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文檔簡介
Word1/12022年大學(xué)元宵節(jié)策劃案
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過觀看、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參加和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗
2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的熟悉與感受。
3、感受與老師、小伴侶一起做元宵、吃元宵的歡樂。
三、活動(dòng)預(yù)備:
1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。
2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
中一班教室。
五、詳細(xì)活動(dòng)流程
活動(dòng)一:我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域:社會、語言)
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),又叫燈節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。
2、體驗(yàn)過元宵節(jié)的歡樂,感受人們追求團(tuán)聚的美妙愿望。
活動(dòng)預(yù)備
《小伴侶的書過春節(jié)》。
活動(dòng)過程
1、展現(xiàn)幼兒收集的資料,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說,豐富對元宵節(jié)的熟悉。
2、談話:元宵節(jié)的習(xí)俗。
提問:元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五,過大年的第十五天)
元宵節(jié)有哪些好玩的活動(dòng)(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)
小伴侶知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些好玩的活動(dòng)呢?
這里還有個(gè)漂亮的傳奇呢!
3、敘述故事《元宵節(jié)的傳奇》。
◆老師敘述故事第一段、二自然段,請幼兒留意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?
◆老師敘述第三自然段,請幼兒留意聽人們想了什么方法來解決問題,大家勝利了嗎?
◆請幼兒閱讀《小伴侶的書過春節(jié)》第7~10頁“元宵節(jié)的傳奇”,結(jié)合畫面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。
活動(dòng)二:甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域:社會、健康)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
3、能用簡短的語言敘述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
活動(dòng)預(yù)備:
面粉、點(diǎn)心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。
活動(dòng)過程:
1、激發(fā)做元宵的愛好和愿望。
師::①今日是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特殊的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小伴侶們想不想自己做元宵?
2、觀看制作材料,了解做元宵的方法。
(1)觀看并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時(shí),小伴侶們應(yīng)當(dāng)留意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提示幼兒洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)聚、在盤中滾一滾等方法做元宵。(
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