幼兒園中班體育活動(dòng)教案

幼兒園中班體育活動(dòng)教案幼兒園中班體育活動(dòng)教案「篇一」活動(dòng)目標(biāo)1、通過游戲活動(dòng)，讓幼兒練習(xí)跳躍的技能，發(fā)展幼兒跳躍的能力。2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與，相互合作，共同完成游戲。3、進(jìn)一步激發(fā)幼兒關(guān)愛動(dòng)物的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、蛇皮袋子若干、小紅旗三面、彩旗一條、金色的小圓點(diǎn)若干。2、場地：在塑膠跑道上3、《動(dòng)物園》、《袋鼠》的歌曲磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過程1、幼兒一路縱隊(duì)來到操場，切段分隊(duì)成4路縱隊(duì)。練習(xí)立正、稍息、原地踏步走、看信號（小紅旗）變換方向走。2、做動(dòng)物模仿操。跟隨老師，聽著《動(dòng)物園》的歌曲做模仿動(dòng)作。（小鳥飛DD小鴨走DD小兔跳DD小熊走）幼兒園中班體育活動(dòng)教案「篇二」活動(dòng)目標(biāo)：1、熟練掌握合攏分開跳。2、基本掌握單腳跳。3、積極參與游戲。4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。5、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個(gè)簍子。活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、（每個(gè)幼兒將圈套在身上，后面的孩子拉著前面孩子的圈。）小朋友們，今天天氣真好，讓我們一起聽著音樂開著汽車一起出發(fā)吧?。ㄟM(jìn)場）滴滴滴，到站了！請旅客們一人拿著一個(gè)圈找一個(gè)地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。2、吹哨，收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圈坐下，互相說說剛才你是如何玩圈的。二、新授跳圈1、小朋友想出了許多種玩圈的方法，讓我們一起來玩一玩吧！a、雙腳跳圈。（男女生各一排，每排直線圈9個(gè)，教師示范雙腳跳圈）b。合攏分開跳圈。（男女生各一排，每排單雙圈擺放，教師示范合攏分開跳圈）2、老師這兒還有一種跳法（師示范單腳跳圈，幼兒分男女兩隊(duì)比賽學(xué)單腳跳圈）3、游戲：小兔子找蘿卜。（教師擺好游戲規(guī)則：合攏分開合攏分開單腳跳三次，拿到一個(gè)蘿卜回家放到簍子里。）三、整理運(yùn)動(dòng)我們找到了這么多蘿卜，讓我們開著小汽車回家分享吧！（注意紅燈停綠燈行）教學(xué)反思：從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。幼兒園中班體育活動(dòng)教案「篇三」體育游戲是幼兒園教育的重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲，不僅能提高幼兒參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，減少生病的幾率。活動(dòng)目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。2、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙包一個(gè)、用粉筆在地上畫圖形。活動(dòng)反思：幼兒在開展民間游戲活動(dòng)時(shí)，對游戲充滿了好奇感，十分感興趣。幼兒由于自身能力發(fā)展所限，少部分幼兒身體平衡掌握較差，在單腿跳中不能控制好自己的身體，經(jīng)常出現(xiàn)雙腳著地或是身體失去平衡的情況。針對這種情況，教師采取了不同的措施進(jìn)行指導(dǎo)。對于平衡差的幼兒，除了用言語鼓勵(lì)外，在他們行進(jìn)的過程中，教師也在一旁進(jìn)行保護(hù)行進(jìn)。在反復(fù)多次的游戲后，孩子對平衡能力掌握自如時(shí)，再加大難度，以達(dá)到游戲的要求。幼兒園中班體育活動(dòng)教案「篇四」【活動(dòng)目標(biāo)】1.通過活動(dòng)，提高幼兒的彈跳能力和下肢肌肉力量;2.促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識和解決問題的能力。3.感受運(yùn)動(dòng)的快樂，愉悅身心。4.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.塑料圈人手一個(gè)2.教師活動(dòng)前在場地上用明顯標(biāo)志物畫出小河的范圍，寬窄適當(dāng)【活動(dòng)過程】(一)準(zhǔn)備游戲活動(dòng)1.幼兒持圈跟隨教師做開汽車游戲，慢跑熱身。2.圈操游戲操節(jié)動(dòng)作：拉弓射箭(上肢、體側(cè))、日升日落(腰腹)、開門關(guān)門(跳躍)(二)基本游戲活動(dòng)1.鋪路教師組織幼兒分組將圈連成小路，幼兒依次從小路上進(jìn)行跳過，教師根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，逐漸調(diào)整圈的間距，提高幼兒跳躍難度。根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，適時(shí)邀請部分幼兒進(jìn)行動(dòng)作展示，集體模仿練習(xí)(要求：可采用各種方法跳躍行進(jìn)，但必須在圈內(nèi)進(jìn)行。)2、套圈游戲(自我能力探索、注意關(guān)注方法的提煉與示范)游戲方法：幼兒根據(jù)自己的能力判斷將圈放在自己身體的前方一定距離，跳入圈內(nèi)，將圈從身體上套出，繼續(xù)擲圈、跳躍、套圈依次進(jìn)行，到達(dá)教師指定位置結(jié)束。3.修橋(能力挑戰(zhàn)、注意后期分層游戲)游戲方式：幼兒根據(jù)教師的分組，以每組固定人數(shù)，利用手中的圈在小河上連成一座小橋，保證每組成員全部通過小河。規(guī)則：僅限各組每人一個(gè)已有的圈進(jìn)行游戲，除嘗試和探討方法外，通過小河的過程中必須從圈內(nèi)進(jìn)行，每圈只限一人站立。游戲遞進(jìn)：根據(jù)幼兒游戲情況，依次減少各組人數(shù)，增加組數(shù)，促使幼兒不斷拉大圈的間距，增加跳躍難度。教師組織過程中，根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，注意觀察幼兒方法的產(chǎn)生過程，適時(shí)的組織幼兒示范方法和過程。(三)結(jié)束放松游戲1、小船渡河幼兒以圈做“小船”，在小河內(nèi)自由行進(jìn)，坐在小船里放松腿部等。2、協(xié)助教師整理收拾場地器材。幼兒園中班體育活動(dòng)教案「篇五」活動(dòng)目標(biāo)：1、通過板凳游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒活潑開朗、自信大方的個(gè)性。2、進(jìn)一步鍛煉、發(fā)展幼兒的動(dòng)協(xié)調(diào)能力。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、鍛煉幼兒大膽勇敢的品質(zhì)。材料與環(huán)境準(zhǔn)備：1、幼兒人手一把塑料椅凳（四條腿，無靠背）2、長2米，寬1、5米的較厚體育運(yùn)動(dòng)軟墊2個(gè)。3、進(jìn)行曲音樂、動(dòng)物模仿操音樂。4、活動(dòng)得到本班其他配班老師的支持?；顒?dòng)過程實(shí)錄：引題部分:1、幼兒右手抱椅凳聽《進(jìn)行曲》的音樂入室。行進(jìn)中自然成體操隊(duì)形。2、組織幼兒復(fù)習(xí)小動(dòng)物模仿操。師：小動(dòng)物模仿操小朋友還記得嗎？幼：記得。幼：老師，我想站在小板凳上做動(dòng)物模仿操！幼：噢，我也想。師：大家覺得他的主意怎么樣？幼：噢，可以站在凳子上了，太好了……師：好，我們輕輕站上來，大家可要注意掌握好平衡。要是掉下來了怎么辦呢？幼：可以再站上來。幼：不能太緊張要不也會掉下來的……幼：一只腳站的時(shí)候很容易摔倒的，最好兩只腳都站在凳子上。（教師傾聽、微笑、默許……）師：我們一起聽著音樂來做操吧，動(dòng)作可以稍輕一點(diǎn)。（幼兒聽音樂做模仿操一遍）師：剛才我們在凳子上做操了，小朋友心里有什么感覺？幼：我很高興的！幼：我覺得自己又長大了。幼：感覺腿有點(diǎn)酸酸的。幼：開始有一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，后來不害怕了。幼：我覺得自己比以前高了……基本部分1、引導(dǎo)幼兒利用板凳創(chuàng)造性的游戲。師：剛才小朋友在板凳上做操了。其實(shí)還有許多可以和板凳一起做的游戲呢，我們一起來玩。有新的玩法要記得告訴老師和小朋友。幼：我趴在凳子上伸開胳膊我就是大老鷹了。幼：我讓小凳子當(dāng)我的小舞臺。幼：我繞著小凳子轉(zhuǎn)圈玩。幼：我可以從小凳子的這邊跳到那邊去。幼：我的手從小凳子的下邊慢慢過就像火車鉆山洞。幼：我把小椅凳放到頭上練習(xí)的平衡。幼：我拉著小椅凳在地上走，象開車一樣……師：小朋友們玩的太好了，以后發(fā)現(xiàn)還有別的新玩法也要記得和老師、小朋友們一起分享。2、組織幼兒玩集體的板凳游戲。（1）穿過森林。幼兒排一隊(duì)在間隔1米的樹林（椅凳做樹）里沿"S"形路線穿梭。（2）過段橋。幼兒排一隊(duì)一個(gè)跟一個(gè)在間隔20公分的斷橋（小椅凳做橋面）上走過。幼：老師我不敢走。師：沒關(guān)系，勇敢一點(diǎn)，看看別人是怎樣走的。來，我們一起走過去。（3）烏龜爬。幼兒在連接起來的凳面上爬過。師：爬的時(shí)候感覺一下，怎樣才能爬的又快又穩(wěn)。幼：身體要收攏，要不就會掉下來。幼：動(dòng)作要輕，要不小凳子會翻過來的。幼：眼睛要看著前面，往前爬才能走的快……（4）小傘兵。（幼兒練習(xí)從50——100公分的高度往下跳。）師：我們怎樣讓我們的小凳子變的高一點(diǎn)呢？幼：可以把凳子插起來，就慢慢變高了。幼：我們來試一試。幼：好。大家快搬椅子過來。師：呀，這么高了，我們來做小傘兵好嗎？幼：好的。（教師幫助幼兒從50公分的高度跳到體育墊上）師：我們的小傘兵還可以從更高