范文2：我學(xué)會(huì)了溜冰

我學(xué)會(huì)了溜冰記得那是星期天的一個(gè)下午，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地讓爸爸教我滑冰。我和爸爸拿著溜冰鞋來(lái)到了廣場(chǎng)，爸爸先教我如何穿溜冰鞋和帶護(hù)具。待我穿好溜冰鞋后，我就立馬站起來(lái)。哎呀，還沒(méi)等我站穩(wěn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山交代學(xué)溜冰的背景。我就摔了一個(gè)“屁股開(kāi)花”。沒(méi)想到這鞋子有這樣大的魔力。我在原地磨蹭了半天，又不敢站起來(lái)，生怕會(huì)再摔跤。這時(shí)爸爸看出了我的膽小，走過(guò)來(lái)扶著我，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“你先把腿站成八字形，然后穩(wěn)重中心之后，再慢慢地一前一后滑行……”抓住摔跤細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)，寫(xiě)得很具體。寫(xiě)出了遇到的困難，十分真實(shí)。

爸爸說(shuō)完之后，我按照他的方法來(lái)試一試，果然可以！我心中驕傲的小火苗就這樣慢慢地燃燒了。

滑著滑著，我開(kāi)始加快速度了，這下可好，我速度太快，失去重心，心中又有點(diǎn)恐慌，結(jié)果又摔了一個(gè)四腳朝天，而且這次可慘了，摔得屁股生疼。在爸爸的指導(dǎo)下解決實(shí)際問(wèn)題，一驕傲又遇新的問(wèn)題，爸爸鼓勵(lì)，又解決問(wèn)題，把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得一波三折，吸引讀者。我眼里含著淚，坐在地上不起來(lái)了。爸爸一看我這狼狽樣，笑著說(shuō)：“摔一跤就不起來(lái)了，怎么能學(xué)會(huì)滑冰呢！”聽(tīng)著爸爸的話，我擦干眼淚，繼續(xù)慢慢地站起來(lái)……連續(xù)幾個(gè)星期，我不停地練習(xí)，出汗了，擦一擦，摔倒了，爬起來(lái)，慢滑、快滑，轉(zhuǎn)彎兒、掉頭，前進(jìn)、后退……漸漸地我滑得又快又穩(wěn)了，有時(shí)還能擺個(gè)造型，滑出幾個(gè)花樣呢?，F(xiàn)在，溜冰鞋就像長(zhǎng)在我腳上一樣，我可以隨心所欲地控制它了。這次學(xué)滑冰，讓我體會(huì)到了：做事有方法，不怕吃苦，就能成功。結(jié)尾寫(xiě)出了自己的體會(huì)，突出了文章中心。

點(diǎn)評(píng)：

小作者按事情發(fā)展順序把學(xué)溜冰的背景、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)得很完整，同時(shí)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作和心理等描寫(xiě)方法把遇到困難和解決困難的過(guò)程寫(xiě)