阿壩藏族羌族自治州2020版七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷D卷

第第頁(yè)阿壩藏族羌族自治州2020版七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共25題；共50分)1.（2分）(2016八上·海州期末)如圖是植物葉的表皮構(gòu)造，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲、乙細(xì)胞均含有細(xì)胞核及細(xì)胞壁

B.丙多分布于葉的下表皮，可控制水分的散失

C.乙細(xì)胞含葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D.甲細(xì)胞具保護(hù)作用，并能制造有機(jī)物

2.（2分）(2019七上·東臺(tái)期中)如圖所示是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過(guò)程中的兩個(gè)視野?，F(xiàn)有下列操作，請(qǐng)你其中選擇適合的操作并排序（）①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)載玻片A.⑤④③②

B.⑤④③①

C.④⑤③②

D.④⑤③①

3.（2分）(2019七上·渦陽(yáng)月考)下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是（）。A.“草盛豆苗稀”——體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系

C.千里之堤，毀于蟻穴——生物對(duì)環(huán)境的影響

D.一母生九子，連母十個(gè)樣——生物的遺傳現(xiàn)象

4.（2分）(2015七下·盱眙開(kāi)學(xué)考)在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)蚯蚓的正確處理方法是（）A.放進(jìn)垃圾桶中

B.隨手扔掉

C.放回大自然中

D.用作魚(yú)餌

5.（2分）(2017七上·興化期末)在探究水溫的變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響時(shí)，猜想水溫的變化不會(huì)影響金魚(yú)呼吸的次數(shù)．這是科學(xué)探究過(guò)程的（）A.提出問(wèn)題

B.作出假設(shè)

C.得出結(jié)論

D.制定計(jì)劃

6.（2分）(2016七上·綿陽(yáng)期中)下列說(shuō)法正確的是（）A.所有的物質(zhì)都能穿過(guò)細(xì)胞膜

B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D.細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類

7.（2分）(2018七上·深圳期中)一粒種子長(zhǎng)成大樹(shù)，一只鳥(niǎo)的受精卵發(fā)育成能飛翔的鳥(niǎo)，這些都是（）A.細(xì)胞分裂的結(jié)果

B.細(xì)胞發(fā)育和生殖的的結(jié)果

C.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果

D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

8.（2分）(2018·廣東模擬)NBA季后賽如火如荼，下圖是NBA籃球明星詹姆斯的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（）A.詹的身體結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體B.詹的膚色為黑色，控制其膚色的遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖甲的結(jié)構(gòu)③內(nèi)C.圖乙的a、b、c表示細(xì)胞分裂過(guò)程，d表示細(xì)胞分化過(guò)程D.詹具有“絕殺”之技，離不開(kāi)神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)9.（2分）一棵柳樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是（）A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B.植物體→器官→組織→細(xì)胞

C.系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞

D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

10.（2分）(2017·包頭模擬)下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述正確的是（）A.一條染色體由一個(gè)DNA分子和許多基因組成B.生男生女的機(jī)會(huì)是均等的，所以一個(gè)多子女家庭中男女比例一定是1：1C.細(xì)胞內(nèi)的DNA都在染色體上D.DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息11.（2分）(2016七上·濱州期中)巴斯德實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)曲頸瓶的目的是（）A.與外界空氣隔絕

B.與外界微生物隔絕

C.防止水分進(jìn)入

D.降低溫度

12.（2分）(2018七下·肥城期末)實(shí)驗(yàn)桌上有顯微鏡,試管,玻璃管,石灰水,清水,活小魚(yú)和紙,筆,直尺,你能用它們完成下列哪些實(shí)驗(yàn)?（）①檢驗(yàn)唾液對(duì)淀粉的作用

②觀察毛細(xì)血管血流特點(diǎn)③驗(yàn)證人體呼出氣體中含有二氧化碳④驗(yàn)證人呼吸需要消耗氧⑤測(cè)定反應(yīng)速度⑥探究酸雨對(duì)生物的影響A.①②③

B.②③⑤

C.③④⑤

D.②④⑥

13.（2分）把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會(huì)變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水變成綠色。這是由于高溫破壞了（）A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核

14.（2分）(2018七下·保定期末)關(guān)于顯微鏡使用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)光時(shí)，光線太強(qiáng)，選用小光圈、平面鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，同時(shí)眼睛注視物鏡C.視野中有污點(diǎn)時(shí)，向左移動(dòng)玻片標(biāo)本，而污點(diǎn)向右移動(dòng)，則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上D.物鏡由20×轉(zhuǎn)換成40×，視野范圍變大，物像變大15.（2分）(2015七下·中山開(kāi)學(xué)考)使用顯微鏡時(shí)，若光線過(guò)強(qiáng)，可選用（）A.平面鏡、小光圈

B.凹面鏡、大光圈

C.平面鏡、大光圈

D.凹面鏡、小光圈

16.（2分）(2017·綏化)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相比較，動(dòng)物細(xì)胞不具有（）A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞質(zhì)

C.細(xì)胞膜

D.細(xì)胞核

17.（2分）(2018七上·豐南期末)下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織

B.葉片表皮細(xì)胞上有氣孔，白天全部開(kāi)放，夜晚全部關(guān)閉

C.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D.葉片由葉脈和葉肉組成

18.（2分）(2017九上·涼州期末)如圖中的①表示植物的哪一生理過(guò)程（）A.吸收作用

B.呼吸作用

C.光合作用

D.蒸騰作用

19.（2分）在植樹(shù)過(guò)程中，為了提高樹(shù)苗的成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是（）①帶土移栽

②去掉部分葉片移栽

③在烈日炎炎的中午移栽A.①③

B.①②

C.②③

D.③

20.（2分）(2015七上·柘城期末)人類生長(zhǎng)和發(fā)育所需的能量有賴于綠色植物的（）A.吸收作用

B.光合作用

C.呼吸作用

D.蒸騰作用

21.（2分）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.人體生命活動(dòng)的能量來(lái)自于糖類脂肪蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的氧化分解B.脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是因?yàn)橹镜臒醿r(jià)高于糖類和蛋白質(zhì)C.人體腋下的平均溫度為36.8℃D.人體被病菌感染時(shí)，體溫升高，醫(yī)學(xué)上稱為“發(fā)熱”，發(fā)熱對(duì)人體有害無(wú)益22.（2分）(2017·菏澤模擬)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（）A.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇﹣促進(jìn)根部的呼吸作用

B.幼苗移栽時(shí)根部留土坨﹣降低幼苗的蒸騰作用

C.合理密植﹣提高光合作用的效率

D.春季早播覆蓋地膜﹣提高地表溫度，保持土壤濕度

23.（2分）(2015七上·南平期中)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟是（）①用鑷子緩緩蓋上蓋玻片②在載玻片的中央滴一滴生理鹽水③用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮取少量細(xì)胞④擦凈載玻片和蓋玻片⑤將所取材料均勻涂抹在生理鹽水滴中⑥染色觀察．A.④②③⑥⑤①

B.④②③⑥①⑤

C.④③②⑤⑥①

D.④②③⑤①⑥

24.（2分）(2019·華陰模擬)下表是顯微鏡使用過(guò)程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是（）選項(xiàng)操作目的A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡C轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋大幅度升降鏡筒D將裝片向右下方移動(dòng)使位于視野左上方的物像移到中央A.A

B.B

C.C

D.D

25.（2分）(2016·龍江)除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.組織

B.細(xì)胞

C.器官

D.系統(tǒng)

二、填空題．(共4題；共36分)26.（8分）(2016九上·海淀期中)科普閱讀題智能溫室通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)溫室內(nèi)的空氣溫度、土壤溫度、相對(duì)濕度、CO2濃度、土壤水分、光照強(qiáng)度、水流量以及pH值（酸堿度）、EC值（可溶性鹽濃度）等參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)，從而優(yōu)化室內(nèi)光、溫、水、肥、氣等諸多因素，使溫室內(nèi)的環(huán)境接近人工設(shè)想的理想值，可以提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)精細(xì)農(nóng)業(yè)，達(dá)到全年高產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)效益好的目標(biāo)。智能溫室內(nèi)的作物種植往往采用無(wú)土栽培技術(shù)。營(yíng)養(yǎng)液膜水培作為一種無(wú)土栽培技術(shù)，最早由英國(guó)溫室作物研究所在1973年研究推出，簡(jiǎn)稱“NFT”（NutrientFilmTechnique）。NFT系統(tǒng)先將植物懸空固定在長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽的適當(dāng)位置，使得水槽底部營(yíng)養(yǎng)液之上的裸根永久地暴露于空氣中，再控制營(yíng)養(yǎng)液厚度，呈一層很淺的薄膜（1厘米~2厘米），不斷循環(huán)流經(jīng)作物根系。如右圖所示。NFT法栽培作物，灌溉技術(shù)大大簡(jiǎn)化，不必每天計(jì)算作物需水量，以實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)元素均衡供給。智能溫室設(shè)置隔離區(qū)和防蟲(chóng)網(wǎng)，人員進(jìn)出要消毒。由于密閉性好，很少有害蟲(chóng)能夠進(jìn)入溫室。如有蟲(chóng)害發(fā)生，通常采取生物防治措施。例如，釋放赤眼蜂，其成蟲(chóng)可將卵產(chǎn)于菜青蟲(chóng)、小菜蛾等害蟲(chóng)的卵內(nèi)，赤眼蜂的幼蟲(chóng)取食害蟲(chóng)的卵黃，化蛹，從而殺死害蟲(chóng)；釋放食蚜癭蚊，其成蟲(chóng)多在有蚜蟲(chóng)的葉背面或嫩莖上產(chǎn)卵，孵化出的幼蟲(chóng)吸食蚜蟲(chóng)的體液；釋放獵蝽，其成蟲(chóng)可以直接捕食菜青蟲(chóng)；噴灑蘇云金桿菌或菜青蟲(chóng)顆粒體病毒，可直接殺滅菜青蟲(chóng)等害蟲(chóng)。（1）為保證無(wú)土栽培作物的正常生長(zhǎng)，培養(yǎng)液中應(yīng)含有（）A.有機(jī)磷農(nóng)藥

B.氨基酸和葡萄糖

C.氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽

D.農(nóng)家有機(jī)肥

（2）NFT水培系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)水培作物的部分根系暴露在營(yíng)養(yǎng)液之上，還用氣泵向營(yíng)養(yǎng)液中充入空氣，主要目的是給作物的________（器官）提供充足的氧氣。（3）智能溫室中，以農(nóng)作物為主體的生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體，可以認(rèn)為是一個(gè)小型的________。（4）智能溫室中所有生物生活所需的能量根本來(lái)源于（）A.電源

B.營(yíng)養(yǎng)液

C.有機(jī)肥

D.光源

（5）在智能溫室中利用天敵防治害蟲(chóng)，其中有些生物之間可以形成食物鏈。以下食物鏈正確的是

（）A.蔬菜→菜青蟲(chóng)→蘇云金桿菌

B.蔬菜→菜青蟲(chóng)→獵蝽

C.蔬菜→菜青蟲(chóng)→蜜蜂

D.蔬菜→菜青蟲(chóng)→食蚜癭蚊

27.（11分）(2016七上·江陰期末)顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）在使用顯微鏡時(shí)，要大幅度升降[2]________，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[________]________，在看到物象后，為使物象更清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[________]________。（2）觀察時(shí)，如果視野較暗，除了利用光圈調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱外，還可以通過(guò)[________]________來(lái)調(diào)節(jié)。（3）欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物象移到中央，應(yīng)向________方向移動(dòng)玻片，將寫(xiě)有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是________。（4）上圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,要得到最大的放大倍數(shù),目鏡與物鏡的組合應(yīng)為_(kāi)_______，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為_(kāi)_______。28.（12分）(2017七上·莒南期末)如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）圖A表示為_(kāi)_______的過(guò)程，經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了________．（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有________、________等結(jié)構(gòu)．（3）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加________，目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．（4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[________]________和[________]________．（5）若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[________]________．若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向________移動(dòng)至視野中央．29.（5分）(2015七上·克什克騰旗月考)我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取四個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后，你認(rèn)為：（1）以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是________．（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇裝置________．（3）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇裝置________．（4）丁