吉林省梅河口市水道學(xué)校八年級(jí)地理上冊 3.2 土地資源教學(xué)實(shí)錄 （新版）新人教版

吉林省梅河口市水道學(xué)校八年級(jí)地理上冊3.2土地資源教學(xué)實(shí)錄（新版）新人教版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是吉林省梅河口市水道學(xué)校八年級(jí)地理上冊新人教版3.2節(jié)《土地資源》。我們將討論土地資源的分類、分布和利用，以及我國土地資源的特點(diǎn)和合理利用策略。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在對(duì)自然資源的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生在前面的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了自然資源的基本概念和分類，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討土地資源這一重要組成部分。教材中涉及到土地資源的分布、分類和利用等內(nèi)容，與學(xué)生的生活實(shí)際密切相關(guān)，有助于激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的人地協(xié)調(diào)觀，通過分析土地資源的分布和利用情況，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)土地資源、合理利用土地的意識(shí)。

2.提升學(xué)生的綜合思維素養(yǎng)，通過探究土地資源的特點(diǎn)和合理利用策略，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

3.發(fā)展學(xué)生的地理實(shí)踐力，通過實(shí)地觀察、調(diào)查和分析，提高學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-土地資源的分類與分布：講解不同類型的土地資源（如耕地、林地、草地、水域等）以及它們在我國的分布情況。重點(diǎn)舉例說明耕地和林地在保障糧食安全和生態(tài)平衡中的重要性。

-土地資源的合理利用與保護(hù)：強(qiáng)調(diào)合理利用土地資源的重要性，講解國家相關(guān)政策，如耕地保護(hù)制度和節(jié)約用地政策。通過實(shí)例分析，如東北地區(qū)黑土地的保護(hù)，讓學(xué)生理解土地資源可持續(xù)利用的必要性。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-土地資源利用中的矛盾與沖突：識(shí)別并解釋土地資源利用中存在的矛盾，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與城市擴(kuò)張之間的土地爭奪。通過具體案例，如大城市周邊的耕地被征用現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生思考如何平衡不同用途的土地需求。

-土地資源保護(hù)措施的實(shí)施難度：分析實(shí)施土地資源保護(hù)措施時(shí)遇到的困難，如農(nóng)民對(duì)耕地的依賴性、土地開發(fā)利益的驅(qū)動(dòng)等。舉例說明，如退耕還林、還草政策的實(shí)施難度，以及如何通過政策引導(dǎo)和激勵(lì)機(jī)制來解決這些問題。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：將使用土地資源的分布圖、土地利用類型的圖片、以及有關(guān)土地資源保護(hù)和合理利用的視頻資料，以直觀的方式導(dǎo)入課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)土地資源的認(rèn)識(shí)。

2.閱讀材料：準(zhǔn)備與土地資源相關(guān)的文章，如《我國土地資源現(xiàn)狀與對(duì)策》，讓學(xué)生在課后閱讀，加深對(duì)土地資源問題的理解。

3.在線工具：利用在線地圖工具，如GoogleEarth，讓學(xué)生通過實(shí)際操作觀察不同地區(qū)的土地資源分布，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

-利用多媒體展示中國地圖，標(biāo)注出主要的土地資源類型分布區(qū)域。

-提問學(xué)生：“你們能識(shí)別出這些土地資源類型嗎？它們分別有什么作用？”

-簡要回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

-講解土地資源的分類，展示每種類型的圖片和分布圖。

-分析我國土地資源的特點(diǎn)，如總量大、人均占有量少、質(zhì)量差等。

-討論土地資源的合理利用與保護(hù)，介紹相關(guān)政策和措施。

-通過案例分析，如黑土地的保護(hù)，讓學(xué)生理解土地資源保護(hù)的重要性。

-互動(dòng)環(huán)節(jié)：學(xué)生分組討論，提出本地區(qū)土地資源利用中存在的問題及解決方案。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

-分發(fā)土地資源利用與保護(hù)的實(shí)踐任務(wù)，要求學(xué)生結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一份土地資源保護(hù)的海報(bào)。

-學(xué)生在小組內(nèi)合作，收集資料，設(shè)計(jì)海報(bào)內(nèi)容，包括土地資源類型、利用現(xiàn)狀、保護(hù)措施等。

-教師巡回指導(dǎo)，提供必要的幫助和建議。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

-每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并簡要介紹設(shè)計(jì)理念和主要觀點(diǎn)。

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)土地資源保護(hù)的重要性。

-提出進(jìn)一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，如撰寫關(guān)于土地資源保護(hù)的短文，鼓勵(lì)學(xué)生深入思考。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注土地資源的使用和保護(hù)，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)土地資源分類和分布的理解較為到位，但在討論土地資源合理利用與保護(hù)時(shí)，部分學(xué)生對(duì)實(shí)際案例的深入分析不夠，難以將理論知識(shí)與實(shí)際情況結(jié)合。

2.教學(xué)改進(jìn)：未來教學(xué)中，可以增加更多的案例分析，特別是與本地實(shí)際情況相關(guān)的案例，讓學(xué)生在討論中能夠更直觀地理解土地資源問題的復(fù)雜性。同時(shí)，可以引入更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如角色扮演、辯論等，以增強(qiáng)學(xué)生的參與度和思考深度。七、結(jié)語

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了土地資源這一重要章節(jié)。土地是我們生活的根基，了解它的分類、分布和合理利用對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，珍惜每一寸土地，合理利用每一份資源。在未來的日子里，讓我們一起努力，為保護(hù)我們的土地資源貢獻(xiàn)自己的力量。記得課后認(rèn)真完成作業(yè)，深入思考我們在課堂上討論的問題，讓我們下次課上再見！八、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的土地資源知識(shí)，每位同學(xué)需要完成一份關(guān)于“家鄉(xiāng)土地資源利用與保護(hù)”的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告中應(yīng)包括家鄉(xiāng)的土地資源類型、利用現(xiàn)狀、存在的問題以及提出的保護(hù)措施。

-設(shè)計(jì)一份土地資源保護(hù)的海報(bào)，要求內(nèi)容科學(xué)、布局合理、具有宣傳性，能夠引起公眾對(duì)土地資源保護(hù)的關(guān)注。

2.反饋方式：

-教師將逐一審閱每位同學(xué)的調(diào)查報(bào)告和海報(bào)，給出具體的評(píng)價(jià)和建議。評(píng)價(jià)將側(cè)重于報(bào)告的邏輯性、海報(bào)的創(chuàng)意性和實(shí)用性。

-在下一堂課開始時(shí)，安排時(shí)間讓部分同學(xué)展示他們的海報(bào)，并分享調(diào)查報(bào)告的主要發(fā)現(xiàn)和思考。

-鼓勵(lì)學(xué)生之間的互評(píng)和討論，通過同伴互助，共同提高對(duì)土地資源利用與保護(hù)的理解。

-對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的作品，將在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀作品展示在班級(jí)公告欄或校園展覽中，以激發(fā)更多學(xué)生的創(chuàng)作熱情和環(huán)保意識(shí)。

-教師將總結(jié)作業(yè)中普遍存在的問題，并在課堂上進(jìn)行針對(duì)性的講解，幫助學(xué)生更好地理解和掌握土地資源的相關(guān)知識(shí)。九、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：收集不同類型的土地資源圖片，如耕地、林地、草地、水域等，以及土地資源利用與保護(hù)的實(shí)例圖片，用于導(dǎo)入新課和輔助教學(xué)。

-視頻素材：選擇關(guān)于土地資源利用與保護(hù)的紀(jì)錄片片段，如《土地的呼喚》、《黑土地的退化與治理》等，用以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)土地資源問題的直觀感受。

-音頻素材：準(zhǔn)備土地資源相關(guān)的音頻資料，如專家講座、政策解讀等，供學(xué)生在課后收聽，加深對(duì)土地資源問題的理解。

閱讀材料：

-文章素材：精選與土地資源相關(guān)的中英文文章，如《中國土地資源現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)》、《土地資源的可持續(xù)利用》等，供學(xué)生在課后閱讀，拓展知識(shí)面。

-書籍推薦：推薦學(xué)生閱讀《土地資源學(xué)》、《環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展》等專業(yè)書籍，幫助學(xué)生從更專業(yè)的角度理解土地資源問題。

實(shí)踐工具：

-個(gè)人土地資源觀察記錄表：設(shè)計(jì)一份記錄表，讓學(xué)生記錄一周內(nèi)所觀察到的土地資源利用與保護(hù)現(xiàn)象，包括農(nóng)田、森林、草地等的利用情況。

-土地資源保護(hù)計(jì)劃書模板：提供一份計(jì)劃書模板，指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫土地資源保護(hù)計(jì)劃，包括問題分析、保護(hù)措施、預(yù)期效果等。

教學(xué)支持：

-在線地圖工具：利用GoogleEarth等在線地圖工具，讓學(xué)生通過實(shí)際操作觀察不同地區(qū)的土地資源分布，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。

-土地資源數(shù)據(jù)庫：提供土地資源相關(guān)的在線數(shù)據(jù)庫資源，如中國土地資源數(shù)據(jù)庫，供學(xué)生查詢和獲取土地資源信息。

-互動(dòng)討論平臺(tái)：建立班級(jí)微信群或在線論壇，讓學(xué)生在課后進(jìn)行互動(dòng)討論，分享學(xué)習(xí)心得和疑問，教師及時(shí)參與討論和解答。

教學(xué)資源與支持的具體應(yīng)用：

-在課程開始時(shí)，使用圖片和視頻素材導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注土地資源問