中考專題《給材料作文訓(xùn)練》課件

中考專題：給材料作文訓(xùn)練材料作文的定義以材料為基礎(chǔ)材料作文以給定的材料為基礎(chǔ)，要求考生根據(jù)材料內(nèi)容進行寫作，表達自己的觀點和思考。開放性題目材料作文的題目通常比較開放，沒有明確的寫作方向，考生需要根據(jù)材料內(nèi)容進行分析和思考，并確定寫作方向。材料作文的特點1開放性材料作文以開放性為特點，通常不直接給出命題，而是通過提供材料，引導(dǎo)考生進行思考并表達觀點。2綜合性材料作文要求考生能從材料中提取有效信息，并將其與自身積累的知識和經(jīng)驗結(jié)合，進行綜合分析和思考。3時代性材料作文往往反映時代特點，考生需要關(guān)注社會熱點，并能運用材料進行有針對性的闡述。材料作文寫作的核心步驟1通讀并理解材料準確把握材料的中心內(nèi)容2確定寫作角度選擇合適的立意和切入點3確定寫作立場明確觀點和態(tài)度，并加以論證4構(gòu)建文章框架設(shè)計合理的段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系5按框架寫作運用生動語言和具體事例，完成寫作第一步:通讀并理解材料1整體把握了解材料主旨，抓住關(guān)鍵信息。2細致閱讀逐字逐句，理解材料細節(jié)。3思考關(guān)聯(lián)分析材料各部分之間的邏輯關(guān)系。第二步:確定寫作角度1材料核心從材料的中心思想或主要內(nèi)容出發(fā),提煉出寫作角度.2材料細節(jié)從材料中的某個細節(jié)或事件入手,展開思考,尋找寫作角度.3聯(lián)系實際將材料與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,結(jié)合自身經(jīng)歷,思考寫作角度.第三步:確定寫作立場明確材料主旨通過仔細閱讀材料，提取關(guān)鍵信息和中心思想，理解材料所表達的主題和的意圖。把握自身觀點根據(jù)對材料的理解，結(jié)合自身觀點和價值判斷，明確自己的立場，確定文章的寫作方向。觀點要鮮明立場要明確清晰，避免模棱兩可或搖擺不定。第四步:構(gòu)建文章框架提綱式框架先寫出文章的中心論點，再列出論據(jù)，并根據(jù)論點和論據(jù)的特點，組織成總分、并列、層進等結(jié)構(gòu)的框架。圖表式框架將文章的內(nèi)容用圖表的形式展現(xiàn)出來，例如，可以用思維導(dǎo)圖、表格、流程圖等，幫助理清思路，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。關(guān)鍵詞式框架將文章的主題和主要內(nèi)容用幾個關(guān)鍵詞概括出來，根據(jù)關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系，構(gòu)建文章框架。第五步:按框架寫作1內(nèi)容充實緊扣材料,論證充分2邏輯清晰段落之間自然過渡3語言流暢語句通順,語言生動常見材料類型及要點統(tǒng)計圖表類材料主要體現(xiàn)數(shù)據(jù)變化趨勢，需要關(guān)注數(shù)據(jù)的變化和原因分析。實務(wù)類材料主要體現(xiàn)現(xiàn)實生活中的人和事，需要關(guān)注材料中的人物、事件和意義。記敘類材料主要體現(xiàn)事件的發(fā)生發(fā)展，需要關(guān)注事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。統(tǒng)計圖表類材料數(shù)據(jù)可視化圖表以直觀的方式呈現(xiàn)數(shù)據(jù),幫助讀者快速理解數(shù)據(jù)趨勢和變化。數(shù)據(jù)分析通過分析圖表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論,提出問題,并進行深入研究。寫作素材圖表本身可以作為寫作素材,也可以作為分析問題的依據(jù),引發(fā)思考。實務(wù)類材料郵件、通知、公文等日程安排、會議記錄等調(diào)查報告、工作總結(jié)等記敘類材料敘事角度以事件為中心，展現(xiàn)人物性格、思想感情、社會背景等材料特點以事件為中心，以時間為順序，敘述人物經(jīng)歷寫作技巧抓住材料關(guān)鍵情節(jié)，運用細節(jié)描寫，展現(xiàn)人物特點議論類材料觀點鮮明材料中往往包含明確的觀點，需要準確理解并把握。邏輯嚴謹議論類材料通常采用邏輯推理的方式，需要分析材料的論證過程。聯(lián)系實際要將材料中的觀點與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，進行深入思考和分析。說明類材料解釋說明解釋事物特征、功能、原理等。闡述過程說明事物發(fā)生的步驟、過程等。分析結(jié)構(gòu)揭示事物內(nèi)部構(gòu)成、組成部分等。參考文獻類材料來源可靠來自學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)書籍或政府機構(gòu)等權(quán)威來源的參考文獻更具信服力。內(nèi)容準確引用材料要與文章內(nèi)容相符，避免出現(xiàn)誤解或斷章取義。格式規(guī)范參考文獻的格式要符合統(tǒng)一標準，保證文章的整體規(guī)范性。如何分析題目要求理解材料閱讀并理解材料內(nèi)容，確定材料的主旨和核心信息。審視題干仔細研讀題干，明確寫作要求，如文體、角度、主題、寫作范圍等。分析關(guān)聯(lián)分析材料與題干之間的關(guān)系，找出材料的寫作意圖，并思考如何利用材料內(nèi)容來完成寫作任務(wù)。確定寫作角度的技巧1提煉關(guān)鍵詞從材料中提煉出關(guān)鍵詞，并以此為中心進行思考。2聯(lián)系生活實際將材料內(nèi)容與自身經(jīng)歷、社會現(xiàn)象等聯(lián)系起來，尋找切入點。3借鑒典型事例運用典型事例來佐證觀點，使文章更有說服力。確立寫作立場的技巧材料內(nèi)容深入理解材料內(nèi)容，從中提煉出主要觀點和核心信息?；趯Σ牧系慕庾x，形成自己的觀點。社會現(xiàn)實結(jié)合當前社會現(xiàn)實情況，思考材料所反映的問題與現(xiàn)實社會之間的聯(lián)系，明確自己的立場。價值取向根據(jù)自己的價值觀和人生觀，思考材料中所體現(xiàn)的價值取向，并在寫作中體現(xiàn)自己的價值判斷。構(gòu)建有效文章框架的技巧中心論點清晰的中心論點是文章框架的基石，它決定了文章的整體結(jié)構(gòu)和寫作方向。邏輯順序根據(jù)中心論點，將論據(jù)進行合理排序，形成邏輯清晰的框架結(jié)構(gòu)，使文章結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴密。段落安排將論據(jù)按照邏輯順序劃分為多個段落，每個段落圍繞一個分論點展開，使文章結(jié)構(gòu)更清晰。段落寫作技巧主題明確每個段落應(yīng)圍繞一個中心意思展開，避免出現(xiàn)“跑題”現(xiàn)象。邏輯連貫段落內(nèi)部的句子之間應(yīng)有邏輯關(guān)系，使讀者能夠流暢地理解的思路。語言簡潔語言要簡潔明了，避免冗長重復(fù)，做到“言簡意賅”。開頭段落的寫作開門見山式開頭直接切入主題,表明寫作觀點.設(shè)問式開頭提出疑問,引發(fā)讀者思考.引用式開頭引用名言警句,增強文章深度.過渡段落的寫作承上啟下過渡段落是連接前后段落的重要橋梁，起到承接上文、引出下文的作用。通過巧妙的過渡，可以讓文章結(jié)構(gòu)更加緊密，邏輯更加清晰。自然流暢過渡段落的語言要自然流暢，避免生硬突兀?？梢允褂靡恍┏Ｓ玫倪^渡詞語，例如：因此、所以、而且、此外、另一方面等，使文章更加連貫。結(jié)尾段落的寫作1總結(jié)全文再次強調(diào)中心論點，使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。2升華主題將文章主題升華到更高的層次，體現(xiàn)深刻的思想內(nèi)涵。3展望未來對文章主題進行展望，提出號召或建議。常見詞句表達技巧過渡詞語例如：因此，所以，從而，進而，由此可見，總而言之觀點詞語例如：我認為，我主張，我建議，我呼吁，我堅信總結(jié)詞語例如：綜上所述，總而言之，一言以蔽之，歸根結(jié)底，最終表達邏輯過渡的詞語遞進此外、而且、更進一步、更重要的是、更確切地說轉(zhuǎn)折但是、然而、可是、另一方面、相反總結(jié)總之、綜上所述、概括地說、一言以蔽之舉例例如、比如、就拿...來說、像...一樣表達觀點語氣的詞語肯定無疑、必然、肯定、毫無疑問、毋庸置疑、理所當然、無可爭辯否定決不、絕不、不能、不可、不應(yīng)、不可取、