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文檔簡介

學校招標銷售合同范例第一篇范文:合同編號:__________

甲方(買方):__________

乙方(賣方):__________

鑒于甲方需要進行教學設施設備采購,乙方同意按照甲方的要求,提供相應的教學設施設備。雙方本著平等互利、協(xié)商一致的原則,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、標的物及數(shù)量

1.1乙方應向甲方提供以下教學設施設備:

(1)教室桌椅:__________套

(2)多媒體教學設備:__________套

(3)實驗室設備:__________套

(4)圖書:__________冊

1.2標的物數(shù)量以甲方實際驗收的數(shù)量為準。

二、合同價款及支付方式

2.1合同價款為人民幣__________元整(大寫:____________________)。

2.2甲方應在合同簽訂之日起__________日內,將合同價款的__________%支付給乙方,剩余__________%的款項在設備驗收合格后__________日內支付給乙方。

三、交貨時間及地點

3.1乙方應在合同簽訂之日起__________日內,將標的物運至甲方指定地點。

3.2甲方指定地點:__________

四、質量保證及售后服務

4.1乙方提供的標的物必須符合國家相關產品質量標準,并保證其在正常使用條件下使用年限不少于__________年。

4.2乙方應在標的物交付甲方后__________日內,提供相應的產品說明書、保修卡等售后服務資料。

4.3在質保期內,如標的物出現(xiàn)質量問題,乙方應負責無償維修或更換,并承擔由此產生的費用。

五、驗收及爭議解決

5.1甲方應在乙方交貨后__________日內對標的物進行驗收,如發(fā)現(xiàn)質量問題,甲方應在驗收合格前提出異議。

5.2甲方在驗收合格后,應出具驗收報告,確認標的物的數(shù)量、質量及性能。

5.3如甲方與乙方對標的物的數(shù)量、質量及性能有爭議,應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向有管轄權的人民法院提起訴訟。

六、保密條款

6.1雙方對本合同的內容及履行情況負有保密義務,未經對方同意,不得向任何第三方泄露。

七、其他

7.1本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

7.2本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

附件:

1.教學設施設備清單

2.產品合格證

3.產品說明書

4.保修卡

甲方(買方):__________

乙方(賣方):__________

簽訂日期:__________年__________月__________日

第二篇范文:第三方主體+甲方權益主導

甲方(買方):__________

乙方(賣方):__________

丙方(第三方):__________

鑒于甲方需要進行教學設施設備采購,乙方同意按照甲方的要求,提供相應的教學設施設備。丙方作為第三方,為甲乙雙方提供擔保服務。雙方本著平等互利、協(xié)商一致的原則,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、標的物及數(shù)量

1.1乙方應向甲方提供以下教學設施設備:

(1)教室桌椅:__________套

(2)多媒體教學設備:__________套

(3)實驗室設備:__________套

(4)圖書:__________冊

1.2標的物數(shù)量以甲方實際驗收的數(shù)量為準。

二、合同價款及支付方式

2.1合同價款為人民幣__________元整(大寫:____________________)。

2.2甲方應在合同簽訂之日起__________日內,將合同價款的__________%支付給乙方,剩余__________%的款項在設備驗收合格后__________日內支付給乙方。

三、交貨時間及地點

3.1乙方應在合同簽訂之日起__________日內,將標的物運至甲方指定地點。

3.2甲方指定地點:__________

四、質量保證及售后服務

4.1乙方提供的標的物必須符合國家相關產品質量標準,并保證其在正常使用條件下使用年限不少于__________年。

4.2乙方應在標的物交付甲方后__________日內,提供相應的產品說明書、保修卡等售后服務資料。

4.3在質保期內,如標的物出現(xiàn)質量問題,乙方應負責無償維修或更換,并承擔由此產生的費用。

五、第三方擔保責任

5.1丙方作為第三方擔保人,承諾在乙方履行合同過程中,如乙方未按約定交付標的物或未按約定提供售后服務,丙方將按照本合同約定承擔相應的擔保責任。

5.2丙方擔保金額為人民幣__________元整。

六、甲方的權益保障

6.1甲方有權要求乙方在合同簽訂前提供產品樣品,并對樣品的質量進行確認。

6.2甲方有權要求乙方在合同履行過程中提供階段性進度報告,確保合同按約定時間節(jié)點完成。

6.3甲方有權要求乙方在合同履行過程中提供必要的技術支持和服務。

七、乙方的違約責任及限制條款

7.1如乙方未按約定時間交付標的物,每延遲一日,應向甲方支付合同價款的__________%作為違約金。

7.2如乙方提供的標的物不符合約定質量標準,甲方有權要求乙方進行無償維修或更換,并承擔由此產生的費用。

7.3如乙方未按約定提供售后服務,甲方有權要求丙方履行擔保責任。

7.4乙方在合同履行過程中,未經甲方同意,不得擅自變更標的物規(guī)格、型號等。

八、爭議解決

8.1如甲乙雙方在合同履行過程中發(fā)生爭議,應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向有管轄權的人民法院提起訴訟。

九、其他

9.1本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

9.2本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,自三方簽字(或蓋章)之日起生效。

附件:

1.教學設施設備清單

2.產品合格證

3.產品說明書

4.保修卡

第三方介入的意義和目的在于為甲方提供更可靠的保障,確保乙方的履約能力和服務質量。通過丙方的擔保,甲方在合同履行過程中享有更多的權益,降低了合同風險。

甲方為主導的目的和意義在于保障甲方在教學設施設備采購過程中的合法權益,確保采購的設備符合質量要求,滿足教學需求。甲方通過增加權利條款和利益條款,強化了對合同履行過程的監(jiān)督和控制,提高了合同履行的效率和質量。

第三篇范文:第三方主體+乙方權益主導

甲方(服務提供方):__________

乙方(服務接受方):__________

丙方(第三方):__________

鑒于乙方需要專業(yè)服務支持其業(yè)務運營,甲方同意按照乙方的要求,提供相應的專業(yè)服務。丙方作為第三方,為甲乙雙方提供資金擔保服務。雙方本著平等互利、協(xié)商一致的原則,經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、服務內容及范圍

1.1甲方應向乙方提供以下專業(yè)服務:

(1)市場調研分析:__________次

(2)營銷策劃咨詢:__________項

(3)技術支持服務:__________項

1.2服務的具體內容和標準詳見附件《服務明細表》。

二、服務費用及支付方式

2.1服務費用總額為人民幣__________元整(大寫:____________________)。

2.2乙方應在合同簽訂之日起__________日內,支付合同價款的__________%作為預付款給甲方。

2.3剩余__________%的款項,在甲方完成每項服務后__________日內,由乙方支付給甲方。

三、服務期限及交付

3.1本合同服務期限為__________個月,自合同簽訂之日起計算。

3.2甲方應按照合同約定的時間節(jié)點完成服務,并在每個服務節(jié)點后__________日內向乙方提交服務成果。

四、乙方的權益保障

4.1乙方有權要求甲方在服務過程中提供階段性進度報告,以確保服務按計劃進行。

4.2乙方有權要求甲方在服務過程中提供必要的技術支持和服務。

4.3乙方有權對甲方提供的服務成果進行審核,并在發(fā)現(xiàn)不符合要求時,要求甲方進行修改或重新提供服務。

五、第三方擔保責任

5.1丙方作為第三方擔保人,承諾在甲方履行合同過程中,如甲方未按約定提供服務質量或服務內容,丙方將按照本合同約定承擔相應的擔保責任。

5.2丙方擔保金額為人民幣__________元整。

六、甲方的違約責任及限制條款

6.1如甲方未按約定時間提供服務質量,每延遲一日,應向乙方支付合同價款的__________%作為違約金。

6.2如甲方提供的服務不符合約定標準,乙方有權要求甲方進行無償修正或重新提供服務,并承擔由此產生的費用。

6.3甲方在合同履行過程中,未經乙方同意,不得擅自變更服務內容或提高服務費用。

七、爭議解決

7.1如甲乙雙方在合同履行過程中發(fā)生爭議,應友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可向有管轄權的人民法院提起訴訟。

八、其他

8.1本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

8.2本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,自三方簽字(或蓋章)之日起生效。

附件:

1.服務明細表

2.服務成果審核標準

3.第三方擔保協(xié)議

乙方為主導的目的和意義在于確保其在

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