽視法治、法治________，什么時(shí)候就國(guó)亂民怨。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．目標(biāo)滯后

B．基石缺失

C．依托松弛

D．前提陰暗

《正確答案》

C

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浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7ca2bf728dc122aede804da9d5943b23

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)法治對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的重要性，B項(xiàng)“基石”、C項(xiàng)“依托”、D項(xiàng)“前提”均符合文意，保

留。A項(xiàng)“目標(biāo)”置于此處不恰當(dāng)，文段并未表達(dá)國(guó)家治理體系和治理能力是為了實(shí)現(xiàn)法治，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)與“昌明”構(gòu)成反義并列，表達(dá)忽視法治的后果，C項(xiàng)“松弛”指減低緊張程度，也指不嚴(yán)格的，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“缺失”置于此處程度過重，排除；D項(xiàng)“陰暗”指缺乏光亮，文段并非強(qiáng)調(diào)法治缺乏光亮，與文意不符，且形

容“法治”程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《指導(dǎo)新時(shí)代全面依法治國(guó)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)》

27、中國(guó)畫專業(yè)教師程敏具有非常扎實(shí)的繪畫功底，在繪畫點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域見解獨(dú)到，她不愿____________，想走出一條與眾不同的道路，讓評(píng)論

的深度和廣度得以延伸，助力大眾審美能力提升。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．故步自封

B．趨炎附勢(shì)

C．人云亦云

D．隨波逐流

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“想走出一條與眾不同的道路，讓評(píng)論的深度和廣度得以延伸”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)程敏想要探索自己的道路，不想

讓自己的點(diǎn)評(píng)跟從別人之意。C項(xiàng)“人云亦云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“故步自封”比喻守著老一

套，不求進(jìn)步，B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，均與文意不符，排除；D項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺

乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，與C項(xiàng)相比，“人云亦云”更符合“點(diǎn)評(píng)領(lǐng)域”的語(yǔ)境，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“精微致遠(yuǎn)——程敏作品展”在河南大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦》

28、某些創(chuàng)作者認(rèn)為，只要把愛情劇的戲劇沖突做到極致，把人物形象塑造成極端人格，就能讓觀眾欲罷不能，這樣做或許可以讓作品的話題

度和收視率短時(shí)間內(nèi)上升，卻忽視了愛情題材作品展現(xiàn)愛情生活的首要任務(wù)，____________，如果把強(qiáng)化沖突當(dāng)成創(chuàng)作的唯一路徑，必然導(dǎo)

致內(nèi)容創(chuàng)新不足、劇情雷同、故事雷人。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置

B．因噎廢食

C．舍本逐末

D．矯枉過正

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“這樣做或許可以讓作品的話題度和收視率短時(shí)間內(nèi)上升，卻忽視了愛情題材作品展現(xiàn)愛情生活的首要任務(wù)”可知，

橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出某些創(chuàng)作者沒有抓住主要問題之意，C項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事情不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下

功夫，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了，文段強(qiáng)調(diào)“忽視了”首要任務(wù)，而非“顛倒”，與文意不符，排除；B項(xiàng)“因噎

廢食”比喻因小而廢大或怕做錯(cuò)事而索性不干，文段并未體現(xiàn)“因小廢大”或“怕做錯(cuò)事而索性不干”，與文意不符，排除；D

項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度，文段未體現(xiàn)“糾正錯(cuò)誤”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛情劇不能失真心少溫度》

29、“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)（工程建設(shè)）一經(jīng)濟(jì)效益（社會(huì)效益）”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、

工科從事應(yīng)用研究，企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究，各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的，環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少，因而許多理論研

究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變，對(duì)高校而言，關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完成論

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文和科研課題，那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室，難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力；如果價(jià)值定位是將研究成果

應(yīng)用于實(shí)際，那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說明的是（）。

A．對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B．科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力

C．應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D．只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際，科學(xué)研究才有價(jià)值

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題，接著說明要改變這一局面，對(duì)高校而言，關(guān)鍵在

于學(xué)校和教師要將科研的價(jià)值定位為應(yīng)用于實(shí)際，即以科研成果的應(yīng)用價(jià)值作為內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此B項(xiàng)正確。

30、①民營(yíng)火箭在兼顧傳統(tǒng)陸上發(fā)射的同時(shí)，具備海上發(fā)射能力，有利于為市場(chǎng)提供更加靈活和更短周期的發(fā)射服務(wù)，同時(shí)也將降低一定的發(fā)

射成本，吸引更多受眾選擇民營(yíng)商業(yè)航天

②在其細(xì)分類目下，低軌衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)，能夠服務(wù)普通數(shù)據(jù)通信、應(yīng)急救援通信、環(huán)境環(huán)保監(jiān)測(cè)等多個(gè)領(lǐng)域，這些服務(wù)更生活化，普通民眾也將

有機(jī)會(huì)體驗(yàn)

③當(dāng)前，太空利用成為世界各國(guó)的新發(fā)展點(diǎn)。航天領(lǐng)域不再只是過去傳統(tǒng)認(rèn)知中“高大上”的科學(xué)研究領(lǐng)域

④我國(guó)涌現(xiàn)出一批民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)，這些企業(yè)自主研發(fā)了多型號(hào)多類型火箭，成功完成了多次發(fā)射任務(wù)，發(fā)射載荷數(shù)量和質(zhì)量不斷刷新民營(yíng)

商業(yè)航天紀(jì)錄

⑤這些航天科技想要更快更全面地服務(wù)社會(huì)，就離不開低成本高密度的火箭發(fā)射，就需要商業(yè)航天市場(chǎng)不斷壯大

⑥谷神星一號(hào)在山東海陽(yáng)東方航天港的海上發(fā)射，是我國(guó)民營(yíng)火箭的首次海上發(fā)射，意味著我國(guó)民營(yíng)商業(yè)航天具備更強(qiáng)的發(fā)射場(chǎng)景適應(yīng)能力

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③④⑤⑥②①

B．④⑥①③②⑤

C．③⑥④⑤①②

D．④①②③⑤⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹當(dāng)前航天領(lǐng)域不再只是過去傳統(tǒng)認(rèn)知中“高大上”的科學(xué)研究領(lǐng)域，④句指出我國(guó)涌現(xiàn)出一批

民營(yíng)商業(yè)航天企業(yè)，并介紹這些企業(yè)成功完成了多次發(fā)射任務(wù)，均可作首句。

繼續(xù)觀察，③句指出當(dāng)前航天領(lǐng)域不再只是過去傳統(tǒng)認(rèn)知中“高大上”的科學(xué)研究領(lǐng)域，故后文應(yīng)體現(xiàn)航天領(lǐng)域現(xiàn)在所發(fā)生的

變化，②句指出其細(xì)分的多個(gè)類目，這些服務(wù)更生活化，普通民眾也將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)，因此③②兩句銜接恰當(dāng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《民營(yíng)商業(yè)航天成為科技服貿(mào)新名片》

31、民族音樂被認(rèn)為是一種高雅藝術(shù)，但高雅并不等于。民族音樂來源于生活，是民眾最的東西，很容易產(chǎn)生共鳴。在各種音樂會(huì)

中，我們很注意觀眾的，看哪些作品被演奏出來的時(shí)候，會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)高潮。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．完美無缺親近體驗(yàn)

B．一枝獨(dú)秀欣賞情緒

C．曲高和寡熟悉反應(yīng)

D．陽(yáng)春白雪喜歡狀態(tài)

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浙江寧波市江北區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障事務(wù)代理服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7ca2bf728dc122aede804da9d5943b23

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“民族音樂來源于生活”以及“很容易產(chǎn)生共鳴”可知，橫線處成語(yǔ)所在句子應(yīng)體現(xiàn)出民族音樂雖然高雅但不等

于不通俗之意，C項(xiàng)“曲高和寡”指曲調(diào)高深，能跟著唱的人很少，比喻言論或藝術(shù)作品不通俗，能理解或欣賞的人很少，D

項(xiàng)“陽(yáng)春白雪”指高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“完美無缺”指完善美好，沒有缺點(diǎn)，B項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”指在

同類事物中最為突出，最為優(yōu)秀，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“民族音樂來源于生活”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出民眾對(duì)民族音樂是熟知的，C項(xiàng)“熟悉”指知道得清楚，可以體

現(xiàn)出熟知之意，保留。D項(xiàng)“喜歡”指對(duì)人或事物有好感或感興趣，來源于生活的音樂并不一定都是民眾最喜歡的，不符合文

意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“觀眾”，且根據(jù)后文“看哪些作品被演奏出來的時(shí)候，會(huì)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)高潮”可知，橫線

處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出觀眾對(duì)于作品的不同感受，C項(xiàng)“反應(yīng)”指事情所引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《高雅不等于“曲高和寡”》

32、創(chuàng)新精神是中華民族最鮮明的稟賦。在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族為世界貢獻(xiàn)了無數(shù)科技創(chuàng)新成果，對(duì)世界文明進(jìn)步影響深遠(yuǎn)、

貢獻(xiàn)巨大，也使中國(guó)長(zhǎng)期居于世界強(qiáng)國(guó)之列。然而，明代以后，由于封建統(tǒng)治者_(dá)___________，下令閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)同世界科技發(fā)展潮流

____________，屢次錯(cuò)失富民強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．夜郎自大漸行漸遠(yuǎn)

B．固步自封各行其是

C．孤芳自賞南轅北轍

D．敝帚自珍背道而馳

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，出現(xiàn)因果標(biāo)志詞“由于”，根據(jù)“下令閉關(guān)鎖國(guó)······屢次錯(cuò)失富民強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)統(tǒng)治者下令“閉

關(guān)鎖國(guó)”的原因。A項(xiàng)“夜郎自大”比喻人無知而又狂妄自大，B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自

命清高，均符合文意，保留。D項(xiàng)“敝帚自珍”比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜，文中指出“中華民族為世界貢獻(xiàn)了無數(shù)科技

創(chuàng)新成果”，并無“東西不好”的語(yǔ)義，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“屢次錯(cuò)失富民強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇”可知，橫線處意為中國(guó)逐漸落后于“世界科技發(fā)展潮流”。A項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指隨著

不斷地行走，分離得越來越遠(yuǎn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“各行其是”比喻按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，與“潮流”搭配不當(dāng)，排除；C

項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的彼此背道而馳，通常用于同一個(gè)主體，無法用來形容“中國(guó)同世界科技發(fā)展潮流”之間的關(guān)系，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓科技創(chuàng)新為人類文明進(jìn)步提供不竭動(dòng)力》

33、衡量調(diào)查研究搞得好不好，關(guān)鍵要看能不能把問題解決好。面對(duì)調(diào)查研究聚焦的新情況新問題，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，把掌

握的大量一手材料揉成團(tuán)、分成塊、理成條，通過見微知著的研判和____________的剖析，把零散的認(rèn)識(shí)__________，把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻

化，進(jìn)而找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的根源，形成解決問題的思路和方案。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深中肯綮規(guī)范化

B．明察秋毫精細(xì)化

C．抽絲剝繭全面化

D．鞭辟入里系統(tǒng)化

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題可從第二空入手，“把零散的認(rèn)識(shí)······把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化”為并列結(jié)構(gòu)句式，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“零散”語(yǔ)義相反。D

項(xiàng)“系統(tǒng)化”指將事物、概念或知識(shí)進(jìn)行組織和分類，從而形成一個(gè)有機(jī)的整體，可體現(xiàn)整體的意思，與“零散”語(yǔ)義相反，保

留。A項(xiàng)“規(guī)范化”指使合于一定的標(biāo)準(zhǔn)，B項(xiàng)“精細(xì)化”強(qiáng)調(diào)精密、細(xì)致，C項(xiàng)“全面化”指覆蓋范圍廣泛并充分考慮所有方面的意

思，均與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“鞭辟入里”形容能透徹說明問題，切中要害，與后文“深刻化”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】榆林日?qǐng)?bào)《做好調(diào)查研究“后半篇文章”》

34、歷史學(xué)離不開考古學(xué)的支撐，這是100多年來中國(guó)歷史學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是考古學(xué)巨大成績(jī)的客觀反映。人類有文字記載的歷史時(shí)期有

限，更多的是沒有文字記載的時(shí)期。走出神話傳說，用實(shí)物資料構(gòu)建人類的早期歷史，沒有考古學(xué)是不可能完成的。如今，通過考古學(xué)家的努

力，歷史學(xué)已經(jīng)可以根據(jù)考古材料，對(duì)我國(guó)境內(nèi)人類起源與區(qū)域發(fā)展演變有一個(gè)初步描述。我國(guó)新石器時(shí)代考古成績(jī)同樣斐然，其發(fā)現(xiàn)在揭示

農(nóng)業(yè)起源、社會(huì)復(fù)雜化、文明與國(guó)家起源等許多領(lǐng)域，產(chǎn)生了極為重要的作用。

這段文字給我們的啟示是：

A．亟需推進(jìn)歷史學(xué)與考古學(xué)的融合發(fā)展

B．考古資料是認(rèn)識(shí)同時(shí)期歷史的重要依據(jù)

C．考古學(xué)對(duì)于我國(guó)歷史學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要

D．百年來我國(guó)考古工作取得了重大成就

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，即歷史學(xué)離不開考古學(xué)的支撐，緊接著對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充說明，并指出沒有考古學(xué)，就無法用實(shí)物資

料構(gòu)建人類的早期歷史，接下來列舉了如今我國(guó)考古學(xué)的發(fā)展對(duì)我國(guó)境內(nèi)人類起源等歷史學(xué)的研究發(fā)揮的重要作用，故文段

為總分結(jié)構(gòu)，首句即文段的中心句，強(qiáng)調(diào)了考古學(xué)對(duì)于歷史學(xué)發(fā)展具有重要作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及要“推進(jìn)歷史學(xué)與考古學(xué)的融合發(fā)展”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，文段的主題詞為“考古學(xué)”，而非“考古資料”，排除；

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)考古學(xué)對(duì)于歷史學(xué)發(fā)展具有重要作用，“重大成就”非重點(diǎn)，且未提及文段的另一主題詞“歷史學(xué)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推進(jìn)歷史學(xué)與考古學(xué)融合發(fā)展》

35、昨天的日子很長(zhǎng)，說不清有多少天，但不管有多少天，都只能代表過去，不能代表將來。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，勝利

和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此，我們不必為昨天的______而萎靡不振，也不應(yīng)為昨天的輝煌而______。只有把過去的經(jīng)歷作為今

天的墊腳石，才能攀登美好的明天。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．挫折狂妄自大

B．倦怠驕傲自滿

C．勞碌謙恭虛己

D．失利卑躬屈膝

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，應(yīng)填寫與“輝煌”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，第二空，應(yīng)填寫與“萎靡不振”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，“挫折”與“狂妄自大”可分別與“輝煌”“萎

靡不振”相對(duì)應(yīng)。因此答案選A。

36、①本科教育定位之困的原因，既有規(guī)模擴(kuò)張后高校學(xué)科專業(yè)相對(duì)穩(wěn)定與學(xué)生需求多樣化之間的內(nèi)在矛盾，更有勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)

要求不斷變化帶來的壓力

②在當(dāng)代高等教育體系中，本科層次教育的定位頗為尷尬

③這種內(nèi)外交困，為這一最為傳統(tǒng)的高等教育層次帶來前所未有的挑戰(zhàn)

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④以當(dāng)前本科教育的定位為研究對(duì)象，回溯來龍去脈，審視它面臨的眾多問題，對(duì)于我們預(yù)判其未來發(fā)展路徑與改革取向具有重要意義

⑤它指向更為專業(yè)化的研究生教育，但又不是完全的升學(xué)教育；為社會(huì)各行業(yè)輸送人才，但又難以與社會(huì)產(chǎn)業(yè)需求有機(jī)銜接

⑥當(dāng)高等教育進(jìn)入普及化階段，由這種模糊定位帶來的困擾日漸增多，圍繞應(yīng)當(dāng)注重學(xué)術(shù)性還是應(yīng)用性等話題，更是聚訟紛紜

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑥③⑤①④

B．②⑤⑥①③④

C．④②⑤①⑥③

D．④②①③⑤⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句指出本科層次教育的定位尷尬，④句強(qiáng)調(diào)審視本科教育面臨的眾多問題具有重要意義，按照邏輯

順序，應(yīng)先介紹問題，再闡述審視這些問題的意義，故④句不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，③句出現(xiàn)指代詞“這種內(nèi)外交困”，其前應(yīng)有關(guān)于內(nèi)外交困的表述，對(duì)比A、B兩項(xiàng)，③句前為①句或⑥句，①句“既

有······之間的內(nèi)在矛盾，更有······帶來的壓力”屬于內(nèi)外交困，故③句的“這種內(nèi)外交困”指代①句的內(nèi)容，①③兩句構(gòu)成捆

綁，B項(xiàng)當(dāng)選。⑥句介紹模糊定位帶來的問題，未涉及內(nèi)外交困，無法與③句構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《重新思考本科教育定位》

37、在推進(jìn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中，不僅要破除____________、故步自封的思想，也要________試圖一勞永逸、____________的想

法，緊跟形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化，調(diào)整優(yōu)化部署布局，探索創(chuàng)新戰(zhàn)法訓(xùn)法，切實(shí)把該訓(xùn)的訓(xùn)強(qiáng)、漏訓(xùn)的補(bǔ)齊，把短板變長(zhǎng)，在量變到質(zhì)變的螺旋式

上升中探索克敵制勝之道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陳陳相因消除一步登天

B．裹足不前祛除一揮而就

C．抱殘守缺摒棄一蹴而就

D．食古不化摒除一了百當(dāng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處與“故步自封”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，應(yīng)體現(xiàn)出保守，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步之意，A項(xiàng)“陳陳

相因”比喻沿襲老一套，無創(chuàng)造革新，B項(xiàng)“裹足不前”指纏上裹腳的布準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，卻又停步不進(jìn)，多指有所顧慮，側(cè)重思想保

守、沒有進(jìn)步，C