7.1 自由平等的真諦 （學(xué)生版）

第七課尊重自由平等第一框自由平等的真諦目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀知道自由與平等的內(nèi)涵；2．知道法治與自由的關(guān)系；3．掌握法律面前人人平等的主要內(nèi)容。1．崇尚在法治范圍內(nèi)的自由，樹(shù)立正確的自由觀和平等觀，增強(qiáng)法治意識(shí)，做一個(gè)富有法治精神的人2．結(jié)合具體案例理解法治與自由的關(guān)系，在生活中能做到平等處事、待人。知識(shí)精講知識(shí)精講知識(shí)點(diǎn)01無(wú)法治不自由1、自由的意義？擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。2．為什么說(shuō)自由要受必要的限制？/為什么說(shuō)自由是有限度的？（1）自由不是為所欲為，它是、相對(duì)的。（2）必要的限制是對(duì)自由的。（3）無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。3、自由的內(nèi)涵？自由主要指人們?cè)诘姆秶鷥?nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。4．法治與自由的關(guān)系？（1）法治與自由，不可分割。（2）法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；（3）法治是自由的，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。（4）法治既又保障自由?！炯磳W(xué)即練1】“自由是珍貴的，也是有限制的，無(wú)限制的自由只能產(chǎn)生混亂?！毕铝袑?duì)這句話的理解正確的有①自由不等于為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的②無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害③擁有自由能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮④擁有自由的確能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，但不利于法治國(guó)家的進(jìn)步A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④知識(shí)點(diǎn)02法眼看平等1．平等的意義？（1）平等是人類(lèi)的崇高理想，是的永恒主題。（2）法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。2．平等在法律意義上的含義？一是同等對(duì)待，二是不同情況差別對(duì)待。3．“法律面前人人平等”主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）任何，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。（2）我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)?！炯磳W(xué)即練2】在法律意義上，平等有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待；二是不同情況差別對(duì)待。下列屬于“不同情況差別對(duì)待”的是A．用人單位實(shí)行男女同工同酬B．選舉人大代表，一次選舉一人一票C．對(duì)于按規(guī)定安置殘疾人就業(yè)的單位實(shí)行稅收減免的優(yōu)惠政策D．城鄉(xiāng)適齡少年兒童接受義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)能力拓展能力拓展考法01自由與法治法治與自由的關(guān)系？（1）法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。（2）法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；（3）法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。（4）法治既規(guī)范自由又保障自由?！镜淅?】下列關(guān)于法治與自由關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，法治既規(guī)范自由又保障自由B．法治標(biāo)定了自由的界限，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)C．法治是限制自由的，人們真正合法的自由和權(quán)利是不存在的D．社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由考法02法律面前人人平等平等在法律意義上的含義？一是同等情況同等對(duì)待；二是不同情況差別對(duì)待。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)?！镜淅?】平等是人類(lèi)的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列對(duì)平等的認(rèn)識(shí)正確的是①平等是珍貴的，但絕對(duì)平等是不可能的②同等情況同等對(duì)待和不同情況差別對(duì)待都是平等的含義③平等就是讓每個(gè)人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)④公交車(chē)上老人、孕婦、兒童優(yōu)先的特權(quán)是不平等的表現(xiàn)A．①② B．②③ C．②④ D．③④分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．無(wú)論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，主要表現(xiàn)在①恪守道德才有自由②法治標(biāo)定了自由的界限③法律是治國(guó)之重器④法治是實(shí)現(xiàn)自由的保障A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．一只風(fēng)箏在天上飛，乞求自己能掙脫線的束縛?？耧L(fēng)襲來(lái)，線終于斷了，滿心歡喜的風(fēng)箏來(lái)不及擁抱藍(lán)天，就一頭栽了下來(lái)，再也無(wú)法飛了。下列說(shuō)法與這個(gè)故事寓意相符的是A．自由就是沒(méi)有約束的，想做什么就做什么B．自由不應(yīng)該設(shè)置邊界C．必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)D．享受自由是遵守法律的前提3．我國(guó)相關(guān)法律、政策規(guī)定退伍軍人家庭子女享有優(yōu)待權(quán)，軍烈屬子女有優(yōu)先選擇公辦學(xué)校的權(quán)利等。對(duì)此理解正確的是A．不平等，享有特權(quán) B．平等，不同情況差別對(duì)待C．不平等，違背法治 D．平等，同等情況同等對(duì)待4．老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照，體現(xiàn)了A．同等情況同等對(duì)待B．不同情況差別對(duì)待C．世上沒(méi)有真正的平等D．老人、兒童、孕婦、殘疾人等享有特權(quán)5．平等是我們孜孜以求的目標(biāo)。下列對(duì)于“平等”的理解，正確的是①人人生而平等，沒(méi)有高低貴賤之分②平等不受社會(huì)條件的制約③平等的實(shí)現(xiàn)完全依靠政府的幫助④平等不等于平均，平等是相對(duì)的A．①②③ B．①② C．①④ D．①③6．習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持全面依法治國(guó)。我國(guó)如此重視法治，是因?yàn)榉ㄖ闻c我們的生活息息相關(guān)，與我們的自由權(quán)利密不可分。關(guān)于法治與自由的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是A．相互聯(lián)系，不可分割 B．相互對(duì)立，水火不容C．相互排斥，勢(shì)不兩立 D．相互融合，不分彼此題組B能力提升練1．在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待，二是不同情況差別對(duì)待。下列做法側(cè)重體現(xiàn)“不同情況差別對(duì)待”的是①某公司在工資待遇上實(shí)行男女同工同酬②我國(guó)在火車(chē)站設(shè)置現(xiàn)役軍人特別通道③我國(guó)適齡兒童都享有接受義務(wù)教育的權(quán)利④某地在公交車(chē)上設(shè)置老弱病殘?jiān)屑氨胝邔?zhuān)座A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．“沒(méi)有規(guī)則的自由是放任，沒(méi)有自由的規(guī)則是遏制?！毕铝袑?duì)這句話的理解錯(cuò)誤的是A．自由不是隨心所欲，它受社會(huì)規(guī)則的約束B(niǎo)．社會(huì)規(guī)則和自由是相互對(duì)立、相互排斥的C．社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障D．社會(huì)規(guī)則和自由是相互聯(lián)系、相輔相成的3．下列漫畫(huà)說(shuō)明了法治與自由的關(guān)系，其中描述正確的是①自由能激發(fā)人的活力，是相對(duì)的②法治是自由的保障③法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線④法治既規(guī)范自由又保障自由A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．我國(guó)政府繼續(xù)提高退休人員基本養(yǎng)老金；適當(dāng)提高城鄉(xiāng)低保、專(zhuān)項(xiàng)救助等標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)困境兒童保障。從平等角度看，對(duì)這些特殊群體所采取的政策措施理解正確的是A．體現(xiàn)同等情況同等對(duì)待C．在我國(guó)允許特殊群體享有特權(quán)B．人們?cè)谌烁衽c法律地位上不同D．體現(xiàn)不同情況差別對(duì)待5．[遵紀(jì)守法珍視自由]為進(jìn)一步提升電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)騎乘人員安全防護(hù)水平．預(yù)防和減少道路交通事故，自2021年7月20日起，宜城市公安局交警支隊(duì)在全市開(kāi)展電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)騎乘人員佩戴安全頭盔專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。（1）運(yùn)用”自由與法治“關(guān)系的知識(shí)，評(píng)析漫畫(huà)中騎行者的言行。題組C培優(yōu)拔尖練1．人人生而平等指的是每個(gè)人都擁有平等的生存、發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)。下列行為中，屬于的平等的是A．刁某通過(guò)送禮給領(lǐng)導(dǎo)，謀取了好的工作崗位B．工商管理人員李某放縱銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品的商家C．王某處理事情時(shí)袒護(hù)他的親戚D．班干部選舉中，根據(jù)選票多少來(lái)確定班長(zhǎng)2．平等是人類(lèi)的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。下列中國(guó)古語(yǔ)中，符合平等價(jià)值取向的是A．刑不上大夫，禮不下庶民 B．尊卑貴賤，當(dāng)各守本分C．萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高 D．王子犯法，與庶民同罪3．在新冠肺炎疫情期間，某小區(qū)根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法律法規(guī)的規(guī)定，要求本小區(qū)居民不得隨意出入小區(qū)。住戶小明同學(xué)認(rèn)為小區(qū)不應(yīng)該限制他的自由。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是A．絕對(duì)的自由是沒(méi)有的，法治既規(guī)范自由又保障自由B．小區(qū)是司法機(jī)關(guān)，可以限制公民的自由C．小區(qū)的規(guī)定嚴(yán)重侵犯了公民的人身自由權(quán)D．自由和法治是水火不容的4．材料一：【理性享自由】“火車(chē)有了軌道的限制，才能順利地行駛；車(chē)輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。自由和限制是一對(duì)孿生兄弟，是枚硬幣的兩面，兩方面都兼顧，才可以獲得更好的自由?！辈牧隙骸痉ㄑ劭雌降取恐袑W(xué)生小張從網(wǎng)上搜集到以下兩個(gè)信息：信息A：男女同工同酬、一次選舉一人一票；信息B：老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特