2024高考語文一輪復(fù)習(xí) · 文言文常見句式

2024高考語文一輪復(fù)習(xí)?文言文常見句式

常見的句式主要有判斷句、被動句、倒裝句、省略句、固定句式等。

（一）判斷句

文言文判斷句在主謂之間一般不用判斷詞“是”，“是”作判斷詞是后來的事，

而往往以名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語，用以對■主語進(jìn)行判斷，常見句式有

如下幾種：

形式例句

①臣之所好者，道也。（《庖丁解?！罚?/p>

...者，....也

②亞父老，范增也。（《鴻門宴》）

①晏嬰，齊之習(xí)辭者也。（《晏子使楚》）

……者也

②沛公之參乘樊噲者也。（《鴻門宴》）

①鄰之厚，君之薄也。（《燭之武退秦師》）

……......也

②漢天子我文人行也。（《蘇武傳》）

①柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人。（《柳敬亭傳》）

……者.....

②粟者，民之所種。（《論貴果疏》）

.......失其所與，不知。（《燭之武退秦師》）

……乃……①當(dāng)立者乃公子扶蘇。（《陳涉世家》）

……則……②此則岳陽樓之大觀也。（《岳陽樓記》）

……即……③梁父即楚將項(xiàng)燕.（《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

……皆……④嘗從人事，皆口腹自役.（《歸去來兮辭?并序》）

……固……⑤仁陷于愚，固君子之所不與也。（《中山狼傳》）

……誠……⑥此誠危急存亡之秋也。（《出師表》）

……耳⑦此亡秦之續(xù)耳。（《鴻門宴》）

.....蓋......⑧忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆。（《童趣》）

①惑而不從師，其為惑也，終不解矣。（《師說》）

……為……

②如今人方為刀俎，我為魚肉。（《鴻門宴》）

①不知木蘭是女郎。（《木蘭詩》）

……是……

②問今是何世，乃不知有漢。（《桃花源記》）

①人非生而知之者。（《師說》）

……非……（否定判斷）

②假輿馬者，非利足也。（《勸學(xué)》）

（二）被動句

文言文中，被動句的主語是謂語動詞所表示的行為的被動者、受事者，而

不是主動者、施事者c在古漢語中，被動句主要有兩大類型：一是有標(biāo)志的被

動句，即借助一些被動詞來表示；二是無標(biāo)志的被動句，又叫意念被動句。

形式例句

①此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁

......于……賦》）

②不拘于時(shí)，學(xué)于余。（《師說》）

①秦城恐不可得，徒見欺。（《廉頗藺相

……見……如列傳》）

②漸見愁煎迫。（《孔雀東南飛》）

①吾長見笑于大方之家。（《秋水》）

……見……于……

②臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。（《廉頗藺相

如列傳》）

吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于

……受……于……

人。（《赤壁之戰(zhàn)》）

①父母宗族，皆為戮沒。（《荊軻刺秦

王》）

……為……

②身死人手，為天下笑者，何也？（《過

秦論》）

焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣。（《孔雀東

……為……所……

南飛》）

……為所……不者，若屬皆且為所虜?。ā而欓T宴》）

①忠而被謗。（《屈原列傳》）

……被……②曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘爐。

（《琵琶行并序》）

①元和十年，子左遷九江郡司馬。（《琵

無標(biāo)志（或省略了"于"的引進(jìn)，或主語后用其琶行并序》）

他動詞耒主語被動）②戍卒叫，函谷舉。（《阿房宮賦》）

③帝感其誠。（《愚公移山》）

（三）倒裝句

現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為“定+主+狀+謂+補(bǔ)+定+賓+補(bǔ)丁

但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化，這就是古漢語中

所謂的倒裝句，即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn)了前后顛倒的情況。倒

蕓句有下面幾種情況：

形式例句

主謂表感嘆①甚矣，汝之不惠?。ā队薰?/p>

倒置山》）

②安在公子能急人之困也?。ā缎?/p>

陵君竊符救趙》）

③渺渺兮予懷。（《赤壁賦》）

①誰可使者？（《廉頗芮相如列

傳》）

表疑問

②誰為大王為此計(jì)者？（《鴻門

宴》）

①時(shí)人莫之許也。（《隆中對》）

②寂寥而莫我知也。（《愚溪詩

否定句中，代詞作賓語。（句中有否定副詞

序》）

"不、弗、未、毋”或否定動詞“無”或不定代詞

③而莫之天網(wǎng)者。（《逍遙游》）

“莫”等）

④忌不自信。（《鄒忌諷齊王納

諫》）

①沛公安在？（《鴻門宴》）

②大王來何操？（《鴻門宴》）

賓語

③微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓

前置

記》）

疑問句中，疑問代詞作賓語。（句中出現(xiàn)疑問

④萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲

代詞“何、詫、孰、惡、安、焉、胡、奚、

也》）

曷”等）

⑤何以戰(zhàn)？（《曹劌論戰(zhàn)》）

⑥而今安在哉？（《赤壁賦》）

⑦則物與我皆無盡也，而又何羨

乎?。ā冻啾谫x》）

以“之"或"是"為標(biāo)志，以加重語氣。（“之”"是"①夫晉，何厭之有？（《燭之武退

無實(shí)義）秦師》）

②菊之愛，陶后鮮有聞，（《愛蓮

說》）

③主上屈法申恩，吞舟是漏。

（《與陳伯之書》）

⑷句讀之不知，惑之不

解……（《師說》）

①群臣吏民能面刺寡人之過者，

中心詞+后置定語+者受上賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）

②其兩膝相比者。（《核舟記》）

①馬之千里者。（《馬說》）

中心詞+之+后置定語+者②近塞上之人有善術(shù)者,（《塞翁

定語失馬》）

后置

①蚓無爪牙之利，筋骨之

強(qiáng)……（《勸學(xué)》）

②居廟堂之高則憂其民，處江湖

中心詞+之+后置定語

之遠(yuǎn)則憂其君。（《岳陽樓記》）

③仰觀宇宙之大，俯察品類之

盛。（《蘭亭集序》）

①佚之狐言于鄭伯曰……（《燭之

武退秦師》）

狀語②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。

……于……

后置（《勸學(xué)》）

③是臣盡節(jié)于陛下之日長。（《陳

情表》）

④又雜植蘭桂竹木于庭,（《項(xiàng)脊

軒志》）

①君子博學(xué)而日參省乎己。（《勸

……乎……學(xué)》）

②其聞道也固先乎吾。（《師說》）

①蒙辭以軍中多務(wù)。（《孫權(quán)勸

學(xué)》）

……以……

②私見張良，具告以事，（《鴻門

宴》）

（四）省略句

在具體的語言環(huán)境中，只要不發(fā)生歧義，就可以省去句子的某些成分。這

些省去了某些成分的句子就叫省略句。文言文中某些詞或某些成分經(jīng)常省略。

古漢語省略句的省略方式和現(xiàn)代漢語相同，都是承前省、蒙后省、對話省，但

省略的成分卻要廣得多，如主語省略、謂語省略、賓語省略、兼語省略、介詞

省略、分句省略等等，參看下表:

形式例句

①天下云集響應(yīng)，（天下）贏糧而景從。（《過秦論》）

承前省

②其后秦伐趙，拔石城。明年（秦）復(fù)攻趙。（《廉頗藺相如列傳》）

省略主①（扁鵲）居十日，扁鵲復(fù)見。（《扁鵲見蔡桓公》）

蒙后省

語②秦時(shí)（項(xiàng)伯）與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。（《鴻門宴》）

（孟子）曰：“獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？”（齊宣王）曰："不若與

對話省

人。'（《莊暴見孟子》）

省略謂①一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）

承前省

語②軍中無以為樂，請以劍舞（為樂）。（《鴻門宴》）

①楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之），又請楊子之豎追之。（《歧路

蒙后省亡羊》）

②因跪請秦王（擊缶）。秦王不肯擊缶。（《廉頗藺相如列傳》）

依語境省及左公下廠獄，史朝夕（俟）獄門外。（《左忠毅公逸事》）

①遂拔（之：代劍）以擊荊軻。（《荊軻剌秦王》）

省動詞賓

②急擊（之：代沛公）勿失（之：代時(shí)機(jī)）?。ā而欓T宴》）

語

③拔劍撞（之：代玉斗）而破之。（《鴻門宴》）

省略賓

語①臨不測之淵，以（之：代“不測之淵”）為固。（《過秦論》）

省介詞賓

②于是秦王不怪，為（之：代趙王）一擊缶。（《廉頗藺相如列傳》）

語

③豎子不足與（之：代項(xiàng)羽）謀?。ā而欓T宴》）

①不如因而厚遇之，使（之：代藺相如）歸趙。（《廉頗藺相如列

省略兼語傳》）

②使（之：代蘇武）牧軾。（《蘇武傳》）

①晉軍（于：在）函陵，秦軍（于：在）氾南。（《燭之武退秦師》）

②躡足（于：在）行伍之間，而倔起（于：從）阡陌之中。（《過秦論》）

省略介詞“于”

③且臣少什（于：在）偽朝。（《陳情表》）

④有碑仆（于：在）道。（《游褒禪山記》）

（五）固定句式

固定句式也叫固定結(jié)構(gòu)，或稱凝固結(jié)構(gòu)，是指那些結(jié)構(gòu)比較固定的習(xí)慣句

式。參看下表：

作用形式意思例句

表陳表示原因或憑借，譯為“……的原①此所以學(xué)者不可以

……所以……

述或因”“……的方法（根據(jù)）”或“用來……不深思而慎取之也。

判斷的”。（表原因）（《游褒禪山

記》）

②師者，所以傳道受

業(yè)解惑也。（表憑

借）（《師說》）

①君亦無所害。

（《燭之武退秦師》）

②吾入關(guān)，秋毫不敢

……有有所近。（《鴻門

譯為“……有什么…………沒有什

（^r??????；??????宴》）

么……

所……③今入關(guān)，財(cái)物無所

取，婦女無所幸，此

其志不在小。（《鴻

門宴》）

①臣乃得有以報(bào)太

子。（《荊軻刺秦

聲）

是“有所以”“無所以”的省略，有時(shí)還

②項(xiàng)王未有以應(yīng)O

寫成“……有……以…………

....有（《鴻門宴》）

無……以……”，譯為“有什么可用

??????；??????③故不積跨步，無以

（拿）來……”“沒有什么用（拿）來......”

（亡）以……至千里；不積小流，

或“有辦法用來……”“沒有辦法用

無以成江海。（《勸

來……工

學(xué)》）

④河曲智叟亡以應(yīng)。

（《愚公移山》）

⑤軍中無以為樂。

（《鴻門宴》）

①此之謂失其本心。

（《魚我麻欲也》）

②夫子之謂也。

表示總結(jié)性的判斷語氣,譯為“說的

（《齊桓晉文之事》）

就是……啊"或"這就叫……啊"。前

……之謂……；③大而化之之謂圣，

面加語氣副詞“其二翻譯時(shí)可加上

其……之謂圣而不可知之之謂

“大概……吧”，舒緩了“……之謂也”

也……；神。（《孟子?盡心

的肯定語勢，增加商量，推測語

其……之謂……下》）

氣。后面的“也”“矣”"乎”用法一樣，

④生則相歡，死則相

語氣輕重略有差異。

哀，此之謂骨肉之

親。（《呂氏春秋?精

通》）

①然則北通巫映，南

極瀟湘，遷客騷人，

多會干此.覽物之

表示對情況的推測，譯為“該不

得無……乎情，得無異乎？

會……吧”"只怕是……吧”“莫不

（邪、即）（《岳陽樓記》）

表委是……吧”。

②成反復(fù)自念，得無

婉

教我獵蟲所耶？

（《促織》）

無乃……乎表示委婉的商榷語氣，對某種情況①今君王既棲于會稽

（與）；毋乃……加以推測，譯為“恐怕”"只怕……之上，然后乃求謀

平吧”；將“無”換成“毋”，成為“毋臣，無乃后乎？

乃……乎”，意思不變。（《勾踐滅吳》）

②師勞力竭，遠(yuǎn)主備

之，無乃不可乎？

（《（之戰(zhàn)》）

③無乃爾是過與？

（《季氏將伐顓臾》）

①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)

之，不亦說乎？有朋

自遠(yuǎn)方來，不亦樂

用于委婉的反問句，譯為“不也……乎？人不知而不慍，

不亦....乎嗎”（語氣較輕）、“豈不是……嗎”（語不亦君子乎？”（《論

氣稍重），“豈”也可譯作“難道”。語?學(xué)而》）

②而彭祖乃今以久特

聞，眾人匹之，不亦

悲乎?。ā跺羞b游》）

表反

問或①如今人方為刀俎，

疑問都是表反問的固定格式.譯為“還我為魚肉.何辭為？

用……做什么”“要……干什么”“為什（《鴻門宴》）

何....為，何

么……呢”“哪里……呢"，“何”在有的②汝為人臣子，不顧

以……為

句子中寫作“奚”“惡”“安”，意思一恩義，畔主背親，為

樣。降虜于蠻夷，何以汝

為見？（《蘇武傳》）

如（……）何，奈表示反問語氣的固定格式，譯為“怎①王曰：“取吾璧，

（……）何，若么樣”“怎么辦”“怎么”，分開用時(shí)譯為不予我城，奈

（……）何“對……怎么辦:何？”（《廉頗藺相如

列傳》）

②其妻獻(xiàn)疑日：“以

君之力，曾不能損魁

父之丘，如太行、王

屋何？且焉置土

石？”（《愚公移山》）

①今有一言，可以解

燕國之患，而報(bào)將軍

之仇者，何如？

何如、何若表示疑問語氣，譯為“怎么樣，

（《荊軻刺秦王》）