國開(GZ)-幼兒美術(shù)與手工-第二次形考任務(wù)-學(xué)習(xí)資料_第1頁
國開(GZ)-幼兒美術(shù)與手工-第二次形考任務(wù)-學(xué)習(xí)資料_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

國開(GZ)-幼兒美術(shù)與手工-第二次形考任務(wù)-學(xué)習(xí)資料作者:資料搬磚家付費(fèi)前請仔細(xì)閱讀以下說明:本學(xué)習(xí)資料由網(wǎng)絡(luò)收集整理而來!題目和選項(xiàng)有可能是隨機(jī)的,下載后按Ctrl+F逐題搜索答案!文檔由Book118平臺賬號ddzl整理,僅在118平臺上傳!第二次形考任務(wù)第1題哪位教育家提倡中國化的幼兒教育,并于1923年在南京創(chuàng)辦了我國最早的幼兒園——鼓樓幼稚園[單選題]A、陳鶴琴B、蔡元培C、張雪門D、陶行知本題解題思路:A第2題屬于0-6歲的幼兒繪畫能力發(fā)展階段最早的是哪個時期?[單選題]A、寫實(shí)期B、圖示期C、涂鴉期D、象征期本題解題思路:C第3題致力于培養(yǎng)幼兒自覺主動的學(xué)習(xí)和探索精神,由意大利教育家所創(chuàng)造的幼兒教育法是?[單選題]A、福祿倍爾B、羅恩菲爾德C、蒙臺梭利D、岡倉覺本題解題思路:C第4題中國寫意畫通常運(yùn)用什么樣的透視畫法表現(xiàn)較為宏大的場景。[單選題]A、對稱透視B、成角透視C、平行透視D、散點(diǎn)透視本題解題思路:D第5題請說出此幅繪畫的表現(xiàn)形式是什么?/70007013547/2024-05-30T05:50:32Z[單選題]A、素描B、白描C、版畫D、速寫本題解題思路:B第6題請說出下圖的色彩漸變關(guān)系/70007013548/2024-05-30T05:50:32Z[單選題]A、純度漸變B、冷暖漸變C、色相漸變D、明度漸變本題解題思路:D第7題請說出下圖的色彩之間的關(guān)系/70007013549/2024-05-30T05:50:33Z[單選題]A、色相關(guān)系B、純度關(guān)系C、明度關(guān)系D、同類關(guān)系本題解題思路:A第8題可見光穿透物體,該物體呈現(xiàn)一種什么樣的效果?[單選題]A、白色B、銀色C、透明D、黑色本題解題思路:C第9題幼兒手工的基本任務(wù)是教會幼兒掌握什么?[單選題]A、手工知識和物體造型B、表現(xiàn)技能和素描技法C、色彩認(rèn)知和素描技法D、手工知識和表現(xiàn)技能本題解題思路:D第10題擅長畫馬的中國現(xiàn)代畫家是誰?[單選題]A、劉海粟B、徐悲鴻C(jī)、齊白石D、蔡元培本題解題思路:B第11題幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容包括哪些?它們各自獨(dú)立但又相互聯(lián)系。[多選題]A、繪畫B、手工C、欣賞D、建筑本題解題思路:ABC第12題請從圖中找橡皮泥手工作品/70007013550/2024-05-30T05:50:33Z[多選題]A、圖一B、圖二C、圖三D、圖四本題解題思路:BCD第13題手工布貼畫制作常用材料工具有哪些?[多選題]A、布B、紙板C、剪刀D、乳膠本題解題思路:ABCD第14題以下技法屬于兒童手工的技法是哪些?[多選題]A、折紙手工B、布貼手工C、橡皮泥手工D、撕紙貼畫本題解題思路:ABCD第15題繪畫調(diào)色時常用的顏料中,三間色是指哪幾個色?[多選題]A、橙B、綠C、黃D、紫本題解題思路:ABD第16題涂鴉是從幼兒涂畫行為過程中有意圖的思想表達(dá)和繪畫活動。[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路:B第17題遮擋式是幼兒期最高的構(gòu)圖形式,以這種方式構(gòu)圖的畫面有了清晰明確的前后關(guān)系[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路:A第18題手工是指以雙手為主,不用其他工具,按照一定的構(gòu)思和工藝技法,對材料進(jìn)行加工改造的藝術(shù)活動[判斷題]A、正確B、錯誤本題解題思路:B第19題版畫、剪紙、折紙、撕紙都屬于幼兒手工范疇[判斷題]A、正確B、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論