《WTO的法律制度》課程教學大綱

《WTO的法律制度》課程教學大綱一、課程基本信息課程名稱WTO的法律制度課程編號未開課課程性質(zhì)選修課課程類別專業(yè)課開課單位文法學院授課學期第五學期學分/學時2/32課內(nèi)學時32理論授課32上機學時0課內(nèi)實踐0實驗學時0課外學時16適用專業(yè)法學是否雙語否先修課程國際法后續(xù)課程二、課程簡介《WTO的法律制度》是法學專業(yè)的選修課，為理論性較強的一門課程。本課程對世界貿(mào)易組織（WTO）包括其前身關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定（GATT）的基本知識以及GATT/WTO和中國之間的歷史關(guān)系予以介紹，引導學生學習和探索國際貿(mào)易法律與政策，關(guān)注國際貿(mào)易新秩序的構(gòu)建，特別是我國的國際戰(zhàn)略及貿(mào)易投資合作布局，培養(yǎng)學生維護國家利益的意識與能力。三、課程目標及對畢業(yè)要求指標點的支撐（一）課程目標通過本課程的學習，使學生達到以下目標：課程目標1.學生通過本課程的學習，領(lǐng)會WTO主要協(xié)定、爭端解決機制，以及主要協(xié)定在爭端解決實踐中的解釋，引導學生運用、分析區(qū)域性國際貿(mào)易規(guī)則、主要國家和地區(qū)貿(mào)易政策與法律實踐，拓寬學生的國際視野。課程目標2.通過WTO案例研究，提升學生的思維能力和洞察力，鍛煉學生理論應用于實際，獨立分析問題和解決實際問題的能力，良好的語言表達與書面表達的能力，以及培養(yǎng)學生具有自主學習和終身學習的意識，正確收集、選擇、分析信息的能力。課程目標3.在專業(yè)學習過程中引導當代大學生牢固樹立并積極踐行社會主義核心價值觀；培養(yǎng)學生強烈的民族自豪感、大國榮譽感、強國意識感；幫助學生在風云變幻的國際關(guān)系中撥云見日，正確認識中國在當代國際法發(fā)展中面臨的種種挑戰(zhàn)與機遇；培養(yǎng)學生維護國家利益的意識與能力。課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐課程目標支撐畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求課程目標1指標點2-1：法學知識：領(lǐng)會法學基本理論、基本知識，形成完整的法學知識體系。1法學知識課程目標2指標點2-2：法律思維：運用法學專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學理論和知識獨立思考、辨別法律問題，具備利用創(chuàng)造性思維方法開展科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的能力。指標點2-3：法律實務：能夠恰當運用所學法學知識，提出解決法律糾紛的方案；初步具備法律咨詢、案件審理、法庭辯論、法律文書寫作等能力；具備良好的與法律實務匹配的現(xiàn)代信息技術(shù)與外語能力。指標點2-7：終身學習與研究：具有自主學習和終身學習的意識，正確收集、選擇、管理和分析信息；關(guān)注學科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學習專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應社會發(fā)展的能力。2法律思維3法律實務7終身學習與研究課程目標3指標點1-1：具有堅定正確的政治方向，了解、擁護黨和國家的方針政策，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，具有社會責任感、創(chuàng)新意識和法律意識。指標點2-5：職業(yè)規(guī)范：熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁有良好的道德品格、健全的職業(yè)人格、強烈的法律職業(yè)認同感，具有服務于建設社會主義法治國家的責任感和使命感。1思想政治5職業(yè)規(guī)范課程基本教學內(nèi)容及對課程目標的支撐（一）課程基本教學內(nèi)容第一單元世貿(mào)組織概述（學時數(shù)：2學時）1.課程主要內(nèi)容世貿(mào)組織的創(chuàng)立和發(fā)展過程，GATT與WTO的關(guān)系，世貿(mào)組織的宗旨和職能，我國入世的過程，世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成2.重點和難點重點：世貿(mào)組織的宗旨和職能，世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成難點：世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成教學方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學相結(jié)合，闡明WTO法律制度基本知識，豐富學生課程與教學的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)范。4.學生學習預期成果領(lǐng)會世貿(mào)組織的創(chuàng)立和發(fā)展過程，GATT與WTO的關(guān)系，世貿(mào)組織的宗旨和職能，我國與GATT和WTO的關(guān)系以及我國入世的過程；運用、分析世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成。5.支撐課程目標領(lǐng)會法學基本理論、運用法學專業(yè)思維方法和研究方法，關(guān)注學科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學習專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應社會發(fā)展的能力。第二單元世界貿(mào)易組織的基本原則（學時數(shù)：4學時）課程主要內(nèi)容世貿(mào)組織國民待遇原則、最惠國待遇原則、國際標準原則、區(qū)域經(jīng)濟安排和差別待遇、普遍優(yōu)惠待遇的基本內(nèi)涵和要求，各原則的地位和作用，以及各原則之間的關(guān)系。重點和難點重點：國民待遇原則、最惠國待遇原則、國際標準原則。難點：各原則的地位和作用，以及各原則之間的關(guān)系。教學方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學相結(jié)合，闡明世貿(mào)組織基本原則，豐富學生課程與教學的基本知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)范；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學生知識整合，培養(yǎng)學生的反思能力。學生學習預期成果運用、分析世貿(mào)組織國民待遇原則、最惠國待遇原則、國際標準原則、區(qū)域經(jīng)濟安排和差別待遇、普遍優(yōu)惠待遇的基本內(nèi)涵和要求；綜合、評價各原則的地位和作用，以及各原則之間的關(guān)系。支撐課程目標領(lǐng)會法學基本理論、運用法學專業(yè)思維方法和研究方法；具有自主學習的意識；樹立服務于建設社會主義法治國家的責任感和使命感。第三單元WTO貨物貿(mào)易的規(guī)則（學時數(shù)：6學時）課程主要內(nèi)容WTO關(guān)稅法律制度和非關(guān)稅措施，WTO農(nóng)產(chǎn)品和紡織品貿(mào)易制度，WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則。重點和難點重點：WTO關(guān)稅法律制度，WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則。難點：WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則。教學方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學相結(jié)合，闡明WTO貨物貿(mào)易的規(guī)則，豐富學生課程與教學的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學生知識整合，培養(yǎng)學生的反思能力。學生學習預期成果運用、分析WTO關(guān)稅法律制度和非關(guān)稅措施，WTO農(nóng)產(chǎn)品和紡織品貿(mào)易制度，WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則；綜合、評價我國產(chǎn)品在遭受反傾銷、反補貼及特殊保障措施調(diào)查中遭受的不公正待遇。5.支撐課程目標領(lǐng)會法學基本理論、運用法學專業(yè)思維方法和研究方法，關(guān)注學科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學習專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應社會發(fā)展的能力；具有自主學習和終身學習的意識；樹立服務于建設社會主義法治國家的責任感和使命感。第四單元WTO關(guān)于服務貿(mào)易的規(guī)則（學時數(shù)：4學時）課程主要內(nèi)容《服務貿(mào)易總協(xié)定》制定背景，《服務貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務，具體承諾和安排及實施，我國入世時對開放服務貿(mào)易所作承諾。重點和難點重點：《服務貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務，具體承諾和安排及實施。難點：《服務貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務。教學方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學相結(jié)合，闡明WTO關(guān)于服務貿(mào)易的規(guī)則，豐富學生課程與教學的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學生知識整合，培養(yǎng)學生的反思能力。學生學習預期成果領(lǐng)會《服務貿(mào)易總協(xié)定》制定背景以及后續(xù)協(xié)議的情況；運用、分析《服務貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務，具體承諾和安排；綜合、評價《服務貿(mào)易總協(xié)定》的實施情況以及對我國服務貿(mào)易發(fā)展的影響，我國入世時對開放服務貿(mào)易所作承諾。5.支撐課程目標領(lǐng)會法學基本理論、運用法學專業(yè)思維方法和研究方法，關(guān)注學科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學習專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應社會發(fā)展的能力；具有自主學習和終身學習的意識；樹立服務于建設社會主義法治國家的責任感和使命感。第五單元WTO關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)則（學時數(shù)：4學時）課程主要內(nèi)容《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》的制定背景和特點，《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》所規(guī)定的最低保護標準、取得和維持、知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法制度，協(xié)定實施情況及對我國知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展的影響，中美貿(mào)易摩擦中有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的焦點問題。重點和難點重點：協(xié)定規(guī)定的最低保護標準、取得和維持、知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法制度。難點：協(xié)定對我國知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展的影響教學方法過多媒體課件和傳統(tǒng)教學相結(jié)合，闡明WTO關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)則，豐富學生課程與教學的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學生知識整合，培養(yǎng)學生的反思能力。4.學生學習預期成果領(lǐng)會《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》的制定背景和特點；運用、分析《與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定》所規(guī)定的最低保護標準、取得和維持、知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法制度；分析協(xié)定實施情況及對我國知識產(chǎn)權(quán)制度發(fā)展的影響；綜合、評價中美貿(mào)易摩擦中有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的焦點問題。支撐課程目標領(lǐng)會法學基本理論、運用法學專業(yè)思維方法和研究方法，培養(yǎng)學生關(guān)注學科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學習專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應社會發(fā)展的能力；正確認識中國在當代國際法發(fā)展中面臨的種種挑戰(zhàn)與機遇，培養(yǎng)學生維護國家利益的意識與能力。第六單元WTO與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定（學時數(shù)：4學時）課程主要內(nèi)容《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定》制定背景，協(xié)定實施的現(xiàn)狀和存在的問題，以及對我國投資制度的影響。重點和難點重點：《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定》制定背景，協(xié)定實施的現(xiàn)狀和存在的問題難點：協(xié)定對我國投資制度的影響教學方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學相結(jié)合，闡明WTO與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定，豐富學生課程與教學的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學生知識整合，培養(yǎng)學生的反思能力。4.學生學習預期成果領(lǐng)會《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定》制定背景；運用、分析協(xié)定實施的現(xiàn)狀和存在的問題，以及對我國投資制度的影響，協(xié)定的主要內(nèi)容；評價我國對外投資發(fā)展情況。支撐課程目標使學生扎實領(lǐng)會國際法的基本理論以及法學專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學知識和理論獨立思考、辨別法律問題；培養(yǎng)學生關(guān)注學科前沿發(fā)展，具有一定的國際視野，通過不斷學習專業(yè)領(lǐng)域的新知識以具備適應社會發(fā)展的能力；正確認識中國在當代國際法發(fā)展中面臨的種種挑戰(zhàn)與機遇，培養(yǎng)學生維護國家利益的意識與能力。第七單元WTO爭端解決機制（學時數(shù)：4學時）課程主要內(nèi)容爭端解決機制的發(fā)展背景，爭端解決機制實施情況和存在問題，爭端解決機制的特點、管轄范圍、基本程序和解釋與淵源.重點和難點重點：爭端解決機制實施情況和存在問題，爭端解決機制的特點、管轄范圍、基本程序。難點：爭端解決機制的特點、管轄范圍、基本程序。教學方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學相結(jié)合，闡明WTO爭端解決機制，豐富學生課程與教學的基本知識結(jié)構(gòu)；通過案例分析，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，促進學生知識整合，培養(yǎng)學生的反思能力。學生學習預期成果領(lǐng)會爭端解決機制的發(fā)展背景；運用、分析爭端解決機制實施情況和存在問題，爭端解決機制的特點、管轄范圍、基本程序和解釋與淵源；綜合、評價我國在WTO爭端解決機制處理的典型案例。支撐課程目標使學生扎實領(lǐng)會法學的基本理論以及法學專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學知識和理論獨立思考、辨別法律問題，培養(yǎng)學生強烈的民族自豪感、大國榮譽感、強國意識感，堅定社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，指導以愛國主義精神厚植學生的家國情懷。第八單元WTO與中國（學時數(shù)：4學時）課程主要內(nèi)容中國加入WTO的過程，中國入世承諾的具體內(nèi)容，中國對WTO協(xié)議的實施情況，中國對外貿(mào)易法的修改完善情況，我國入世后所取得的經(jīng)濟成就。重點和難點重點：中國入世承諾的具體內(nèi)容，中國對WTO協(xié)議的實施情況，中國對外貿(mào)易法的修改完善情況。難點：中國對外貿(mào)易法的修改完善情況。教學方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學相結(jié)合，闡明WTO與中國的基本知識，豐富學生課程與教學的基本知識結(jié)構(gòu)；通過課堂討論，發(fā)展學生的反思能力。學生學習預期成果領(lǐng)會中國加入WTO的過程；運用、分析中國入世承諾的具體內(nèi)容，中國對WTO協(xié)議的實施情況，中國對外貿(mào)易法的修改完善情況等；綜合、評價我國入世后所取得的經(jīng)濟成就。支撐課程目標使學生扎實領(lǐng)會國際法的基本理論以及法學專業(yè)思維方法和研究方法，能夠運用法學知識和理論獨立思考、辨別法律問題，培養(yǎng)學生強烈的民族自豪感、大國榮譽感、強國意識感。（二）課程基本教學內(nèi)容對課程目標的支撐課程教學內(nèi)容教學方法支撐的課程目標學時安排課內(nèi)課外學時比例第一單元世貿(mào)組織概述講授法課程目標1、221：0.5第二單元世界貿(mào)易組織的基本原則講授法、案例教學課程目標1、2、341：0.5第三單元WTO貨物貿(mào)易的規(guī)則講授法、案例教學課程目標1、2、361：0.5第四單元WTO關(guān)于服務貿(mào)易的規(guī)則講授法、案例教學課程目標1、2、341：0.5第五單元WTO關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)則講授法、案例教學課程目標1、2、341：0.5第六單元WTO與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定講授法、案例教學課程目標1、2、341：0.5第七單元WTO爭端解決機制講授法、案例教學課程目標1、2、341：0.5第八單元WTO與中國講授法、課堂討論課程目標1、2、341：0.5合計321：0.5五、課程考核及對課程目標的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則平時成績100%作業(yè)（百分制）40本門課程四次作業(yè)，主要考核國際法與國內(nèi)法的關(guān)系、領(lǐng)土法和外交領(lǐng)事關(guān)系法的內(nèi)容，作業(yè)評分根據(jù)提交時間、作業(yè)正確率等標準。目標分值=0.4*作業(yè)平均成績測驗（百分制）50本課程各單元設置測驗以檢驗知識點領(lǐng)會程度，評分根據(jù)正確率。目標分值=0.5*測驗平均成績課堂表現(xiàn)（百分制）10考核學生課堂上回答問題、參與討論的表現(xiàn)，評分根據(jù)學習態(tài)度、積極程度。目標分值=0.1*課堂表現(xiàn)平均成績課程考核對課程目標的支撐教學內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標第一單元世貿(mào)組織概述1-1世貿(mào)組織的宗旨和職能1-2世貿(mào)組織基本體系框架、決策機制和成員組成測驗課程目標1、2第二單元世界貿(mào)易組織的基本原則2-1世貿(mào)組織國民待遇原則、最惠國待遇原則、國際標準原則2-2各原則的地位和作用，以及各原則之間的關(guān)系測驗，作業(yè)課程目標1、2、3第三單元WTO貨物貿(mào)易的規(guī)則3-1WTO關(guān)稅法律制度和非關(guān)稅措施3-2WTO農(nóng)產(chǎn)品和紡織品貿(mào)易制度3-3WTO貿(mào)易救濟措施的種類和規(guī)則測驗課程目標1、2、3第四單元WTO關(guān)于服務貿(mào)易的規(guī)則4-1《服務貿(mào)易總協(xié)定》的一般原則和義務4-2具體承諾和安排及實施4-3我國入世時對開放服務貿(mào)易所作承諾測驗，作業(yè)課程目標1、2、3第五單元WTO關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)保護的規(guī)則5-1協(xié)定規(guī)定的最低保護標準5-2知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法制度測驗課程目標1、2、3第六單元WTO與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定6-1《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)定》實施存在的問題6-2協(xié)定對我國投資制度的影響測驗，作業(yè)課程目標1、2、3第七單元WTO爭端解決機