遼寧省丹東市東港市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史檢測試題（附答案）

遼寧省丹東市東港市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史檢測試題九年級歷史試卷考試時間70分鐘滿分70分一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題意要求的。本題共15小題，每小題2分，共30分）1．如圖是古代四大文明分布示意圖，C處所在地區(qū)代表性文明是A.象形文字、金字塔B.楔形文字、《漢謨拉比法典》C.種姓制度、佛教D.分封制度、甲骨文和青銅器【正確答案】C【詳解】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，C處是古印度，代表文明有種姓制度、佛教，C符合題意；象形文字、金字塔是古埃及文明，位于A處，A排除；楔形文字、《漢謨拉比法典》是古兩河流域文明，位于B處，B排除；分封制度、甲骨文和青銅器是古代中國文明，位于D處，D排除。故選擇C。2．據(jù)不完全統(tǒng)計，古希臘的城邦總數(shù)達(dá)到300多個。這些城邦都是土地和人口十分有限的彈丸小國。這反映古希臘城邦的突出特點是（）A.種姓制度森嚴(yán)B.法律完備C.莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D.小國寡民【正確答案】D【詳解】根據(jù)題干信息“古希臘的城邦總數(shù)達(dá)到300多個。這些城邦都是土地和人口十分有限的彈丸小國”，結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了幾百個城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市鎮(zhèn)為中心，把周圍的農(nóng)村聯(lián)合起來，組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”。因此材料反映古希臘城邦的突出特點是小國寡民，D項正確；種姓制度，是公元前1600年左右，雅利安人進(jìn)入印度后，逐漸建立了嚴(yán)格的社會等級制度，與古希臘城邦的突出特點不符，排除A項；法律完備，不符合古希臘城邦的史實，排除B項；大約到11世紀(jì)，莊園遍布?xì)W洲各地，西歐莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位，與古希臘城邦的突出特點不符，排除C項。故選D項。3．文物雖靜默不語，卻承載著豐富的信息。下圖所示文物可以用來佐證（）A.雅典民主政治B.中西文化交流C.西歐文藝復(fù)興D.世界市場形成【正確答案】B【詳解】根據(jù)題干和所學(xué)知識可知，古希臘的陶壺有著中國元素，玻璃器皿制造技術(shù)由古代埃及人發(fā)明，由東羅馬帝國傳入中國，說明中西文化交流歷史悠久，B項正確；題干體現(xiàn)中西文化交流，沒有涉及雅典民主政治，排除A項；題干展示的兩幅圖片與西歐文藝復(fù)興無關(guān)，文藝復(fù)興興起是14世紀(jì)，與材料“公元前5世紀(jì)”不符，排除C項；世界市場形成是在新航路開辟之后才實現(xiàn)的，排除D項。故選B項。4．繪制年代尺是培養(yǎng)“時空觀念”這一-歷史核心素養(yǎng)的重要方法。下圖對年代尺上序號所代表史實表述正確的是A.羅馬共和國成為整個地中海地區(qū)的霸主B.斯巴達(dá)克起義沉重打擊羅馬帝國的統(tǒng)治C.羅馬帝國版圖橫跨三洲，進(jìn)入黃金時期D.東羅馬帝國在日耳曼人打擊下走向滅亡【正確答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前27年羅馬帝國建立，到2世紀(jì)羅馬帝國版圖橫跨歐亞非三大洲，羅馬帝國進(jìn)入黃金時代，C項正確；公元前509年羅馬共和國建立，到公元前2世紀(jì)羅馬成為整個地中海地區(qū)的霸主，排除A項；公元前73年，斯巴達(dá)克起義沉重打擊羅馬共和國的統(tǒng)治，此時羅馬帝國尚未建立，排除B項；476年西羅馬帝國在日耳曼人打擊下走向滅亡，1453年在奧斯曼土耳其的進(jìn)攻下，東羅馬帝國滅亡，排除D項。故選C項。5．“元旦”即公歷的1月1日，是世界上大多數(shù)國家通稱的“新年”。公歷的基礎(chǔ)是（）A.蘇美爾人的陰歷B.中國的夏歷C.古埃及的太陽歷D.羅馬人的儒略歷【正確答案】D【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，羅馬的歷法來源于古埃及的太陽歷。凱撒命人以太陽歷為藍(lán)本編制新的歷法，稱需略歷”。4世紀(jì)，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)，所以D項符合題意；而ABC三項均不符合題意，排除。故選D。6．歷史地圖往往包含許多歷史信息，又能直觀清晰的再現(xiàn)當(dāng)時的實景概況，對下列兩幅圖片解讀正確的是A.圖一僅實現(xiàn)了東方文明的交融B.圖二沒有將地中海作為它的內(nèi)湖C.兩幅圖片都是以暴力沖突的形式實現(xiàn)了東西方文明的交流D.兩幅圖片都是亞歷山大東征，都給人民帶來災(zāi)難【正確答案】C【詳解】據(jù)題干中提到的兩幅圖片，結(jié)合所學(xué)知識可知，亞歷山帝東征和羅馬的擴(kuò)張都是通過軍事征服實現(xiàn)的，這些軍事行動在一定程度上促進(jìn)了東西方文明的交流，盡管這種交流是以暴力沖突的形式進(jìn)行的，C項正確；亞歷山帝東征，促進(jìn)了東西方文化的交流，并非僅實現(xiàn)了東方文明的交融，還建立了一個龐大的帝國，排除A項；羅馬擴(kuò)張后將地中海變?yōu)樗膬?nèi)湖，排除B項；圖二是羅馬的擴(kuò)張，不是亞歷山大東征，排除D項。故選C項。7．研究“古代希臘、羅馬歷史”時，下列史料中可信度最高的是（）A.神話《月桂著名演員》B.遺址帕特農(nóng)神廟C.電影《斯巴達(dá)克斯》D.傳說羅馬城起源【正確答案】B【詳解】史料就是指那些人類社會歷史在發(fā)展過程中所遺留下來的、并能幫助我們認(rèn)識、解釋和重構(gòu)歷史過程的痕跡。根據(jù)史料的存在形式，一般可分為實物史料（各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等）、文獻(xiàn)史料（文字資料、口傳資料、口述史料）。帕特農(nóng)神廟遺址是古希臘的文明成果，屬于實物史料，可信度最高。B項正確；神話的真實性有待考究，不屬于一手史料，排除A項；電影屬于文藝作品，不屬于一手史料，排除C項；傳說的真實性有待考究，不屬于一手史料，排除D項。故選B項。8．《全球通史》中提及：“中東、印度、中國和歐洲這四塊地區(qū)的肥沃的大河流域和平原，孕育了歷史上最偉大的文明。”強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生偉大文明的共同因素是A.海洋條件B.政治條件C.地理條件D.經(jīng)濟(jì)條件【正確答案】C【詳解】依據(jù)題干“肥沃的大河流域和平原，孕育了歷史上最偉大的文明?！笨芍獜?qiáng)調(diào)產(chǎn)生偉大文明的共同因素是地理條件，故C正確；ABD在題干中沒有得到體現(xiàn)，排除。故選C。9．孝德天皇效仿中國隋唐制度進(jìn)行了改革?！短锪睢分杏小胺蔡?，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授?！边@材料中反映了改革中哪項舉措A.實行貴族世襲制B.頒行“班田收授法”C.田地可以自由買賣D.受田者死后，不用歸還國家【正確答案】B【詳解】依據(jù)題干所給信息“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授”可知，它反映的是日本大化改新中“班田收授法”即班田制的內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，班田收授法效法隋唐的制度，規(guī)定土地屬于國家，國家每六年按人口把田地分給農(nóng)民“授田”，向他們收取賦稅，死后田地由國家收歸，B項符合題意；ACD三項說法錯誤。故選B。10．“1453年5月29日，一種文化被無情地消滅了。它曾在學(xué)術(shù)和藝術(shù)中留下了光輝的遺產(chǎn)，它使所有的歐洲國家擺脫了野蠻，并給予其他國家文化精華。它的力量和智慧在幾個世紀(jì)中一直保護(hù)著基督教世界。君士坦丁堡在11個世紀(jì)中始終是西方文明世界的中心。”材料主要（）A.肯定拜占庭文化的深遠(yuǎn)影響B(tài).探討西羅馬帝國的滅亡原因C.贊美盛極一時的阿拉伯帝國D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落【正確答案】A【詳解】據(jù)題干“它的力量和智慧在幾個世紀(jì)中一直保護(hù)著基督教世界”和所學(xué)知識可知，1453年，奧斯曼土耳其人攻陷了君士坦丁堡，拜占庭帝國滅亡。拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生了重大影響；它保存了大量的希臘、羅馬古籍，拜占庭文化為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)，A項正確；錯在“西羅馬帝國”，排除B項；錯在“阿拉伯帝國”，排除C項；錯在“惋惜”，看不出來，排除D項。故選A項。11．歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列各項中屬于歷史解釋的是（）A．公元前3100年左右，古埃及尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家B．大約在公元前24世紀(jì)，兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一C.孔雀王朝統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期D．公元前1世紀(jì)，佛教經(jīng)中亞傳到中國【正確答案】C【詳解】根據(jù)題干“歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認(rèn)識和評判歷史的態(tài)度和方法可知，孔雀王朝統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期是對孔雀王朝的評價，C項正確；公元前3100年左右，古埃及尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家；大約在公元前24世紀(jì)，兩河流域?qū)崿F(xiàn)了初步統(tǒng)一；公元前1世紀(jì)，佛教經(jīng)中亞傳到中國都是對歷史事實的陳述，排除ABD項。故選C項。12．下表是關(guān)于17世紀(jì)英國一個莊園經(jīng)營狀況的統(tǒng)計。時間1633年1649年項目戶數(shù)使用土地繳納租金戶數(shù)使用土地繳納租金公簿持有農(nóng)57戶60-70%50%46戶58%29%租地農(nóng)場主7戶約30％50%10戶42%67%該統(tǒng)計表說明（）A.英國的租地農(nóng)場主越來越富裕B.西歐的殖民擴(kuò)張不斷加劇C.英國手工工場不斷發(fā)展壯大D.西歐莊園的規(guī)模越來越大【正確答案】A【詳解】根據(jù)題干信息“關(guān)于17世紀(jì)英國一個莊園經(jīng)營狀況的統(tǒng)計”，可知，租地農(nóng)場主使用土地由1633年的約30％，到1649年42％；繳納租金由50％到67％。結(jié)合所學(xué)知識可知，該統(tǒng)計表說明英國的租地農(nóng)場主越來越富裕。選項A符合題意；殖民擴(kuò)張與莊園經(jīng)營狀況的統(tǒng)計沒有聯(lián)系，B排除；手工工場不斷發(fā)展壯大，在表格內(nèi)容中沒有體現(xiàn)，C排除；西歐莊園的規(guī)模，在題干內(nèi)容中沒有體現(xiàn)，D排除。故選A。13．下圖是一幅與西歐手工業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的思維導(dǎo)圖。從中可以得出的最準(zhǔn)確信息是（）A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是手工工場產(chǎn)生的前提B.手工工場推動了資本主義萌芽的產(chǎn)生C.資本主義萌芽必然促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.中世紀(jì)后期市場經(jīng)濟(jì)的雛形開始出現(xiàn)【正確答案】A【詳解】根據(jù)題干圖片信息“生產(chǎn)力的進(jìn)步”“商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)知識可知，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展確實能夠為手工工場的產(chǎn)生創(chuàng)造條件，因為商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會刺激市場需求，促使生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，從而有可能導(dǎo)致手工工場這種集中生產(chǎn)方式的出現(xiàn)，A項正確；農(nóng)村中的租地農(nóng)場的產(chǎn)生雇傭關(guān)系產(chǎn)生和手工工場的發(fā)展是否推動了資本主義萌芽的產(chǎn)生在圖片中沒有體現(xiàn)，排除B項；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了農(nóng)村中的租地農(nóng)場的產(chǎn)生，動搖了封建土地所有制為基礎(chǔ)的莊園經(jīng)濟(jì)，具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的生產(chǎn)方式出現(xiàn)，同時也推動了手工工場的發(fā)展，C項說法正好相反，排除C項；材料中的圖片展示的是12到14世紀(jì)近代早期西歐社會經(jīng)濟(jì)的重要變化，而不是中世紀(jì)后期，排除D項。故選A項。14．九年級某班同學(xué)在課堂上討論文藝復(fù)興的實質(zhì)，下列哪位同學(xué)的觀點最為準(zhǔn)確【正確答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，從意大利開始的文藝復(fù)興運動以人文主義為核心，幾乎蔓延到西歐所有國家，文藝復(fù)興這些新生的思想正是當(dāng)時新興資產(chǎn)階級的愿望。文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動，是新興的資產(chǎn)階級文化運動。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15......史》寫道：“沒有文藝復(fù)興運動就不會有信仰改革運動的產(chǎn)生，也不會有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展......從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀(jì)國家，過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家，如果沒有文藝復(fù)興運動，也同樣是不可想象的事?！痹摬牧峡捎糜谡f明（）A.文藝復(fù)興的背景B.文藝復(fù)興的內(nèi)容C.文藝復(fù)興的實質(zhì)D.文藝復(fù)興的影響【正確答案】D......題干“沒有文藝復(fù)興運動就不會有信仰改革運動的產(chǎn)生，也不會有后來的思想與學(xué)術(shù)的發(fā)展......如果沒有文藝復(fù)興運動，也同樣是不可想象的事?！笨芍?，題干反映了文藝復(fù)興對信仰、思想與學(xué)術(shù)、社會制度影響，D項正確；文藝復(fù)興是在資本主義萌芽的背景下出現(xiàn)的，排除A項；文藝復(fù)興的內(nèi)容是宣言人文主義，排除B項；文藝復(fù)興的實質(zhì)是反對教會神權(quán)至上和提倡人文主義的新文化運動，排除C項。故選D項。二、非選擇題（根據(jù)要求回答問題。本題共4小題，16題11分，17題12分，18題8分，19題9分，共計40分）16．某班同學(xué)以“古代世界文明”為主題制作展板，請你參與。文明之光板塊一文化篇①《擲鐵餅者》②《荷馬史詩》③《天方夜譚》④《醫(yī)典》板塊二建筑篇板塊三人物篇喬達(dá)摩.悉達(dá)多亞里士多德默罕默德（1）請將板塊一中的內(nèi)容進(jìn)行歸類。（要求：寫出序號）藝術(shù)類：文學(xué)類：醫(yī)學(xué)類（2）請從板塊二中任選一項，說明其入選展板的理由。（從地位或影響方面作答）（3）分別指出展板三中的人物各有什么成就。（4）世界古代文明呈現(xiàn)什么特點？【正確答案】（1）①．①②.②③③.④（2）理由：金字塔是古埃及文明的象征；是古埃及人智慧的結(jié)晶；帕特農(nóng)神廟：是雅典建筑藝術(shù)的典型代表。（3）成就：喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教；亞里士多德是一位百科全書式學(xué)者，創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科；穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，基本統(tǒng)一阿拉伯半島。（4）特點：多元化?！拘?詳解】歸類：由板塊一中的內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)可知，①《擲鐵餅者》屬于雕塑藝術(shù)；②《荷馬史詩》③《天方夜譚》屬于文學(xué)作品；《醫(yī)典》屬于醫(yī)學(xué)類?！拘?詳解】理由：由板塊二圖片并結(jié)合所學(xué)可知，金字塔是古埃及文明的象征；是古埃及人智慧的結(jié)晶；帕特農(nóng)神廟：是雅典建筑藝術(shù)的典型代表?！拘?詳解】成就：由板塊三人物并結(jié)合所學(xué)可知，喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教；亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者，創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科；穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，基本統(tǒng)一阿拉伯半島?！拘?詳解】特點：綜合對三個板塊的探究可知，世界文明具有多元化的特點。17．中古時期西歐的鄉(xiāng)村和城市都有了質(zhì)的變化，莊園和城市的興起是這一時期的主要社會現(xiàn)象，閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：材料二：昔日無關(guān)緊要的城鎮(zhèn)如巴黎、倫敦和科隆等在1100年至1200年間規(guī)模大致增加了一倍，1200年至1300......一倍．．．．．．，中世紀(jì)的城鎮(zhèn)并非現(xiàn)代城鎮(zhèn)的縮微摹本；在我們自己眼中它們看上去仍是半鄉(xiāng)村和不夠開化的。街道往往未加鋪砌，住宅里專有種菜的園子，圈里養(yǎng)著牛和豬。在經(jīng)過一個大都會的街道時，你往往會碰上一群“咩咩”叫個不停的羊或一群伸著長脖叫喚的鵝......，雖然具有上述各種弊端，城市居民仍以其新的城市和生活方式為榮。-《世界文明史》材料三：“大學(xué)”一詞的本義是指一個團(tuán)體或行會。大學(xué)最初與中世紀(jì)城市中的手工業(yè)行會和商人行會的性質(zhì)是一樣的。不同的是，大學(xué)是由教師或?qū)W生組成的保護(hù)自身權(quán)益的團(tuán)體，后來逐漸用來指專門的教育機(jī)構(gòu)。現(xiàn)代大學(xué)是中世紀(jì)大學(xué)的直系后裔，因為它不僅繼承了“大學(xué)”的名稱，而且繼承了中世紀(jì)大學(xué)的制度，如院系設(shè)置、課程安排等。更重要的是繼承了中世紀(jì)大學(xué)學(xué)術(shù)自由的理念。（1）仔細(xì)觀察，結(jié)合所學(xué)知識回答，西歐莊園經(jīng)濟(jì)的特點是什么？圖二中封君與封臣的關(guān)系有何特點？（2）分析材料二結(jié)合所學(xué)知識，說說中世紀(jì)城市與莊園經(jīng)濟(jì)的不同之處？（3）請列舉兩個中世紀(jì)西歐的著名大學(xué)。（4）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識分析，西歐莊園、城市興起和大學(xué)之間有著怎樣的聯(lián)系？【正確答案】（1）特點：自給自足；特點：等級森嚴(yán)，權(quán)利和義務(wù)交織在一起，帶有一定的契約意義；“我的附庸的附庸不是我的附庸?！保?）不同之處：中世紀(jì)城市與莊園經(jīng)濟(jì)的不同：從12世紀(jì)初到14世紀(jì)，歐洲城鎮(zhèn)數(shù)量迅速增長。雖然這些城鎮(zhèn)的發(fā)展同現(xiàn)代城鎮(zhèn)無法相比，而且還帶有很多農(nóng)業(yè)生活的特征，但是人們的生活方式已經(jīng)改變，中世紀(jì)城市市民以從事手工業(yè)和商業(yè)為主，而莊園經(jīng)濟(jì)是以自給自足的農(nóng)業(yè)為主。（3）著名大學(xué)：博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)和牛津大學(xué)等（4）聯(lián)系：城市的興起對封建莊園經(jīng)濟(jì)具有瓦解作用；城市的復(fù)興和手工業(yè)、商業(yè)的繁榮為西歐文化教育事業(yè)注入了活力，促進(jìn)了大學(xué)的誕生?！拘?詳解】特點：根據(jù)材料一“圖一中世紀(jì)西歐莊園略圖”和所學(xué)知識可知，在領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。所以，西歐莊園經(jīng)濟(jì)的特點是自給自足。特點：根據(jù)材料一“圖二西歐封建等級示意圖”和所學(xué)知識可知，8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，要無償?shù)貫榉饩邸⑻峁┙疱X等；封君對封臣也有義務(wù)，封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產(chǎn)安全；當(dāng)封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護(hù)。封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性，而且權(quán)利、義務(wù)交織在一起，有一定的契約意義，形成了“我的附庸的附庸不是我的附庸。”的關(guān)系。所以，封君與封臣的關(guān)系的特點為等級森嚴(yán)，權(quán)利和義務(wù)交織在一起，帶有一定的契約意義；“我的附庸的附庸不是我的附庸?！薄拘?詳解】不同之處：根據(jù)材料中的“昔日無關(guān)緊要的城鎮(zhèn)如巴黎、倫敦和科隆等在1100年至1200年間規(guī)模大致增加了一倍，1200年至1300年間又增加了一倍．．．．．．，中世紀(jì)的城鎮(zhèn)并非現(xiàn)代城鎮(zhèn)的縮微摹本”“雖然具有上述各種弊端，城市居民仍以其新的城市和生活方式為榮”，然后結(jié)合所學(xué)知識可知，可以從城鎮(zhèn)數(shù)量以及生活方式等角度進(jìn)行分析，兩者的不同之處為從12世紀(jì)初到14世紀(jì)，歐洲城鎮(zhèn)數(shù)量迅速增長，雖然這些城鎮(zhèn)的發(fā)展同現(xiàn)代城鎮(zhèn)無法相比，而且還帶有很多農(nóng)業(yè)生活的特征，但是人們的生活方式已經(jīng)改變，中世紀(jì)城市市民以從事手工業(yè)和商業(yè)為主，而莊園經(jīng)濟(jì)是以自給自足的農(nóng)業(yè)為主?！拘?詳解】著名大學(xué)：根據(jù)所學(xué)知識可知，12世紀(jì)，大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”，出現(xiàn)了很多大學(xué)。其中西歐早期的大學(xué)有博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)和牛津大學(xué)等?！拘?詳解】聯(lián)系：根據(jù)上述材料和所學(xué)知識可知，可以從城市興起推動莊園的瓦解，促進(jìn)大學(xué)的誕生等角度進(jìn)行分析，城市常用金錢贖買和武力斗爭獲得城市的自由和自治，城市的興起對封建莊園經(jīng)濟(jì)具有瓦解作用，隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，為西歐文化教育事業(yè)注入了活力，促進(jìn)了大學(xué)的誕生。因此，西歐莊園、城市興起和大學(xué)之間的聯(lián)系為城市的興起對封建莊園經(jīng)濟(jì)具有瓦解作用；城市的復(fù)興和手工業(yè)、商業(yè)的繁榮為西歐文化教育事業(yè)注入了活力，促進(jìn)了大學(xué)的誕生。18．編寫歷史年表是學(xué)習(xí)歷史的重要方式之一。閱讀下列材料，回答問題。表1：航海大事年表（部分）時間航海成就1405-1433年明朝時，我國①下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸1487-1488年迪亞士于1488年到達(dá)了好望角，實際上打開了通往東方的航路1492年②最先發(fā)現(xiàn)了美洲，探索出從歐洲到美洲的航路（1）請將表1中①、②處內(nèi)容補充完整。表2：某人航行大事記（部分）時間活動1519年9月20日率5艘船從西班牙圣盧卡爾港出發(fā)，共有265名船員1520年3月在南美巴塔哥尼亞，船員發(fā)生嘩變，勉強(qiáng)平息1520年5月一艘船在探航中沉沒1520年10月............海峽遇到暴雨，歷時一個多月才通過1521年3月★干預(yù)菲律賓諸島內(nèi)訌被殺1522年9月6日僅剩的一艘船“維多利亞號”返回西班牙，船員僅剩18人（2）表2中★處應(yīng)填誰？結(jié)合所學(xué)知識，概括該人物在探索新航路中所做的貢獻(xiàn)。材料一：1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點．．．．．．嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史，直到歐洲進(jìn)行遠(yuǎn)航探險時才開始。在這以前，只有各民族的相對平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史。-摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（3）結(jié)合材料一，概括新航路開辟的意義。材料二：示意圖中的歷史（4）結(jié)合材料二及所學(xué)知識，請你給圖一準(zhǔn)確命名。并把圖二“□”處主題補充完整?！菊_答案】（1）①鄭和；②哥倫布（2）★處：麥哲倫；貢獻(xiàn)：麥哲倫的船隊完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。（3）意義：世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此確立起來。（4）命名：三角貿(mào)易“o”處：早期殖民掠奪?！拘?詳解】補充：結(jié)合所學(xué)可知，明朝時期，鄭和下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸；1492年，哥倫布最先發(fā)現(xiàn)了美洲，探索出從歐洲到美洲的航路?！拘?詳解】人物及貢獻(xiàn)：結(jié)合所學(xué)可知，麥哲倫因為干預(yù)菲律賓諸島內(nèi)訌被殺，他的船隊完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。【小問3詳解】意義：由題干材料“1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點．．．．．．，嚴(yán)格的全球意義上的世界歷史，直到歐洲進(jìn)行遠(yuǎn)航探險時才開始。在這以前，只有各民族的相對平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史”并結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟使世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此確立起來。【小問4詳解】命名：由材料二圖一并結(jié)合所學(xué)可知，可以命名為三角貿(mào)易或者黑奴貿(mào)易；補充：由材料二圖二并結(jié)合所學(xué)可知，展示的是西方殖民國家進(jìn)行的早期殖民掠奪。19．李老師以“民主與法制”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)-【觀察圖片-探究法制淵源】（1）上述圖片法典有什么地位？維護(hù)的是哪一階級的利益？任務(wù)二【解讀材料-評價古