浙江強基聯(lián)盟2024年11月高二聯(lián)考技術(shù)試題

第1頁，共16頁浙江強基聯(lián)盟2024年11月高二聯(lián)考技術(shù)試題注意事項：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分信息技術(shù)(50分)一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分。)閱讀以下材料，回答1-3題：“智慧農(nóng)場”成為第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會焦點。在這里，5G、云計算技術(shù)讓園區(qū)實現(xiàn)溫控、補光、水肥等全程精細(xì)管理；內(nèi)外部傳感器可全自動采集農(nóng)作物的重要環(huán)境信息，為作物提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐和經(jīng)驗支持；烏鎮(zhèn)智慧農(nóng)1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)和信息的說法，不正確的是()A.過往的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)沒有價值B.信息在數(shù)據(jù)滾動播放的過程中不會產(chǎn)生損耗C.不同人從農(nóng)業(yè)監(jiān)測數(shù)據(jù)中獲取的信息是不同的D.環(huán)境數(shù)據(jù)的客觀性為農(nóng)作物種植提供了可靠的依據(jù)2.下列有關(guān)大數(shù)據(jù)的說法，不正確的是()A.處理大數(shù)據(jù)時，一般采用分治思想第2頁，共16頁3.下列有關(guān)智慧農(nóng)場數(shù)據(jù)管理與安全的說法，不正確的是()4.有一個k進制數(shù)1101,下列關(guān)于該數(shù)的描述正確的是()B.若該數(shù)轉(zhuǎn)為十進制后是26,則k值為2C.在該數(shù)的末尾添加“0”,新數(shù)是原數(shù)的10倍D.若k為16,該數(shù)的二進制表示為10001000000015.下列有關(guān)信息編碼的描述，正確的是()D.位深度為8位的BMP圖像，其顏色數(shù)量最多有255種6.將一個時長為90秒，采樣頻率為44.1kHz,量化位數(shù)為16b的立體聲WAV音頻文件壓縮A.5:1C.10:1A.條件i>5執(zhí)行了3次B.變量i的值是68.下列python表達式的值，與其他三項不同的是()A.1290//100%10==2B."Hello"[1:3]=="He"C."5"in[5,6]9.在Python語言中，表示“x不屬于區(qū)間(a,b)”的正確表達式是()A.x≤aorx>bB.x<=第3頁，共16頁C.nota<xorx<=bD.高考準(zhǔn)考證號由13位數(shù)字組成，前2位為年份編號的后2位，第3-4位為市代碼，第5-6位為縣(區(qū))代碼，第7-8位為科目代碼，第9-13位為考生的考場編號及座位號。10.若用字符串s存儲小剛的高考準(zhǔn)考證號，下列表達式中能正確表示考場和座位號的是①s[9:13]②s[8:13]③s[-5:]④s[-1:-現(xiàn)該功能的程序段如下，劃線處應(yīng)填入的正確代碼為()#x為座位號C.①col%2==098712.字典dic中存儲了部分地市的考點數(shù)量，現(xiàn)編寫以下Python程序：dic={"杭州":73,"金華":102,"寧波":67,"臺州":90,"衢州":84}ifdic[name]<count:執(zhí)行該程序段后，輸出的結(jié)果是()A.杭州B.金華C.寧波D.衢州13.有如下Python程序段：第4頁，共16頁ift>100:breakA.644B.645ifi%2==1:ifa>=b:執(zhí)行該程序段后，輸出的結(jié)果可能是()C.4691422D.61815.列表的連續(xù)子序列是指從列表中選取連續(xù)的若干個元素(至少一個元素)組成的新列表。例如，對于列表a=[1,2,3],其子序列有[1],[1,2],[1,2,3],[2],[2,3],[3]?，F(xiàn)要查找列表a中和最大的連續(xù)子序列，并輸出該子序列。實現(xiàn)該功能的程序段如下，方框中應(yīng)填入的正確代碼為()第5頁，共16頁j=iwhilej<len(a):j+=1二、非選擇題(本大題共2小題，其中第16小題9分，第17小題11分，共20分。)16.某為1,未參與的標(biāo)記為0,結(jié)果已存入“funny.xlsx”中，如第16題圖a所示。學(xué)校計劃按200123456789ABF姓名211!0301140101500106陳嘉偉0101000810班01109000110000211113101041班001150101611007111801009000主000011021班004班3班9班4班4班9班10班8班7班5班5班8班1班6班8班9班3班7班5班4班3班9班4班4班9班10班8班7班5班5班8班1班6班8班9班3班7班5班3班1班00000000000000000000000000000000000000000000第16題圖a第16題圖b(1)編寫程序，將每位學(xué)生參與過的項目置換成對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，結(jié)果如第16題圖b所示，請plt.rcParams['font.sans-serif']=['MicrosoftYaHei']#用于顯示中文forjinrange(4):ifdf.at[i,xm[j]]==1:#文件導(dǎo)入#各項目對應(yīng)的分?jǐn)?shù)(2)計算每個班級的總分，并輸出總分最高的前5名的班級，代碼如下。df["總分"]=df.sum(axis=1)#計算每位學(xué)生總得分則劃線處應(yīng)填入的代碼是。(多選，填字母)(注：全部選對得2分，部分選對得1分，不選或錯選得0分)(3)對處理后的數(shù)據(jù)進行可視化操作，繪制如第16題圖c所示圖表，請在劃線處填入合適的代碼。plt.title("游園會各班總得分")#設(shè)置圖表參數(shù)，代碼略#設(shè)置圖表標(biāo)題plt.show()游園會各班總得分1班班級8班5班4班第16題圖c第7頁，共16頁(4)找出總得分最高的班級(若總分相同，選出分?jǐn)?shù)相同的所有班級)作為候選班級參加(5)根據(jù)第16題圖c所示，可作為候選班級的是_o②在連接字符串中的隨機位置k處(k不超過連接字符串長度)插入1個任意小寫英文字輸入：abcde(2)若密文為"zyezyez",按上述規(guī)則解密后的明文是。(寫出所有可能)defconn(s):if:mingw.append(s[:mid])#在列表結(jié)尾添加元素iflen(miw)%2==0:ifi!=len(miw)-1: iflen(mingw)==0:print("Nosol#對mingw進行去重，結(jié)果存放在mingw中，代碼略第9頁，共16頁一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個備選項中只有一第1題圖第2題圖第3題圖C.可以曬衣服、被子等物品，符合設(shè)計的實用原則D.拆卸式設(shè)計，降低物流成本，符合設(shè)計的經(jīng)濟原則如圖所示是小明設(shè)計的折疊書桌，其支撐結(jié)構(gòu)主要由構(gòu)件1和構(gòu)件2組成，構(gòu)件2固定在墻面上。該設(shè)計無法實現(xiàn)桌板的水平固定，需對構(gòu)件1的結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化。優(yōu)化后可實現(xiàn)桌板向上(或向下)折疊，水平能可靠固定。請回答第4-5題。4.優(yōu)化設(shè)計時，下列不屬于限制因素的有A.設(shè)計者的設(shè)計能力B.桌板的顏色C.可選用的加工設(shè)備D.可選用的材料5.以下關(guān)于構(gòu)件1的設(shè)計方案中，最合理的是如題圖表所示，樓梯踏步尺寸主要根據(jù)《民用建筑設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50352-2019確定。請回答第6-7題。樓梯類型踏面最小寬度(mm)踢面最大高度(mm)住宅公共樓梯老年人公共建筑樓梯幼兒園樓梯踏步示意圖《民用建筑設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》樓梯踏步尺寸表摘錄第6-7題圖與表第11頁，共16頁7.下列最適合養(yǎng)老場所的踏步尺寸(踏面，踢面)設(shè)計是A.130,320B.260,130C.300,150D.330,130AA茶幾第8題圖第9題圖第12頁，共16頁否設(shè)計方案(軸A與傳動桿1連接，軸B與傳動桿2連接),其中合理的有傳動桿2傳動桿2固定支架第12-13題圖轉(zhuǎn)，向器1轉(zhuǎn)向器2傳動桿1C.轉(zhuǎn)動手搖桿，觀察窗戶能否正常關(guān)閉D.觀察第13頁，共16頁15.如圖(a)所示是著名的Junker橫向振動試驗原理圖，可通過試驗機向螺栓施加橫向振試驗機傳感器1往復(fù)運動板件端部界面可傳感器2螺傳感器2螺紋螺母界面第15題圖第14頁，共16頁A.傳感器1為振動力傳感器，傳感器2為預(yù)緊力傳感器二、非選擇題(本大題共3小題，第16小題6分，第17小題4分，第18小題10分，共20(1)小明選擇了如圖(a)所示符合國家技術(shù)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)型第16題圖(a)第16題圖(b)(2)鋁型材之間可用螺栓和專用螺母搭配連接件實現(xiàn)連接。其中，螺母需置于鋁型材的槽中。請你根據(jù)圖(b)中鋁型材的相關(guān)尺寸，選擇適配的連接螺母▲(多選，連接螺栓為M5螺栓);這一問題，小明搜索了如下常用的型材連接件。其中可搭配題(2)中螺母使用且無需對型C第16題圖(c)第16頁，共16頁18.如圖所示是寢室里安置的組合家具，將床鋪、書桌、書柜等組合在一起。小明發(fā)現(xiàn)其沒有懸掛衣物的裝置，便想設(shè)計一款可以懸掛在床邊護欄上的晾衣掛架。其中，護欄上板尺寸為15mm×30mm×1800mm。晾衣掛架的具體設(shè)計要求如下：①能懸掛在護欄上板上，不用時方便取下；②能可靠懸掛衣架，防止衣架糾纏在一起；③不可對護欄進行加工；④盡量減小對室內(nèi)行走的影響；⑤材料自選。第18題圖(1)小明針對晾衣掛架進行了如下設(shè)計分析，其中正確的是_▲(單選);A.適配護欄的尺寸，主要是從“物”的角度考慮的B.減少對室內(nèi)行走的影響，主要是從“人”的角度考慮的C.選用合適的晾衣掛架材料，主要是從“環(huán)境”的角度考慮的(2)請你在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計要求的多個方案，畫出其中最優(yōu)方案的設(shè)計草圖，必要時可用文字說明；(3)在草圖上標(biāo)注主要尺寸。1浙江強基聯(lián)盟2024年11月高二聯(lián)考技術(shù)參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。)123456789ABDDCCBADCBCCDA二、非選擇題(本大題共2小題，其中第16小題9分，第17小題11分，共20分。)