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五年級語文上期末必考《1-8單元》押題作文第1單元:我的心愛之物--筆記本每個人都有自己的心愛之物,有的人喜歡小狗小貓,有的人喜歡玩具玩偶,還有的人喜歡漂亮的衣服,而我卻對一個筆記本情有獨鐘。這是一個外表看起來很普通的筆記本,它由棕色和黃色拼接而成的皮子包裹著,封面上一個大大的“notebook”。打開第一頁,鮮紅的“獎”字印入眼簾,好像歡快的笑臉沖我點頭。每當(dāng)看到這個筆記本的時候,我就想起了三年級的一次考試,也正是這次考試,這本心愛的筆記本來到了我的身邊……那時候,老師說,我們要舉行一次競考,考好的同學(xué)有獎品!于是我暗下決心,要好好學(xué)習(xí)。每晚我都學(xué)到深夜,媽媽說:“不早了,趕緊去休息吧,要不然明天早上起不來了!”“好,馬上就去!”我邊寫邊回答。雖然我這樣說,但依舊沒有停止學(xué)習(xí),因為我知道別人也在努力學(xué)習(xí),我不能松懈。在那段時間,我付出了前所未有的努力,當(dāng)我覺得自己已經(jīng)很好時,又想起那句話——“山外有山,人外有人”,我和那么多次第一擦肩而過,這次我一定要贏。時間一下子就到了競考那天,我懷著激動的心情走進了考場。考試開始了,看到熟悉的題目,我自信而認(rèn)真地答著每一道題。成績很快揭曉了,當(dāng)老師念到我考取第一名的時候,我激動得熱淚盈眶,簡直不敢相信自己的耳朵。接著,老師為我頒發(fā)了獎品——筆記本??粗ㄟ^自己努力得到的獎品,我開心得笑了。從那以后,這個筆記本就成了我的好朋友,在我學(xué)習(xí)厭煩的時候,在我不想堅持的時候,在我遇到困難想放棄的時候,看到書架上的筆記本,我的腦海中就不由自主地浮現(xiàn)出那次考試的經(jīng)歷,我頓時渾身充滿力量,心中又燃起了斗志。時光飛逝,筆記本看起來不再嶄新了,但它始終陪伴著我,是我成長旅途中的摯友。五年級語文上期末必考《1-8單元》押題作文第2單元:漫畫老師--“薄荷糖”老師“砰!砰!砰!”三角尺再一次與無辜的講臺產(chǎn)生了激烈的“口角”。曹老師的臉蒙上了一層厚厚的陰云。曹老師的眉毛與生俱來透著一種絕對權(quán)威的氣派。不過倒也是頂有用的,一雙眉毛,把我們壓制的分外熨貼。手機上和電視里播報的天氣預(yù)報呢,可以知曉天氣狀況,但曹老師眉毛上的天氣預(yù)報,可是不太一樣的。它可以預(yù)知我們未來45分鐘的處境。倘若老師的眉頭上跳躍著一排排雨點精靈,可想而知,等待我們的必將是透心涼的傾盆大雨!唉……又要變“落湯雞”啦!但假使老師的眉毛彎得像風(fēng)雨后的彩虹或是六月的柳枝,柔軟而不失韌性,我們繃成地平線的神經(jīng)和高高懸起的心,都像沐浴在和煦的春風(fēng)中。曹老師的性格呢,就是外涼內(nèi)熱嚼薄荷的感覺,涼絲絲、火辣辣、甜滋滋,暖烘烘。課上,曹老師對我們苦口婆心,頂?shù)蒙?0個我媽。一次數(shù)學(xué)課,我不小心把黑板“瞪出了個無底洞”,曹老師不由分說,直接讓我出去涼快會兒!可沒過一會兒,我看到她的眉毛在叫我進去,于是我怯怯地走進了教室。不過,曹老師也有溫柔的一面,就像薄荷糖里的甜滋味……同學(xué)們不會的題,老師會在百忙之中抽出時間來,把重點再講一遍;同學(xué)不舒服,她會給同學(xué)倒上一杯熱水;同學(xué)心情低谷時,曹老師會及時安慰并給予鼓勵。曹老師陪伴了我們四年,雖然有時我們不理解老師的良苦用心,但我們還是一如既往地愛她,愛那個薄荷糖一樣獨一無二的曹老師!五年級語文上期末必考《1-8單元》押題作文第3單元:縮寫故事--縮寫《田螺姑娘》從前,有一個小伙子,父母早亡,他在村邊搭了一間茅屋,一個人生活。他每天早出晚歸,辛苦耕種。無論誰家遇到了困難,他都會熱心地幫助。大家都夸他是個勤勞、善良的孩子。有一天,小伙子在路邊看見一只很大的田螺。出于好奇,他就將這只田螺帶回家養(yǎng)在了水缸里。第二天,小伙子干完活兒,回到家準(zhǔn)備做飯時,卻發(fā)現(xiàn)熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。接連幾天都是這樣。他很奇怪,決定一探究竟。這天早上,小伙子早早地出了門,但并未去地里干活,而是在附近轉(zhuǎn)了一圈就悄悄回到家里,躲在屋外看屋內(nèi)。只見一位美麗的姑娘從水缸里出來,忙著生火、做飯,不一會兒,屋里就飄出了飯菜的香味。小伙子明白了,原來每天給他做飯的就是這個姑娘??!小伙子進屋問明了原委。原來那位姑娘就是他帶回來的那個田螺。她看到小伙子每天那么辛苦,就想幫幫他。后來小伙子娶了田螺姑娘,他們過上了幸福生活。五年級語文上期末必考《1-8單元》押題作文第4單元:二十年后的家鄉(xiāng)二十年后,我在火星建造文明,放假期間,我決定回地球看看。我乘坐航天飛船回到家鄉(xiāng)東莞,一出航天飛船我就被眼前的一幕震驚住了:天空中都是在飛的無人駕駛汽車,街道兩旁是機器人開的商店,行人穿著高速火箭鞋在商店內(nèi)來回穿梭……我叫了一輛懸浮汽車把我送到家,家門已安裝了人臉識別系統(tǒng),我按了一下門鈴,出來一個陌生男人為我打開了門。這個男人是誰呢?我以為自己走錯了家門,直到看見爸媽的臉才松了一口氣。媽媽向我解釋道:“這是最新上市的智能機器人,它有人的聲音、皮膚質(zhì)感、靈活度等?!痹瓉硎沁@樣,等一下,二十年了,爸媽你們的樣子怎么沒有一點變化!爸爸笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在已經(jīng)研制出了長生不老藥,人的生死可以自己控制?!边@科技也太發(fā)達了吧!在家休息了一會兒,我打算去逛逛街。我漫無目的地走著,在一家商店看上了一條裙子,我正準(zhǔn)備拿去試穿,一名機器人服務(wù)員走過來對我說:“這位客人,試衣不用這么麻煩,只要按下鏡子前的這個按鈕開關(guān),就可以在鏡子里看到你穿著這條裙子的樣子。”說完就轉(zhuǎn)身去照顧其他客人了。我半信半疑地按下開關(guān),只見鏡子里的自己身上憑空出現(xiàn)了一條裙子,我認(rèn)真審視了一番,覺得很滿意,就立馬買下了這條裙子。玩得差不多了,我向爸媽告別,坐上航天飛船,駛向了火星。五年級語文上期末必考《1-8單元》押題作文第5單元:介紹一件事物--《動物的尾巴》動物都有尾巴,這個大家一定都知道。那動物的尾巴都有什么作用呢?首先,尾巴能幫助動物活動。就拿我們所熟悉的魚來說吧。魚的尾巴像船上的槳和舵。它左右搖擺時,可以產(chǎn)生一股反沖力,推著魚
往前。金槍魚的速度能達到每小時70公里,就是尾巴起了重要的作用。另外,魚尾還能控制魚前進的方向。其次,尾巴還是動物保護自身的一種武器。在赤日炎炎的夏天,牛為了避免受到牛虻的襲擊,往往用尾巴在身上拍打,以趕走牛虻。鱷魚的尾巴幾乎有它身體的一半,而且表皮十分堅硬。當(dāng)鱷魚猛地一
甩尾巴,會瞬間把小動物打倒,一般的小動物根本承受不了。除此之外,還有些動物的尾巴具有特殊的功能。在澳大利亞有種大家頗為熟悉的動物——袋鼠。大的袋鼠高達2米。當(dāng)它站立時,由于前肢很短,不能支撐到地面,很容易摔倒,這時,它的尾巴就起了大作用。當(dāng)袋鼠跳躍時,它的尾巴一上一下地擺動,用來保持平衡。當(dāng)袋鼠站立時,它的尾巴又好像拐杖似的,直挺挺地支撐著地面,以防摔倒。要是袋鼠沒尾巴,它真的要寸步難行了。動物的尾巴大小不同,功能各異。對動物來說,尾巴是不可缺少的重要工具。五年級語文上期末必考《1-8單元》押題作文第6單元:我想對你說--《爸爸,我想對您說》親愛的爸爸:見字如面。轉(zhuǎn)眼間,您離開我去海上工作已有七個多月了。我很想
您,每到夜晚我總會想起我們在一起的時光。媽媽說,在我小時候,您總愛把我放在您的肩膀上,讓我“騎馬兒”。我調(diào)皮地扯著您的頭發(fā),真像騎馬兒似的,晃動著雙腿,用腳踢您的胸脯。我在您背上咯咯地笑,高興得手舞足蹈,卻忽略了您額頭上豆大的汗珠。那時還不到5歲的我,不知自己已被如山的父愛包圍。記得那次我們?nèi)页鋈ヂ糜?,天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。您先摸了摸我的臉,然后迅速將自己的外套脫下給我披上,把我嚴(yán)嚴(yán)實實地裹住。我一下子暖和起來。我像小雞仔一樣被您護在胳膊下,就這樣一路到酒店。我清楚地感覺到,您對我的愛是那么深。爸爸,雖然我們隔一段時間就會視頻通話,但我還是很想您。手機屏幕上,您的幾根白發(fā)分外明顯,眼角的魚尾紋也更深了,但您始終對著我微笑。在我印象中,您總有做不完的事,一年休息不了幾天,還樂觀地形容自己是一名革命戰(zhàn)士——每天都要去打仗,哪里需要就到哪里去。爸爸,您很快就會回來了吧?我馬上就能見到您了!希望您在海上一切安好,我在家等您。我愛您!祝您工作順利,身體健康。您的女兒:xxx202x年x月xx日五年級語文上期末必考《1-8單元》押題作文第7單元:__即景--《農(nóng)場即景》春夏交接的農(nóng)場別有一番景致,應(yīng)季的果實頻頻向我們招手!萬綠叢中的點點紅煞是美麗,那是櫻桃園,陽光下嫩綠的樹葉輕盈晃動。櫻桃樹不高,綠油油的樹葉襯托著一簇簇小珍珠,有的紅彤彤,有的紫瑩瑩。這些都是綠色水果,可以直接吃哦!我們一邊采摘一邊品嘗,甜津津的櫻桃很快裝滿了一筐。緊鄰的是樹葡萄園!對,你沒聽錯,是樹葡萄,顧名思義,不是長在藤蔓上的葡萄,而是直接長在樹干上的。園子里一棵棵果樹矮小而粗壯,烏黑飽滿的葡萄密密麻麻環(huán)繞在樹干的中下部,個頭像微縮版的小番茄,果肉透白,口感酸甜,中間還有一個絲滑的小核,吃完滿嘴百香果的味道令我費解而回味無窮。旁邊是“熱帶果園”,溫室大棚內(nèi)一排排果樹整齊劃一,品種繁多。興奮的我們采摘了比人拳頭還大的釋迦果;如梨子般黃澄澄的蛋黃果;仿佛食指粗、毛毛蟲長的桑葚果……不遠(yuǎn)處是一片竹園,春末的筍芽兒大多已經(jīng)長成了竹子,嫩綠的細(xì)桿子比我還高,不過也有“生長滯后的”。我們仔細(xì)尋找,驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾根小筍。由于是第一次拿鋤頭,我一鋤頭下去差點挖斷了,因此只能雙手小心翼翼地刨——筍漸漸露出來了,尖尖的頭、圓圓的身,一尺多長,像小木棒呢!突然,我們聽到了幾聲雞鴨鵝的叫聲,原來農(nóng)場的盡頭是一個大池塘,雞在草地上吃蟲,小鴨子和大白鵝在水中嬉戲,更遠(yuǎn)處則是羊群,在綠色的背景下顯得特別白,像一朵朵走動的白云…農(nóng)場一年四季的景色都很迷人,果實也都與眾不同。我們帶著裝滿整個后備箱的美好和快樂依依不舍地告別了農(nóng)場。期待下一個季節(jié)的再次采摘!五年級語文上期末必考《1-8單元》押題作文第8單元:推薦一本好書--《起飛,大鳥》我讀過很多童話,我最想推薦《起飛,大鳥》這個童話給大家。這本書的作者是賈為,是一本充滿奇幻、童心和愛的書。作者在書里描寫了很多新奇和溫情的故事。書中還插入了畫家周昕瞳的繪圖,很好地表現(xiàn)出故事的夢幻和童話的溫暖。這本書的主要人物是小漁和她的奶奶。小漁和奶奶生活在一起,相依為命,奶奶帶著小漁去蘆花小島看鳥,小漁陪奶奶一起等待爺爺,兩個人一起看戲。小漁和奶奶經(jīng)歷了很多神奇的事。書中共有三個章節(jié):《起飛大鳥》《爺爺船》《蝴蝶杯》。作者通過三個故事表達了對家鄉(xiāng)的愛和對親人的懷念,還有對童年的美好回憶。其中第二章節(jié)描寫了小漁和奶奶找爺爺?shù)挠腥そ?jīng)歷。小漁和奶奶坐著船,小船漂到了一個奇怪的地方——小四門寨。在這里,石頭爺爺變成了大槐樹;馬伯伯的手變成了刨子,兩手握拳敲幾下,啊,小漁的手也變成了刨
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