醫(yī)藥類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求

—PAGE2—醫(yī)藥類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求物理學(xué)是研究物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、基本運(yùn)動(dòng)形式、相互作用及其轉(zhuǎn)化規(guī)律的自然科學(xué)。它的基本理論滲透在自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，應(yīng)用于生產(chǎn)技術(shù)的許多方面，是其他自然科學(xué)和工程技術(shù)的基礎(chǔ)。在人類追求真理、探索未知世界的過程中，物理學(xué)展現(xiàn)了一系列科學(xué)的世界觀和方法論，深刻影響著人類對(duì)物質(zhì)世界的基本認(rèn)識(shí)、人類的思維方式和社會(huì)生活，是人類文明發(fā)展的基石，在人才的科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)中具有重要的地位。一、課程的地位、作用和任務(wù)以物理學(xué)基礎(chǔ)為內(nèi)容的大學(xué)物理課程，是高等學(xué)校醫(yī)藥類各專業(yè)學(xué)生一門重要的通識(shí)性必修基礎(chǔ)課。該課程所教授的基本概念、基本理論和基本方法是構(gòu)成學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，是一個(gè)醫(yī)藥科學(xué)工作者所必備的。大學(xué)物理課程在為學(xué)生系統(tǒng)地打好必要的物理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，增強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面，具有其他課程不能替代的重要作用。通過大學(xué)物理課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生對(duì)物理學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法有比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和正確的理解，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)物理課程的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，都應(yīng)在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容基本要求（詳見附表）大學(xué)物理課程的教學(xué)內(nèi)容分為A、B兩類。其中：A為核心內(nèi)容，共45條，建議學(xué)時(shí)數(shù)不少于54學(xué)時(shí)，各學(xué)校可在此基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況對(duì)A類內(nèi)容各部分的學(xué)時(shí)分配進(jìn)行調(diào)整；B為擴(kuò)展內(nèi)容，共84條，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際教學(xué)情況選擇部分B類內(nèi)容和自選專題，此類內(nèi)容的建議學(xué)時(shí)數(shù)不少于18學(xué)時(shí)。建議本科各專業(yè)總學(xué)時(shí)數(shù)不少于72學(xué)時(shí)。為了體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)的教育思想，增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)一步增加B類內(nèi)容和學(xué)時(shí)數(shù)。對(duì)于培養(yǎng)高端醫(yī)藥人才的長學(xué)制各專業(yè)和某些需要加強(qiáng)物理基礎(chǔ)的醫(yī)藥類專業(yè)，建議總學(xué)時(shí)數(shù)不應(yīng)少于126學(xué)時(shí)，包括54學(xué)時(shí)A類內(nèi)容和不少于72學(xué)時(shí)B類內(nèi)容，可參照《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求（2010版）》。力學(xué) （A:4條，建議學(xué)時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)；B:9條）振動(dòng)和波 （A:8條，建議學(xué)時(shí)數(shù)8學(xué)時(shí)；B:5條）熱學(xué) （A:4條，建議學(xué)時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)；B:11條）電磁學(xué) （A:14條，建議學(xué)時(shí)數(shù)16學(xué)時(shí)；B:14條）光學(xué) （A:11條，建議學(xué)時(shí)數(shù)10學(xué)時(shí)；B:13條）狹義相對(duì)論力學(xué)基礎(chǔ) （B:7條）量子物理基礎(chǔ) （A:4條，建議學(xué)時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)；B:10條）分子與固體 （B:5條）核物理與粒子物理 （B:7條）天體物理與宇宙學(xué) （B:3條）現(xiàn)代醫(yī)藥科學(xué)與技術(shù)的物理基礎(chǔ)專題（自選專題）三、能力培養(yǎng)基本要求通過大學(xué)物理課程教學(xué),應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生以下能力：1.獨(dú)立獲取知識(shí)的能力——逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，閱讀并理解相當(dāng)于大學(xué)物理水平的物理類教材、參考書和科技文獻(xiàn)，不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；能夠?qū)懗鰲l理清晰的讀書筆記、小結(jié)或小論文。2.科學(xué)觀察和思維的能力——運(yùn)用物理學(xué)的基本理論和基本觀點(diǎn)，通過觀察、分析、演繹、歸納、科學(xué)抽象、類比聯(lián)想等方法培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，并對(duì)所涉問題有一定深度的理解，判斷研究結(jié)果的合理性。3．分析問題和解決問題的能力——根據(jù)物理問題的特征、性質(zhì)以及實(shí)際情況，抓住主要矛盾，進(jìn)行合理的簡(jiǎn)化，建立相應(yīng)的物理模型，并用物理語言和基本數(shù)學(xué)方法進(jìn)行描述，運(yùn)用所學(xué)的物理理論和研究方法進(jìn)行分析、研究。四、素質(zhì)培養(yǎng)基本要求通過大學(xué)物理課程教學(xué),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生以下素質(zhì)：1.求實(shí)精神——通過大學(xué)物理課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生追求真理的勇氣、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研的作風(fēng)。2.創(chuàng)新意識(shí)——通過學(xué)習(xí)物理學(xué)的研究方法、物理學(xué)的發(fā)展歷史以及物理學(xué)家的成長經(jīng)歷等，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀，激發(fā)學(xué)生的求知熱情、探索精神、創(chuàng)新欲望，以及敢于向舊觀念挑戰(zhàn)的精神。3.科學(xué)美感——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物理學(xué)所具有的明快簡(jiǎn)潔均衡對(duì)稱奇異相對(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)審美觀，使學(xué)生學(xué)會(huì)用美學(xué)的觀點(diǎn)欣賞和發(fā)掘科學(xué)的內(nèi)在規(guī)律，逐步增強(qiáng)認(rèn)識(shí)和掌握自然科學(xué)規(guī)律的自主能力。五、教學(xué)過程基本要求在大學(xué)物理課程的教學(xué)過程中，應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育理念；應(yīng)遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，注重理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；要加強(qiáng)教學(xué)方法和手段的研究與改革，努力營造一個(gè)有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)環(huán)境。教學(xué)方法——可采用啟發(fā)式、討論式等多種行之有效的教學(xué)方法，加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的交流，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，強(qiáng)化科學(xué)思維的訓(xùn)練。習(xí)題課、討論課是啟迪學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生提出、分析、解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，提倡有條件的學(xué)校以小班形式進(jìn)行，并應(yīng)在教師引導(dǎo)下以討論、交流為主，學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)不少于總學(xué)時(shí)的10%。鼓勵(lì)通過網(wǎng)絡(luò)資源、專題講座探索性實(shí)踐、小課題研究等多種方式開展探究式學(xué)習(xí)，因材施教，激發(fā)學(xué)生的智力和潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)手段——應(yīng)發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用，教學(xué)手段應(yīng)服務(wù)于教學(xué)目的，提倡有效利用多媒體技術(shù)。應(yīng)積極創(chuàng)造條件，充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大教學(xué)信息量，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。演示實(shí)驗(yàn)——應(yīng)充分利用演示實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生觀察物理現(xiàn)象，增加感性知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。大學(xué)物理課程的主要內(nèi)容都應(yīng)有演示實(shí)驗(yàn)（實(shí)物演示和多媒體仿真演示），其中實(shí)物演示實(shí)驗(yàn)的數(shù)目不應(yīng)少于10個(gè)。實(shí)物演示實(shí)驗(yàn)可以采用多種形式進(jìn)行，如課堂實(shí)物演示、開放演示實(shí)驗(yàn)室、演示實(shí)驗(yàn)走廊等。提倡建立開放性的物理演示實(shí)驗(yàn)室，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手觀察實(shí)驗(yàn)，思考和分析問題，進(jìn)行定性或半定量驗(yàn)證。有條件的學(xué)校可以通過選修課或適當(dāng)計(jì)算學(xué)分等措施保證上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.習(xí)題與考核——習(xí)題與考核是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、檢查教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)課程要求規(guī)范的重要標(biāo)志。習(xí)題的選取應(yīng)注重基本概念，強(qiáng)調(diào)基本訓(xùn)練，貼近應(yīng)用實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?？己艘苊鈶?yīng)試教育的傾向，積極探索以素質(zhì)教育為核心的課程考核模式。5.雙語教學(xué)——在保證教學(xué)效果的前提下，有條件的學(xué)?？砷_展物理課程的雙語教學(xué)，以提高學(xué)生查閱外文資料和科技外語交流的能力。六、有關(guān)說明本教學(xué)基本要求適用于高等院校醫(yī)藥類各專業(yè)的物理課程。本課程宜從一年級(jí)第二學(xué)期開始，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)本課程具有所需要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。鼓勵(lì)各學(xué)校在本基本要求的基礎(chǔ)上開設(shè)反映物理學(xué)在醫(yī)藥科學(xué)中應(yīng)用的后續(xù)課程，逐步建立以物理學(xué)基礎(chǔ)課程和物理學(xué)在生物醫(yī)藥科學(xué)中應(yīng)用類課程組成的醫(yī)藥類專業(yè)物理課程體系。 教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 2014年9月

附表： 教學(xué)內(nèi)容基本要求一、力學(xué)序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述、相對(duì)運(yùn)動(dòng)B力學(xué)的重點(diǎn)是剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)定律和流體（包括黏性流體）的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。力學(xué)中除角動(dòng)量、剛體和流體部分外絕大多數(shù)概念學(xué)生在中學(xué)階段已有接觸，故教學(xué)中展開應(yīng)適度，以避免重復(fù)。通過把力學(xué)的研究對(duì)象抽象為三個(gè)理想模型，質(zhì)點(diǎn)、剛體和理想流體，逐步使學(xué)生學(xué)會(huì)建立模型的科學(xué)研究方法。應(yīng)注意學(xué)習(xí)矢量運(yùn)算、微積分運(yùn)算等方法在物理學(xué)中的應(yīng)用。可簡(jiǎn)要說明守恒定律與對(duì)稱性的相互關(guān)系及其在物理學(xué)中的地位。2牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用、變力作用下的質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)基本問題B3非慣性系和慣性力B4質(zhì)點(diǎn)與質(zhì)點(diǎn)系的動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律B5質(zhì)心、質(zhì)心運(yùn)動(dòng)定理B6變力的功、動(dòng)能定理、保守力的功、勢(shì)能、機(jī)械能守恒定律B7對(duì)稱性和守恒定律B8剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)定律、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量A9剛體轉(zhuǎn)動(dòng)中的功和能B10質(zhì)點(diǎn)、剛體的角動(dòng)量、角動(dòng)量守恒定律A11剛體進(jìn)動(dòng)B12理想液體的性質(zhì)、伯努利方程A13黏性流體的運(yùn)動(dòng)、泊肅葉定律A二、振動(dòng)和波序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的基本特征和表述、振動(dòng)的相位、旋轉(zhuǎn)矢量法A振動(dòng)和波是自然界極為普遍的運(yùn)動(dòng)形式，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是研究一切復(fù)雜振動(dòng)的基礎(chǔ)。應(yīng)強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)以及平面簡(jiǎn)諧波的描述特點(diǎn)及研究方法，突出相位及相位差的物理意義。要闡明平面簡(jiǎn)諧波波函數(shù)的物理意義以及波是能量傳播的一種重要形式，突出相位傳播的概念和相位差在波的疊加中的作用。講述機(jī)械波要為討論電磁波（光波）以及物質(zhì)波的概念提供基礎(chǔ)。要求學(xué)生進(jìn)一步掌握線性運(yùn)動(dòng)疊加原理，并通過在周期性外力作用下阻尼擺的混沌現(xiàn)象分析對(duì)非線性問題的特征有所了解。振動(dòng)和波是應(yīng)用演示手段最為豐富的部分，教學(xué)中應(yīng)充分應(yīng)用演示實(shí)驗(yàn)和多媒體手段闡述旋轉(zhuǎn)矢量法；展示阻尼振動(dòng)、受迫振動(dòng)和共振現(xiàn)象、振動(dòng)的合成、李薩如圖形、駐波、多普勒效應(yīng)等內(nèi)容。并可鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)展示物理思想和物理現(xiàn)象的多媒體課件。2簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程A3簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的能量A4阻尼振動(dòng)、受迫振動(dòng)和共振B5非線性振動(dòng)簡(jiǎn)介B6一維簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的合成、拍現(xiàn)象B7兩個(gè)相互垂直、頻率相同或?yàn)檎麛?shù)比的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)合成B8機(jī)械波的基本特征、平面簡(jiǎn)諧波波函數(shù)A9波的能量、能流密度A10惠更斯原理、波的衍射A11波的疊加、駐波、相位突變A12機(jī)械波的多普勒效應(yīng)B13聲波、超聲波和次聲波；聲強(qiáng)級(jí)A三、熱學(xué)序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1平衡態(tài)、態(tài)參量、熱力學(xué)第零定律B對(duì)于中學(xué)物理介紹得比較多的氣體宏觀規(guī)律，如氣體的物態(tài)方程、熱力學(xué)第一定律等應(yīng)注意展開適度，減少不必要的重復(fù)。溫度是熱學(xué)的重要概念，除了說明溫度的統(tǒng)計(jì)意義外，還應(yīng)講述為其提供實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的熱力學(xué)第零定律。注重講授大量粒子組成的系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)研究方法和統(tǒng)計(jì)規(guī)律，以及熱現(xiàn)象研究中宏觀量與微觀量之間的區(qū)別與聯(lián)系。通過理想氣體的壓強(qiáng)和氣體分子平均自由程等公式的建立以及氣體范德瓦耳斯方程的導(dǎo)出，進(jìn)一步講授科學(xué)研究的建模方法。應(yīng)強(qiáng)調(diào)熱力學(xué)第二定律的重要性，使學(xué)生理解和掌握熵和熵增加原理是自然界（包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)）最為普遍實(shí)用的定律之一。2理想氣體物態(tài)方程B3準(zhǔn)靜態(tài)過程、熱量和內(nèi)能B4熱力學(xué)第一定律、典型的熱力學(xué)過程B5多方過程B6循環(huán)過程、卡諾循環(huán)、熱機(jī)效率、致冷系數(shù)B7熱力學(xué)第二定律、熵和熵增加原理、玻爾茲曼熵關(guān)系式B8范德瓦耳斯方程B9統(tǒng)計(jì)規(guī)律、理想氣體的壓強(qiáng)和溫度A10理想氣體的內(nèi)能、能量按自由度均分定理A11麥克斯韋速率分布律、三種統(tǒng)計(jì)速率A12玻耳茲曼分布B13氣體分子的平均碰撞頻率和平均自由程B14輸運(yùn)現(xiàn)象B15液體的表面現(xiàn)象A四、電磁學(xué)序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1庫侖定律、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)強(qiáng)度疊加原理及其應(yīng)用A對(duì)中學(xué)物理介紹得比較多的電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、靜電感應(yīng)及電磁感應(yīng)現(xiàn)象等內(nèi)容，講述中應(yīng)注意與中學(xué)教學(xué)的銜接，減少不必要的重復(fù)。電磁學(xué)的重點(diǎn)在于通過庫侖定律、高斯定理和環(huán)路定理、畢奧-薩伐爾定律、法拉第電磁感應(yīng)定律等，學(xué)習(xí)電磁場(chǎng)的概念以及場(chǎng)的研究方法。突出介紹以點(diǎn)電荷的電場(chǎng)和電流元的磁場(chǎng)為基礎(chǔ)的疊加法。強(qiáng)調(diào)電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)力、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁場(chǎng)力的矢量性。并加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用微積分解決物理問題的訓(xùn)練。通過講述法拉第電磁感應(yīng)定律以及麥克斯韋關(guān)于渦旋電場(chǎng)和位移電流的基本假設(shè)，并闡明麥克斯韋方程組的物理思想，幫助學(xué)生建立起統(tǒng)一電磁場(chǎng)的概念以及認(rèn)識(shí)電磁場(chǎng)的物質(zhì)性、相對(duì)性和統(tǒng)一性。電路是處理電磁問題的一種常用方式，有很重要的實(shí)際意義，應(yīng)說明用“路”或“場(chǎng)”處理電磁問題的前提條件。2靜電場(chǎng)的高斯定理A3電勢(shì)、電勢(shì)疊加原理A4電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的關(guān)系、靜電場(chǎng)的環(huán)路定理A5導(dǎo)體的靜電平衡B6電介質(zhì)的極化及其描述B7有電介質(zhì)存在時(shí)的電場(chǎng)B8電容A9磁感應(yīng)強(qiáng)度：畢奧-薩伐爾定律、磁感應(yīng)強(qiáng)度疊加原理A10恒定磁場(chǎng)的高斯定理和安培環(huán)路定理A11安培定律A12洛倫茲力A13物質(zhì)的磁性、順磁質(zhì)、抗磁質(zhì)、鐵磁質(zhì)B14有磁介質(zhì)存在時(shí)的磁場(chǎng)B15恒定電流、電流密度和電動(dòng)勢(shì)A16法拉第電磁感應(yīng)定律A17動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)、渦旋電場(chǎng)A18自感和互感B19電場(chǎng)和磁場(chǎng)的能量A20位移電流、全電流安培環(huán)路定律B21麥克斯韋方程組的積分形式B22電磁波的產(chǎn)生及基本性質(zhì)B23麥克斯韋方程組的微分形式B24邊界條件B25超導(dǎo)體的電磁性質(zhì)B26直流電：閉合電路和一段含源電路的歐姆定律、基爾霍夫定律、電流的功和功率A27交流電：簡(jiǎn)單交流電路的解法（矢量圖解法和復(fù)數(shù)解法）、交流電的功率、三相交流電B28暫態(tài)過程、諧振電路B五、光學(xué)序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1幾何光學(xué)基本定律B介紹幾何光學(xué)的基本定律和近軸光學(xué)成像的分析方法。重點(diǎn)講述光的干涉和衍射，使學(xué)生掌握判斷波的基本特征。分波陣面干涉主要介紹楊氏雙縫干涉，勞埃德鏡干涉可突出相位突變的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。分振幅干涉的教學(xué)重點(diǎn)是等厚干涉及其應(yīng)用。通過干涉和衍射的學(xué)習(xí)，以及一些光學(xué)器件在現(xiàn)代醫(yī)藥科學(xué)及工程技術(shù)中的應(yīng)用，使學(xué)生理解光柵光譜的特征以及光譜分析的意義，了解光學(xué)精密測(cè)量的基本方法。光學(xué)也是演示手段較為豐富的一部分，可充分運(yùn)用多媒體手段展示干涉和衍射現(xiàn)象的規(guī)律及其變化、單縫衍射對(duì)光柵衍射的調(diào)制作用及缺級(jí)現(xiàn)象、偏振光的獲得等內(nèi)容，幫助學(xué)生加深對(duì)光學(xué)基本理論的理解。2光在平面上的反射和折射B3光在球面上的反射和折射B4薄透鏡B5顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)B6光源、光的相干性A7光程、光程差A(yù)8分波陣面干涉A9分振幅干涉A10邁克耳孫干涉儀B11光的空間相干性和時(shí)間相干性B12惠更斯-菲涅耳原理A13夫瑯禾費(fèi)單縫衍射A14光柵衍射A15光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng)A16X射線的產(chǎn)生及基本性質(zhì)B17晶體的X射線衍射B18全息照相B19光的偏振性、馬呂斯定律A20布儒斯特定律A21光的雙折射現(xiàn)象B22偏振光干涉和人工雙折射B23旋光現(xiàn)象A24光與物質(zhì)的相互作用：吸收、散射和色散B六、狹義相對(duì)論力學(xué)基礎(chǔ)序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1邁克耳孫-莫雷實(shí)驗(yàn)B本部分重點(diǎn)講述狹義相對(duì)論的基本原理、研究方法，通過與絕對(duì)時(shí)空觀的比較，幫助學(xué)生建立狹義相對(duì)論的時(shí)空觀。注意學(xué)習(xí)相對(duì)論動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)。2狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)B3洛倫茲坐標(biāo)變換和速度變換B4同時(shí)性的相對(duì)性、長度收縮和時(shí)間延緩B5相對(duì)論動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)B6能量和動(dòng)量的關(guān)系B7電磁場(chǎng)的相對(duì)性B七、量子物理基礎(chǔ)序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1黑體輻射、光電效應(yīng)、康普頓散射A突出講授光的波粒二象性的物理思想，對(duì)中學(xué)已講解的光電效應(yīng)可適當(dāng)簡(jiǎn)化，避免不必要的重復(fù)。本部分重點(diǎn)介紹量子力學(xué)的基本原理，幫助學(xué)生建立物質(zhì)波粒二象性和量子化的概念，這是從經(jīng)典物理到量子物理過渡的重要階梯。理解微觀物質(zhì)的描述方式和波函數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義，可通過一維無限深勢(shì)阱的量子力學(xué)描述以及與經(jīng)典駐波的比照，幫助學(xué)生理解波函數(shù)和薛定諤方程是量子力學(xué)狀態(tài)描述的手段。注意通過幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)和模型，給出量子力學(xué)作為新理論創(chuàng)立和發(fā)展的過程以及人們對(duì)物質(zhì)世界認(rèn)識(shí)不斷深化的過程，給學(xué)生以創(chuàng)新思維和探究精神的啟迪。介紹激光及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。2戴維孫-革末實(shí)驗(yàn)、德布羅意的物質(zhì)波假設(shè)A3玻爾的氫原子模型B4夫蘭克-赫茲實(shí)驗(yàn)、原子里德伯態(tài)、對(duì)應(yīng)原理B5波函數(shù)及其概率解釋A6不確定關(guān)系A(chǔ)7薛定諤方程B8一維無限深勢(shì)阱B9一維諧振子B10一維勢(shì)壘、隧道效應(yīng)、電子掃描隧道顯微鏡B11氫原子的能量和角動(dòng)量量子化B12電子自旋：施特恩-格拉赫實(shí)驗(yàn)B13泡利原理、原子的殼層結(jié)構(gòu)、元素周期表B14堿金屬原子、交換對(duì)稱性、激光、激光冷卻與原子囚禁B八、分子與固體序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1化學(xué)鍵：離子鍵、共價(jià)鍵B這部分內(nèi)容重在物理圖像和物理概念的建立。幫助學(xué)生理解離子鍵和共價(jià)鍵兩種重要化學(xué)鍵形成的機(jī)理及分子結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)。理解金屬中自由電子的分布規(guī)律和導(dǎo)電機(jī)制，能帶的形成，半導(dǎo)體的導(dǎo)電機(jī)制，pn結(jié)的形成以及簡(jiǎn)單半導(dǎo)體器件的工作原理。2分子的振動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)B3自由電子的能量分布與金屬導(dǎo)電的量子解釋B4能帶、導(dǎo)體和絕緣體B5半導(dǎo)體、pn結(jié)、半導(dǎo)體器件B九、核物理與粒子物理序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1原子核的一般性質(zhì)B這部分內(nèi)容重在幫助學(xué)生了解研究微觀物質(zhì)的基本方法。重點(diǎn)介紹物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和相互作用的基本物理圖像。了解磁共振成像（MRI）、正電子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層成像（PET）等影像技術(shù)以及腫瘤放射治療、輻射防護(hù)的物理基礎(chǔ)。2放射性衰變、輻射劑量與輻射防護(hù)B3射線與物質(zhì)的相互作用B4原子核的裂變與聚變B5粒子及其分類B6守恒定律B7基本相互作用與標(biāo)準(zhǔn)模型B十、天體物理與宇宙學(xué)序號(hào)內(nèi)容類別說明和建議1星體的演化：白矮星、中子星和黑洞B了解廣義相對(duì)論的基本原理，并建立相應(yīng)的時(shí)空觀。介紹天體和宇宙演化的物理圖像，了解微觀，宏觀和宇觀物理規(guī)律之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生建立科學(xué)的自然觀和宇宙觀