《Java程序設(shè)計(jì)》課件-javaCP14Java應(yīng)用實(shí)例

第十四章

Java應(yīng)用實(shí)例

Java程序設(shè)計(jì)教程本章主要內(nèi)容開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序的一般步驟需求分析總體設(shè)計(jì)類(lèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

詳細(xì)設(shè)計(jì)編碼實(shí)現(xiàn)測(cè)試與發(fā)布2024/12/24李飛——計(jì)算中心2/30開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序的一般步驟

可行性分析。從開(kāi)發(fā)技術(shù)、開(kāi)發(fā)成本與收益和社會(huì)效益等方面分析、衡量和論證開(kāi)發(fā)此軟件是否可行。需求分析。需求分析是為了弄清需要開(kāi)發(fā)的軟件的具體功能。它包括軟件功能、性能、可靠性、安全性等方面?？傮w設(shè)計(jì)。總體設(shè)計(jì)主要是設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)，功能模塊，UI界面、數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)、類(lèi)的關(guān)系和結(jié)構(gòu)等。詳細(xì)設(shè)計(jì)。詳細(xì)設(shè)計(jì)根據(jù)總體設(shè)計(jì)的結(jié)果，針對(duì)類(lèi)中的方法實(shí)現(xiàn)，設(shè)計(jì)相關(guān)的算法和程序流程。編碼。用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)算法、程序流程、方法和類(lèi)等。測(cè)試。包括模塊測(cè)試和總體測(cè)試兩部分。模塊測(cè)試是針對(duì)軟件中的模塊進(jìn)行的測(cè)試，用以驗(yàn)證其有效性?？傮w測(cè)試是在完成所有的模塊測(cè)試后，把軟件所有的模塊組合成完整的軟件，測(cè)試其兼容性和有效性。發(fā)布。指把軟件涉及到的各種程序和文檔有機(jī)組合，并打包交付給用戶的過(guò)程。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心3/3514.2需求分析

系統(tǒng)的需求分析主要是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)者與使用者共同確定軟件系統(tǒng)要完成什么樣的功能，具有什么樣的性能等，最后形成一個(gè)最終的系統(tǒng)需求文檔。需求分析文檔中主要的一個(gè)工具是用例圖。用例圖可用來(lái)說(shuō)明“用戶使用系統(tǒng)能夠做什么事”或說(shuō)明“系統(tǒng)能夠?yàn)橛脩籼幚硎裁礃拥那闆r”。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心4/35用例圖的畫(huà)法用例圖的基本元素：角色（Actor）。角色簡(jiǎn)單的扮演著人或者對(duì)象的作用，它是指與系統(tǒng)交互的人或其他系統(tǒng)。角色用人狀的圖標(biāo)表示，并輔以角色名。用例（UseCase）。用例代表某些用戶可見(jiàn)的功能，實(shí)現(xiàn)一個(gè)具體的目標(biāo)。用例通常用帶有說(shuō)明文字的橢圓描述。聯(lián)系（communication）。聯(lián)系表示角色與用例之間、用例和用例之間的聯(lián)系，通常用直線或帶箭頭的線表示系統(tǒng)邊界（SystemBoundary）。用來(lái)表示正在建模系統(tǒng)的邊界。邊界內(nèi)表示系統(tǒng)的組成部分，邊界外表示系統(tǒng)外部。系統(tǒng)邊界在畫(huà)圖中用方框來(lái)表示，同時(shí)附上系統(tǒng)的名稱(chēng)。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心5/35即時(shí)通訊程序用例圖2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心6/3514.3總體設(shè)計(jì)

總體設(shè)計(jì)的兩個(gè)階段：系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，確定系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)方案。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段，確定軟件結(jié)構(gòu)。總體設(shè)計(jì)需要完成的任務(wù)設(shè)想供選擇的方案，選取合理方案，推薦最佳方案功能分解設(shè)計(jì)軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)制定測(cè)試計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)文檔、審查與復(fù)審2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心7/35總體設(shè)計(jì)常用的設(shè)計(jì)工具——類(lèi)圖類(lèi)的表示接口的表示2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心8/35類(lèi)之間的關(guān)系泛化實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)聚合組合依賴(lài)2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心9/35泛化是一種繼承關(guān)系，表示一般與特殊的關(guān)系，它指定了子類(lèi)如何特化父類(lèi)的所有特征和行為。例如：老虎是動(dòng)物的一種，即有老虎的特性也有動(dòng)物的共性。因此，老虎類(lèi)和動(dòng)物類(lèi)之間是泛化關(guān)系。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心10/35實(shí)現(xiàn)是一種類(lèi)與接口的關(guān)系，表示類(lèi)是接口所有特征和行為的實(shí)現(xiàn)。用帶三角箭頭的虛線表示，其中箭頭指向接口。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心11/35關(guān)聯(lián)表示兩個(gè)類(lèi)的對(duì)象之間存在某種語(yǔ)義上的聯(lián)系。如：老師與學(xué)生，丈夫與妻子。關(guān)聯(lián)可以是雙向的，也可以是單向的。雙向的關(guān)聯(lián)可以有兩個(gè)箭頭或者沒(méi)有箭頭，單向的關(guān)聯(lián)有一個(gè)箭頭。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心12/35聚合是整體與部分的關(guān)系，且部分可以離開(kāi)整體而單獨(dú)存在。如車(chē)和輪胎是整體和部分的關(guān)系，輪胎離開(kāi)車(chē)仍然可以存在。聚合關(guān)系通過(guò)帶空心菱形的實(shí)心線表示，其中菱形指向整體。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心13/35組合是整體與部分的關(guān)系，但部分不能離開(kāi)整體而單獨(dú)存在。如公司和部門(mén)是整體和部分的關(guān)系，沒(méi)有公司就不存在部門(mén)。組合通過(guò)帶實(shí)心菱形的實(shí)線表示，其中菱形指向整體。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心14/35依賴(lài)是一種使用的關(guān)系，即一個(gè)類(lèi)的實(shí)現(xiàn)需要另一個(gè)類(lèi)的協(xié)助，所以要盡量不使用雙向的互相依賴(lài)。依賴(lài)采用帶箭頭的虛線表示，箭頭指向被使用者。在代碼中通常用局部變量、方法的參數(shù)或者對(duì)靜態(tài)方法的調(diào)用來(lái)表示依賴(lài)關(guān)系。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心15/35詳細(xì)設(shè)計(jì)和編碼實(shí)現(xiàn)詳細(xì)設(shè)計(jì)的工具主要是算法描述工具如流程圖或N-S圖。編碼：指把用代碼實(shí)現(xiàn)算法。2024/12/24李飛——東北大學(xué)秦皇島分校計(jì)算中心16/35測(cè)試與發(fā)布測(cè)試包括模塊測(cè)試和整體測(cè)試。模塊測(cè)試：分別針對(duì)每個(gè)模塊的功能進(jìn)行測(cè)試，需要編寫(xiě)測(cè)試程序，使用測(cè)試數(shù)據(jù)。重點(diǎn)在于驗(yàn)證程序的有效性整體