2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段質(zhì)量監(jiān)測調(diào)研

靖城中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段質(zhì)量監(jiān)測調(diào)研九年級物理試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分）。1.下列所使用的杠桿可以省距離的是（）A.釣魚竿B.開瓶器C.天平D.鋼絲鉗2.下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A.人體安全電壓一般不高于220V B.中學(xué)生騎自行車的功率約70WC.家用冰箱的工作電流約10A D.中學(xué)生完成一次引體向上做功約20J3．工人用背、抱、平拉、水平滾拉的方式運送同一圓柱形木材，在相同水平地面上勻速通過相同路程的過程中，對該木材做功最多的是（）A．B．C． D．4．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量等，下列說法正確的是（）A．物體的溫度越高，它含有的熱量越多B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高C．0℃的冰塊，內(nèi)能一定為零D．熱傳遞過程中，熱量可能從內(nèi)能少的物體傳遞給內(nèi)能多的物體5.如圖所示的各種情況中，用同樣大小的力F將重物勻速提升，不計繩與滑輪自重、不計摩擦，物重最大的是（）A.GAB.GBC.GCD.GD第7題圖第7題圖第6題圖第5題圖第6題圖第5題圖6．用兩個相同的電加熱器給質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種物質(zhì)加熱，它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）①0～10min，甲、乙兩種物質(zhì)吸收的熱量之比為2:1②甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容之比為1:2③當(dāng)甲、乙兩物質(zhì)都升高至60℃，甲、乙兩種物質(zhì)吸收的熱量之比為1:2A．①②正確B．只有③正確C．②③正確D．①②③都正確7.如圖所示的電路中，R1=10Ω，R2=30Ω，閉合開關(guān)S，電壓表V1與V2的示數(shù)之比是（）A.1：3B.3：1C.3：4D.4：38．二十四小時無人售貨超市讓生活更為便捷，當(dāng)消費者在屋內(nèi)選購?fù)晡锲犯顿M成功后，門控開關(guān)S1會自動閉合，當(dāng)在出口處進行人臉識別成功時，門控開關(guān)S2會自動閉合，從而啟動電機將門打開放行；若付費成功但人臉識別未成功，可聯(lián)系人工閉合開關(guān)S3，啟動電機開門，購物未付費時，電機無法接通開門，下列各電路中符合此功能的是（

）A．B．C．D．9．如圖所示，在探究串聯(lián)電路電壓特點的實驗中，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光，兩只電壓表示數(shù)均為3V，則可能發(fā)生的故障是（）A．L1短路B．L2短路C．L1斷路 D．L2斷路第12題圖第10題圖第9題圖第12題圖第10題圖第9題圖10．小明同學(xué)受穿戴式“智能體溫計”（如圖甲所示的啟發(fā)，設(shè)計了一個如圖乙所示的體溫計電路圖，用電表示數(shù)大小反映溫度高低，熱敏電阻R1的阻值隨溫度的升高而增大，定值電阻R2起保護電路的作用。下列分析正確的是（）A．該電路中的電表是電流表B．溫度升高時R2兩端電壓變大C．溫度升高時電路中總電流變小 D．溫度降低時R1兩端電壓變大11．物理學(xué)中經(jīng)?？吹叫稳绲墓剑环N情形是x的大小與y、z都有關(guān)，另一種情況是x雖然可由y、z計算，但與y、z無關(guān)．下列四個公式中，屬于前一種情形的是（

）A．勻速直線運動時的速度 B．物質(zhì)的密度C．物質(zhì)的比熱容 D．導(dǎo)體中電流12．如圖所示，電源電壓為4.5V,電壓表量程為“0～3V”，電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，小燈泡L標(biāo)有“2.5V0.5A”（燈絲電阻不變）。在保證小燈泡L電流不超過額定電流0.5A，移動滑動變阻器的滑片，下列說法正確的是（ ）①小燈泡正常工作時的電阻為5Ω②滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是10Ω～20Ω③電壓表示數(shù)變化范圍2V～3V④電流表示數(shù)變化范圍0.18A～0.5AA.①、③正確B.②、③正確C.③、④正確D.①、②、③正確二、填空題（每空1分，共28分）。13.如圖所示，當(dāng)手托住鐵球并繞腕關(guān)節(jié)向上轉(zhuǎn)動時，手就是一個杠桿。鐵球壓在掌心上的力是(動力/阻力)，腕關(guān)節(jié)是，前臂中的伸肌伸展和屈肌收縮產(chǎn)生________(動力/阻力)，使托住鐵球的手向上轉(zhuǎn)動。第17題圖第16題圖第15題圖第17題圖第13題圖第17題圖第16題圖第15題圖第17題圖第13題圖14．聽到信號出警時，消防員為了盡快從二樓下到一樓車庫，抱著豎直的滑桿勻速滑下，如果消防員重700N，下滑過程中，受到的摩擦力為N，動能，重力勢能（選填“變大”“變小”或“不變”）。消防員手溫度升高說明：通過可以改變物體的內(nèi)能。15.一木箱重400N，工人用沿斜面向上的拉力F將木箱勻速拉到高處，如圖甲所示。已知整個過程中拉力F做的功W與木箱沿斜面運動距離s的關(guān)系如圖乙所示，整個過程的額外功是240J，則拉力F＝N，斜面的機械效率η＝，斜面的摩擦力f＝N。16．如圖所示，某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”。當(dāng)路上車輛不多時，行人通過觸摸按鈕，使正對車輛的紅燈亮起，行人安全通過。按鈕相當(dāng)于電路中的；紅燈和綠燈是聯(lián)的。紅綠燈實際上是發(fā)光二極管，它是由材料制成的。17.如圖所示，電源電壓不變，將開關(guān)S1、S2都閉合，兩燈均能發(fā)光且兩電表偏轉(zhuǎn)程度相同，則R1:R2=________，此時若斷開S1，電流表A1的示數(shù)將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；保持S1、S2閉合，通電一段時間后，兩燈突然熄滅，且兩表顯示電流均已超過量程范圍，則電路故障可能是_________。18．家用小型風(fēng)力發(fā)電機獨特的尾翼結(jié)構(gòu)能使其旋翼自動迎風(fēng)，如圖甲所示，海邊，僅在海陸風(fēng)因素的影響下，圖乙所示的情形通常發(fā)生在（白天/夜晚），形成的是（陸風(fēng)/海風(fēng)）。第21題圖第19題圖第18題圖第18題圖第21題圖第19題圖第18題圖第18題圖19．如圖是四沖程汽油機的沖程，將能轉(zhuǎn)化為能。為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設(shè)計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過的方式減少汽缸內(nèi)能。若該汽油機每秒完成了40個沖程，則它的飛輪轉(zhuǎn)速是r/min。第19題圖第18題圖第19題圖第18題圖20.電阻R1為24Ω，允許通過的最大電流為0.4A；電阻R2為12Ω，允許通過的最大電流為0.5A．把它們串聯(lián)后，允許加在兩端的最大電壓為______V的電路里；若將兩電阻并聯(lián)，則干路中允許通過的最大電流為__________A。21．如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1為定值電阻。閉合開關(guān)S，將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移動到最左端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如圖乙所示，R1的阻值_______Ω，滑動變阻器R2的最大阻值是_______Ω；滑動變阻器的滑片P在中點時，電流表的示數(shù)將_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.4A。三、解答題（共48分）。22．（6分）（1）今年中秋佳節(jié)期間，受臺風(fēng)“貝碧嘉”影響，小敏家門口的指示牌被刮倒了。圖甲是指示牌模型，圖乙是被風(fēng)刮倒的指示牌，請在圖乙中畫出將指示牌扶起的最小力及其力臂。（2）在甲圖中畫出提升重物時，人站在地面向下拉繩子的繞線方法。（3）如圖所示，在甲、乙兩個“”內(nèi)畫出電壓表或電流表的符號，使電阻R1、R2并聯(lián)。23．（6分）在建筑工地，用如圖甲所示的滑輪組把建筑材料運送到高處。電動機用800N的力拉鋼絲繩，在0～20s的過程中，物體上升的高度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，滑輪組的機械效率為90%，g取10N/kg。求：（1）在10s內(nèi)電動機對鋼絲繩拉力所做的功；（2）電動機對鋼絲繩拉力做功的功率；（3）貨物的重力。24.（6分）某用戶在使用天然氣灶加熱水時，完全燃燒了0.05m3的天然氣，將3kg的水從20℃加熱到80℃。已知水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃），天然氣的熱值是3.6×107J／m3。試求：（1）天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？（2）水吸收的熱量是多少？（3）該天然氣灶加熱這些水的效率是多少？25．（6分）小張利用杠桿開展相關(guān)實驗探究：(1)安裝好杠桿，將其放到水平位置后松手，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如圖甲所示。則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；實驗中調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是；(2)如圖乙所示，在A點掛3個重力均為0.5N的鉤碼，在B點用彈簧測力計豎直向下拉杠桿，使其在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)為N；(3)始終垂直于杠桿向下拉彈簧測力計，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度，如圖丙所示。此過程中，彈簧測力計拉力的力臂（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），拉力的大小；(4)實驗中小明發(fā)現(xiàn)用圖丁所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡，但老師建議不宜采用這種方式，其主要原因為___________；A．一個人無法獨立操作B．不方便測量力臂C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論D．杠桿不平衡26．（6分）在探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，同學(xué)們設(shè)計了如圖實驗。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止，其中m2＞m1，h2＞h1（不考慮空氣阻力）：（1）實驗中是通過觀察__________來判斷鋼球的動能大??；（2）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇__________兩圖所示實驗來進行比較；（3）在圖甲、丙中，若s3＞s1，則表明物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系是：__________；（4）實驗中鋼球碰撞木塊后繼續(xù)向前運動一段距離，則開始時鋼球的重力勢能__________木塊克服摩擦力所做的功（選填“＞”“＜”或“=”）；（5）小明將實驗進行了改裝：如圖丁所示，將同一木塊放在彈簧原長處，用形狀相同質(zhì)量不同的實心塑料球和鐵球?qū)椈蓧嚎s到相同程度后放手，發(fā)現(xiàn)兩球離開彈簧時的速度__________（選填“相同”或“不同”），木塊被推開的距離__________（選填“相同”或“不同”）。27．（6分）在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，將質(zhì)量和初溫相同的水、煤油兩種液體分別倒入相同容器中，用相同的熱源加熱，如甲、乙兩圖所示。每隔相同時間，測量液體的溫度，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖丙所示。如圖丙可知：若升高相同的溫度（均未達到沸騰），（選填“水”或“煤油”）吸收的熱量更多，若加熱相同時間，則水吸收熱量（選填“大于”“小于”或者“等于”）煤油吸收的熱量；(2)小明認(rèn)為利用此裝置還可以比較不同燃料燃燒時放出的熱量關(guān)系，于是增加了相同的裝置如圖丁，容器內(nèi)倒入的煤油與甲、乙裝置中的液體相等（選填“質(zhì)量”或“體積”）；(3)比較兩圖，能夠比較煤油和酒精的熱值，實驗中，待燃料酒精和煤油燃燒相同的時間后，小明發(fā)現(xiàn)圖丁燒杯中煤油升高的溫度較高，這（選填“能”或“不能”）說明燃料煤油的熱值較大；(4)若水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則煤油的比熱容為。28.（7分）在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，提供的器材有：電源、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、滑動變阻器（0~20Ω）、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干。(1)小明根據(jù)實驗要求連接的電路如圖甲所示，檢查時發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”，并補畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路；(2)正確連接電路后，移動滑片P使電壓表示數(shù)為3V；下一步操作將5Ω電阻換成10Ω接入電路時，需按規(guī)范移動滑片，此操作的目的是：，此時滑動變阻器接入電路的阻值比上一次（選填“大”、“不變”或“小”）；(3)依次改變電阻R的阻值，共測得五組實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)系中描繪出I-R圖像為曲線A；①由圖像可得出的結(jié)論是：；②根據(jù)上面所測的五組實驗數(shù)據(jù)，把每次實驗時記錄的電流值和對應(yīng)變阻器RP的阻值，在圖乙坐標(biāo)系中描成點，將這些點繪成曲線B，發(fā)現(xiàn)曲線B與曲線A（選填“有交點”或“無交點”），其原因是對每一個電流值，滑動變阻器RP的阻值與定值電阻的阻值的倍數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）；(4)若小明用5Ω的電阻做完第一組數(shù)據(jù)后，換用10Ω電阻做第二次實驗時忘記調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得電流表示數(shù)為0.36A，則該實驗選用的電源電壓為V。29．（5分）如圖甲是小明測量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡電阻的電路圖。（1）在連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器的滑片應(yīng)位于最右端；（2）在實驗中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常工作，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡此時的電阻是Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（3）小明認(rèn)為，應(yīng)該多次測量不同電壓下小燈泡的電阻，求出平均值才更精確，小明的想法合理嗎，請說明理由：